小學(xué)計(jì)算機(jī)教學(xué)工作總結(jié)小學(xué)計(jì)算機(jī)教學(xué)工作總結(jié)1

本學(xué)期，我擔(dān)任學(xué)校的三至六年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)工作。通過(guò)教學(xué)工作使我深刻地認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)課程的地位和作用，對(duì)信息技術(shù)的進(jìn)展有了正確的認(rèn)識(shí)，它既是基礎(chǔ)教育課程改革和進(jìn)展的需要，又是小學(xué)素養(yǎng)教育工程的重要內(nèi)容。

現(xiàn)代社會(huì)是信息時(shí)代，計(jì)算機(jī)技術(shù)是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)和核心，是信息社會(huì)的主要技術(shù)，計(jì)算機(jī)已經(jīng)滲透到社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，對(duì)當(dāng)代社會(huì)產(chǎn)生了重大影響，同時(shí)也轉(zhuǎn)變著我們的工作方式、學(xué)習(xí)方式和生活方式，從而促進(jìn)人類社會(huì)的進(jìn)展和進(jìn)步，在當(dāng)今社會(huì)，不把握計(jì)算機(jī)學(xué)問(wèn)和計(jì)算機(jī)基本技能，是很難在現(xiàn)代信息社會(huì)中有效地工作和生活?！坝?jì)算機(jī)的普及要從娃娃抓起〞，信息技術(shù)教育已成為小學(xué)教育中必不行少的科目之一。

為了更好的開(kāi)展小學(xué)信息技術(shù)教育教學(xué)，我深入鉆研信息技術(shù)教材，查閱大量的書(shū)籍，虛心向同行請(qǐng)教，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平。

現(xiàn)將自己本學(xué)期的教學(xué)工作作個(gè)總結(jié)。

引入圖畫(huà)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

三年級(jí)的學(xué)生對(duì)去年學(xué)的畫(huà)圖特殊感興趣，而計(jì)算機(jī)正具有能畫(huà)畫(huà)的特點(diǎn)。依據(jù)這一特點(diǎn)，可以把計(jì)算機(jī)新課的學(xué)習(xí)寓于畫(huà)畫(huà)之中，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。在學(xué)生深厚的興趣中學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)，把握新技能。

利用學(xué)習(xí)成果，提高學(xué)生的求知欲。在不斷地學(xué)習(xí)中，采納邊學(xué)邊用的方法，學(xué)一點(diǎn)就讓學(xué)生應(yīng)用起來(lái)，不僅要滿足學(xué)生的好奇心，還要在應(yīng)用過(guò)程中，充分確定學(xué)生自身的能力，增添學(xué)生的自信念，保持和促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣，形成一個(gè)良性循環(huán)。每學(xué)習(xí)一課的內(nèi)容結(jié)束后，都要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

準(zhǔn)時(shí)做總結(jié)，寫(xiě)反思

信息技術(shù)教學(xué)注重內(nèi)容連接，抓住重點(diǎn)。因此在課后要準(zhǔn)時(shí)總結(jié)課堂上的缺乏，以便能準(zhǔn)時(shí)更正。只有不斷反思，才有不斷進(jìn)步！

回顧這學(xué)期從事信息技術(shù)的教學(xué)工作，雖然信息技術(shù)是一門新興的學(xué)科，而我又是新手，但是基本上是比較順利地完成了教學(xué)任務(wù)。當(dāng)然，在工作中也會(huì)出現(xiàn)不如人意的事，但我信任，通過(guò)我的努力在工作中到處留心，時(shí)時(shí)留意，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，肯定能將教學(xué)水平提高到一個(gè)新的高度，讓學(xué)生能開(kāi)心地學(xué)習(xí)和把握計(jì)算機(jī)技能。

努力方向：

１、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培育，學(xué)問(wèn)上做到課課清、段段清。

２、對(duì)差生多些關(guān)懷，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐煩，使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步。

３、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅在班級(jí)集中留意力學(xué)習(xí)，在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。

４、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中留意力。

教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在進(jìn)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的改變。作為有責(zé)任感的教育工，必需以高度的敏感性和自覺(jué)性，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)、討論和解決學(xué)生教育和管理工作中的新?tīng)顩r、新問(wèn)題，把握其特點(diǎn)、發(fā)覺(jué)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

本學(xué)期，我擔(dān)任二年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作，為了更好地完成教學(xué)任務(wù)，適應(yīng)新教材教學(xué)工作的要求，我從各方面嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)鉆研教材，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。立足如今，放眼將來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，期望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺乏，總結(jié)閱歷教訓(xùn)，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

一、主要工作和成果

我始終根據(jù)語(yǔ)文學(xué)科管理制度嚴(yán)格管理學(xué)生，留意培育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在教學(xué)中，虛心向有閱歷的教師學(xué)習(xí)，切實(shí)做好一切教學(xué)常規(guī)工作。

1、做好備課工作

在教學(xué)中，我始終堅(jiān)持事先備好課，能圍繞本課時(shí)教學(xué)目標(biāo)、要求，依據(jù)學(xué)生的.實(shí)際狀況，把冗雜的內(nèi)容進(jìn)行變換，取其精華，有取有舍，環(huán)節(jié)齊，有教學(xué)反思。

2、上好每一節(jié)課

課堂教學(xué)能做到：教學(xué)目標(biāo)明確，能仔細(xì)鉆研教材，了解學(xué)生，討論教法，突破重難點(diǎn)，擅長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，能有序地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，表達(dá)分層教學(xué)，各類學(xué)生主動(dòng)地進(jìn)展。

3、作業(yè)布置合理

作業(yè)有代表性和啟發(fā)性，注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培育，重復(fù)死板的作業(yè)不做。能準(zhǔn)時(shí)批改作業(yè)，字跡工整，并做好成果登記。

二、存在缺乏

1、學(xué)生進(jìn)展不平衡，學(xué)法指導(dǎo)工作還有待進(jìn)一步加強(qiáng)，尤其是識(shí)字教學(xué)還需鉆研出適合學(xué)生的方法。

2、教學(xué)以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識(shí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育不夠勝利。扶差工作做得不夠扎實(shí)。

三、今后努力方向

繼續(xù)更新觀念，努力實(shí)踐主體教學(xué)；主動(dòng)運(yùn)用多媒體電化教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量；繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

總之，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，不是學(xué)問(wèn)的容器。教師傳授學(xué)問(wèn)、技能，只有充分發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)性，引導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手，才能變成學(xué)生自己的財(cái)寶。教師要把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，要擅長(zhǎng)激發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，要讓學(xué)生有自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間，要讓學(xué)生有進(jìn)行深入細(xì)致思索的機(jī)會(huì)、自我體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。

一年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的指導(dǎo)下，尤其是我的師傅羅老師，無(wú)論在生活還是工作上都幫助我許多，亦師亦友，現(xiàn)將今年的工作總結(jié)如下：

一、教育教學(xué)方面

這學(xué)期我擔(dān)任的是八年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)。八年級(jí)相對(duì)于七年級(jí)學(xué)問(wèn)量多，語(yǔ)法較為冗雜一點(diǎn)，作為一名新教師，我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢，每單元都要自己先學(xué)一遍，把重要的學(xué)問(wèn)點(diǎn)提煉出來(lái)，在想我的師傅請(qǐng)教，具備仔細(xì)學(xué)習(xí)的看法，同時(shí)留意結(jié)合本班同學(xué)的實(shí)際狀況，逐步完善課堂教學(xué)，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)閱歷，努力提高自己的教學(xué)能力和對(duì)課堂的把控能力。

二、思想政治方面

我始終秉承著嚴(yán)謹(jǐn)，勤懇，堅(jiān)持不懈的工作精神和看法，時(shí)刻以一名教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做到為人師表，關(guān)懷同學(xué)，與同學(xué)們建立良好的師生關(guān)系，讓同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)充滿熱情，以健康文明的形象言傳身教，同學(xué)們?cè)诔蛇M(jìn)步步的同時(shí)，作為老師的我也一起成進(jìn)步步。

三、自身缺乏以及今后目標(biāo)方向

本身的教學(xué)基本功要不斷進(jìn)步，與時(shí)俱進(jìn)，教書(shū)育人。

對(duì)同學(xué)們不僅要傳授學(xué)問(wèn)，更投入自己的關(guān)懷愛(ài)心和耐煩，促進(jìn)同學(xué)們的全面進(jìn)步。

不斷增加，訓(xùn)練自己對(duì)課堂的掌控能力，在教學(xué)能力上狠下功夫，提高自身的綜合素養(yǎng)，能夠始終為教育事業(yè)而奮斗。

小學(xué)計(jì)算機(jī)教學(xué)工作總結(jié)2

彈指一揮間，我在教師的崗位上又平凡地走過(guò)了一年。追憶往昔，這一年來(lái)的工作自己沒(méi)有取得什么大的成果，順利地完成了本學(xué)年的工作。展望將來(lái)，為了總結(jié)過(guò)去，揚(yáng)長(zhǎng)避短，使自己站得更高、走得更好，寄望明天的工作更為進(jìn)步，現(xiàn)將20xx年度的工作狀況總結(jié)如下：

一、思想方面

我在思想上能夠根據(jù)一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)以律己，喜愛(ài)黨的教育事業(yè)。與老師團(tuán)結(jié)合作，能夠正確處理好教師之間、師生之間的關(guān)系，把他們作為自己學(xué)習(xí)的典范。一學(xué)期來(lái)，我還主動(dòng)參與各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)校的各項(xiàng)工作支配。

二、教學(xué)工作

作為一個(gè)剛轉(zhuǎn)行不久的教師，對(duì)于信息技術(shù)學(xué)科的課堂教學(xué)、教學(xué)研討、課外輔導(dǎo)等工作都需要向同行多學(xué)習(xí)，多總結(jié)。3年來(lái)，我始終嚴(yán)格要求自己，努力鉆研業(yè)務(wù)。爭(zhēng)取上好每一節(jié)課是我始終以來(lái)奮斗的目標(biāo)。所以，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我加大備課的容量，加強(qiáng)上課質(zhì)量，落實(shí)反思的重量。

首先，我主動(dòng)參與鋼城片區(qū)教研聯(lián)盟校的各種教研活動(dòng)，把學(xué)來(lái)的.理論學(xué)問(wèn)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合;努力學(xué)習(xí)理論學(xué)問(wèn)，用新課程理念武裝自己，與時(shí)俱進(jìn)，讓新課程也走進(jìn)我的課堂;虛心向他人學(xué)習(xí)，跨學(xué)科聽(tīng)課，學(xué)校有講課活動(dòng)主動(dòng)參與，生怕漏聽(tīng)了任何一節(jié)課。仔細(xì)反思自己的每一節(jié)課，當(dāng)一節(jié)課上萬(wàn)之后我總考慮一下，我這節(jié)課勝利的地方在哪里，哪些地方學(xué)生不好接受，我以后怎么改良，這樣做好反思，再進(jìn)行二次備課。

就這樣我不斷努力探究，建立了“激趣導(dǎo)入——自主嘗試——?dú)w納總結(jié)——練習(xí)實(shí)踐〞這樣的教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)自主探究，從而自主的接受信息技術(shù)課。通過(guò)我的努力，學(xué)生上微機(jī)課，不再是只想著玩游戲了，而是能夠主動(dòng)的學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)，有的甚至還能在所學(xué)的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新。我在辛勤努力之后得到了學(xué)生的理解和認(rèn)同，這是我?guī)啄陙?lái)最想見(jiàn)到的。雖然信息技術(shù)相對(duì)于語(yǔ)文數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)顯得相對(duì)弱勢(shì)，最開(kāi)始還被大家認(rèn)為是連?？贫疾凰愕摹岸n〞，但是隨著我們一代代信息技術(shù)教師的努力，我們肯定會(huì)讓信息技術(shù)學(xué)科也能成為教育花園里的一朵奇葩。

三、工作室工作

20xx年參與經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)(頭屯河區(qū))教育局信息技術(shù)名師工作室，成為工作室成員，在93小李發(fā)利老師的帶著下，全年參加工作室活動(dòng)總計(jì)12次，包括上課、聽(tīng)課、評(píng)課、觀摩、聽(tīng)講座、遠(yuǎn)程教研、課題研討等一系列的活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)溝通，在活動(dòng)中鍛煉提升。全年累計(jì)聽(tīng)課40余節(jié)次，提交教學(xué)論文，教學(xué)課例，教學(xué)設(shè)計(jì)各2篇，在工作室其他老師的幫助指導(dǎo)下，教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力有了肯定的提高，這是一個(gè)個(gè)人專業(yè)化成長(zhǎng)的良好平臺(tái)，我將在今后的工作中更加虛心向各位老師學(xué)習(xí)，努力提高自己教育教學(xué)水平。

四、其他工作

我這學(xué)年依舊承當(dāng)了學(xué)校班班通設(shè)備維護(hù)、資產(chǎn)管理、非線性編輯、校內(nèi)監(jiān)控系統(tǒng)，校內(nèi)廣播系統(tǒng)的管理維護(hù)等工作

五、努力方向

反思本學(xué)年來(lái)的工作，在看成果的同時(shí)，也在思考著自己在工作中的缺乏。缺乏有以下幾點(diǎn)：

1、對(duì)于信息技術(shù)的教學(xué)思索的少了一些，出現(xiàn)了一些倦怠現(xiàn)象。

2、教科研方面仔細(xì)研讀了一些有關(guān)理論書(shū)籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，討論做得不夠細(xì)和實(shí)，沒(méi)到達(dá)自己心中的目標(biāo);

3、對(duì)差生多些關(guān)懷，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐煩，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

以上是我本學(xué)期的工作總結(jié)，期望在以后的工作中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)缺乏，有更大的進(jìn)步。

小學(xué)計(jì)算機(jī)教學(xué)工作總結(jié)3

在本學(xué)期里，我承當(dāng)了四年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)任務(wù)?；仡櫛緦W(xué)期的教學(xué)，本人能夠努力工作，仔細(xì)學(xué)習(xí)新課標(biāo)的教學(xué)體系和教學(xué)模式，轉(zhuǎn)變教育思想和觀念，以促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法的實(shí)施、全面提高教學(xué)質(zhì)量和效益，依據(jù)實(shí)際制定各項(xiàng)計(jì)劃，備好課，寫(xiě)好教案，并能夠依據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)上課的形式和內(nèi)容，難易結(jié)合，使不同的學(xué)生都學(xué)得開(kāi)心、學(xué)得好。下面就結(jié)合自己的實(shí)際教學(xué)對(duì)學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)：

信息技術(shù)教學(xué)工作：

一、從興趣入手，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

我校學(xué)生家庭條件較好，大多數(shù)孩子家里都有計(jì)算機(jī)，所以他們有了肯定的基礎(chǔ)。而四年級(jí)上學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容又大多是基礎(chǔ)性的，例如了解計(jì)算機(jī)的組成，鼠標(biāo)的操作，指法等。對(duì)于這些孩子來(lái)說(shuō)已經(jīng)不新奇了，所以沒(méi)有多少興趣，這就對(duì)我的教學(xué)提出了肯定的挑戰(zhàn)。我要讓這些“自以為是〞的小家伙們知道自身的缺乏，還要喜愛(ài)上這個(gè)學(xué)科。因此在教學(xué)中要以講為輔，以練為主，以用為目的，使學(xué)生在練習(xí)中、實(shí)踐中或“玩〞中學(xué)會(huì)如何使用電腦，轉(zhuǎn)變過(guò)去以課堂講授為主的呆板教學(xué)方法，利用《信息技術(shù)》課程自身的特點(diǎn)提高學(xué)生學(xué)習(xí)電腦的興趣。我上第一節(jié)課的時(shí)候，先問(wèn)學(xué)生什么是電腦，電腦有什么作用，然后依據(jù)書(shū)本講了很多有關(guān)電腦方面的科學(xué)學(xué)問(wèn)，讓他們感到電腦原來(lái)是這樣一回事，使他們對(duì)電腦有了肯定的認(rèn)識(shí)，打破了不敢碰電腦的神秘感。接著講解了電腦的作用，激發(fā)了他們學(xué)習(xí)的欲望。

二、寓教于樂(lè)，以游戲?yàn)榻槿朦c(diǎn)，由實(shí)際入手，從游戲中得到鍛煉。學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的了解，多是從游戲開(kāi)始的，對(duì)游戲特殊感興趣，而計(jì)算機(jī)正具有能玩游戲的特點(diǎn)。依據(jù)這一特點(diǎn)，可以把計(jì)算機(jī)新課的學(xué)習(xí)寓于游戲之中，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，在學(xué)生深厚的興趣中學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)，把握新技能。所以我就從游戲開(kāi)始，通過(guò)游戲的形式，練習(xí)鼠標(biāo)的操作，又

通過(guò)《金山打字》，競(jìng)賽誰(shuí)的成果好或者與老師競(jìng)賽。學(xué)生在“吃蘋(píng)果〞“打地鼠〞等游戲的實(shí)踐中發(fā)覺(jué)，要取得好成果就必需練習(xí)好指法。在這種狀況下，再講解指法練習(xí)，學(xué)生學(xué)得就很仔細(xì)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)后，學(xué)生們?cè)偻孢@個(gè)游戲時(shí)就感到輕松自如了。這樣，不僅使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣始終高漲，而且保持了學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的熱情。

三、相互合作，自主探究。

由于學(xué)生本身存在的不同的差異，有的同學(xué)已經(jīng)能很嫻熟的操作計(jì)算機(jī)了，而有的學(xué)生才剛剛開(kāi)始接觸計(jì)算機(jī)，這就要求老師在教學(xué)中顧及到全體學(xué)生，即讓那些基礎(chǔ)好的學(xué)生有學(xué)習(xí)新知的新奇感，又要讓那些沒(méi)有基礎(chǔ)的'孩子覺(jué)得得心應(yīng)用。所在在教學(xué)過(guò)程中，將學(xué)生組成小組，同學(xué)之間可以相互幫助，監(jiān)督檢查。水平相當(dāng)?shù)哪芤黄鹛骄?、?shí)踐，基礎(chǔ)差的學(xué)生可以在小組中得到基礎(chǔ)好的、學(xué)習(xí)興趣深厚學(xué)生的幫助，這樣發(fā)揮了優(yōu)秀學(xué)生“小老師〞的作用，激勵(lì)其更加努力。這樣教學(xué)能使每一個(gè)學(xué)生都能夠在自己原有的基礎(chǔ)上獲得進(jìn)步。例如在學(xué)習(xí)時(shí)，老師布置好一個(gè)任務(wù)，通過(guò)小組學(xué)習(xí)，使這個(gè)任務(wù)是由學(xué)生進(jìn)行解決的，而不是教師將方法直接講給他們。

通過(guò)實(shí)踐證明，小組學(xué)習(xí)不僅使學(xué)生順利完成教師布置的任務(wù)，還能促進(jìn)學(xué)生之間的進(jìn)展。

三、開(kāi)展班內(nèi)小競(jìng)賽為學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力。

本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容主要是讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣，初步學(xué)會(huì)計(jì)算機(jī)的使用方法，能夠使用計(jì)算機(jī)的基本方法。我主要采納競(jìng)賽的方法進(jìn)行，每過(guò)一個(gè)階段進(jìn)行一次競(jìng)賽活動(dòng)，由每小組先進(jìn)行，然后由組內(nèi)評(píng)出最好的，再由評(píng)出的進(jìn)行互評(píng)，通過(guò)這些活動(dòng)，不僅使用枯燥無(wú)味的練習(xí)變成好玩的活動(dòng)，而且激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，個(gè)個(gè)都想爭(zhēng)著計(jì)算機(jī)高手，從而使他們的能力得到了進(jìn)展。

經(jīng)過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生的電腦操作能力得到了進(jìn)一步的進(jìn)展，但也有缺乏之處，學(xué)生的指法精確率有待進(jìn)一步的提高，這樣才能取得更好的成果。在以后的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，大膽嘗試，勇于創(chuàng)新，在教學(xué)方

面不斷改良，吸取好的教學(xué)方法，維我所用，才能讓他們?cè)谟邢薜碾娔X課里學(xué)到更多的學(xué)問(wèn)，讓學(xué)生得到進(jìn)一步的進(jìn)展。

小學(xué)計(jì)算機(jī)教學(xué)工作總結(jié)4

本學(xué)期，我擔(dān)任學(xué)校的三、五年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)工作。通過(guò)教學(xué)工作使我深刻地認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)課程的地位和作用，對(duì)信息技術(shù)的進(jìn)展有了正確的認(rèn)識(shí)，它既是基礎(chǔ)教育課程改革和進(jìn)展的需要，又是小學(xué)素養(yǎng)教育工程的重要內(nèi)容。

現(xiàn)代社會(huì)是信息時(shí)代，計(jì)算機(jī)技術(shù)是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)和核心，是信息社會(huì)的主要技術(shù)，計(jì)算機(jī)已經(jīng)滲透到社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，對(duì)當(dāng)代社會(huì)產(chǎn)生了重大影響，同時(shí)也轉(zhuǎn)變著我們的工作方式、學(xué)習(xí)方式和生活方式，從而促進(jìn)人類社會(huì)的進(jìn)展和進(jìn)步，在當(dāng)今社會(huì)，不把握計(jì)算機(jī)學(xué)問(wèn)和計(jì)算機(jī)基本技能，是很難在現(xiàn)代信息社會(huì)中有效地工作和生活。“計(jì)算機(jī)的普及要從娃娃抓起〞，信息技術(shù)教育已成為小學(xué)教育中必不行少的科目之一。

為了更好的開(kāi)展小學(xué)信息技術(shù)教育教學(xué)，我深入鉆研信息技術(shù)教材，查閱大量的書(shū)籍，虛心向同行請(qǐng)教，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平。

由于客觀因素的制約，計(jì)算機(jī)教室還不能做到一人一機(jī)。因此在上機(jī)練習(xí)中，我們有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生互相協(xié)作，引導(dǎo)優(yōu)勝幫助一般學(xué)生，一般學(xué)生協(xié)助優(yōu)生，這樣培育了學(xué)生之間地團(tuán)結(jié)互助地精神，使學(xué)生之間地關(guān)系更加和諧。現(xiàn)將自己本學(xué)期的教學(xué)工作作個(gè)總結(jié)。

引入圖畫(huà)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

三年級(jí)的學(xué)生對(duì)去年學(xué)的畫(huà)圖特殊感興趣，而計(jì)算機(jī)正具有能畫(huà)畫(huà)的特點(diǎn)。依據(jù)這一特點(diǎn)，可以把計(jì)算機(jī)新課的學(xué)習(xí)寓于畫(huà)畫(huà)之中，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。在學(xué)生深厚的興趣中學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)，把握新技能。利用學(xué)習(xí)成果，提高學(xué)生的求知欲

在不斷地學(xué)習(xí)中，采納邊學(xué)邊用的方法，學(xué)一點(diǎn)就讓學(xué)生應(yīng)用起來(lái)，不僅要滿足學(xué)生的好奇心，還要在應(yīng)用過(guò)程中，充分確定學(xué)生自身的能力，增添學(xué)生的自信念，保持和促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的`主動(dòng)性，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣，形成一個(gè)良性循環(huán)。每學(xué)習(xí)一課的內(nèi)容結(jié)束后，都要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

準(zhǔn)時(shí)做總結(jié)，寫(xiě)反思

信息技術(shù)教學(xué)注重內(nèi)容連接，抓住重點(diǎn)。因此在課后要準(zhǔn)時(shí)總結(jié)課堂上的缺乏，以便能準(zhǔn)時(shí)更正。只有不斷反思，才有不斷進(jìn)步!

回顧這學(xué)期從事信息技術(shù)的教學(xué)工作，雖然信息技術(shù)是一門新興的學(xué)科，而我又是新手，但是基本上是比較順利地完成了教學(xué)任務(wù)。當(dāng)然，在工作中也會(huì)出現(xiàn)不如人意的事，但我信任，通過(guò)我的努力在工作中到處留心，時(shí)時(shí)留意，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，肯定能將教學(xué)水平提高到一個(gè)新的高度，讓學(xué)生能開(kāi)心地學(xué)習(xí)和把握計(jì)算機(jī)技能。

努力方向：

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培育，學(xué)問(wèn)上做到課課清、段段清。

2、對(duì)差生多些關(guān)懷，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐煩，使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步。

3、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅在班級(jí)集中留意力學(xué)習(xí)，在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。

4、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中留意力。

教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在進(jìn)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的改變。作為有責(zé)任感的教育工，必需以高度的敏感性和自覺(jué)性，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)、討論和解決學(xué)生教育和管理工作中的新?tīng)顩r、新問(wèn)題，把握其特點(diǎn)、發(fā)覺(jué)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

以上就是我對(duì)本學(xué)期信息技術(shù)課教學(xué)的總結(jié)。

小學(xué)計(jì)算機(jī)教學(xué)工作總結(jié)5

本學(xué)期，我負(fù)責(zé)微機(jī)室的衛(wèi)生及整理工作。我本著主人翁精神和劇烈的工作責(zé)任心，嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做到微機(jī)室內(nèi)窗明幾凈，物品排放有序，記錄準(zhǔn)時(shí)有效。在工作中不斷提升責(zé)任意識(shí)，不斷改善工作看法，不斷提高工作效率，為學(xué)生上信息課創(chuàng)設(shè)條件。現(xiàn)對(duì)本學(xué)期以來(lái)的主要工作做如下總結(jié)：

一、結(jié)合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展教學(xué)

1、開(kāi)學(xué)初，結(jié)合我校的計(jì)算機(jī)硬件實(shí)際，制定出切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃，并嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行上課。在教學(xué)過(guò)程中，對(duì)具體的教學(xué)內(nèi)容都進(jìn)行了仔細(xì)的教學(xué)分析，思索在現(xiàn)有計(jì)算機(jī)軟硬件的實(shí)際狀況下如何實(shí)施教學(xué)，收到較好的效果。

2、在教學(xué)中，為了讓學(xué)生能夠嫻熟地運(yùn)用一些常用的辦公軟件，在不影響教學(xué)的狀況下，我從網(wǎng)上找了一些關(guān)于信息技術(shù)的資料，每節(jié)課都進(jìn)行教師講解后，讓學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的練習(xí)及使用，同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生如何使用，取得了很好的效果。學(xué)生不但把握了規(guī)定的信息技術(shù)學(xué)問(wèn)和到達(dá)了規(guī)定的操作技能水平，而且還懂得了很多的計(jì)算機(jī)學(xué)問(wèn)。

二、教學(xué)工作方面

1、教學(xué)任務(wù)完成狀況。

本學(xué)期，依據(jù)教師的教學(xué)計(jì)劃和課時(shí)支配，仔細(xì)備課、仔細(xì)上課，采納新的教學(xué)方法、新的教學(xué)手段，提高了教學(xué)質(zhì)量，完成了教學(xué)任務(wù)。

2、學(xué)生學(xué)習(xí)狀況。

本學(xué)期，教材內(nèi)容豐富多樣，而且更注重于實(shí)踐操作。在教學(xué)過(guò)程中，注重的是教給學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的操作方法和技巧。首先實(shí)行“任務(wù)驅(qū)動(dòng)〞的`方法教授學(xué)問(wèn)點(diǎn)和技巧，然后由學(xué)生自主完成布置的課堂作業(yè)，采納生生互評(píng)，教師評(píng)價(jià)的方式，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，絕大多數(shù)學(xué)生都能根據(jù)老師要求完成課堂作業(yè)。

3、課堂常規(guī)管理。

信息技術(shù)課的教學(xué)工作重點(diǎn)是在于管理，一是嚴(yán)禁學(xué)生在機(jī)房?jī)?nèi)攜帶零食；二是嚴(yán)格要求學(xué)生課堂內(nèi)不能亂走動(dòng)；三是保持機(jī)房?jī)?nèi)清靜；四是注重衛(wèi)生。

三、計(jì)算機(jī)設(shè)備管理方面

本學(xué)期以來(lái)，在保證信息技術(shù)課程正常開(kāi)展的狀況下，利用課余時(shí)間，對(duì)學(xué)生機(jī)房的計(jì)算機(jī)設(shè)備出現(xiàn)的各類故障，都盡可能準(zhǔn)時(shí)地進(jìn)行了維護(hù)處理，保障了微機(jī)房里計(jì)算機(jī)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，確保了學(xué)校信息技術(shù)課的正常開(kāi)展。

四、存在的問(wèn)題：

〔1〕由于受各方條件的限制，班級(jí)學(xué)生人數(shù)較多，一個(gè)學(xué)生基本上不能使用一臺(tái)計(jì)算機(jī)，從而導(dǎo)致兩個(gè)人使用，這樣就會(huì)導(dǎo)致另外一名學(xué)生得不到使用而失去信念。

〔2〕部分班級(jí)的個(gè)別學(xué)生在機(jī)房?jī)?nèi)亂扔亂丟垃圾袋，造成機(jī)房?jī)?nèi)環(huán)境衛(wèi)生差。

〔3〕部分班級(jí)的個(gè)別學(xué)生在上課期間亂串。。

五、整改措施：

1、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和鉆研，仔細(xì)預(yù)備好每一堂課。最好能有機(jī)會(huì)走出去學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的教育教學(xué)手段。

2、在今后的信息技術(shù)教育教學(xué)中，準(zhǔn)時(shí)加強(qiáng)對(duì)微機(jī)室衛(wèi)生的管理，嚴(yán)格要求每一位學(xué)生。

3、仔細(xì)自學(xué)電腦相關(guān)學(xué)問(wèn)，做好機(jī)房維護(hù)工作。

4、提高服務(wù)意識(shí)，更好地為教師服務(wù)。

總之，信息技術(shù)是一門不斷進(jìn)展的學(xué)科，展望學(xué)校的進(jìn)展和學(xué)科的進(jìn)展，我覺(jué)得還有很多學(xué)問(wèn)要學(xué)，還有很多事情要做。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。

小學(xué)計(jì)算機(jī)教學(xué)工作總結(jié)6

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，大家好！轉(zhuǎn)瞬間這一學(xué)期又將結(jié)束，現(xiàn)將本學(xué)期所做的事情匯報(bào)如下：

一、具體工作：

1、3月份完成學(xué)校教學(xué)統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作

2、3月份拍攝“科普云屏媒使用方法〞微視頻，與班主任協(xié)作教學(xué)生如何使用科普云屏媒

3、4月份作為課題組成員，組織老師拍攝微課

4、5月份作為技術(shù)支持，幫助5位老師拍攝微課

5、6月份組織校內(nèi)打字競(jìng)賽

6、6月份開(kāi)展校內(nèi)公開(kāi)課一節(jié)、錄像課一節(jié)

7、5-7月份參加區(qū)科普示范校、市科普示范校、少年宮、疾控檢查材料預(yù)備工作

8、校內(nèi)廣播掌握、科普云屏媒新聞上傳。

二、獲獎(jiǎng)狀況：

1、輔導(dǎo)學(xué)生參與區(qū)創(chuàng)意大賽，作品《唇膏式藥盒》獲區(qū)三等獎(jiǎng)

2、輔導(dǎo)學(xué)生參與電腦制作競(jìng)賽，作品《采蓮曲》獲省一等獎(jiǎng)

3、參與合肥市信息技術(shù)大練兵，個(gè)人博客獲合肥市二等獎(jiǎng)

一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的`道路上我付出的是汗水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)。新的一年，我將繼續(xù)努力，與大家攜手共進(jìn)。感謝！

小學(xué)計(jì)算機(jī)教學(xué)工作總結(jié)7

轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)學(xué)期又將結(jié)束了。在此之際回顧本學(xué)期的教學(xué)工作，深有感受。為使自己在今后的教學(xué)工作中做得更好，有更大提高，特對(duì)本學(xué)期工作作如下總結(jié)：

在本學(xué)期的教學(xué)工作中，自己能仔細(xì)制定和執(zhí)行教學(xué)工作計(jì)劃，能做到在教學(xué)任務(wù)指導(dǎo)下，依據(jù)本年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)以及教材內(nèi)容，仔細(xì)備課上課，選擇敏捷的教學(xué)方法，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行教學(xué)結(jié)果的反饋工作，糾正教學(xué)方法，寫(xiě)好教學(xué)后記。

本著仔細(xì)負(fù)責(zé)的看法，在本學(xué)期的教學(xué)工作中，自己能根據(jù)常規(guī)要求擬定好工作計(jì)劃，自覺(jué)仔細(xì)鉆研教材內(nèi)容，并且能結(jié)合學(xué)生實(shí)際，從學(xué)生感興趣的事物入手，指導(dǎo)和幫助學(xué)生去把握初步的信息技術(shù)，努力提高學(xué)生應(yīng)用信息技術(shù)的能力，取得了比較好的教學(xué)效果，圓滿完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。

在本學(xué)期的教學(xué)工作中，自己能主動(dòng)參與學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)教學(xué)討論活動(dòng),與其他教師一起討論探討教學(xué)方法,不斷提高自己的教學(xué)水平。并且自覺(jué)進(jìn)行總結(jié)反饋，吸取教訓(xùn)，彌補(bǔ)漏洞，爭(zhēng)取把教學(xué)做得更好。

在教改工作中,自己亦能主動(dòng)參與學(xué)校開(kāi)展的各種類型的'示范課,研討課,專題講座等教研教改活動(dòng),自覺(jué)鉆研教學(xué)方法,使自己在教學(xué)工作中不斷得到充實(shí)和提高。

在本學(xué)期的教學(xué)工作中,自己更加重視學(xué)生能力的培育和素養(yǎng)的提高,重視學(xué)生獨(dú)特的進(jìn)展和引導(dǎo),讓學(xué)生在實(shí)際操作應(yīng)用中去把握學(xué)問(wèn)和方法,在合作溝通中去體會(huì)團(tuán)隊(duì)的作用和暖和,從而學(xué)會(huì)敬重他人,體會(huì)勝利的歡樂(lè)。

本學(xué)期,自己不管是在課堂教學(xué)還是在平臺(tái)操作中,都比較注重指導(dǎo)學(xué)生去把握方法和技巧,形成各自的能力,使學(xué)生把握了本階段學(xué)問(wèn)要點(diǎn),學(xué)會(huì)繪畫(huà)、編輯、轉(zhuǎn)換等操作方法.學(xué)生的信息技術(shù)得到一個(gè)比較大的提升。

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐,我深深體會(huì)到,在教學(xué)活動(dòng)中,只有把學(xué)生當(dāng)中

了學(xué)習(xí)的主體,在學(xué)生面前做學(xué)生的朋友,才能更好把握學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)和特點(diǎn),才能更好地選擇教學(xué)方法,才能更好地提高教學(xué)效果.所以在以后的教學(xué)工作中,我要更加注重關(guān)懷學(xué)生,努力把握好學(xué)生心理特點(diǎn),正確把握使用教訓(xùn)方法,不斷提升自己的教學(xué)水平。

小學(xué)計(jì)算機(jī)教學(xué)工作總結(jié)8

本人在教育教學(xué)上，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治教，喜愛(ài)學(xué)生，努力做到把學(xué)生教好，讓學(xué)生勝利成才。計(jì)算機(jī)教學(xué)工作，不僅僅是讓學(xué)生學(xué)會(huì)幾種操作，更重要的是要提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。能真正做到為人師表、教書(shū)育人，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，盡到一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責(zé)。因此我在教育教學(xué)方面留意了以下幾個(gè)問(wèn)題，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、思想方面

本人喜愛(ài)教育事業(yè)，喜愛(ài)本職工作，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，做到學(xué)高為師，身正為范，喜愛(ài)學(xué)生，真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生，受到學(xué)生的好評(píng)。特殊是在此期間，我努力地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論，主動(dòng)參與學(xué)校組織的一系列活動(dòng)，將學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中。

二、計(jì)算機(jī)教學(xué)工作方面

1、備課

開(kāi)學(xué)初，依據(jù)學(xué)校要求，仔細(xì)寫(xiě)好教學(xué)計(jì)劃，提前備好課，寫(xiě)好教案，平常做到周前備課。備課時(shí)仔細(xì)鉆研教材教法，仔細(xì)學(xué)習(xí)《計(jì)算機(jī)專業(yè)課程指導(dǎo)綱要》。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)，克服教學(xué)中的隨便性。在主動(dòng)參與集體備課的基礎(chǔ)上仔細(xì)備課，備課分三個(gè)方面：

①備教材：鉆研教材、搜集有關(guān)資料及新科技等前沿信息，對(duì)教材系統(tǒng)、重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容，做到心中有數(shù)。

②備學(xué)生：常常了解學(xué)生的看法，學(xué)問(wèn)基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)方法，增添教學(xué)的針對(duì)性。

③備教法：選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法、手段和現(xiàn)代教學(xué)媒體，提倡使