精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔附表二十一美的空調(diào)事業(yè)部培訓(xùn)報(bào)名表報(bào)名課程組織部門培訓(xùn)時(shí)間報(bào)名人部門崗位職務(wù)您是否清楚了解培訓(xùn)組織部門安排這次培訓(xùn)的目的？是否這個培訓(xùn)對您目前的工作是否有幫助？是否您參加這次培訓(xùn)的目的是什么？您會積極配合講師，盡可能多地吸收新知識、新方法嗎？是否您會積極配合培訓(xùn)組織部門，嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律，一旦出現(xiàn)遲到、早退、事先未書面請假而曠課等情況時(shí)甘愿受罰嗎？是否從講師培訓(xùn)的知識變?yōu)樽约旱闹R還有相當(dāng)長的時(shí)間，您會在參加完培訓(xùn)后將學(xué)到的東西加以運(yùn)用、鞏固嗎？是否您會積極配合培訓(xùn)組織部門跟蹤培訓(xùn)效果嗎？是否以下請報(bào)名人的部門主管填寫：您是否希望您的下屬參加這個培訓(xùn)，并將指導(dǎo)其合理安排培訓(xùn)當(dāng)日的工作？是否您是否與您的下屬充分地溝通過，并非常明確這次培訓(xùn)的目的和意義嗎？是否當(dāng)培訓(xùn)與您的下屬工作有沖突時(shí)，您怎樣處理？一般來說，培訓(xùn)結(jié)束后學(xué)員的吸收效果只有30%，需不斷地將所學(xué)知識運(yùn)用、實(shí)踐，吸收效果才會逐步提高。您會在培訓(xùn)組織部門的協(xié)助下，對您的下屬進(jìn)行培訓(xùn)效果的跟蹤及督促嗎？是否領(lǐng)導(dǎo)簽名：以下由培訓(xùn)組織部門培訓(xùn)主管填寫：該學(xué)員是否為本課程適宜的培訓(xùn)對象？是否非常感謝您的合作！我們將盡力做好本次培訓(xùn)工作。精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔附表九美的空調(diào)事業(yè)部培訓(xùn)操作流程要求各單位申報(bào)培訓(xùn)人員名單；人力資源科進(jìn)行調(diào)整核定；培訓(xùn)項(xiàng)目規(guī)劃此時(shí)必須下發(fā)。培訓(xùn)結(jié)束學(xué)員反映（調(diào)查表）；培訓(xùn)主管評估。培訓(xùn)評估協(xié)助講師授課；培訓(xùn)考勤；其他培訓(xùn)記錄。培訓(xùn)實(shí)施確定培訓(xùn)對象與外部師資聯(lián)系；講師設(shè)計(jì)提供教案；整體課程安排，及費(fèi)用預(yù)算調(diào)研座談或問卷調(diào)查；培訓(xùn)項(xiàng)目需求分析報(bào)告對于超過5萬元的培訓(xùn)項(xiàng)要求講師參與需求分析。培訓(xùn)課程規(guī)劃、設(shè)計(jì)培訓(xùn)需求調(diào)研、分析要求各單位申報(bào)培訓(xùn)人員名單；人力資源科進(jìn)行調(diào)整核定；培訓(xùn)項(xiàng)目規(guī)劃此時(shí)必須下發(fā)。培訓(xùn)結(jié)束學(xué)員反映（調(diào)查表）；培訓(xùn)主管評估。培訓(xùn)評估協(xié)助講師授課；培訓(xùn)考勤；其他培訓(xùn)記錄。培訓(xùn)實(shí)施確定培訓(xùn)對象與外部師資聯(lián)系；講師設(shè)計(jì)提供教案；整體課程安排，及費(fèi)用預(yù)算調(diào)研座談或問卷調(diào)查；培訓(xùn)項(xiàng)目需求分析報(bào)告對于超過5萬元的培訓(xùn)項(xiàng)要求講師參與需求分析。培訓(xùn)課程規(guī)劃、設(shè)計(jì)培訓(xùn)需求