江西省鷹潭市全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試MSOffice高級(jí)應(yīng)用與設(shè)計(jì)預(yù)測(cè)試題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(50題)1.十進(jìn)制數(shù)13轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制數(shù)是________。

A.（1001）2B.（1011）2C.（1100）2D.（1101）2

2.小姚負(fù)責(zé)新員工的入職培訓(xùn)。在培訓(xùn)演示文稿中需要制作公司的組織結(jié)構(gòu)圖。在PowerPoint中最優(yōu)的操作方法是：（）

A.通過插入SmartArt圖形制作組織結(jié)構(gòu)圖

B.直接在幻燈片的適當(dāng)位置通過繪圖工具繪制出組織結(jié)構(gòu)圖

C.通過插入圖片或?qū)ο蟮姆绞?，插入在其他程序中制作好的組織結(jié)構(gòu)圖

D.先在幻燈片中分級(jí)輸入組組結(jié)構(gòu)圖的文字內(nèi)容，然后將文字轉(zhuǎn)換為SmartArt組組結(jié)構(gòu)圖

3.在所列出的：1、字處理軟件，2、Linux，3、Unix，4、學(xué)籍管理系統(tǒng)，5、WindowsXP和6、Office2003等六個(gè)軟件中，屬于系統(tǒng)軟件的有（）

A.1,2,3B.2,3,5C.1,2,3,5D.全部都不是

4.使用“開始”菜單中的查找命令，要查找的文件名中可以使用________。

A.通配符?B.通配符*C.兩者都可以D.兩者都不可以

5.在Word中，可看到分欄效果的視圖是（）

A.普通視圖B.聯(lián)機(jī)版式視圖C.大綱視圖D.頁(yè)面視圖

6.目前，同學(xué)們使用的計(jì)算機(jī)屬于()。

A.微型機(jī)B.小型機(jī)C.中型機(jī)D.巨型機(jī)

7.在計(jì)算機(jī)中，對(duì)漢字進(jìn)行傳輸、處理和存儲(chǔ)時(shí)使用漢字的()。

A.字形碼B.國(guó)標(biāo)碼C.輸入碼D.機(jī)內(nèi)碼

8.下列說法中，正確的是（）

A.同一個(gè)漢字的輸入碼的長(zhǎng)度隨輸入方法的不同而不同

B.一個(gè)漢字的機(jī)內(nèi)碼與它的國(guó)標(biāo)碼是相同的，且均為2字節(jié)一個(gè)漢字的機(jī)內(nèi)碼與它的國(guó)標(biāo)碼是相同的，且均為2字節(jié)

C.不同漢字的機(jī)內(nèi)碼的長(zhǎng)度是不相同的

D.同一漢字用不同的輸入法輸入時(shí)，其機(jī)內(nèi)碼是不相同的

9.控制器的主要功能是（）。A.指揮計(jì)算機(jī)各部件自動(dòng)、協(xié)調(diào)地工作B.對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行算術(shù)運(yùn)算C.進(jìn)行邏輯判斷D.控制數(shù)據(jù)的輸入和輸出

10.在PowerPoint2003【應(yīng)用幻燈片版式】中，包含了（）種類型的版式。

A.2B.3C.4D.5

11.組成一個(gè)完整的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)應(yīng)該包括()。A.主機(jī)、鼠標(biāo)器、鍵盤和顯示器B.系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件C.主機(jī)、顯示器、鍵盤和音箱等外部設(shè)備D.硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)

12.設(shè)一個(gè)十進(jìn)制整數(shù)為D>1，轉(zhuǎn)換成十六進(jìn)制數(shù)為H。根據(jù)數(shù)制的概念，下列敘述中正確的是()。

A.數(shù)字H的位數(shù)≥數(shù)字D的位數(shù)

B.數(shù)字H的位數(shù)≤數(shù)字D的位數(shù)

C.數(shù)字H的位數(shù)<數(shù)字D的位數(shù)

D.數(shù)字H的位數(shù)>數(shù)字D的位數(shù)

13.在Excel2003中，當(dāng)單元格中出現(xiàn)#N/A時(shí)，表示（）。

A.公式中有Excel不能識(shí)別的文本

B.公式或函數(shù)使用了無效數(shù)字值

C.引用的單元格無效

D.公式中無可用的數(shù)據(jù)或缺少函數(shù)參數(shù)

14.下列敘述中正確的是()。

A.帶鏈隊(duì)列的存儲(chǔ)空間可以不連續(xù)，但隊(duì)頭指針必須大于隊(duì)尾指針

B.帶鏈隊(duì)列的存儲(chǔ)空間可以不連續(xù)，但隊(duì)頭指針必須小于隊(duì)尾指針

C.帶鏈隊(duì)列的存儲(chǔ)空間可以不連續(xù)，且隊(duì)頭指針可以大于也可以小于隊(duì)尾指針

D.以上說法都不對(duì)

15.軟件測(cè)試的目的是()。

A.評(píng)估軟件可靠性B.發(fā)現(xiàn)并改正程序中的錯(cuò)誤C.改正程序中的錯(cuò)誤D.發(fā)現(xiàn)程序中的錯(cuò)誤

16.在Word2003默認(rèn)情況下，輸入單詞出現(xiàn)拼寫錯(cuò)誤時(shí)，Word提示錯(cuò)誤的做法是（）。

A.系統(tǒng)響鈴，提示出錯(cuò)B.在錯(cuò)誤處出現(xiàn)綠色下劃波浪線C.在錯(cuò)誤處出現(xiàn)紅色下劃波浪線D.自動(dòng)更正

17.下列關(guān)于系統(tǒng)軟件的四條敘述中，正確的一條是（）。A.系統(tǒng)軟件與具體應(yīng)用領(lǐng)域無關(guān)

B.系統(tǒng)軟件與具體硬件邏輯功能無關(guān)

C.系統(tǒng)軟件是在應(yīng)用軟件基礎(chǔ)上開發(fā)的

D.系統(tǒng)軟件并不是具體提供人機(jī)界面

18.小謝在Excel工作表中計(jì)算每個(gè)員工的工作年限，每滿一年計(jì)一年工作年限，最優(yōu)的操作方法是：()

A.根據(jù)員工的入職時(shí)間計(jì)算工作年限，然后手動(dòng)錄入到工作表中。

B.直接用當(dāng)前日期減去入職日期，然后除以365，并向下取整。

C.使用TODAY函數(shù)返回值減去入職日期，然后除以365，并向下取整。

D.使用YEAR函數(shù)和TODAY函數(shù)獲取當(dāng)前年份，然后減去入職年份。

19.軟件詳細(xì)設(shè)計(jì)生產(chǎn)的圖如右圖：該圖是()。A.N-S圖B.PAD圖C.程序流程圖D.E-R圖

20.在計(jì)算機(jī)指令中，規(guī)定其所執(zhí)行操作功能的部分稱為()。

A.地址碼B.源操作數(shù)C.操作數(shù)D.操作碼

21.無符號(hào)二進(jìn)制整數(shù)00110011轉(zhuǎn)換成十進(jìn)制整數(shù)是()。

A.48B.49C.51D.53

22.通常軟件測(cè)試實(shí)施的步驟是()。

A.單元測(cè)試、集成測(cè)試、確認(rèn)測(cè)試、系統(tǒng)測(cè)試

B.集成測(cè)試、確認(rèn)測(cè)試、系統(tǒng)測(cè)試

C.確認(rèn)測(cè)試、集成測(cè)試、單元測(cè)試

D.單元測(cè)試、集成測(cè)試、回歸測(cè)試

23.在Word2003中，以下對(duì)表格操作的敘述錯(cuò)誤的是（）。

A.在表格的單元格中，除了可以輸入文字、數(shù)字，還可以插入圖片

B.表格的每一行中各單元格的寬度可以不同

C.表格的每一行中各單元格的高度可以不同

D.表格的表頭單元格可以繪制斜線

24.小李利用PowerPoint制作一份學(xué)校簡(jiǎn)介的演示文稿，他希望將學(xué)校外景圖片鋪滿每張幻燈片，最優(yōu)的操作方法是：

A.在幻燈片母版中插入該圖片，并調(diào)整大小及排列方式

B.將該圖片文件做為對(duì)象插入全部幻燈片中

C.將該圖片做為背景插入并應(yīng)用到全部幻燈片中

D.在一張幻燈片中插入該圖片，調(diào)整大小及排列方式，然后復(fù)制到其他幻燈片

25.1GB的準(zhǔn)確值是()。

A.1024×1024BytesB.1024KBC.1024MBD.1000×1000KB

26.以下對(duì)Excel高級(jí)篩選功能，說法正確的是：（）

A.高級(jí)篩選擇通常需要在工作表中設(shè)置條件區(qū)域

B.利用”數(shù)據(jù)”選項(xiàng)卡中的”排序和篩選”組內(nèi)的“篩選”命令可進(jìn)行高級(jí)篩選

C.高級(jí)篩選之前必須對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行排序

D.高級(jí)篩選就是自定義篩選

27.下列敘述中正確的是()。

A.棧是“先進(jìn)先出”的線性表

B.隊(duì)列是“先進(jìn)后出”的線性表

C.循環(huán)隊(duì)列是非線性結(jié)構(gòu)

D.有序線性表既可以采用順序存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)，也可以采用鏈?zhǔn)酱鎯?chǔ)結(jié)構(gòu)

28.下列與隊(duì)列結(jié)構(gòu)有關(guān)聯(lián)的是()。

A.函數(shù)的遞歸調(diào)用B.數(shù)組元素的引用C.多重循環(huán)的執(zhí)行D.先到先服務(wù)的作業(yè)調(diào)度

29.下列軟件中主要用于制作演示文稿的是()。

A.WordB.ExcelC.WindowsD.PowerPoint

30.計(jì)算機(jī)的硬件系統(tǒng)主要包括：運(yùn)算器、存儲(chǔ)器、輸入設(shè)備、輸出設(shè)備和()。

A.控制器B.顯示器C.磁盤驅(qū)動(dòng)器D.打印機(jī)

31.計(jì)算機(jī)的機(jī)器數(shù)有位數(shù)的限制，這是由于計(jì)算機(jī)()的限制。

A.硬件設(shè)備B.操作系統(tǒng)C.軟件D.輸出設(shè)備

32.世界上公認(rèn)的第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)誕生在()。

A.中國(guó)B.美國(guó)C.英國(guó)D.日本

33.在Word中，添加下劃線的快捷鍵是_________。

A.[Shift]+[U]B.[Ctrl]+[I]C.[Ctrl]+[U]D.[Ctrl]+[B]

34.計(jì)算機(jī)對(duì)文字、圖形、圖像、聲音、動(dòng)畫、動(dòng)態(tài)影像等綜合處理，主要體現(xiàn)了計(jì)算機(jī)()技術(shù)的應(yīng)用。

A.預(yù)測(cè)B.統(tǒng)籌C.調(diào)控D.多媒體

35.若實(shí)體A和B是一對(duì)多的聯(lián)系，實(shí)體B和C是一對(duì)一的聯(lián)系，則實(shí)體A和C的聯(lián)系是()。

A.一對(duì)一B.一對(duì)多C.多對(duì)一D.多對(duì)多

36.冒泡排序在最壞的情況下的比較次數(shù)是（）

A.n(n+1)/2B.nlog2nC.n(n-1)/2D.n/2

37.一個(gè)漢字的機(jī)內(nèi)碼需用______個(gè)字節(jié)存儲(chǔ)。

A.4B.3C.2D.1

38.在Excel中，所有文件數(shù)據(jù)的輸入及計(jì)算都是通過()來完成的。

A.工作簿B.工作表C.活動(dòng)單元格D.文檔

39.下列關(guān)于漢字編碼的敘述中，錯(cuò)誤的是()。

A.BIG5碼是通行于香港和臺(tái)灣地區(qū)的繁體漢字編碼

B.一個(gè)漢字的區(qū)位碼就是它的國(guó)標(biāo)碼

C.無論兩個(gè)漢字的筆畫數(shù)目相差多大，但它們的機(jī)內(nèi)碼的長(zhǎng)度是相同的

D.同一漢字用不同的輸入法輸入時(shí)，其輸入碼不同但機(jī)內(nèi)碼卻是相同的

40.GB2312-80集中的漢字，是按照字的()來選取的。

A.拼音B.字形結(jié)構(gòu)C.筆畫D.使用頻率

41.軟盤和硬盤屬于________

A.輸入設(shè)備B.輸出設(shè)備C.外存儲(chǔ)器D.內(nèi)存儲(chǔ)器

42.下列關(guān)于字符之間大小關(guān)系的排列，正確的是

A.空格符>d>DB.空格符>D>dC.d>D>空格符D.D>d>空格符

43.線性表常采用的兩種存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)是()

A.散列方法和索引方式B.鏈表存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)和數(shù)組C.順序存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)和鏈?zhǔn)酱鎯?chǔ)結(jié)構(gòu)D.線性存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)和非線性存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)

44.馮·諾依曼結(jié)構(gòu)計(jì)算機(jī)的五大基本構(gòu)件包括控制器、存儲(chǔ)器、輸入設(shè)備、輸出設(shè)備和（）。

A.顯示器B.運(yùn)算器C.硬盤存儲(chǔ)器D.鼠標(biāo)器

45.張編輯休假前正在審閱一部Word書稿，他希望回來上班時(shí)能夠快速找到上次編輯的位置，在Word2010中最優(yōu)的操作方法是：

A.下次打開書稿時(shí)，直接通過滾動(dòng)條找到該位置

B.記住一個(gè)關(guān)鍵詞，下次打開書稿時(shí)，通過“查找”功能找到該關(guān)鍵詞

C.記住當(dāng)前頁(yè)碼，下次打開書稿時(shí)，通過“查找”功能定位頁(yè)碼

D.在當(dāng)前位置插入一個(gè)書簽，通過“查找”功能定位書簽

46.度量計(jì)算機(jī)運(yùn)算速度常用的單位是()。

A.MIPSB.MHzC.MB/sD.Mbps

47.在Word2003中，下列敘述不正確的是（）。

A.要生成文檔目錄，首先為每一級(jí)標(biāo)題使用相應(yīng)的樣式，然后執(zhí)行【插入】/【引用】/【索引和目錄】

B.要生成索引，首先要標(biāo)記索引項(xiàng)，然后執(zhí)行【插入】/【引用】/【索引和目錄】

C.【索引和目錄】對(duì)話框中索引選項(xiàng)卡頁(yè)面可以設(shè)置索引多欄顯示

D.【索引和目錄】對(duì)話框中目錄選項(xiàng)卡頁(yè)面可以設(shè)置目錄多欄顯示

48.在PowerPoint演示文稿中利用"大綱"窗格組織、排列幻燈片中的文字時(shí)，輸入幻燈片標(biāo)題后進(jìn)入下一級(jí)文本輸入狀態(tài)的最快捷方法是：（）

A.按組合鍵

B.按

C.按回車鍵后，從右鍵菜單中選擇”降級(jí)”

D.按回車鍵后，再按Tab鍵

49.數(shù)據(jù)流圖中帶有箭頭的線段表示的是()。

A.控制流B.事件驅(qū)動(dòng)C.模塊調(diào)用D.數(shù)據(jù)流

50.耦合性和內(nèi)聚性是對(duì)模塊獨(dú)立性度量的兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。下列敘述中正確的是()。

A.提高耦合性降低內(nèi)聚性有利于提高模塊的獨(dú)立性

B.降低耦合性提高內(nèi)聚性有利于提高模塊的獨(dú)立性

C.耦合性是指一個(gè)模塊內(nèi)部各個(gè)元素間彼此結(jié)合的緊密程度

D.內(nèi)聚性是指模塊間互相連接的緊密程度

二、多選題(4題)51.下列()均是未來計(jì)算機(jī)的發(fā)展趨勢(shì)。

A.巨型化B.網(wǎng)絡(luò)化C.微型化D.智能化

52.在Excel2010中，以下哪些操作可以實(shí)現(xiàn)工作表重命名()。

A.雙擊工作表標(biāo)簽

B.右鍵單擊工作表標(biāo)簽，選擇“重命名”

C.先單擊選定要改名的工作表，再單擊它的名字

D.按下功能鍵F2

53.以下關(guān)于Excel2010的頁(yè)眉頁(yè)腳，描述正確的有()。

A.可以設(shè)置首頁(yè)不同的頁(yè)眉頁(yè)腳B.不能隨表格文檔一起縮放C.可以與頁(yè)邊距對(duì)齊D.不能設(shè)置奇偶頁(yè)不同的頁(yè)眉頁(yè)腳

54.在Excel2010中，通過窗口拆分功能可以得到()。

A.上下2個(gè)窗格B.左右2個(gè)窗格C.上中下3個(gè)窗格D.上下左右4個(gè)窗格

三、判斷題(3題)55.Excel中Rand函數(shù)在工作表計(jì)算一次結(jié)果后就固定下來。

A.是B.否

56.Excel2010中的LOOKUP函數(shù)具有向量形式和數(shù)組形式兩種語法形式。

A.是B.否

57.分節(jié)符、分頁(yè)符等編輯標(biāo)記只能在草稿視圖中查看。

A.是B.否

四、操作題(3題)58.曉云是企業(yè)人力資源部工作人員，現(xiàn)需要將上一年度的員工考核成績(jī)發(fā)給每一位員工，按照如下要求，幫助她完成此項(xiàng)工作。(1)在考生文件夾下，將“Word素材.docx”文件另存為“Word,docx”(“.docx”為文件擴(kuò)展名)，后續(xù)操作均基于此文件，否則不得分。(2)設(shè)置文檔紙張方向?yàn)闄M向，上、下、左、右頁(yè)邊距都調(diào)整為2.5厘米，并添加“陰影”型頁(yè)面邊框。(3)參考樣例效果(“參考效果.png”文件)，按照如下要求設(shè)置標(biāo)題格式。①將文字“員工績(jī)效考核成績(jī)報(bào)告2015年度”字體修改為微軟雅黑，文字顏色修改為“紅色，個(gè)性色2”，并應(yīng)用加粗效果。②在文字“員工績(jī)效考核”后插入一個(gè)豎線符號(hào)。③對(duì)文字“成績(jī)報(bào)告2015年度”應(yīng)用雙行合一的排版格式,“2015年度”顯示在第2行。④適當(dāng)調(diào)整上述所有文字的大小，使其合理顯示。(4)參考樣例效果(“參考效果.png”文件)，按照如下要求修改表格樣式：①設(shè)置表格寬度為頁(yè)面寬度的100%，表格可選文字屬性的標(biāo)題為“員工績(jī)效考核成績(jī)單”。②合并第3行和第7行的單元格，設(shè)置其垂直框線為無;合并第4~6行、第3列的單元格以及第4?6行、第4列的單元格。③將表格中第1列和第3列包含文字的單元格底紋設(shè)置為“藍(lán)色，個(gè)性色1，淡色80%”。④將表格中所有單元格中的內(nèi)容都設(shè)置為水平居中對(duì)齊。⑤適當(dāng)調(diào)整表格中文字的大小、段落格式以及表格行高，使其能夠在一個(gè)頁(yè)面中顯示。(5)為文檔插入“空白(三欄)”式頁(yè)腳，左側(cè)文字為“MicroMacro”，中間文字為“電話:010-123456789”，右側(cè)文字為可自動(dòng)更新的當(dāng)前日期;在頁(yè)眉的左側(cè)插入圖片“l(fā)ogo,png”，適當(dāng)調(diào)整圖片大小，使所有內(nèi)容保持在一個(gè)頁(yè)面中，如果頁(yè)眉中包含水平橫線則應(yīng)刪除。(6)打開表格右下角單元格中所插入的文件對(duì)象“員工績(jī)效考核管理辦法.docx”，按照如下要求進(jìn)行設(shè)置。①設(shè)置“MicmMacro公司人力資源部文件”文字顏色為標(biāo)準(zhǔn)紅色，字號(hào)為32，中文字體為微軟雅黑，英文字體為TimesNewRoman,并應(yīng)用加粗效果;在該文字下方插入水平橫線(注意:不要使用形狀中的直線)，將橫線的顏色設(shè)置為標(biāo)準(zhǔn)紅色;將以上文字和下方水平橫線都設(shè)置為左側(cè)和右側(cè)各縮進(jìn)-1.5字符。②設(shè)置標(biāo)題文字“員工績(jī)效考核管理辦法”為“標(biāo)題”樣式。③設(shè)置所有藍(lán)色的文本為“標(biāo)題1”樣式，將手工輸入的編號(hào)(如“第一章”)替換為自動(dòng)編號(hào)(如“第1章)設(shè)麗有綠色的文本為“標(biāo)題2”樣式，并修改樣式字號(hào)為小四，將手工輸入的編號(hào)(如“第一條”)替換為自動(dòng)編號(hào)(如“第1條”)，在每一章中重新開始編號(hào);各級(jí)自動(dòng)編號(hào)后以空格代替制表符與編號(hào)后的文本隔開。④將第2章中標(biāo)記為紅色的文本轉(zhuǎn)換為4行3列的表格，并合并最右一列2?4行的三個(gè)單元格;將第4章中標(biāo)記為紅色的文本轉(zhuǎn)換為2行6列的表格;將兩個(gè)表格中的文字顏色都設(shè)置為“黑色，文字1”。⑤刪除文檔中所有空行。⑥保存此文件;然后將其在考生文件夾中另存一份副本，文件名為“管理辦法.docx”(“.docx”為文件擴(kuò)展名)，然后關(guān)閉該文檔。(7)修改“Word,docx”文件中表格右下角所插入的文件對(duì)象下方的題注文字為“指標(biāo)說明”。(8)使用文件“員工考核成績(jī).xlsx”中的數(shù)據(jù)創(chuàng)建郵件合并，并在“員工姓名”“員工編號(hào)”“員工性別”“出生日期”“業(yè)績(jī)考核”“能力考核”“態(tài)度考核”和“綜合成績(jī)”右側(cè)的單元格中插入對(duì)應(yīng)的合并域，其中“綜合成績(jī)”保留1位小數(shù)。(9)在“是否達(dá)標(biāo)”右側(cè)單元格中插入域，判斷成績(jī)是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，如果綜合成績(jī)大于或等于70分，則顯示“合格”，否則顯示“不合格”。(10)編輯單個(gè)文檔，完成郵件合并，將合并的結(jié)果文件另存為“合并文檔.docx”('docx”為文件擴(kuò)展名)。59.【演示文稿題】請(qǐng)?jiān)凇敬痤}】菜單下選擇【進(jìn)入考生文件夾】命令，并按照題目要求完成下面的操作。注意：以下的文件必須都保存在考生文件夾[%USER%]下。某學(xué)校初中二年級(jí)五班的物理老師要求學(xué)生兩人一組制作一份物理課件。小曾與小張自愿組合，他們制作完成的第一章后三節(jié)內(nèi)容見文檔“第3-5節(jié).pptx”，前兩節(jié)內(nèi)容存放在文本文件“第1-2節(jié).pptx”中。小張需要按下列要求完成課件的整合制作：(1)為演示文稿“第1-2節(jié).pptx”指定一個(gè)合適的設(shè)計(jì)主題;為演示文稿“第3-5節(jié).pptx”指定另一個(gè)設(shè)計(jì)主題，兩個(gè)主題應(yīng)不同。(2)將演示文稿“第3-5節(jié).pptx”和“第1-2節(jié).pptx”中的所有幻燈片合并到“物理課件.pptx”中，要求所有幻燈片保留原來的格式。以后的操作均在文檔“物理課件.pptx”中進(jìn)行。(3)在“物理課件.pptx”的第3張幻燈片之后插入一張版式為“僅標(biāo)題”的幻燈片，輸入標(biāo)題文字“物質(zhì)的狀態(tài)”，在標(biāo)題下方制作一張射線列表式關(guān)系圖，樣例參考“關(guān)系圖素材及樣例.docx”，所需圖片在考生文件夾中。為該關(guān)系圖添加適當(dāng)?shù)膭?dòng)畫效果，要求同一級(jí)別的內(nèi)容同時(shí)出現(xiàn)、不同級(jí)別的內(nèi)容先后出現(xiàn)。(4)在第6張幻燈片后插入一張版式為“標(biāo)題和內(nèi)容”的幻燈片，在該張幻燈片中插入與素材“蒸發(fā)和沸騰的異同點(diǎn).docx”文檔中所示相同的表格，并為該表格添加適當(dāng)?shù)膭?dòng)畫效果。(5)將第4張、第7張幻燈片分別鏈接到第3張、第6張幻燈片的相關(guān)文字上。(6)除標(biāo)題頁(yè)外，為幻燈片添加編號(hào)及頁(yè)腳，頁(yè)腳內(nèi)容為“第一章物態(tài)及其變化”。(7)為幻燈片設(shè)置適當(dāng)?shù)那袚Q方式，以豐富放映效果。60.請(qǐng)?jiān)凇敬痤}】菜單下選擇【進(jìn)入考生文件夾】命令，并按照題目要求完成下面的操作。

注意：以下的文件必須保存在考生文件夾下。小李今年畢業(yè)后，在一家計(jì)算機(jī)圖書銷售公司擔(dān)任市場(chǎng)部助理，主要的工作職責(zé)是為部門經(jīng)理提供銷售信息的分析和匯總。

請(qǐng)你根據(jù)銷售數(shù)據(jù)報(bào)表（“Excel．xlsx”文件），按照如下要求完成統(tǒng)計(jì)和分析工作。

（1）請(qǐng)對(duì)“訂單明細(xì)表”工作表進(jìn)行格式調(diào)整，通過套用表格格式方法將所有的銷售記錄調(diào)整為一致的外觀格式，并將“單價(jià)”列和“小計(jì)”列所包含的單元格調(diào)整為“會(huì)計(jì)專用”（人民幣）數(shù)字格式。

（2）根據(jù)圖書編號(hào)，請(qǐng)?jiān)凇坝唵蚊骷?xì)表”工作表的“圖書名稱”列中，使用V1OOKUP函數(shù)完成圖書名稱的自動(dòng)填充?！皥D書名稱”和“圖書編號(hào)”的對(duì)應(yīng)關(guān)系在“編號(hào)對(duì)照”工作表中。

（3）根據(jù)圖書編號(hào)，請(qǐng)?jiān)凇坝唵蚊骷?xì)表”工作表的“單價(jià)”列中，使用V1OOKUP函數(shù)完成圖書單價(jià)的自動(dòng)填充。“單價(jià)”和“圖書編號(hào)”的對(duì)應(yīng)關(guān)系在“編號(hào)對(duì)照”工作表中。

（4）在“訂單明細(xì)表”工作表的“小計(jì)”列中，計(jì)算每筆訂單的銷售額。

（5）根據(jù)“訂單明細(xì)表”工作表中的銷售數(shù)據(jù)，統(tǒng)計(jì)所有訂單的總銷售金額，并將其填寫在“統(tǒng)計(jì)報(bào)告”工作表的B3單元格中。

（6）根據(jù)“訂單明細(xì)表”工作表中的銷售數(shù)據(jù)，統(tǒng)計(jì)《MSOffice高級(jí)應(yīng)用》圖書在2012年的總銷售額，并將其填寫在“統(tǒng)計(jì)報(bào)告”工作表的84單元格中。

（7）根據(jù)“訂單明細(xì)表”工作表中的銷售數(shù)據(jù)，統(tǒng)計(jì)隆華書店在2011年第3季度的總銷售額，并將其填寫在“統(tǒng)計(jì)報(bào)告”工作表的B5單元格中。

（8）根據(jù)“訂單明細(xì)表”工作表中的銷售數(shù)據(jù)，統(tǒng)計(jì)隆華書店在2011年的每月平均銷售額（保留2位小數(shù)），并將其填寫在“統(tǒng)計(jì)報(bào)告”工作表的B6單元格中。

（9）保存“Excel．xlsx”文件。

參考答案

1.D

2.A

3.B軟件系統(tǒng)可以分為系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件兩大類。\n系統(tǒng)軟件由一組控制計(jì)算機(jī)系統(tǒng)并管理其資源的程序組成其主要功能包括啟動(dòng)計(jì)算機(jī)、存儲(chǔ)、加載和執(zhí)行應(yīng)用程序?qū)ξ募M(jìn)行排序、檢索將程序語言翻譯成機(jī)器語言等。\n操作系統(tǒng)是直接運(yùn)行在裸機(jī)'上的最基本的系統(tǒng)軟件。\n本題中Linux、Unix和WindowsXP都屬于操作系統(tǒng)。而其余選項(xiàng)都屬于計(jì)算機(jī)的應(yīng)用軟件。'

4.C

5.D

6.A

7.D顯示或打印漢字時(shí)使用漢字的字形碼，在計(jì)算機(jī)內(nèi)部時(shí)使用漢字的機(jī)內(nèi)碼。

8.A

9.A控制器的基本功能是根據(jù)指令計(jì)數(shù)器中指定的地址從內(nèi)存取出一條指令，對(duì)其操作碼進(jìn)行譯碼，由操作控制部件有序地控制各部件完成操作碼規(guī)定的功能。B、C項(xiàng)所講的為運(yùn)算器的功能，D項(xiàng)為輸入/輸出設(shè)備的功能。

10.C

11.D一個(gè)完整的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)主要由計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)兩大部分組成。

12.B十六進(jìn)制：有16個(gè)基數(shù)：0-9，A，B，C，D，E，F(xiàn)(A=10，B=11，C=12，D=13，E=14，F(xiàn)=15)，每一位計(jì)數(shù)的原則為'逢十六進(jìn)一'。所以，當(dāng)D>1時(shí)，其相對(duì)應(yīng)的H的位數(shù)必小于或者等于D的位數(shù)。

13.D

14.C

15.D軟件測(cè)試是為了發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤而執(zhí)行程序的過程，測(cè)試要以查找錯(cuò)誤為中心，而不是為了演示軟件的正確功能，也不是為了評(píng)估軟件或改正錯(cuò)誤，因此本題答案為D)。

16.C

17.A系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件組成了計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)的兩個(gè)部分。它可以直接支持用戶使用計(jì)算機(jī)硬件，并非在應(yīng)用軟件基礎(chǔ)上開發(fā)的，由排除法知，答案選A)。

18.D

19.CN-S圖提出了用方框圖來代替?zhèn)鹘y(tǒng)的程序流程圖，所以A不對(duì)。PAD圖是問題分析圖，它是繼承程序流程圖和方框圖之后提出的又一種主要用于描述軟件詳細(xì)設(shè)計(jì)的圖形表示工具，所以B不對(duì)。E-R圖是數(shù)據(jù)庫(kù)中的用于表示E-R模型的圖示工具，所以D不對(duì)。根據(jù)圖中所示表示方法是進(jìn)行軟件詳細(xì)設(shè)計(jì)事使用的程序流程圖。

20.D計(jì)算機(jī)指令中操作碼規(guī)定所執(zhí)行的操作，操作數(shù)規(guī)定參與所執(zhí)行操作的數(shù)據(jù)。

21.C二進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換成十進(jìn)制數(shù)的方法是將二進(jìn)制數(shù)按權(quán)展開：

\n(00110011)2=0×27+0×26+1×25+1×24+0×23+0×22+1×21+1×20=51

22.A

23.C

24.C

25.C1GB=1024MB=1024×1024KB=1024×1024×1024B。因此答案選擇C選項(xiàng)。

26.A

27.D棧是先進(jìn)后出的線性表，所以A錯(cuò)誤;隊(duì)列是先進(jìn)先出的線性表，所以B錯(cuò)誤;循環(huán)隊(duì)列是線性結(jié)構(gòu)的線性表，所以C錯(cuò)誤。故答案為D選項(xiàng)。

28.D隊(duì)列的修改是依先進(jìn)先出的原則進(jìn)行的，D正確。

29.D

30.A計(jì)算機(jī)的硬件主要包括運(yùn)算器、控制器、存儲(chǔ)器、輸出設(shè)備和輸入設(shè)備。磁盤驅(qū)動(dòng)器既是輸出設(shè)備也是輸入設(shè)備顯示器和打印機(jī)屬于輸出設(shè)備。

31.A

32.B1946年，世界上第一臺(tái)電子數(shù)字積分式計(jì)算機(jī)ENIAC在美國(guó)賓夕法尼亞大學(xué)研制成功，因此A、C、D選項(xiàng)均描述錯(cuò)誤。

33.C

34.D

35.B

36.C解析：冒泡排序的基本思想是對(duì)當(dāng)前未排序的全部結(jié)點(diǎn)自上而下地依次進(jìn)行比較和調(diào)整，讓鍵值較大的結(jié)點(diǎn)下沉，鍵值較小的結(jié)點(diǎn)往上冒。也就是說，每當(dāng)比較兩個(gè)相鄰結(jié)點(diǎn)后發(fā)現(xiàn)它們的排列與排序要求相反，就要將它們互換。對(duì)n個(gè)結(jié)點(diǎn)的線性表采用冒泡排序，冒泡排序的外循環(huán)最多執(zhí)行n-1遍。第一遍最多執(zhí)行n-1次比較，第二遍最多執(zhí)行n-2次比較，以此類推，第n-1遍最多執(zhí)行1次比較。因此，整個(gè)排序過程最多執(zhí)行n(n-1)/2次比較。

37.C機(jī)內(nèi)碼是指漢字在計(jì)算機(jī)中的編碼漢字的機(jī)內(nèi)碼占兩個(gè)字節(jié)分別稱為機(jī)內(nèi)碼的高位與低位。

38.C

39.B當(dāng)漢字的區(qū)位號(hào)都為十六進(jìn)制數(shù)時(shí)，漢字的國(guó)標(biāo)碼=漢字的區(qū)位碼+2020H。

40.D

41.C

42.C

43.CC)【解析】線性表的存儲(chǔ)通常要用兩種存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)：順序存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)和鏈?zhǔn)酱鎯?chǔ)結(jié)構(gòu)。

44.BB【解析】馮·諾依曼結(jié)構(gòu)計(jì)算機(jī)的五大基本構(gòu)件包括控制器、運(yùn)算器、存儲(chǔ)器、輸入設(shè)備、輸出設(shè)備。

45.D

46.AA【解析】運(yùn)算速度指的是微機(jī)每秒所能執(zhí)行的指令條數(shù)，單位是MIPS(百萬條指令／秒)。

47.D

48.A

49.D解析：數(shù)據(jù)流圖是描述數(shù)據(jù)處理過程的工具，是需求理解的邏輯模型的圖形表示，它直接支持系統(tǒng)的功能建模。數(shù)據(jù)流圖從數(shù)據(jù)傳遞和加工的角度，來刻畫數(shù)據(jù)流從輸入到輸出的移動(dòng)變換過程。數(shù)據(jù)流圖中的主要的圖形元素與說明如下：

加工(轉(zhuǎn)換)：輸入數(shù)據(jù)經(jīng)加工變換產(chǎn)生輸出。

數(shù)據(jù)流：沿箭頭方向傳送數(shù)據(jù)的通道，一般在旁邊標(biāo)注數(shù)據(jù)流名。

存儲(chǔ)文件(數(shù)據(jù)源)：表示處理過程中存放各種數(shù)據(jù)的文件。

源，潭：表示系統(tǒng)和環(huán)境的接口，屬系統(tǒng)之外的實(shí)體。

50.B模塊獨(dú)立性是指每個(gè)模塊只完成系統(tǒng)要求的獨(dú)立的子功能，并且與其他模塊的聯(lián)系最少且接口簡(jiǎn)單。一般較優(yōu)秀的軟件設(shè)計(jì)，應(yīng)盡量做到高內(nèi)聚，低耦合，即減弱模塊之間的耦合性和提高模塊內(nèi)的內(nèi)聚性，有利于提高模塊的獨(dú)立性，所以A錯(cuò)誤，B正確。耦合性是模塊間互相連接的緊密程度的度量而內(nèi)聚性是指一個(gè)模塊內(nèi)部各個(gè)元素間彼此結(jié)合的緊密程度，所以C與D錯(cuò)誤。故答案為B選項(xiàng)。

51.ABCD

52.AB

53.AC

54.ABD

55.N

56.Y

57.N58.(1)【解題步驟】步驟1:打開考生文件夾下的“Word素材.docx”文件。步驟2:單擊【文件】選項(xiàng)卡下的“另存為”按鈕，在右側(cè)列表中選擇“瀏覽”按鈕，彈出“另存為”對(duì)話框，在該對(duì)話框中將“文件名”修改為“Word”，將其保存于考生文件夾下。(2)【解題步驟】步驟1:單擊【布局】選項(xiàng)卡下【頁(yè)面設(shè)置】功能組中的“紙張方向”按鈕，在下拉列表中選擇“橫向”。步驟2:繼續(xù)單擊【頁(yè)面設(shè)置】功能組右下角的對(duì)話框啟動(dòng)器按鈕，如圖2.1所示，彈出“頁(yè)面設(shè)置”對(duì)話框，將“上”、“下”、“左”、“右”頁(yè)邊距均調(diào)整為“2.5厘米”，單擊“確定”按鈕。步驟3:單擊【設(shè)計(jì)】選項(xiàng)卡下【頁(yè)面背景】功能組中的“頁(yè)面邊框”按鈕，彈出“邊框和底紋”對(duì)話框，單擊選中左側(cè)“設(shè)置”組中的“陰影”，如圖2.2所示，單擊“確定”按鈕。(3)【解題步驟】步驟1:打開考生文件夾下的“參考效果.png”文件，參考標(biāo)題設(shè)置效果。步驟2:選中文檔中的標(biāo)題文本“員工績(jī)效考核成績(jī)報(bào)告2015年度”，在【開始】選項(xiàng)卡下【字體】功能組中選擇字體為“微軟雅黑”，單擊“字體顏色”按鈕，在下拉列表中選擇“主題顏色/紅色，個(gè)性色2”，如圖2.3所示，單擊“加粗”按鈕，將文本內(nèi)容設(shè)置加粗效果。步驟3:將光標(biāo)置于“員工績(jī)效考核”文本之后，單擊【插入】選項(xiàng)卡下【符號(hào)】功能組中的“符號(hào)”按鈕，在下拉列表中選擇“其他符號(hào)”，彈出“符號(hào)”對(duì)話框，在右側(cè)的“子集”中選擇“制表符”，如圖2.4所示。在下方的符號(hào)集中選中“豎線”，如圖2.5所示，單擊“插入”按鈕，在文檔中插入一個(gè)“豎線”符號(hào)，單擊“關(guān)閉”按鈕，關(guān)閉“符號(hào)”對(duì)話框。步驟4:選中豎線對(duì)象右側(cè)的文本“成績(jī)報(bào)告2015年度”，單擊【開始】選項(xiàng)卡下【段落】功能組中的“中文版式”按鈕，如圖2.6所示，在下拉列表中選擇“雙行合一”，彈出“雙行合一”對(duì)話框，直接單擊“確定”按鈕。步驟5:參考“參考效果.png”文件，適當(dāng)調(diào)整標(biāo)題段落的字體大小。(4)【解題步驟】步驟1:選中表格對(duì)象，單擊【表格工具/布局】選項(xiàng)卡下【表】功能組中的“屬性”按鈕，彈出“表格屬性”對(duì)話框，在“表格”選項(xiàng)卡下，將“度量單位”選擇為“百分比”，在“指定寬度”中輸入“100%”，如圖2.7所示。切換到“可選文字”選項(xiàng)卡，在“標(biāo)題”文本框中輸入“員工績(jī)效考核成績(jī)單”，單擊“確定”按鈕，關(guān)閉對(duì)話框。步驟2:選中第3行全部單元格，單擊【表格工具/布局】選項(xiàng)卡下【合并】功能組中的“合并單元格”按鈕，將第3行單元格進(jìn)行合并，然后單擊【表格工具/設(shè)計(jì)】選項(xiàng)卡下【邊框】功能組中的“邊框”按鈕，如圖2.8所示，在下拉列表中分別單擊“左框線”和“右框線”，取消左右框線。按照同樣方法合并第7行單元格并取消左右框線。步驟3:選中第4?6行、第3列的所有單元格，單擊【表格工具/布局】選項(xiàng)卡下【合并】功能組中的“合并單元格”按鈕，將第4?6行、第3列的所有單元格進(jìn)行合并，按照同樣的方法將第4列的單元格進(jìn)行合并。步驟4：選中表格中的第1個(gè)單元格中的文本“員工姓名”，單擊【開始】選項(xiàng)卡下【編輯】功能組中的“選擇”按鈕，選擇“選擇格式相似的文本”，如圖2.9所示，選定表格中第1列和第3列包含文字的文本，單擊【表格工具/設(shè)計(jì)】選項(xiàng)卡下【表格樣式】功能組中的“底紋”按鈕，在下拉列表中選擇“藍(lán)色，個(gè)性色1，淡色80%”。步驟5:選定整個(gè)表格對(duì)象，單擊【表格工具/布局】選項(xiàng)卡下【對(duì)齊方式】功能組中的“水平居中”按鈕，如圖2.10所示，設(shè)置單元格中的內(nèi)容水平居中對(duì)齊。步驟6:參考“參考效果.png”文件，適當(dāng)調(diào)整表格中文字的大小、段落格式。例如，選中第3行，將【表格工具/布局】選項(xiàng)卡下【單元格大小】功能組中的“高度”屬性調(diào)整為“0.6厘米”，如圖2.11所示;按照同樣的方法調(diào)整第7行的高度為“0.6厘米”。(5)【解題步驟】步驟1:單擊【插入】選項(xiàng)卡下【頁(yè)眉和頁(yè)腳】功能組中的“頁(yè)腳”按鈕，在下拉列表中選擇“空白(三欄)”，在左側(cè)的占位符文本框中輸入“MicroMacro”，在中間的占位符文本框中輸入“電話:010-123456789”，在右側(cè)的占位符文本框中單擊【頁(yè)眉和頁(yè)腳工具/設(shè)計(jì)】選項(xiàng)卡下【插入】功能組中的“日期和時(shí)間”按鈕，彈出“日期和時(shí)間”對(duì)話框，勾選下方的“自動(dòng)更新”復(fù)選框，“語言”默認(rèn)為“英語(美國(guó))”，單擊“確定”按鈕，如圖2.12所示。步驟2:將光標(biāo)移至頁(yè)眉位置，單擊【頁(yè)眉和頁(yè)腳工具/設(shè)計(jì)】選項(xiàng)卡下【插入】功能組中的“圖片”按鈕，彈出“插入圖片”對(duì)話框，瀏覽并選中考生文件夾下的“l(fā)ogo,png”圖片，單擊“插入”按鈕。步驟3:選中插入的圖片文件，適當(dāng)調(diào)整圖片的大小及位置，效果可參考“參考效果.png”文件。步驟4:將光標(biāo)放置于頁(yè)眉位置，單擊【開始】選項(xiàng)卡下【段落】功能組中的“邊框”下拉按鈕，在下拉列表中選擇“邊框和底紋”命令，彈出“邊框和底紋”對(duì)話框，在邊框選項(xiàng)卡中選中左側(cè)的“無”，在右下角的“應(yīng)用于”列表框中選中“段落”，最后單擊“確定”按鈕關(guān)閉“邊框和底紋”對(duì)話框，如圖2.13所示。步驟5:單擊【頁(yè)眉和頁(yè)腳工具/設(shè)計(jì)】選項(xiàng)卡下【關(guān)閉】功能組中的“關(guān)閉頁(yè)眉和頁(yè)腳”按鈕。(6)【解題步驟】步驟1:在表格右下角，雙擊文件對(duì)象圖標(biāo)，打開“員工績(jī)效考核管理辦法.docx”文擋。步驟2:選中文檔中的標(biāo)題段落文字“MicroMacro公司人力資源部文件”，單擊【開始】選項(xiàng)卡下【字體】功能組中右下角的對(duì)話框啟動(dòng)器按鈕，彈出“字體”設(shè)置對(duì)話框，在對(duì)話框中按照題目要求設(shè)置中英文字體、字形、字號(hào)和顏色，單擊“確定”按鈕，如圖2.14所示。步驟3:將光標(biāo)置于標(biāo)題段落下方的空段落中，單擊【開始】選項(xiàng)卡下【段落】功能組中的“邊框”按鈕，在下拉列表中選擇“橫線”命令，如圖2.15所示，在文檔中插入一橫線對(duì)象，鼠標(biāo)左鍵雙擊插入的橫線對(duì)象，彈出“設(shè)置橫線格式”對(duì)話框，將“顏色”設(shè)置為“標(biāo)準(zhǔn)色/紅色”，單擊“確定”按鈕，如圖2.16所示。步驟4:鼠標(biāo)選中文檔中的標(biāo)題文字，單擊【開始】選項(xiàng)卡下【段落】功能組中右下角的對(duì)話框啟動(dòng)器按鈕，彈出“段落”設(shè)置對(duì)話框，在“縮進(jìn)和間距”選項(xiàng)卡中將縮進(jìn)組中的“左側(cè)”和“右側(cè)”均設(shè)置為“-1.5字符”，單擊“確定”按鈕，關(guān)閉對(duì)話框，如圖2.17所示。按同樣的方法設(shè)置橫線對(duì)象。步驟5:選中標(biāo)題文字“員工績(jī)效考核管理辦法”，單擊【開始】選項(xiàng)卡下【樣式】功能組中的“標(biāo)題”樣式。步驟6:選中文檔中第1處藍(lán)色文本“第一章總則”，單擊【開始】選項(xiàng)卡下【編輯】功能組中的“選擇”按鈕，在下拉列表中選擇“選擇格式相似的文本”，從而選中文檔中所有使用藍(lán)色標(biāo)記的文本段落，單擊【樣式】功能組中的“標(biāo)題1”樣式。步驟7:繼續(xù)選中所有應(yīng)用“標(biāo)題1”樣式的段落，單擊【開始】選項(xiàng)卡下【編輯】功能組中的“替換”按鈕，彈出“查找和替換”對(duì)話框，在“查找內(nèi)容”中輸入“第*章”，單擊“更多”按鈕，打開擴(kuò)展選項(xiàng)，勾選下方“搜索選項(xiàng)”中的“使用通配符”復(fù)選框，單擊“全部替換”按鈕，如圖2.18所示。替換完成后，鼠標(biāo)右鍵單擊【樣式】功能組中的“標(biāo)題1”樣式，在彈出的快捷菜單中選擇“修改”，如圖2.19所示，彈出“修改樣式”對(duì)話框，單擊下方的“格式”按鈕，在列表中選擇“編號(hào)”，彈出“編號(hào)和項(xiàng)目符號(hào)”對(duì)話框，在“編號(hào)”選項(xiàng)卡中，單擊下方的“定義新編號(hào)格式”按鈕，彈出“定義新編號(hào)格式”對(duì)話框，在“編號(hào)格式”文本框中的“1”之前輸入“第”，“1”之后輸入“章”，刪除右側(cè)的“”號(hào)，如圖2.20所示，單擊“確定”按鈕，最后關(guān)閉所有彈出的對(duì)話框，所有應(yīng)用“標(biāo)題1”樣式的段落，統(tǒng)一應(yīng)用新的編號(hào)格式。

步驟8:選中文檔中第1處綠色文本“第一條目的”，單擊【開始】選項(xiàng)卡下【編輯】功能組中的“選擇”按鈕，在下拉列表中選擇“選定格式相似的文本”，選中文檔中所有使用綠色標(biāo)記的文本段落，單擊【樣式】功能組中的“標(biāo)題2”樣式。步驟9:繼續(xù)選中所有應(yīng)用“標(biāo)題2”樣式的段落，單擊【開始】選項(xiàng)卡下【編輯】功能組中的“替換”按鈕，彈出“查找和替換”對(duì)話框，在查找內(nèi)容中輸入“第*條”，勾選下方“搜索選項(xiàng)”中的“使用通配符”復(fù)選框，單擊“全部替換”按鈕。替換完成后，鼠標(biāo)右鍵單擊【樣式】功能組中的“標(biāo)題2”樣式，在彈出的快捷菜單中選擇“修改”，彈出“修改樣式”對(duì)話框，將“字號(hào)”修改為“小四號(hào)”，單擊下方的“格式”按鈕，在列表中選擇“編號(hào)”，彈出“編號(hào)和項(xiàng)目符號(hào)”對(duì)話框，在“編號(hào)”選項(xiàng)卡中，單擊下方的“定義新編號(hào)格式”按鈕，彈出“定義新編號(hào)格式”對(duì)話框，在“編號(hào)格式”文本框中的“1”之前輸入“第”，刪除“1”之后的號(hào)，輸入“條”，如圖2.21所示，單擊“確定”按鈕，最后關(guān)閉所有彈出的對(duì)話框，所有應(yīng)用“標(biāo)題2”樣式的段落，統(tǒng)一應(yīng)用新的編號(hào)格式。步驟10:單擊選中“第5條”，單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“重新開始于1”，如圖2.22所示，在本章中重新開始編號(hào)。按照同樣的方法，將后面每一章中的編號(hào)重新編號(hào)。步驟11:單擊選中“第1章”，單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“調(diào)整列表縮進(jìn)”，彈出“調(diào)整列表縮進(jìn)量”對(duì)話框，在“編號(hào)之后”列表框中選擇“空格”，如圖2.23所示，單擊“確定”按鈕，在彈出的對(duì)話框中，單擊“是”。步驟12:單擊選中“第1條”，單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“調(diào)整列表縮進(jìn)”，彈出“調(diào)整列表縮進(jìn)量”對(duì)話框，在“編號(hào)之后”列表框中選擇“空格”，單擊“確定”按鈕，在彈出的對(duì)話框中，單擊“是”。步驟13:選中第2章中標(biāo)記紅色的文本，單擊【插入】選項(xiàng)卡下【表格】功能組中的“表格”按鈕，在下拉列表中選擇“文本轉(zhuǎn)換成表格”命令，如圖2.24所示，彈出“將文字轉(zhuǎn)換成表格”對(duì)話框，采用默認(rèn)設(shè)置，單擊“確定”按鈕，關(guān)閉對(duì)話框。步驟14:選中表格最后一列2?4行的三個(gè)單元格，單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“合并單元格”。步驟15:選中第4章中標(biāo)記紅色的文本，單擊【插入】選項(xiàng)卡下【表格】功能組中的“表格”按鈕，在下拉列表中選擇“文本轉(zhuǎn)換成表格”命令，彈出“將文字轉(zhuǎn)換成表格”對(duì)話框，采用默認(rèn)設(shè)置，單擊“確定”按鈕，關(guān)閉對(duì)話框。步驟16:按住Ctrl鍵分別選中兩個(gè)表格中的文本，單擊【開始】選項(xiàng)卡下【字體】功能組中的“字體顏色”按鈕，在下拉列表中選擇“主題顏色/黑色，文字1”。步驟17:單擊【開始】選項(xiàng)卡下【編輯】功能組中的“替換”按鈕，彈出“查找和替換”對(duì)話框，單擊“更多”按鈕，光標(biāo)置于“查找內(nèi)容”文本框中，單擊下方的“特殊格式”，在列表中選擇“段落標(biāo)記”(注意“搜索選項(xiàng)”下的“使用通配符”選項(xiàng)是否選中，如若選中則取消選中，否則不顯示“段落標(biāo)記”)，操作兩次，在“查找內(nèi)容”文本框中插入兩個(gè)段落標(biāo)記符號(hào)，在“替換內(nèi)容”中插入一個(gè)段落標(biāo)記符號(hào)，如圖2.25所示，單擊“全部替換”按鈕，最后關(guān)閉“查找和替換”對(duì)話框。步驟18:單擊快速訪問工具欄中的“保存”按鈕，單擊【文件】選項(xiàng)卡下的“另存為”命令，在右側(cè)列表中選擇“瀏覽”按鈕，在彈出的“另存為”對(duì)話框中將文檔另存到考試文件夾下，并命名為“管理辦法'最后關(guān)閉該文檔。(7)【操作步驟】步驟1:在“Word.docx”文檔中，單擊選中表格最后一個(gè)單元格中的Word圖標(biāo)。步驟2:單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的快捷菜單中光標(biāo)指向“文檔對(duì)象”命令，在出現(xiàn)的級(jí)聯(lián)菜單中選擇“轉(zhuǎn)換”，如圖2.26所示，彈出“轉(zhuǎn)換”對(duì)話框，單擊右側(cè)的“更改圖標(biāo)”按鈕，彈出“更改圖標(biāo)”對(duì)話框，將下方的“題注”文本框中的題注修改為“指標(biāo)說明”，如圖2.27所示，最后單擊“確定”按鈕，關(guān)閉所有打開的對(duì)話框。(8)【解題步驟】步驟1:在“Word,docx”文檔中，單擊【郵件】選項(xiàng)卡下【開始郵件合并】功能組中的“選擇收件人”按鈕,在下拉列表中選擇“使用現(xiàn)有列表”，如圖2.28所示，彈出“選取數(shù)據(jù)源”對(duì)話框，瀏覽并選中考生文件夾下的“員工考核成績(jī).xlsx”文件，單擊“打開”按鈕，彈出“選擇表格”對(duì)話框，如圖2.29所示，直接單擊“確定”按鈕。步驟2:光標(biāo)放置于“員工姓名”標(biāo)題右側(cè)的空白單元格中，單擊【郵件】選項(xiàng)卡下【編寫和插入域】功能組中的“插入合并域”按鈕，在下拉列表中選擇“員工姓名”，如圖2.30所示;按照同樣的方法插入“員工編號(hào)”“員工性別”“出生日期”“業(yè)績(jī)考核”“能力考核”“態(tài)度考核”和“綜合成績(jī)”合并域。鼠標(biāo)單擊選中“綜合成績(jī)”域，單擊右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“切換域代碼”命令，如圖2.31所示，在“綜合成績(jī)”右側(cè)添加代碼“\\#0.0”，如圖2.32所示;然后再單擊右鍵，在彈出的快捷菜單中繼續(xù)單擊“切換域代碼”。(9)【解題步驟】步驟1:將光標(biāo)置于“是否達(dá)標(biāo)”標(biāo)題右側(cè)的空白單元格中，單擊【郵件】選項(xiàng)卡下【編寫和插入域】功能組中的“規(guī)則”按鈕，在下拉列表中選擇“如果……那么……否則”，如圖2.33所示，彈出“插入Word域:IF”對(duì)話框。步驟2:在對(duì)話框中，將“域名”所對(duì)應(yīng)的列表框選擇為“綜合成績(jī)”;將“比較條件”選擇為“大于等于”;在“比較對(duì)象”文本框中輸入“70”，在下方的“則插入此文字”中輸入“合格”，在“否則插入此文字”中輸入“不合格”，如圖2.34所示，最后單擊“確定”按鈕。(l0)【解題步驟】步驟1:單擊【完成】功能組中的“完成并合并”按鈕，在下拉列表中選擇“編輯單個(gè)文檔”，如圖2.35所示，彈出“合并到新文檔”對(duì)話框，單擊“確定”按鈕。步驟2:對(duì)新生成的“信函1”文檔，單擊【文件】選項(xiàng)卡下“另存為”命令，將該文檔存放到考生文件夾下，并命名為“合并文檔”。步驟3:關(guān)閉“合并文檔.docx”，保存并關(guān)閉“Word,docx”文檔。59.(1)【解題步驟】步驟1：在考生文件夾下打開演示文稿“第1-2節(jié).pptx”，在【設(shè)計(jì)】選項(xiàng)卡下【主題】組中，選擇“暗香撲面”選項(xiàng)，單擊“保存”按鈕。步驟2：在考生文件夾下打開演示文稿“第3-5節(jié).pptx”，按照同樣的方式，在【設(shè)計(jì)】選項(xiàng)卡下【主題】組中選擇“跋涉”選項(xiàng)。單擊“保存”按鈕。(2)【解題步驟】步驟：新建一個(gè)演示文稿并命名為“物理課件.pptx”，在【開始】選項(xiàng)卡下【幻燈片】組中單擊“新建幻燈片”下拉按鈕，從彈出的下拉列表中選擇“重用幻燈片”，打開“重用幻燈片”任務(wù)窗格，單擊“瀏覽”按鈕，選擇“瀏覽文件”，彈出“瀏覽”對(duì)話框，從考生文件夾下選擇“第1-2節(jié).pptx”，單擊“打開”按鈕，勾選“重用幻燈片”任務(wù)窗格中的“保留源格式”復(fù)選框，分別單擊這四張幻燈片。將光標(biāo)定位到第四張幻燈片之后，單擊“瀏覽”按鈕，選擇“瀏覽文件”，彈出“瀏覽”對(duì)話框，從考生文件夾下選擇“第3-5節(jié).pptx”，單擊“打開”按鈕，勾選“重用幻燈片”任務(wù)窗格中的“保留源格式”復(fù)選框，分別單擊每張幻燈片。關(guān)閉“重用幻燈片”任務(wù)窗格。(3)【解題步驟】步驟1：在普通視圖下選中第三張幻燈片，在【開始】選項(xiàng)卡下【幻燈片】組中單擊“新建幻燈片”下拉按鈕，從彈出的下拉列表中選擇“僅標(biāo)題”，輸入標(biāo)題文字“物質(zhì)的狀態(tài)”。步驟2：在【插入】選項(xiàng)卡下【插圖】組中單擊“Smart-Art”按鈕，彈出“選擇SmartArt圖形”對(duì)話框，選擇“關(guān)系”中的“射線列表”，單擊“確定”按鈕。步驟3：參考“關(guān)系圖素材及樣例.doex”，在對(duì)應(yīng)的位置插入圖片和輸入文本。步驟4：為SmartArt圖形設(shè)置一種動(dòng)畫效果。選中SmattArt圖形，此處在【動(dòng)畫】選項(xiàng)卡下【動(dòng)畫】組中單擊“浮入”，而后單擊“效果選項(xiàng)”