黑龍江省雙鴨山市201年9高考語(yǔ)文考前適應(yīng)性試卷黑龍江省雙鴨山市 年高考語(yǔ)文考前適應(yīng)性試卷一、閱讀下面的文字，完成下列各題。表演傳統(tǒng)曲藝,演唱流行金曲,展示手工技藝……如今在成都的街頭走一走,也許你就能邂逅這些熱鬧的街頭藝術(shù)表演。快意拔弦，隨性而歌，律動(dòng)翩舞，生動(dòng)、熱烈、灑脫的街頭藝術(shù)，為蓉城街頭增添了別樣色彩。除了劇院、熒屏，城市露天公共場(chǎng)所也是孕育文化、成就夢(mèng)想的地方。我們所熟悉的西單女孩、旭日陽(yáng)剛等，都是從街頭走向了更大的舞臺(tái)、更廣闊的天地。但要處理好街頭表演和城市秩序的關(guān)系，有不少現(xiàn)實(shí)矛盾需要妥善處理。此次成都向社會(huì)招募街頭藝人，推行持證上崗、定點(diǎn)表演，為街頭文化的發(fā)展提供了更安適的土壤,也為心懷夢(mèng)想者創(chuàng)造了一個(gè)人生出彩的舞臺(tái)。街頭藝術(shù)的規(guī)范有序發(fā)展,是一個(gè)城市文化特質(zhì)的生動(dòng)表達(dá)。放眼世界,有不少城市都是因?yàn)樯鷻C(jī)勃勃的街頭藝術(shù)而為人所向往。倫敦著名的考文特花園,被譽(yù)為街頭藝術(shù)表演的天堂,也因此成為倫敦獨(dú)特的文化名片巴塞羅那的蘭布拉大道,繽紛多彩的街頭表演更是讓游客驚嘆連連。充滿(mǎn)藝術(shù)性的街頭表演,可以讓城市文化更加豐富多元,幫助城市形成獨(dú)特的文化氣質(zhì)。將蜀中風(fēng)流蘊(yùn)于音符,將多元藝術(shù)展現(xiàn)于街頭,相信這也會(huì)助力成都文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,形成城市新的文化景觀、文化資源。其實(shí)，不只是成都，上海、深圳等城市也都在陸續(xù)采取措施，推進(jìn)街頭藝人的規(guī)范化、專(zhuān)業(yè)化管理。為什么幾大城市紛紛有此行動(dòng)一方面，街頭表演的確是城市管理不得不面對(duì)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。雖然街頭表演對(duì)于城市形成輕松、有活力的文化氛圍大有裨益，但一些不分時(shí)段、不分場(chǎng)合的表演,也影響著城市的正常秩序，對(duì)表演的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容等進(jìn)行相應(yīng)的規(guī)范,才能讓其更好發(fā)展。另一方面，如今人們對(duì)文化的需求更加多元化,如何增加優(yōu)質(zhì)的文化供給,也在考驗(yàn)城市管理者的治理智慧。給街頭表演一席之地容易，但要保證街頭表演的長(zhǎng)期有序規(guī)范,卻并不是件輕松的事。街頭藝人的表演內(nèi)容理當(dāng)健康向上、傳播正能量。除此之外,街頭表演的管理還涉及多方面問(wèn)題。從表演本身來(lái)看，就包括街頭藝人內(nèi)涵的界定、藝人形象的管理、節(jié)目?jī)?nèi)容的審核等，而從外部來(lái)看,市容、交通、環(huán)保、安全保障等，哪一個(gè)環(huán)節(jié)都不可忽視。只有在實(shí)踐中對(duì)相關(guān)管理細(xì)節(jié)不斷優(yōu)化,各方協(xié)調(diào)形成合力,才能讓街頭表演有序發(fā)展、精彩綻放。城市管理，是門(mén)科學(xué)。文化發(fā)展，有其規(guī)律?！俺牵允⒚褚病?，文化是城市的陽(yáng)光雨露。文化充盈,才能讓城市生長(zhǎng)出更多的可能性。從禁止街頭藝人賣(mài)藝,到如今越來(lái)越多城市給予街頭藝人合法化身份,對(duì)待街頭藝人態(tài)度的轉(zhuǎn)變,體現(xiàn)了城市管理理念的更新,體現(xiàn)著城市管理能力和水平的提升。包容開(kāi)放的城市正在給予文化多樣發(fā)展更加廣闊的空間,而多樣的文化也在充盈著城市的氣質(zhì)內(nèi)涵。城市不僅能長(zhǎng)出高樓大廈還能處處為人們提供豐厚的文化滋養(yǎng)。摘編自張凡《健康豐富的文化為城市添彩》下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析正確的一項(xiàng)是傳統(tǒng)曲藝、流行金曲等多彩的街頭藝術(shù)表演讓蓉城大街小巷都變得熱鬧起來(lái)。生機(jī)勃勃、繽紛多彩的街頭表演讓倫敦、巴塞羅那成為世界名城為游客所向往。增加優(yōu)質(zhì)的文化供給以滿(mǎn)足人們對(duì)文化多元的需求考驗(yàn)著城市管理者的智慧。街頭藝人的形象、表演內(nèi)容的積極健康向上是街頭表演的最重要的管理內(nèi)容。下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析不正確的一項(xiàng)是圍繞街頭藝術(shù)為城市添彩這一話(huà)題文章重點(diǎn)論述了街頭藝人表演的有序管理和發(fā)展。文章以西單女孩、旭日陽(yáng)剛為例說(shuō)明城市露天公共場(chǎng)所能為街頭藝人成就夢(mèng)想創(chuàng)造舞臺(tái)。通過(guò)對(duì)比中西街頭藝術(shù)表演情形文章具體闡釋了街頭表演對(duì)營(yíng)造城市文化氛圍的作用。文章從街頭藝術(shù)切入論及街頭藝術(shù)管理的必要性指出健康豐富的文化為城市添彩。根據(jù)原文內(nèi)容下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是街頭多元藝術(shù)能夠形成成都城市文化特質(zhì)有助于成都文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展新文化景觀形成。如果相關(guān)部門(mén)在市容、交通、安全等方面提供保障街頭表演就能長(zhǎng)期有序規(guī)范發(fā)展。處理好街頭表演和城市管理的關(guān)系讓管理規(guī)范化、專(zhuān)業(yè)化體現(xiàn)著城市管理能力的提升。一個(gè)文化充盈的城市能為人們提供豐厚的文化滋養(yǎng)這也體現(xiàn)出了城市的包容和開(kāi)放。二、閱讀下面的文字，完成小題。材料一北京市西城區(qū)月壇街道三里河二區(qū)一家小小的修鞋攤子，是外來(lái)務(wù)工人員劉家奇的事業(yè)。他靠著修鞋子、修自行車(chē)等手藝養(yǎng)育了一雙兒女。如今，女兒大學(xué)畢業(yè)找到好工作，兒子在讀研究生，“祖輩放牛養(yǎng)家，沒(méi)有識(shí)文斷字的，全家人沒(méi)有圓的夢(mèng)一次都圓了?！彼χf(shuō)。這是教育帶給一個(gè)普通百姓的獲得感。世紀(jì)年代中期，劉師傅有了一兒一女，正趕上教育“兩基攻堅(jiān)”大潮，社工們幫他寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)、開(kāi)介紹信、準(zhǔn)備證件，兩個(gè)孩子順利進(jìn)入阜外二小和北京八中就讀，女兒讀書(shū)期間還被評(píng)為“北京市三好學(xué)生”“區(qū)級(jí)優(yōu)秀班干部”。他享受了義務(wù)教育的“兩免一補(bǔ)”，入學(xué)不用操心，上學(xué)也免費(fèi)。從年起，國(guó)家建立農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，免除了農(nóng)村義務(wù)教育階段約億名學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)和教科書(shū)費(fèi)，為中西部地區(qū)約萬(wàn)農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生提供生活費(fèi)補(bǔ)助，建立起農(nóng)村義務(wù)教育階段中小學(xué)校舍維修改造長(zhǎng)效機(jī)制。到年，農(nóng)村中小學(xué)校生均公用經(jīng)費(fèi)經(jīng)過(guò)次提高標(biāo)準(zhǔn)后，已經(jīng)達(dá)到中西部小學(xué)元、初中元，東部地區(qū)小學(xué)元、初中85元0，基本形成穩(wěn)定增長(zhǎng)機(jī)制。國(guó)家明確要求各地在安排公用經(jīng)費(fèi)時(shí)，重點(diǎn)向邊遠(yuǎn)、民族、貧困地區(qū)傾斜，向艱苦、偏遠(yuǎn)、高寒地區(qū)的薄弱學(xué)校傾斜，向規(guī)模較小學(xué)校和寄宿制學(xué)校傾斜，以保障各類(lèi)學(xué)校正常運(yùn)行需要。摘編自姚曉丹《教育帶來(lái)的是希望》，《光明日?qǐng)?bào)》年月日材料二 年，是中科院物理所建立周年。物理所在清潔能源、磁性材料、超導(dǎo)、激光、精密測(cè)量等方面擁有很多國(guó)際一流、國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的原創(chuàng)成果和自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，然而擁有“富礦”的它，卻在成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化方面聲名不顯。修正后的《中華人民共和國(guó)促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化法》讓大家豁然開(kāi)朗一一這部法律針對(duì)科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化中存在多年的頑疾，在科研院所和高校在轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化中的權(quán)責(zé)、國(guó)有資產(chǎn)的管理和計(jì)算、科研人員的獎(jiǎng)勵(lì)與取酬等諸多方面，給出了明確答案。這給研究所注入了新活力，不僅如此，在這部法律的指導(dǎo)下，各部門(mén)、各單位紛紛制定相關(guān)細(xì)則，使原本冗長(zhǎng)的流程得以簡(jiǎn)化，極大提高了科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化效率。兩年來(lái)，物理所的成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化開(kāi)展得有聲有色。受益于新政策的不僅僅是科研團(tuán)隊(duì)，還有科研本身一一增值的資產(chǎn)被用于反哺基礎(chǔ)研究。“現(xiàn)代科研投入很大，原來(lái)我們受制于人員編制和經(jīng)費(fèi)，一些原創(chuàng)的科研想法無(wú)法持續(xù)研發(fā)，畢竟這些項(xiàng)目失敗風(fēng)險(xiǎn)很高?！崩钽f(shuō)，“現(xiàn)在所里有了這筆資金，我相信物理所在未來(lái)一定能夠做出更多、更好的原創(chuàng)成果?！闭幾札R芳《老研究所的新活力》，《光明日?qǐng)?bào)》 年月日材料三江西師范大學(xué)教師張丹和妻子不久前在塞爾維亞貝爾格萊德卡萊梅革丹城堡公園內(nèi)舉行了婚禮，現(xiàn)場(chǎng)還來(lái)了包括雙方父母在內(nèi)的位親友。“能有這樣的婚禮得益于中塞兩國(guó)的免簽政策。”張丹說(shuō)。參加婚禮的人有老有少，在對(duì)中國(guó)免簽的國(guó)家中，塞爾維亞成為他們的首選地。年月日起，中國(guó)和塞爾維亞互免簽證正式生效，塞爾維亞成為首個(gè)對(duì)中國(guó)游客免簽的中東歐國(guó)家。中國(guó)公民持有效中國(guó)普通護(hù)照到塞爾維亞旅游、經(jīng)商或探親，可以免簽停留不超過(guò)天。中國(guó)駐塞爾維亞大使李滿(mǎn)長(zhǎng)介紹，中塞免簽是“一帶一路”框架下兩國(guó)的重要合作成果之一，實(shí)行互免簽證前到塞爾維亞旅游的中國(guó)游客數(shù)量每年最多不到 萬(wàn)人，實(shí)行免簽后的第一年猛增到 萬(wàn)人。今年，截至月底已達(dá)萬(wàn)人。月日，中國(guó)和白俄羅斯互免持普通護(hù)照人員簽證正式生效。至此與中國(guó)互免普通護(hù)照簽證的國(guó)家已達(dá)個(gè)，包括巴巴多斯、巴哈馬、厄瓜多爾、斐濟(jì)、格林納達(dá)、毛里求斯、圣馬力諾共和國(guó)、塞舌爾、塞爾維亞、湯加、波黑和白俄羅斯。摘編自張翼《說(shuō)走就走的旅行，越來(lái)越便利》，《光明日?qǐng)?bào)》 年月日下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是（）外來(lái)工劉家奇一家祖輩放牛養(yǎng)家，都不識(shí)文斷字， 世紀(jì)初，他的兩個(gè)小孩正好趕上教育“兩基攻堅(jiān)”大潮，最終都順利在北京入了學(xué)。我國(guó)在新世紀(jì)初就建立農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，為中西部地區(qū)約 萬(wàn)戶(hù)農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生提供生活費(fèi)補(bǔ)助。中科院物理所在清潔能源、磁性材料、超導(dǎo)、激光等方面擁有很多國(guó)際一流的原創(chuàng)成果和自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，在成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化方面卻無(wú)所作為。新政策讓中科院物理所成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化工作有聲有色，同時(shí)也讓科研本身大大受益，吸引了各方資金來(lái)反作用于基礎(chǔ)研究，形成良性循環(huán)。下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項(xiàng)是（）為保障各類(lèi)學(xué)校的正常運(yùn)行，國(guó)家明確要求各地在安排教育經(jīng)費(fèi)時(shí)，應(yīng)該向邊遠(yuǎn)、民族、貧困地區(qū)，向艱苦、偏遠(yuǎn)、高寒地區(qū)的薄弱學(xué)校等重點(diǎn)傾斜。.中華人民共和國(guó)促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化法》針對(duì)科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化中存在多年的頑疾，在科研院所和高校在轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化中的權(quán)責(zé)等多方面給出了明確答案。從 年年初起，中國(guó)和塞爾維亞互免簽證正式生效后，中國(guó)公民持有效中國(guó)普通護(hù)照到塞爾維亞旅游、經(jīng)商、探親等，可免簽停留不超過(guò)一個(gè)月。中塞免簽是“一帶一路”框架下中塞兩國(guó)的一項(xiàng)重要合作成果，實(shí)行互免簽證后，到塞爾維亞旅游的中國(guó)游客比互免簽證前中國(guó)游客增加了兩倍多。以上三則材料均隱含了 年度國(guó)家政策層面的一個(gè)熱點(diǎn)詞，試提煉出來(lái)，并闡述你的理由。三、閱讀下面的文字，完成問(wèn)題。一顆未出膛的槍彈丁玲“娃娃，甭怕，咱是一個(gè)孤老太婆，還能害你？”老太婆親熱地望著面前張皇失措的孩子，“你是……嗯，咱知道。”這孩子大約十三歲大小，遲疑地望著老太婆。遠(yuǎn)處一望無(wú)際的原野，沒(méi)有一個(gè)人影，連樹(shù)影也找不到一點(diǎn)。“還是跟咱回去吧，天黑了，你往哪兒走，萬(wàn)一落到別人手上……”窯里黑魆魆的，他不敢動(dòng)，聽(tīng)著她摸了進(jìn)去?！安灰拢尥?！”她把燈點(diǎn)著了。灶里的火光舔在他們臉上，鍋里有熱氣噴出來(lái)。陜北的冬天，孤冷的月亮那黯淡的光輝涂抹著無(wú)際的荒原，流落的孩子卻擁抱著甜美的夢(mèng)：他又回到隊(duì)伍，繼續(xù)當(dāng)他的馬夫，繼續(xù)同司號(hào)兵玩著……孩子跟在老太婆后邊去割草。蒙著塵土的沙路上，尋不到雜亂的馬蹄和人腳的跡印。他熱切地望著遠(yuǎn)方，他們—一大部隊(duì)到底走得離他多遠(yuǎn)了呢？他懊惱著自己。那天正在野外放馬，突然飛機(jī)來(lái)了，他藏在一個(gè)小洞里，聽(tīng)著外面連綿不斷的爆炸聲。洞口塌了。等他好不容易爬了出來(lái)，就只剩他一人了。他大聲地叫喊，憑著感覺(jué)一路狂奔，卻沒(méi)遇到一個(gè)認(rèn)識(shí)的人……后來(lái)才遇著老太婆。有人送來(lái)包谷做的饃，還有人送來(lái)羊毛襪子。有著紅五星的帽子仍揣在懷里，他不敢拿出來(lái)。大家都高興地盤(pán)問(wèn)著：“你這么一個(gè)娃娃，也當(dāng)紅軍，你娘你老子知道么？”天真的、熱情的笑浮上了孩子的臉。他暫時(shí)忘去憂(yōu)愁，重復(fù)著在小組會(huì)學(xué)來(lái)的話(huà)：“紅軍是革命的軍隊(duì)，是為大多數(shù)工人農(nóng)民謀利益的，要團(tuán)結(jié)一切不愿做亡國(guó)奴的人去打日本……”看見(jiàn)那些圍著他的臉露出無(wú)限的羨慕，他就更高興了。老太婆也扁著嘴笑：“咱一眼就看出了這娃娃不是咱們這里的人，你們看他那張嘴多靈呀！”有一夜，跟著狂亂的狗吠，院子里響起了龐雜的聲音，馬嘶聲、腳步聲和喊聲一齊涌了進(jìn)來(lái)。燒著火的孩子，心在劇烈地跳：“難道自己人來(lái)了么？”“砰！”窯門(mén)被槍托撞開(kāi)了。沖進(jìn)來(lái)的人一邊罵，一邊走到灶邊，“哼，鍋里預(yù)備著老子的晚飯吧?！焙⒆忧那目戳艘谎?，他認(rèn)得那帽子的樣子，那帽徽是不同的。他的心一下緊縮起來(lái)。有人眼光掃到老太婆臉上。她瑟縮地坐在地下，掩護(hù)她身后的孩子?！斑@老死鬼干嘛老挨在那兒，藏著什么！”老婆子一動(dòng)，露出了躲在那里的孩子。孩子被抓到跟前。一個(gè)兵打了他一耳光?！袄献佑袠屜缺懒四悖?孩子大聲嚷叫，因?yàn)閼嵟?，倒一點(diǎn)也不懼怕了，眼睛里燃燒著火焰?！笆裁吹胤絹?lái)的！”拳頭又落在他身上，“聽(tīng)口音，他不是這里人！”孩子一聲不響，只是咬緊牙。門(mén)突然開(kāi)了，門(mén)口直立著一個(gè)人，屋子里頓時(shí)安靜下來(lái)?！皥?bào)告連長(zhǎng)，有一個(gè)小奸細(xì)！”連長(zhǎng)走了進(jìn)來(lái)，審視著孩子，默然坐到矮凳上?！翱蓱z咱就這一個(gè)孫子，咱要靠他送終的?！崩咸藕靠奁饋?lái)。幾個(gè)圍觀的老百姓壯著膽子附和：”是她的孫子。”連長(zhǎng)凝視著那雙直射過(guò)來(lái)的眼睛，下了一道命令：“搜他！”幾十雙眼睛都集中在連長(zhǎng)手上：一把小洋刀、兩張紙票子、一頂黑帽子。紙票反面有一排字，“中華蘇維埃人民共和國(guó)國(guó)家銀行”。帽子上閃著光輝的紅色五星?？粗⒆有睦锔庸饬亮?，靜靜地等待判決?！斑@么小也做土匪！”“招來(lái)吧！”連長(zhǎng)問(wèn)他。“沒(méi)有什么招的，任你們殺了吧！不過(guò)紅軍不是土匪，我們不騷擾老百姓，四處受人歡迎。我們對(duì)東北兵也是好的，爭(zhēng)取你們一道打日本，有一天你們會(huì)明白過(guò)來(lái)的！”“這小土匪真頑強(qiáng)，紅軍就是這么兇悍！”他的頑強(qiáng)雖說(shuō)激怒了一些人，但也得了許多尊敬。連長(zhǎng)仍是冷冷地看著他，又冷冷地問(wèn)道：“你怕死不怕？”這問(wèn)話(huà)似乎羞辱了他，他不耐煩地昂了一下頭，急促地答道：“怕死不當(dāng)紅軍！”圍攏來(lái)看的人一層一層地在增加，多少人在捏一把汗。連長(zhǎng)不動(dòng)聲色，只淡淡地說(shuō)道：“那末給你一顆槍彈吧！”老太婆又嚎哭起來(lái)了。許多人的眼皮沉重地垂下了，有的便走開(kāi)去。但沒(méi)有人，就連那些兇狠的家伙也沒(méi)有請(qǐng)示，要不要立刻執(zhí)行。“不，”孩子卻鎮(zhèn)靜地說(shuō)，“連長(zhǎng)，還是留著那顆槍彈吧，留著去打日本，你可以用刀殺掉我?！比滩蛔×说倪B長(zhǎng)，跑過(guò)來(lái)用力擁抱著這孩子，他大聲喊道：“大家的良心在哪里？日本人占了我們的家鄉(xiāng)，殺了我們的父母妻子，我們不去報(bào)仇，卻老在這里殺中國(guó)人?？催@個(gè)小紅軍，我們配和他相比、配叫他土匪嗎？誰(shuí)還要?dú)⑺?，先殺了我吧……”聲音慢慢地由嘶啞而哽住了。孩子覺(jué)得有熱的東西滴落在他手上，衣襟上。他的眼也慢慢模糊了，隔著一層水霧，那紅色的五星浮漾著，漸漸地高去，而他也被舉起來(lái)了！下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）.小說(shuō)的環(huán)境描寫(xiě)富有表現(xiàn)力?！皼](méi)有一個(gè)人影”的原野襯托孩子與大部隊(duì)走散后的彷徨，“孤冷的月亮”則反襯孩子做美夢(mèng)時(shí)的溫馨。B有著“紅五星”的帽子先被隱藏，后被發(fā)現(xiàn)，最后“紅五星”“漸漸地高去”，“紅五星”的多次出現(xiàn)隱含人物心理變化，暗示小說(shuō)主題。老太婆一開(kāi)始就了解小孩的身份卻對(duì)他呵護(hù)備至，百姓也樂(lè)意與這個(gè)小紅軍親近、為他打掩護(hù)，這些都反映人們對(duì)紅軍的信任與擁護(hù)。.小說(shuō)結(jié)尾看似突兀卻在情理之中。連長(zhǎng)和他的東北軍一開(kāi)始對(duì)紅軍與抗日心存排斥，孩子的視死如歸、英勇無(wú)畏讓連長(zhǎng)徹底改變Y立場(chǎng)。小說(shuō)標(biāo)題“一顆未出膛的槍彈”具有豐富的內(nèi)涵。請(qǐng)結(jié)合作品簡(jiǎn)要分析。小說(shuō)在塑造“小紅軍”的形象時(shí)是如何做到真實(shí)可信的？請(qǐng)結(jié)合作品簡(jiǎn)要分析。四、閱讀下面的文字完成下列小題。蕭使字思謙貞元七年進(jìn)士擢第。坐與張仲方善仲方駁李吉甫謚議言用兵征發(fā)之弊由吉甫而生憲宗怒貶仲方使亦罷學(xué)士。十三年皇甫镈用事薦使于上。自是顧眄日隆進(jìn)階朝議郎襲徐國(guó)公。十月吐蕃寇涇原命中使以禁軍援之。穆宗謂宰臣曰用兵有必勝之法乎傀對(duì)曰兵者兇器戰(zhàn)者危事圣主不得已而用之。如或縱肆小忿輕動(dòng)干戈使敵人怨結(jié)師出無(wú)名非惟不勝乃自危之道也固宜深慎帝然之。時(shí)令狐楚左遷西川節(jié)度使王播廣以貨幣賂中人權(quán)幸求為宰相。而宰相段文昌復(fù)左右之。B性嫉惡面言播之纖邪納賄喧于中外不可以污臺(tái)司。事已垂成帝不之省彳免三上章。晚居相位孜孜正道重慎名器每除一官常慮乖當(dāng)故鮮有簡(jiǎn)拔而涉剋深然志嫉奸邪脫屣重位時(shí)論稱(chēng)之。穆宗即位之始，兩河廓定，四鄙無(wú)虞。而傀與段文昌屢獻(xiàn)太平之策，勸穆宗休兵偃武。又以兵不可頓去，請(qǐng)密語(yǔ)天下軍鎮(zhèn)有兵處,每年百人之中，限八人逃死，謂之消兵"帝不能深料，遂詔天下，如他人之策行之。而藩籍之卒，合而為盜，伏于山林。使性介獨(dú)，持法守正。以己輔政日淺，超擢太驟，三上章懇辭仆射，不拜。改任吏部尚書(shū)。蝕又以選曹簿書(shū)煩雜，非攝生之道，乞換散秩。不許。彳免家行尤孝。母韋氏賢明有禮，理家甚嚴(yán)。彳免雖為宰相，侍母左右,不異褐衣時(shí)。丁母喪，毀瘠逾制。免喪，文宗征詔，懇以疾辭。既致仕于家，以洛都官屬賓友,避歲時(shí)請(qǐng)謁之煩,乃歸濟(jì)源別墅,逍遙山野,嘯詠窮年。節(jié)選自《舊唐書(shū)?蕭使傳》下列對(duì)文中加框部分的斷句,正確的一項(xiàng)是使居相位孜孜正道重慎名器每除一官常慮乖當(dāng)故鮮有簡(jiǎn)拔而涉剋深然志嫉奸邪脫屣重位時(shí)論稱(chēng)之使居相位孜孜正道重慎名器每除一官常慮乖當(dāng)故鮮有簡(jiǎn)拔而涉剋深然志嫉奸邪脫屣重位時(shí)論稱(chēng)之使居相位孜孜正道重慎名器每除一官常慮乖當(dāng)故鮮有簡(jiǎn)拔而涉剋深然志嫉奸邪脫屣重位時(shí)論稱(chēng)之使居相位孜孜正道重慎名器每除一官常慮乖當(dāng)故鮮有簡(jiǎn)拔而涉剋深然志嫉奸邪脫屣重位時(shí)論稱(chēng)之下列對(duì)文中加粗詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是學(xué)士,文中指官名，即翰林學(xué)士。古代在國(guó)學(xué)讀書(shū)的學(xué)生也?？梢苑Q(chēng)為學(xué)士。吐蕃,是我國(guó)古代突厥人建立的政權(quán),唐王朝曾經(jīng)對(duì)其采取過(guò)和親的政策。禁軍,指封建時(shí)代直轄于帝王,擔(dān)任護(hù)衛(wèi)帝王或皇宮、京城警備任務(wù)的軍隊(duì)。褐衣,指粗布衣,也可以指貧賤未做官。古代貧賤或卑賤的人一般穿粗布衣。下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是蕭使有正義感。王播用金銀財(cái)寶賄賂宦官寵臣求取宰相之位,還得到了當(dāng)時(shí)宰相段文昌的幫助，蕭傀卻當(dāng)面指責(zé)王播奸邪行賄。蕭傀敢于諫言。穆宗平定兩河地區(qū)之后，蕭傀進(jìn)言請(qǐng)求秘密“消兵”，但皇上沒(méi)有采取他的建議，導(dǎo)致了藩鎮(zhèn)的在籍士兵集合起來(lái)成為盜賊。蕭使有孝心。無(wú)論做官還是沒(méi)做官,他對(duì)母親都很孝順母親死后,他為母守喪,文宗下詔征他入朝,他馬上以守喪為名推辭。蕭使淡泊孤傲。皇上提升他的官職，他幾次加以推辭退休后，為避免以前的屬吏和賓朋在逢年過(guò)節(jié)時(shí)宴請(qǐng)拜見(jiàn),他回到了濟(jì)源別墅。4.把.文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。①師出無(wú)名，非惟不勝，乃自危之道也，固宜深慎②使又以選曹簿書(shū)煩雜,非攝生之道,乞換散秩。五、閱讀下面這首宋詩(shī)，完成問(wèn)題。題老學(xué)庵壁陸游此生生計(jì)愈蕭然,架竹苫茆只數(shù)椽。萬(wàn)卷古今消永日，一窗昏曉送流年。太平民樂(lè)無(wú)愁嘆,衰老形枯少睡眠。喚得南村跛童子,煎茶掃地亦隨緣?！咀ⅰ看嗽?shī)為陸游晚年蟄居故鄉(xiāng)山陰時(shí)所作，此時(shí)金兵已占領(lǐng)北方領(lǐng)土，宋朝統(tǒng)治者偏安江南一隅。下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,不正確的一項(xiàng)是首聯(lián)描述了老學(xué)庵的概況，由竹子搭建、茅草覆蓋而成，十分簡(jiǎn)陋。詩(shī)人把老學(xué)庵當(dāng)作自己的精神家園，可以在書(shū)齋中讀書(shū)度過(guò)一整天。頸聯(lián)寫(xiě)詩(shī)人雖年老退居山陰,可看到百姓生活太平無(wú)憂(yōu),依然感到高興。尾聯(lián)是對(duì)詩(shī)人日常生活境況的描述,照應(yīng)首聯(lián)中的“蕭然”，同時(shí)充滿(mǎn)生活氣息。詩(shī)人為什么“少睡眠”？請(qǐng)根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。六、補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。.孟子?魚(yú)我所欲也》中說(shuō),雖然一點(diǎn)事物即可關(guān)乎生死,但若“ ”，饑餓的路人也不會(huì)接受若“ ”，即使是乞丐也會(huì)拒絕?！队烙鰳?lè)?登京口北固亭懷古》中辛棄疾認(rèn)為北伐抗金應(yīng)當(dāng)做好充分準(zhǔn)備，如果像宋文帝劉義隆那樣草率出兵，雖有“ ”之雄心，也只怕會(huì)是“ ”的結(jié)局。李商隱《錦瑟》中“ ， ”兩句運(yùn)用典故，寫(xiě)出了迷離美好的夢(mèng)境以及詩(shī)人內(nèi)心難言的悲慨。七、閱讀下面三段文字，完成問(wèn)題。以高鐵為鏡,我們砥礪苦練內(nèi)功的自主創(chuàng)新品格。十幾年前,高鐵技術(shù)還掌握在少數(shù)幾個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家手中。中國(guó)沖破技術(shù)封鎖，彎道超車(chē),靠的就是自主創(chuàng)新。從車(chē)輛到線路，從制動(dòng)到通信信號(hào),沒(méi)有技術(shù),就從國(guó)外引進(jìn)消化吸收 。一步一個(gè)臺(tái)階,中國(guó)高鐵企業(yè)苦練內(nèi)功、實(shí)現(xiàn)了國(guó)人高鐵產(chǎn)業(yè)騰飛的夢(mèng)想。以高鐵為鏡，我們涵養(yǎng)精益求精的大國(guó)工匠精神。，中國(guó)制造面臨過(guò)這樣的尷尬號(hào)稱(chēng)是世界工廠、制造大國(guó)，老百姓卻去國(guó)外搶購(gòu)保溫杯、電飯煲、馬桶蓋等普通日用品。中國(guó)鐵路鳳凰涅盤(pán)的過(guò)程,為中國(guó)制造突圍提

供了有益借鑒。如今中國(guó)高鐵的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)精確到了 毫米以?xún)?nèi)為了突破碰撞安全防護(hù)系統(tǒng)關(guān)鍵我們做了 種概念模型歷經(jīng)近百次仿真計(jì)算和試驗(yàn)驗(yàn)證僅仿真計(jì)算生成的結(jié)果數(shù)據(jù)就高達(dá)。解碼中國(guó)高鐵成功的深層次密碼以?xún)?yōu)取勝的品質(zhì)意識(shí)精益求精的工匠精神是最重要的關(guān)鍵詞。依次填入文中橫線上的成語(yǔ)全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是后來(lái)居上厚積薄發(fā)毋庸諱言舍近求遠(yuǎn)后發(fā)先至養(yǎng)精蓄銳毋庸諱言舍本逐末后發(fā)先至養(yǎng)精蓄銳毋庸置疑舍近求遠(yuǎn)后來(lái)居上厚積薄發(fā)毋庸置疑舍本逐末下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫(xiě)的語(yǔ)句最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是狠下決心奮力攻關(guān)外國(guó)不愿提供的核心技術(shù)狠下決心奮力攻關(guān)如果外國(guó)不愿提供核心技術(shù)外國(guó)不愿提供核心技術(shù)就狠下決心奮力攻關(guān)。外國(guó)提供了核心技術(shù)就狠下決心奮力攻關(guān)。文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是如今中國(guó)高鐵的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)精確到了毫米為了突破碰撞安全防護(hù)系統(tǒng)關(guān)鍵技術(shù)我們做了如今中國(guó)高鐵的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)精確到了毫米為了突破碰撞安全防護(hù)系統(tǒng)關(guān)鍵技術(shù)我們做了種概念模型如今中國(guó)高鐵的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)精確到了約毫米左右為了突破碰撞安全防護(hù)系統(tǒng)關(guān)鍵技術(shù)我如今中國(guó)高鐵的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)精確到了約毫米左右為了突破碰撞安全防護(hù)系統(tǒng)關(guān)鍵技術(shù)我們做了 種概念模型如今中國(guó)高鐵的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)確到了約毫米左右為了突破碰撞安全防護(hù)系統(tǒng)我們做了如今中國(guó)高鐵的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)確到了約毫米左右為了突破碰撞安全防護(hù)系統(tǒng)我們做了種概念模型如今中國(guó)高鐵的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)確到了毫米為了突破碰撞安全防護(hù)系統(tǒng)我們做了種概念如今中國(guó)高鐵的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)確到了毫米為了突破碰撞安全防護(hù)系統(tǒng)我們做了種概念模型八、下面是五種實(shí)用文的部分摘錄每則有一處不當(dāng)。請(qǐng)根據(jù)文體特點(diǎn)分別找出其不當(dāng)之處并作修改。校團(tuán)委決定月 日下午在學(xué)校體育館舉辦首屆體育節(jié)活動(dòng)歡迎各位同學(xué)蒞臨現(xiàn)場(chǎng)。校團(tuán)委通知我社向廣大師生征稿稿件要求內(nèi)容積極向上文體形式不限提倡抒寫(xiě)個(gè)性。有疑問(wèn)請(qǐng)質(zhì)詢(xún)我社。文學(xué)社征稿啟事各位來(lái)賓各位校友大家好。今天是我校周年校慶學(xué)校的圖書(shū)館、校史館、辦公樓全部開(kāi)放。（廣播稿（4有）位同學(xué)于11月7日上午拾得皮包一個(gè),內(nèi)有人民幣50元0、公交卡、手機(jī)、鑰匙等,請(qǐng)失主到政教處找李主任認(rèn)領(lǐng)。招領(lǐng)啟事本人愛(ài)好文學(xué)曾獲新概念全國(guó)作文大賽一等獎(jiǎng)并有多篇作品發(fā)表在省級(jí)文學(xué)刊物上希望能得到貴校文學(xué)院的垂憐。自薦信九、下面是活動(dòng)策劃前期準(zhǔn)備階段的流程圖請(qǐng)把這個(gè)流程圖寫(xiě)成一段話(huà)要求內(nèi)容得當(dāng)表達(dá)準(zhǔn)確語(yǔ)言連貫不超過(guò)個(gè)字。十、閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。①電視劇《知否知否應(yīng)是綠肥紅瘦》 年月進(jìn)入前期籌拍，月日開(kāi)拍，年月日全劇殺青，月日開(kāi)播。播出后，不少細(xì)心的網(wǎng)友發(fā)現(xiàn)，該劇臺(tái)詞漏洞百出，出現(xiàn)了“手上的掌上明珠”“聽(tīng)過(guò)一些耳聞”等顯而易見(jiàn)的病句，以至于不少語(yǔ)文老師將其臺(tái)詞作為教學(xué)范例。雖然劇方已經(jīng)在版本中將出錯(cuò)的臺(tái)詞進(jìn)行了重新配音和配字幕，但不少網(wǎng)友仍質(zhì)疑該劇編劇水平不過(guò)關(guān)。②版本的《紅樓夢(mèng)》， 年籌拍， 年劇組在圓明園辦了夏季培訓(xùn)班，還邀請(qǐng)了位紅學(xué)專(zhuān)家組成顧問(wèn)團(tuán)，拍攝共耗費(fèi)了三年的時(shí)間， 年春節(jié)試播六集。版《紅樓夢(mèng)》經(jīng)久不衰，成了影視劇史上的“東方明珠”，被無(wú)數(shù)后人瞻仰。同樣是電視劇，一個(gè)遭人質(zhì)疑，一個(gè)經(jīng)久不衰，為什么？請(qǐng)你給《知否知否應(yīng)是綠肥紅瘦》的編劇寫(xiě)一封信，談?wù)勀銓?duì)此事的看法。要求：選好角度，確定立意，自擬題目，不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息；不少于字。答案一、解析：此題考核篩選文中的信息能力答題時(shí)要仔細(xì)對(duì)讀選項(xiàng)和原文重點(diǎn)注意選項(xiàng)的表述和文中內(nèi)容的整合或轉(zhuǎn)述的差別。題中項(xiàng)表述“都”擴(kuò)大了范圍。項(xiàng)街頭藝術(shù)是一個(gè)城市的文化特質(zhì)而非使之成為世界名城的原因。項(xiàng)原文并沒(méi)有強(qiáng)調(diào)這些內(nèi)容最重要。2.此題考核分析論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法的能力。答題時(shí)注意分析文章的思路,中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)的關(guān)系,論點(diǎn)和論據(jù)之間的關(guān)系,論證方法的類(lèi)型,重點(diǎn)考核為論點(diǎn)是否正確,論據(jù)證明的是什么觀點(diǎn)和論證的方法。題中項(xiàng)，”通過(guò)對(duì)比中西街頭藝術(shù)表演的情形”錯(cuò)誤，原文沒(méi)有采用對(duì)比論證。此題考核歸納內(nèi)容要點(diǎn)的能力，側(cè)重根據(jù)文意進(jìn)行推斷。重點(diǎn)注意選項(xiàng)的表述和文中內(nèi)容的整合或轉(zhuǎn)述以及句子之間的關(guān)系的細(xì)微差別。題中項(xiàng)，表述絕對(duì)，“市容、交通、安全等”只是提供保障的外部條件。二、1；2；關(guān)鍵詞：改革開(kāi)放其他與改革開(kāi)放相關(guān)表述亦可理由：①2018年是改革開(kāi)放四十周年；②材料一講述了我國(guó)教育事業(yè)改革推進(jìn)的一個(gè)縮影；③材料二講述了科技成果轉(zhuǎn)化政策中的改革問(wèn)題，給老研究所帶來(lái)的新活力；④材料三講述了隨著中國(guó)開(kāi)放的大門(mén)越開(kāi)越大，國(guó)際化程度越來(lái)越高，許多過(guò)去不敢想的事情變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。解析：1項(xiàng)，“1240萬(wàn)戶(hù)”分析錯(cuò)誤。原文表述是“1240萬(wàn)困難寄宿生”，選項(xiàng)為“1240萬(wàn)戶(hù)家庭”；項(xiàng)，“在成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化方面卻無(wú)所作為”分析錯(cuò)誤。原文是“卻在成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化方面聲名不顯”，“聲名不顯”并不意味著“無(wú)所作為”；項(xiàng)，”吸引了各方資金來(lái)反作用于基礎(chǔ)研究”分析錯(cuò)誤。原文是“增值的資產(chǎn)被用于反哺基礎(chǔ)研究”，“增值的資產(chǎn)”指的是物理所本身資產(chǎn)，而不是“各方資金”。故選A2項(xiàng)，”《中華人民共和國(guó)促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化法》”分析錯(cuò)誤。原文是“修正后的《中華人民共和國(guó)促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化法》”；項(xiàng)，“一個(gè)月”有可能不滿(mǎn)（天，也有可能大于（天，原文表述為“不超過(guò)0天”；項(xiàng)，“增加兩倍多”即原來(lái)的三倍多。原文是“實(shí)行互免簽證前到塞爾維亞旅游的中國(guó)游客數(shù)量每年最多不到1萬(wàn)人，實(shí)行免簽后的第一年猛增到 萬(wàn)人”，故選A三、1；2 指的是東北軍連長(zhǎng)要?dú)⒑⒆拥囊活w槍彈，但最后卻沒(méi)有執(zhí)行；也指孩子讓東北軍連長(zhǎng)留著的那顆槍彈，希望他拿它去打日本。2象征著小紅軍的精神品質(zhì)，他雖未上場(chǎng)殺敵，卻有堅(jiān)定的信念、團(tuán)結(jié)一致來(lái)抗日的覺(jué)悟、英勇無(wú)畏的精神；也象征著東北軍連長(zhǎng)被孩子感動(dòng)，國(guó)恥家仇未忘，良心未泯。象征著中華民族英勇無(wú)畏的民族精神；象征著中華民族的統(tǒng)一戰(zhàn)線，團(tuán)結(jié)一致來(lái)抗日，必將摧毀敵人，取得勝利。如1實(shí)）（或通過(guò)細(xì)節(jié)）正面描寫(xiě)孩子的言行心理，符合“小紅軍”年齡與身份特征。小說(shuō)寫(xiě)孩子離開(kāi)集體的彷徨，初見(jiàn)生人的戒備，被人羨慕時(shí)的高興，其言行心理等細(xì)節(jié)符合其年齡特點(diǎn)，又符合“小紅軍”身份。通過(guò)合理安排情節(jié)，使“小紅軍”形象真實(shí)生動(dòng)。小說(shuō)先敘述“小紅軍”想念部隊(duì)，后又寫(xiě)他向群眾宣傳抗日，最后寫(xiě)他面對(duì)東北軍時(shí)的英勇無(wú)畏等，前有伏筆鋪墊，后又照應(yīng)升華，真實(shí)自然地突出“小紅軍”形象。在典型環(huán)境中刻畫(huà)典型人物，使之真實(shí)可信。小說(shuō)描寫(xiě)了典型的陜北自然環(huán)境以及抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的社會(huì)環(huán)境，符合史實(shí)，在這樣真實(shí)的歷史環(huán)境中刻畫(huà)“小紅軍”形象，使其言行舉止均有了現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，從而真實(shí)可信。通過(guò)次要人物的側(cè)面襯托來(lái)塑造“小紅軍”形象，使之真實(shí)可信。小說(shuō)一方面通過(guò)老太婆等百姓對(duì)小孩的呵護(hù)、掩護(hù)以及連長(zhǎng)受感化等言行來(lái)正襯其形象，另一方面通過(guò)東北軍的蠻橫言行來(lái)反襯其“小紅軍”形象，使之更加真實(shí)。解析：項(xiàng)正確，對(duì)“沒(méi)有一個(gè)人影”的原野的描寫(xiě)，出現(xiàn)在小說(shuō)開(kāi)頭，從老太婆安撫小孩“娃娃，甭怕”、小孩“遲疑地望著老太婆”等細(xì)節(jié)，結(jié)合后文回憶與部隊(duì)走散、最終遇著老太婆的情節(jié)，可知孩子內(nèi)心是彷徨不安的。原野的環(huán)境襯托他的心理。對(duì)“孤冷的月亮”的描寫(xiě)，出現(xiàn)在第三段，孩子當(dāng)時(shí)已經(jīng)安頓下來(lái)，得到老太婆的關(guān)愛(ài)，文中寫(xiě)到“流落的孩子卻擁抱著甜美的夢(mèng)”，可見(jiàn)環(huán)境與人物的感受是反襯的關(guān)系。項(xiàng)正確，“紅五星”在文中共出現(xiàn)三次：第一次出現(xiàn)，是孩子與百姓交談，還不敢把紅五星的帽子拿出來(lái)，表明孩子還心存疑慮；第二次出現(xiàn)，紅五星的帽子被連長(zhǎng)搜到了，小孩紅軍身份被曝光，孩子必須面對(duì)生死的考驗(yàn)；第三次出現(xiàn)，紅五星的帽子在孩子眼中變模糊，”漸漸地高去”，用來(lái)紅五星象征著紅軍崇高的精神。這些都體現(xiàn)了人物內(nèi)心的變化，并暗示了小說(shuō)的主題。項(xiàng)正確，老婆一開(kāi)始說(shuō)“你是……嗯，咱知道”，已經(jīng)表明她了解小孩的身份，把他帶回家中后給吃住，后面又在連長(zhǎng)面前認(rèn)小孩為“孫子”，這些都表明她“對(duì)他呵護(hù)備至”；百姓為孩子送來(lái)吃的、穿的，與他親切地聊天，在連長(zhǎng)面前又“壯著膽子”附和老太婆，為孩子打掩護(hù)，這些都體現(xiàn)了人們對(duì)孩子的愛(ài)護(hù)，而其背后的深層原因，是人們對(duì)紅軍的信任與擁護(hù)，正如孩子所說(shuō)“紅軍……不騷擾老百姓，四處受人歡迎”。項(xiàng)錯(cuò)誤，小說(shuō)以連長(zhǎng)擁抱孩子結(jié)尾，與前面他說(shuō)的“那末給你一顆槍彈吧”形成明顯反差，所以看似突兀，但又“在情理之中”，是因?yàn)檫B長(zhǎng)的變化是由其內(nèi)在情感的變化造成的：開(kāi)始時(shí)“冷冷的看著”“冷冷的問(wèn)道”，這是在不動(dòng)聲色試探孩子；后面“忍不住了”“跑過(guò)來(lái)用力擁抱”是對(duì)孩子至死不忘抗日的敬佩。所以項(xiàng)第一句表述沒(méi)有問(wèn)題，錯(cuò)在后半部分，一是“連長(zhǎng)……一開(kāi)始對(duì)紅軍與抗日心存排斥”于文無(wú)據(jù)，從連長(zhǎng)后面的慷慨陳詞可以看出，他更有可能原本就認(rèn)同抗日的，這樣他的突然轉(zhuǎn)變才更符合人之常情，所以說(shuō)他“徹底改變立場(chǎng)”也是不對(duì)的。另外，最能打動(dòng)連長(zhǎng)的，不是“孩子視死如歸的英勇無(wú)畏”，而是孩子”還是留著那顆槍彈吧，留著去打日本”的話(huà)語(yǔ)背后那種至死不忘抗日的決心。.要闡釋標(biāo)題的內(nèi)涵，首先要分析這個(gè)標(biāo)題的構(gòu)成：“一顆未出膛”是定語(yǔ)，強(qiáng)調(diào)其尚未完全表現(xiàn)“槍彈”這一特征；“槍彈”這一中心語(yǔ)，它可以實(shí)指“槍彈”，也可以是喻體，指向充滿(mǎn)力量的對(duì)應(yīng)之物。然后，要把題目與文本關(guān)聯(lián)起來(lái)，結(jié)合具體語(yǔ)境來(lái)分析：一是指向小說(shuō)情節(jié)，二是指向小說(shuō)的主人公，三是指向小說(shuō)的其他人物。它們都與題目存在密切的關(guān)聯(lián)。還要注意答題時(shí)，除了第一點(diǎn)答情節(jié)是實(shí)指外，另外兩點(diǎn)，既要突出其“未出膛”的特征，又是體現(xiàn)與喻體“子彈”的相似性。.要分析“小紅軍”這一形象的真實(shí)性，可以從人物、情節(jié)、環(huán)境描寫(xiě)等角度切入，但要緊扣人物形象塑造這一中心話(huà)題。從人物描寫(xiě)的角度來(lái)說(shuō)，言、行、心、貌等細(xì)節(jié)都切入人物的年齡特點(diǎn)；次要人物對(duì)主要人物的襯托也能突出主要人物的真實(shí)性；從情節(jié)來(lái)看，大量鋪墊為人物行為提供更多的合理性；從環(huán)境來(lái)看，真實(shí)典型人物的塑造是離不開(kāi)具體真實(shí)的環(huán)境的，外在環(huán)境是影響人物性格、選擇的重要因素。四、1.C;2.B;3.C;4.①出兵沒(méi)有正當(dāng)?shù)睦碛刹粌H不能取勝更是危害自身的做法原本應(yīng)該特別謹(jǐn)慎！②蕭使又認(rèn)為吏部文件多事件雜不符合養(yǎng)生之道請(qǐng)求換成散官。解析：2.“突厥人”錯(cuò)應(yīng)是“藏族”.文宗下詔征他入朝時(shí)他已守喪期滿(mǎn)他是借病推辭.參考譯文：蕭使字思謙貞元七年考中進(jìn)士科。因與張仲關(guān)系好張仲方駁議李吉甫的謚號(hào)談?wù)撚帽髡{(diào)的弊端是因李吉甫而引起的憲宗發(fā)怒貶謫張仲方蕭使也被免去翰林學(xué)士。十三年皇甫镈執(zhí)政向皇上舉薦蕭使。從此日益被看重進(jìn)階朝議郎繼承徐國(guó)公的爵位。十月吐蕃侵犯涇原派宦官帶領(lǐng)禁軍前去支援。穆宗對(duì)宰相說(shuō)：“用兵有必勝的辦法嗎？”蕭使回答說(shuō)：“兵器是兇器戰(zhàn)爭(zhēng)是危險(xiǎn)的事情圣明的君主不得已才動(dòng)用它。如果放縱極小的怨恨輕率挑起戰(zhàn)爭(zhēng)與敵人結(jié)下怨恨出兵沒(méi)有正當(dāng)?shù)睦碛刹粌H不能取勝更是危害自身的做法原本應(yīng)該特別謹(jǐn)慎！”皇帝贊同他的話(huà)。當(dāng)時(shí)降授令狐楚為西川節(jié)度使王播用金銀財(cái)富廣泛賄賂宦官寵臣求取宰相之位而宰相段文昌又從中幫助他。蕭使生性嫉恨邪惡當(dāng)面說(shuō)王播奸邪行賄朝中朝外人們議論紛紛不能讓他玷污宰相的名聲。眼看王播的目的就要達(dá)到了皇帝還沒(méi)有醒悟蕭使三次上奏。蕭使身居相位堅(jiān)持真理,看重名譽(yù)。每次授任一個(gè)官吏,常?？紤]是否恰當(dāng),所以很少因選拔不當(dāng)而受到指責(zé),然而心中嫉恨奸邪,將重位看得很輕,受到當(dāng)時(shí)輿論的稱(chēng)贊。穆宗繼承王位后,平定了兩河地區(qū)，四邊沒(méi)有憂(yōu)患。而蕭傀屢次進(jìn)獻(xiàn)使天下太平的策略,勸穆宗休兵停戰(zhàn)。又認(rèn)為士兵不能立即撤銷(xiāo),請(qǐng)求秘密下詔天下?lián)碛熊婈?duì)的軍鎮(zhèn),每年在一百人中，限定八人離開(kāi)軍隊(duì),稱(chēng)之為“消兵”?；实鄄荒軓倪h(yuǎn)處著想,于是下詔天下，依照他人的計(jì)策去做。結(jié)果藩鎮(zhèn)的在籍士兵,集合起來(lái)成為盜賊，隱伏在山林中。蕭使天生孤傲清高不隨流俗,執(zhí)行法令堅(jiān)持原則。認(rèn)為自己做宰相時(shí)間短,破格提升太快,三次遞上章表誠(chéng)懇地辭讓仆射，不愿上任。改任吏部尚書(shū)。蕭使又認(rèn)為吏部文件多事件雜,不符合養(yǎng)生之道,請(qǐng)求換成散官?；噬喜淮饝?yīng)。蕭使在家里的