遇到難題時不要慌張爺爺總是躲在后院的小屋里看書，他說那里比較（清靜）。這里環(huán)境好美啊，樹影婆娑，夜分外（寧靜）。放學(xué)后，教室里一個人也沒有，（安靜）極了。經(jīng)過很長的時間，她的心漸漸（平靜）下來。面對敵人的恐嚇威逼，他依然如此（鎮(zhèn)靜）。【詞語】：冷靜【注音】：lěngjìng【釋義】：①人少而靜；不熱鬧：夜深了，街上顯得很～。②沉著而不感情用事：頭腦～ㄧ～下來，好好兒想想?！驹~語】：清靜【注音】：qīngjìng【釋義】：1.指天氣晴朗寧靜。2.指心性純正恬靜。3.不煩擾。多指為政清簡，無為而治。4.安靜，不嘈雜。5.猶安定，太平?！皩庫o”一詞是指重在平和，一般多指環(huán)境或心情平和安靜，它描述的是一種很安靜的狀態(tài)或氣氛?！皩庫o”是高于“安靜”的一種情境，除了指環(huán)境外，更多的時候是指一種心情上的安寧，是人們追求的不受外界干擾的有質(zhì)量的生活境界。安靜。沒有聲音，沒有吵鬧和喧嘩。如。夜已深了，天上的星星密密麻麻，村里十分安靜，人們都睡了?！蚱届opíngjìng（1）[calm;quiet;tranquil]∶安寧；沒有外界的騷擾，沒有動蕩。如：瀉湖的水面總是那么平靜（2）[still]∶心情平和安靜。如。他的心情尚未平靜。鎮(zhèn)靜：zhènjìng反義詞：著急，慌張（1）平穩(wěn)，冷靜。保持鎮(zhèn)靜｜鎮(zhèn)靜果敢。（2）心情安定、平靜如。盡管人家挑釁，他仍保持鎮(zhèn)靜。安靜、寂靜、平靜、清靜、寧靜、幽靜等六個詞的區(qū)別和用法安靜-->動態(tài)（本來有聲音，現(xiàn)在沒有聲音。）eg：教室里很安靜寂靜-->沒有人，也沒有聲音，eg：寂靜的凌晨平靜-->1、安寧，沒有騷擾動蕩eg。平靜的西湖。2、心情平和eg。心情平靜。清靜-->程序比寂靜深，eg：清靜的地方。清靜一般用在描寫生活情況eg：過著清靜的生活;寧靜-->平靜、安靜eg：寧靜的夜晚幽靜-->清幽、寂靜。一般用在環(huán)境eg。幽靜的小路“平靜”是形容心情的寧靜；“幽靜”是指環(huán)境的優(yōu)雅寧靜；“寂靜”是一種沉寂的、沒有一點聲音的靜；“恬靜”是指環(huán)境恬淡清幽的寧靜；“安靜”是指一種安穩(wěn)與平靜。“平靜、幽靜、寂靜、恬靜、安靜”，是一組近義詞，區(qū)別并不很重要，只要用詞恰當(dāng)，就可以了。（1）五個孩子在海風(fēng)呼嘯中（安靜）的睡著，他們的呼吸均勻而（平靜）。（2）冬天的山村一到了夜里格外（寧靜）。（3）蜜蜂邊歌邊舞，點綴著這個（寂靜）的小站。（4）一天夜里他在（幽靜）的小路上散步。（5）他怕再遇見敵人，忙跑到（僻靜）的地方，把文件燒掉。（6）我和媽媽一起漫步在（幽靜）的林蔭小道。（7）一絲風(fēng)也沒有，湖面（平靜）得像一面鏡子。（8）傍晚，游人散盡，這兒又恢復(fù)了（寧靜）。（9）六（1）班的同學(xué)正在做作業(yè)，教室里（安靜）極了。（10）冬天的夜晚，山村里（寂靜）得很。（11）一走進（寂靜）的果樹林，醉人的花香就撲面而來，讓人舒服。（12）掛著白色帳子的床上，五個孩子正在海風(fēng)呼嘯聲中（安靜）地睡著。（13）西蒙冰冷青白的臉上顯出死的（寧靜）。（14）孩子的呼吸均勻而（平靜），他們睡得又香又甜。（15）傍晚時分，山林之中是一片（幽靜）。（16）大家都聚精會神地聽著他的講話，會場上（肅靜）得連掉根針的聲音都聽得見。（17）風(fēng)停了，清澈的湖水又恢復(fù)了（平靜），像一面美麗的鏡子。（18）在這樣（寧靜）的夜晚，凝望著空中的明月，思念起遠(yuǎn)方的親人（19）冬天北方的小山村十分（幽靜），只能聽見雪花簌簌往下落的聲音。（20）生活的海不時涌起狂濤，但他總能（鎮(zhèn)靜）地面對一切風(fēng)暴。（21）寺院建在一處（僻靜）的后山，鳥語為樂，竹林成伴。第二篇：高考狀元遇到困難和難題時是怎樣調(diào)整心態(tài)高考狀元遇到困難和難題時是怎樣調(diào)整心態(tài)高考狀元遇到困難和難題時是怎樣調(diào)整心態(tài)高考狀元大都具有很好的心態(tài)，充滿自信，都比較會控制自己的情緒，遇到困難和難題時，他們總能夠嘗試選擇不同的方法去解決。狀元們的良好心態(tài)還普遍表現(xiàn)在都能正確評價自己，能夠找到自己合適的定位。具有寵辱不驚的良好心態(tài)是高考狀元成功的重要因素之一。高考狀元心態(tài)檔案高考狀元是如何看待自己的。是如何處理與心態(tài)相關(guān)的事情的。為此，我們特整理出“狀元心態(tài)檔案”，讓我們來看這兩年的部分高考狀元是怎么說的。曹姍（2006年安徽文科狀元）1.要有一顆進取心。為自己制訂一個切合實際的短期目標(biāo)并找到學(xué)習(xí)的動力，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。避免應(yīng)付敷衍和機械地接受知識，在學(xué)習(xí)中不斷思考如何更科學(xué)地學(xué)習(xí)。2.要有耐心。學(xué)習(xí)成績的提高需要一個過程，不會立竿見影。我們要堅信只要努力，就有進步，堅持下去，一定會有效果。我在高二時，英語閱讀和完形很薄弱，我訂了一個計劃，每天做兩篇閱讀一篇完形，兩個月后還是沒起色。一位英語老師告訴我量變積累到一定程度才能引起質(zhì)變，我靜下心，繼續(xù)按計劃做，高三英語有明顯突破，尤其是考試中完形基本上沒有再錯過。我想告訴大家的是即使你的成績暫時不是很好，也干萬別對自己絕望而放棄努力。3.以平常心對待考試。考試臨場發(fā)揮靠心態(tài)，不要在考場給自己施壓，考場上應(yīng)該暗示自己：只要把自己會做的題目都做對了就是成功?；蚴菫樽约赫覘l后路，安慰自己。另外不要因試卷的難度而影響情緒，告訴自己：人難我難不畏難，人易我易不大意。我建議大家不要在考后情緒波動太大，從我高三的體驗看?？嫉某煽兣c高考成績有相當(dāng)?shù)某鋈?，沒有必要太在意模考的分?jǐn)?shù)（每次都考得很好不是好事），最重要的是分析試卷中出現(xiàn)的問題并查缺補漏，迎接高考。張晨光（2006安徽理科狀元）興趣廣泛，喜歡打籃球、下圍棋，也愛好計算機編程等。從小到大，總的來說我還算順利，但偶爾也會遭遇失敗。我一直把失敗看作一種財富，始終不畏懼失敗，因為它可以激發(fā)出人更大的潛能，但這不意味著我習(xí)慣了失敗，相反，我十分渴望成功。成功和失敗本來就是生活中不可缺少的兩部分，缺少失敗的人少了一些堅韌，缺少成功的人則少了一些自信；缺少失敗磨礪和成功滋養(yǎng)的人，都難以形成健全的人格，難以有大作為。魏冰（2006年黑龍江文科狀元）我認(rèn)為高三心態(tài)應(yīng)有以下幾個方面：1.切忌攀比走過高三，人才清醒過來，發(fā)現(xiàn)高三一年的實質(zhì)是自己要盡力在高一、高二的基礎(chǔ)上有一個飛躍，不斷超越上一秒鐘是自己在高三時的信念，而不是盲目地要去超過別人。知道自己在不斷進步就足夠了，也不會有遺憾。2.正視考試大大小小的考試接踵而至，這無疑是對同學(xué)們心理的巨大挑戰(zhàn)，而不是能力。這個時候，一定要正確地看待考試，要把每一次考試真正當(dāng)作查缺補漏的好機會。如果你這樣想的話，一次考試甚至幾次考試的失利就不一定是件壞事，尤其是在幾次模擬考試中，但千萬不要因此懷疑自己的能力。在考試受挫時，我也曾經(jīng)這樣懷疑過，不過多虧在父母老師的幫助下，我得以及時調(diào)整，否則就會釀成大錯。3.按部就班，切忌浮躁高三最重要的一點就是時時有計劃、事事有計劃，萬不可做無頭蒼蠅。時間可長至一個月，短至一天；各科也要有具體的計劃，總之要按部就班，循序漸進。黃夢娜（2006年江蘇理科狀元）喜歡畫畫兒、看書和各種各樣的課外活動。在學(xué)州舉行的美術(shù)大賽中，她獲得了一等獎；英語歌詠比賽和金鑰匙科技大賽中，她同樣是名列前茅。此外她還參加了省奧林匹克集訓(xùn)隊，提前到北大感受濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。她看的書很多也很雜，古典現(xiàn)代、文科理科都有。本身具有出色的調(diào)控能力，能合理安排時間，并且堅持每一門課平均用力。曾有段時間她的物理成績落后一點，她便告訴自己：“慢慢來，不要緊”。正是這種持之以恒、永不氣餒的信心讓她的心態(tài)特別好。也總能夠?qū)W(xué)科產(chǎn)生濃厚的興趣，在學(xué)習(xí)中找到適合自己的方法。周恬藝（2006年江西文科狀元）我是個比較樂觀的人，我的性格決定了我有比較穩(wěn)定的心態(tài)，無論考得怎樣，我都認(rèn)為那只代表過去，我的未來不會因此而改變，我的高三總體來說是一帆風(fēng)順的，但中間也曾出現(xiàn)過一些風(fēng)浪。記得我在連續(xù)3次考試獲得第1名后，由于我的某些“成見”，從而影響了學(xué)習(xí)態(tài)度，回家后不再花很多時間看書做題、而且學(xué)習(xí)效率也有所下降。這樣造成的后果就是成績一路下滑，在隨后的幾次考試中，成績從第1名一路下滑至第3名、第6名、第11名。老師和父母都挺擔(dān)心，但我絲毫不怕，我知道我能調(diào)整好自己的狀態(tài)，我相信自己的能力。在第11名那次的兩天后又有一場大考，我考得不錯，從此學(xué)習(xí)成績一路回升，這時離高考只有一個月了，這時我確信自己已把最佳狀態(tài)留在了高考。我認(rèn)為學(xué)習(xí)成績一般會有稍微的波動，波峰、波谷間歇出現(xiàn)，故在考試一路順的時候我就害怕在高考時反而狀態(tài)不好，就讓自己有那么一點松懈，為的是營造一個上升的趨勢，把波峰留在高考的時段，這也是上面提到我的“成見”。但如果心態(tài)不很好的同學(xué)千萬別這么做，否則不但達(dá)不到的效果，甚至適得其反。李龍（2006年湖北理科狀元）非常自信，喜歡背誦古詩詞，并且還寫得一手好字?？措娨暿撬徑鈮毫Φ囊环N方式，哪怕高考在即，每天的新聞聯(lián)播、焦點訪談也是必看的，然后才全身心地投入學(xué)習(xí)。無論大考還是小考，都能要保持同樣的平穩(wěn)的心態(tài)?！案呖純商欤乙磺猩钫粘?，晚上仍堅持看一會兒電視，再翻一會兒書。所以，晚上睡得特別香?！备邠P（20o6年云南文科狀元）喜歡看電影，擅長書法、古箏、排球、舞蹈等，古箏還過了國家業(yè)余八級。高考我發(fā)揮得還正常吧，可能我心態(tài)好些，沒有什么負(fù)擔(dān)。其實，很多同學(xué)都可以考得比我好。除了平時刻苦學(xué)習(xí)外，良好的心態(tài)最關(guān)鍵。學(xué)習(xí)上，我從來不死讀書，而是靈活學(xué)習(xí)，該睡就睡，不搞疲勞戰(zhàn)，父母也能給我創(chuàng)造寬松的家庭環(huán)境，還有常和老師溝通。我認(rèn)為成功是很多人努力的結(jié)果，不是我一個人就能創(chuàng)造的。盧毅（2006年浙江理科狀元）學(xué)習(xí)中要保持一顆平常心。在高三復(fù)習(xí)后期一般會遇到了很多風(fēng)浪，此時每個人都會十分敏感，很小的問題就會引起心理的巨大波動。這時候，自我減壓和心理調(diào)節(jié)很重要。曾經(jīng)有一段時間，我怏怏不樂，終日想著我少了20分加分而與夢想中的大學(xué)失之交臂，一度影響了我的復(fù)習(xí)狀態(tài)。父母勸解我道：你只是沒有得到，但也沒有失去，努力是你唯一的辦法。于是我心中豁然開朗，坦然面對了這次小挫折。一些挫折難以避免，大家不必為一次考試的失敗而傷神，而應(yīng)該感謝這次考試暴露了自己知識的漏洞，馬上亡羊補牢，為高考做好準(zhǔn)備。4月，很多外部環(huán)境因素會加重心理壓力，例如高考倒計時牌的數(shù)字日益遞減，考前大大小小的動員會讓你不敢肯定自我。這些外部的壓力如果沒有認(rèn)真調(diào)適，效果會適得其反。就像在茫茫大海上行駛的航船一樣，壓力是你的壓艙石，沒有壓力你會經(jīng)不住風(fēng)吹浪打，而壓力太大，你則會舉步維艱。學(xué)會接受壓力，并駕馭壓力，一定提醒自己：我要努力，我正在努力。保持一顆平常心是我高三的收獲之一，在經(jīng)歷了無數(shù)次的跌跌撞撞后，我改變了浮躁、怨天尤人的性格，變得平靜、謙和。王曉月（2006年河北文科狀元）1.多溝通高三十分重要的一點，就是多溝通。溝通首先是與自己溝通，一是常常審視自己，挖掘最大潛力點，確定自己以后的重點努力方向；二是多安慰自己，鼓勵自己，增強自信，調(diào)整心態(tài)，樂觀面對挫折，堅持不懈地努力。其次，要多與老師同學(xué)溝通。老師是指路的明燈，同學(xué)是我們的“戰(zhàn)友”，與老師交流，不僅是知識的探討，更多的是心態(tài)的分析、考試分析及對自己學(xué)習(xí)方法的探討與指正，記得高考前有點緊張，我就去找我的老師聊了下，老師的安慰與開導(dǎo)給了我很大的信心。于是，我十分平靜地走進了考場；同學(xué)之間，其實有更多的共同感受，我們要學(xué)會分享，分享快樂，也分享擔(dān)憂與悲傷，分享緊張與恐懼，分享鼓勵與樂觀，我們還分享學(xué)習(xí)方法，分享學(xué)習(xí)竅門，分享學(xué)習(xí)的計劃。最后，我們還要與家長溝通，心里話與家長說說，學(xué)習(xí)情況讓關(guān)切的家長了解，自己的想法也與家長聊聊，營造輕松、和諧的家庭環(huán)境。2.正確看待考試作為學(xué)生，就得面對一次次大考小考，成績上下浮動純屬正常。我們必須正確看待考試?？己昧耍业阶约菏芤娴姆椒?；考砸了，找到薄弱環(huán)節(jié)，訂好下段計劃，重點攻克該點。考不好，傷心失落是正常的反應(yīng)，但我們必須明白，單傷心失落是不夠的，更是沒有用的。我們需要的是如何進步，傷心失落的時間越長，就越影響自己的情緒，越影響成績，我們必須盡快地走出來，理性的看待這一點挫折，然后奮起直追，沒有更好的辦法。其實過后想想，也沒有什么，考得不好也是一種幸運，因為你可以在高考之前發(fā)現(xiàn)自己的弱項和錯誤，應(yīng)該慶幸沒在高考中暴露這種問題.我們還有彌補的可能，現(xiàn)在多錯一點，高考中便少一分錯的可能。這樣看來，傷感確實大可不必。臨近高考時，我們更得注意，因為這個時候?qū)W生情緒變化很微妙，一定要多給自己積極的心理暗示，多與同學(xué)溝通，打掉緊張和煩躁情緒。高考，本質(zhì)是一次考試，只不過是換換監(jiān)考老師，換個地點，做一套卷子而已。想想也不必害怕緊張?？傊痪湓挘l越平和，誰的勝算越大。陳昕昕（2005年重慶理科狀元）高三的日子雖然很苦，但苦中作樂卻是不可少的。這一點上，班級中輕松的氛圍給了我很大的快樂。每個月，班委都會買蛋糕給這個月生日的同學(xué)過生日，寒暑假過生日的就加到開學(xué)的那個月。每次發(fā)蛋糕，我們都很瘋狂，搶著吃蛋糕，很有趣。偶爾，謝家渝（班主任）老師會自己出錢買一個大蛋糕，在我們班考試失利時來安慰我們。在這樣的環(huán)境下，學(xué)習(xí)自然是輕松愉快的。就個人而言，自我調(diào)節(jié)很重要。當(dāng)我過度焦慮和煩躁不安時，我就暫時放下學(xué)習(xí)，端坐于桌前，雙手平放于大腿上，閉上眼睛，想象一片蔚藍(lán)的湖水，自己在水中漸漸下沉，水色加深，四下靜謐，有成群的魚兒游過，水底升起一串晶亮的氣泡，十分愜意。此外，心態(tài)不佳時可與老師或同學(xué)交流，傾訴煩惱要比憋在心中好得多?？傊还苁钦n業(yè)繁重不堪還是學(xué)業(yè)順利，說到底都要保持一顆平常心。高考是一個很重要的十字路口，好好把握才會有美麗人生。把好船之舵，掌握學(xué)之法，便能笑傲高三，輕松取勝高考。我的高三我做主，自己把握高三的脈搏，開心作戰(zhàn)。讓我們放下苦讀的焦慮，把高三讀得聰明、讀得開心。徐語婧（2005年浙江文科狀元）高三的考試，多得如吃飯一樣平常。在這么多的考試中，總難免會有考得好與考得不好的時候?？嫉煤玫臅r候沒有問題，多多給自己一些鼓勵?？墒强嫉貌缓玫臅r候，在心態(tài)上就會有變化了。有些同學(xué)可能會想，完了，要是高考也和這次一樣考砸了怎么辦。當(dāng)然，出現(xiàn)這樣的想法是很正常的，暫時的情緒低落也未必是件壞事，關(guān)鍵是怎么調(diào)整。我出現(xiàn)這種情況時，一般會聽聽歌，看看電影，如果還是無法排解的話，就找家長、同學(xué)、老師聊聊天。很多事情憋在心里會成為負(fù)擔(dān)，甚至成為前進道路上的絆腳石。不要擔(dān)心老師或家長會責(zé)怪你，所有人都是為你好，都想幫助你進步。只要自己能夠敞開心扉，把煩惱都說出來，沒有什么解決不了的問題。章捷瓊（2005年浙江省理科狀元）我覺得高考復(fù)習(xí)中最大的問題，不是你不知道怎么做，而是你知道怎么做卻沒有做。這是因為在高三緊張的復(fù)習(xí)輪回中，人很容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒。此時，需要尋找一個很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，如學(xué)校。在學(xué)校中，你會發(fā)現(xiàn)每個同學(xué)為了高考都在拼命努力學(xué)習(xí)，這樣你會產(chǎn)生危機感，也會靜下心來努力學(xué)習(xí)。從每一次考試中總結(jié)出一些心得體會，并在下一次考試中加以借鑒，使自己處于不斷的進步狀態(tài)，這就很好。其實就算高考考得不理想，也不要灰心。畢竟高考不能完全反映每個人的真實水平，影響高考成績的因素太多了，有很多事情在人力控制之外。謀事在人，成事在天。我們所能做的就是盡人事，這樣才能無愧于心。人生起起伏伏，機會還有很多，要相信自己?？傊煤脤W(xué)知識，好好學(xué)做人?？奠o（2005年湖北省文科狀元）在我即將進入高三的時候，一位學(xué)長對我說過，高考是人生中第一次如此真切地感受到命運把握在自己手中，而不是任何其他人。當(dāng)時對這句話還并不是太理解?？烧嬲嬲刈哌^這一年，現(xiàn)在，我是如此深切地感受到了這其中的深意。在這個具有太多不確定因素的社會，高考作為一種相對公平的選拔方式考查準(zhǔn)成年人十幾年來在學(xué)業(yè)上努力的成果。高三這一年，我心中始終懷著一個信念：今天我奮斗了，或許明天醒來，我的世界就會變得不一樣。對于每一個高三學(xué)生來說，高考是一次考驗，是一次挑戰(zhàn)，更是一次機會。程相源（2005黑龍江理科狀元）我不比所有的同學(xué)明顯聰明，但是我算是人群里面比較聰明的一類；還有比我更聰明的，我們班級里就有，普通班里面也有。關(guān)鍵的幾點首先是要有一個平和的心態(tài)，參加高中階段的學(xué)習(xí)成敗得失最終的目的不是最重要的，過程重要。高一起點的時候應(yīng)該對自己有一個總的目標(biāo)，這個目標(biāo)在前面一直指引你，對于這個目標(biāo)不能有絲毫動搖。我進高一的時候有一個歷史老師對我說過這樣一句話，在戰(zhàn)略上要蔑視敵人，在戰(zhàn)術(shù)上要重視敵人。在高中的學(xué)習(xí)過程中，這兩句話是最重要的。在戰(zhàn)略上要蔑視敵人，要對自己有信心，知道自己的能力層級，在你的目標(biāo)范圍之上，假如我要考清華北大的話，可能沒有任何事實支持，但是你會有一種感覺，清華、北大有人考上了，那我也能考上，我不比任何人差。對我自己來說，首先是我對自己有這樣一種信心，它是很模糊的，但是它是潛意識里一直支持我走到今天的動力。戰(zhàn)術(shù)上重視敵人，這個任務(wù)你能夠完成，并不代表你能輕而易舉地完成，在日常一點一滴的積累當(dāng)書，每一道題，每一堂課，每一張卷子的完成當(dāng)中一點一滴積累起來你自己的信心和你自己的水平。你可以有一天的懈怠，每天想著每天的懈怠能補回來，每天這么想是不行的，應(yīng)該時刻都在以一個旁觀者的角度來觀察自己，觀察自己在班級當(dāng)中的學(xué)習(xí)狀態(tài)，別人都是怎么學(xué)習(xí)的。要看同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)還有自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，一對比就知道自己是懈怠還是這一階段學(xué)習(xí)狀態(tài)非常好，時刻警惕自己要保持一個最佳狀態(tài)。不要懼怕失敗，再怎么高要求自己，也可能會有失誤，這都是非常正常的，要找出失誤當(dāng)中的經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷用自己過去的成敗總結(jié)為什么，出現(xiàn)這些問題是為什么，我今天取得好成績是為什么，不斷從過去的經(jīng)驗當(dāng)中找出自己前進的道路，找出自己的不足把它彌補，找出自己的優(yōu)點把它發(fā)揚，這樣一點一點修正自己，最后達(dá)到你的目標(biāo)。吳茗（2005年吉林理科狀元）我從小就學(xué)彈琴，電子琴、鋼琴是我的長項。鋼琴通過中央音樂學(xué)院九級考試，電子琴也經(jīng)常參加演出、比賽之類的。這個業(yè)余愛好對學(xué)習(xí)肯定有影響，但是絕對是正面影響。比如說你心情焦躁時可以彈琴，自娛自樂，可以放松心情，陶冶情操。在音樂里可以忘卻煩惱，不去再想很多令人心煩的問題。而且可以活動兩手，別人活動一只手，我兩只手都用左右腦都發(fā)達(dá)。我對失敗的看法是，失敗對于每個人來說是難以避免的，但是既然你失敗已經(jīng)成為既定現(xiàn)實的話就不要抱怨了，一定不要找客觀因素，從主觀找原因。面對失敗最關(guān)鍵的是趕緊調(diào)整好心態(tài)，投人新一輪的挑戰(zhàn)，投人新一輪的努力。要從自身找毛病，知道自己失敗的原因在哪里，避免以后犯同樣的錯誤，一定要吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，這對以后的成功非常有用。一定不要拘泥于失敗，也不要把自己全盤否定，要給自己信心。闕建容（2005年江蘇文科狀元）“敵軍圍困萬千重，我自巋然不動”，這是我高三時最喜歡的一句話，也是我不斷拿來提醒自己的座右銘。高三時每天都在紙片上寫“等著我，北大”“今天我又向你靠近了一步，北大”等等諸如此類的話，然后大聲念幾遍，把紙片折成翅膀的樣子，放進我最喜歡的盒子。這是一個很好的增強自信心的方法。大家可以嘗試一下。李田園（2004年豫慶市理科狀元）高三要合理地調(diào)整心態(tài)。1.拒絕與人比較。要明確自己的定位，要清楚目標(biāo)應(yīng)該是自己，和別人比不但沒有意義，反而會分散在復(fù)習(xí)關(guān)鍵時期的注意力。2.正視緊張情緒。不要將緊張情緒當(dāng)回事，適當(dāng)?shù)木o張情緒可以讓人注意力更加集中，對復(fù)習(xí)有好處。3.多想現(xiàn)在少想以后。不要老是想“要是考不好怎么辦”，要樹立“過程大于結(jié)果”的信念，重視過程，只要過程好，結(jié)果就不可能糟。4.化弱勢為進步。不要將模擬成績看得太重要，重要的應(yīng)該是從中發(fā)現(xiàn)問題，取得進步。最后愿你在高考中金榜題名第三篇。人在故鄉(xiāng)不慌張美文“故溪黃稻熟，一夜夢中香?！惫枢l(xiāng)的味道是一缸陳年的老酒，滿溢著面朝大海、春暖花開的舒適和溫暖。一個人無論行到哪里，總不如住在故鄉(xiāng)，因為世界上任何一個地方，也找不到故鄉(xiāng)那種根植在地的安全感。當(dāng)你自由自在地走在故鄉(xiāng)長長短短的村路上，天是你的，樹是你的，房舍和土地都是你的。活在沾滿草屑和泥巴的乳名里，四平八穩(wěn)地踏實著，又怎么會慌張起來。一輩子都沒有離開過故鄉(xiāng)的人是幸福的，沒有獨在異鄉(xiāng)為異客的孤獨感，沒有寄人籬下的自卑感，可以不必為了春運時的一票難求而涕淚橫流，也不會因為思念父母親人而徹夜不寐?！按睬懊髟鹿?，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，從來沒有離開過故鄉(xiāng)的人，永遠(yuǎn)不需要讀懂李白的鄉(xiāng)愁，更不會對著南飛的雁陣仰天長嘆。遠(yuǎn)離了故鄉(xiāng)的人，漂泊得越久，月光下的影子越會被自己的思念拉得纖長。我的故鄉(xiāng)在北方，年末歲尾常常會下一尺厚的大雪，父親帶著我們把潔凈的白雪撮到大鐵鍋里，母親在灶下點燃高粱稈，通紅的火燒熱鐵鍋，慢慢融化冰冷的雪，熱氣蒸騰彌漫一屋子最原始的柔情。我偷偷跑到院子里玩雪的時候，就會看見清澈而湛藍(lán)的天空，母親燒出來的那一縷炊煙正悠悠地飄散在那里。煙熏的糯香在干凈的空氣里擁擠著，分明是長年累月積攢下來的柴草的味道。下大雪的日子，我們可以不去上課，父親溫和地教我們功課，或者把我們的毛線帽子戴在頭上，跳舞逗我們樂，我們和母親經(jīng)常一起前仰后合地笑倒在灶前的柴堆里。大雪來了，年也近了。父親快樂地收拾出他的筆墨硯臺，開始給左鄰右舍寫喜氣洋洋的春聯(lián)。一個村子就是一個幸福的大家庭，一副副鮮紅的春聯(lián)如鮮艷的花朵，盛放在鄉(xiāng)親們的眼里心里，整個村子的氣氛親切而熱烈，濃得化不開的親情悄悄蔓延扯疼了一顆顆遠(yuǎn)歸的游子心。年來了，綿長的思念牽著在外的游子的腳步急急踏上故鄉(xiāng)的熱土，踩著實實在在回家的路，裹一身煙熏的糯香，在此起彼伏的鞭炮聲里，融進這無限溫暖的懷抱中，踏踏實實地找回原本就屬于自己的那份從容和輕松。故鄉(xiāng)很小，小得可以裝進每個人的心里；故鄉(xiāng)很大，大到可以裝下整個世界。所以，人在故鄉(xiāng)不慌張。第四篇。面試時要不要自私一點在經(jīng)過一輪復(fù)一輪的篩選后，5個來自不同地方的應(yīng)聘者終于從數(shù)百名競爭者中脫穎而出，成為進入最后一輪面