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素描教程1概況1
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您的內(nèi)容打在這里,或者通過復(fù)制您的文本后。+++整體概況2素描的定義
素描是與彩色繪畫相對(duì)而言的一個(gè)名詞概念。以廣義的角度而言,素描在造型藝術(shù)中是一種最普通最常見的單色繪畫形式,也就是說一切單色繪畫我們都可以稱之為素描。從字義解釋看,素是素雅、素凈、樸素的意思。描是描寫、描畫、描繪的意思。
它包括鉛筆畫、木炭或炭筆畫、水墨畫、鋼筆畫、白描等等,它是借助于單色線條和塊面來塑造物象的形體、結(jié)構(gòu)、動(dòng)態(tài)、神情、明暗及空間關(guān)系的繪畫形式。
3處處皆素描…..一、遠(yuǎn)古的素描二、隨意的速寫三、設(shè)計(jì)稿或草圖四、純粹的作品同學(xué)們,你們知道嗎……生活之中,處處皆有素描的蹤跡,甚至人類最古老的繪畫,也是素描的一種,一般來說我們可以從幾個(gè)方面來介紹:4遠(yuǎn)古的素描西班牙阿爾塔米拉洞穴壁畫約三萬五千年前5法國(guó)拉斯科洞穴壁畫約一萬七千年前6洗衣女勞特雷克隨意的速寫速寫也可以記錄下社會(huì)生活的實(shí)景,例如勞特累克這張作品便記錄了19世紀(jì)法國(guó)街頭婦女的工作情形7設(shè)計(jì)稿或草圖西斯廷教堂壁畫米開朗基羅1508-1512素描從古至今常大量運(yùn)用在建筑、繪畫、雕刻、電影、動(dòng)畫等工作的設(shè)計(jì)或草圖上8西斯廷教堂壁畫完成作品米開朗基羅1508-15129巨大弩劍設(shè)計(jì)圖------達(dá)文西約1485年102001摘星第一集原來有趣的網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫,一開始也都是一張張素描草稿!11純粹的作品當(dāng)然也少不了純粹用素描創(chuàng)作的作品微笑炭筆素描傅斌暉199312鉛筆彩色鉛筆圓珠筆簽字筆鋼筆針筆馬克筆粉彩筆蠟筆炭筆毛筆并不是只有鉛筆能畫素描,廣義來說,平時(shí)常見的筆都可以當(dāng)做素描工具。13簽字筆作品-----廖繼春?港口14馬克筆作品扁平的筆觸,清晰地塊狀與線條15蠟筆作品粗糙的筆觸,搭配各種不同色彩的線條16農(nóng)夫凡高用點(diǎn)與線完成的作品,凡高充滿生命力的筆觸是不是讓農(nóng)夫感覺就像站在你我面前?17流行老歌與儒林插畫6B鉛筆西卡紙陳秋松素描也大量運(yùn)用在報(bào)章雜志的插畫上,這類插畫多少都帶點(diǎn)超現(xiàn)實(shí)的感覺18中國(guó)時(shí)報(bào)插畫2B鉛筆針筆林崇漢19軌跡的鼓動(dòng)
連作之四鉛筆素描邱承宗手的精細(xì)描寫精細(xì)描寫是鉛筆素描的一大特色20尖嘴鉗聯(lián)想鉛筆吳孟珍這是一張中學(xué)生的想像素描,看看他把尖嘴鉗變成什么東西了?21這也是一幅充滿想象力的作品!
想像鉛筆林沂穆22好生動(dòng)的描寫!鯊魚似乎就要沖破畫面,直撲而來了!
想像鉛筆郭志斌23242526素描的表現(xiàn)形式:可以分為三種,結(jié)構(gòu)素描,明暗素描和表現(xiàn)性素描。
結(jié)構(gòu)素描:著重物體的結(jié)構(gòu)形態(tài),以線條為主要表現(xiàn)形式;
明暗素描:注意物象的光影效果,以明暗色調(diào)為主要表現(xiàn)形式
表現(xiàn)性素描相對(duì)個(gè)性表現(xiàn)方面的探索27結(jié)構(gòu)素描282930313233素描的分類素描按其表現(xiàn)意圖有創(chuàng)作性素描和習(xí)作性素描之分,兩者的目的要求有所不同。創(chuàng)作性素描一般是指畫家運(yùn)用素描形式先搜集大量的速寫素材,然后按照畫家對(duì)客觀事物有所感觸進(jìn)行醞釀構(gòu)思創(chuàng)作出來的素描作品或者說創(chuàng)作素描稿。這種素描目的性很明確,并具有獨(dú)立的藝術(shù)價(jià)值。34例如安格爾作的《斯塔馬峰一家》,我國(guó)畫家王式廓?jiǎng)?chuàng)作的《血衣》都是素描創(chuàng)作的范例。35習(xí)作性素描,一般是指在校學(xué)習(xí)期間課堂作業(yè),如靜物、風(fēng)景、石膏像、人像及人體練習(xí)等,其目的是通過寫生練習(xí)逐漸掌握繪畫一系列的基本技法,研究和根據(jù)造型藝術(shù)因素和造型藝術(shù)的基礎(chǔ)規(guī)律,訓(xùn)練和培養(yǎng)正確的觀察方法,思維方法和表現(xiàn)方法,提高審美能力363738394041Q&A人人思考,大聲說出42結(jié)束語(yǔ)
CONCLUSION
感謝參與本課程,也感激大家對(duì)我們工作的支持與積極的參與。課程后會(huì)發(fā)放課程滿意度評(píng)估表,如果對(duì)我們課程或者工作有什么建議和意見,也請(qǐng)寫在上邊,來自于您的聲
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