小學(xué)三年級演講稿匯編五篇_第1頁
小學(xué)三年級演講稿匯編五篇_第2頁
小學(xué)三年級演講稿匯編五篇_第3頁
小學(xué)三年級演講稿匯編五篇_第4頁
小學(xué)三年級演講稿匯編五篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

小學(xué)三年級演講稿匯編五篇小學(xué)三年級演講稿篇1

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!

我是三〔3〕班的xxx,今日我國旗下演講的主題是“讓讀書陪伴我們成長〞。

我們的生活離不開讀書,讀書太重要了,那么,同學(xué)們,你知道讀書有什么好處呢?

讀書可以開闊視野,讀得書多了,自然就懂得多了,“科學(xué)世界〞“十萬個為什么〞等很多書我都愛看,所以我就知道了許多的學(xué)問,對于大自然、對于科學(xué)世界有了很深的了解,開闊了我的.視野,增長了學(xué)問。

讀書可以陶冶情操,翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫書和童話書,也可以看看科幻書,帶你走進(jìn)科學(xué)的世界,不再感受到生活的平淡,從而使人心曠神怡,信念倍增。在書的海洋里遨游也是一種無限歡樂的事情。

讀書可以提高寫作水平,在讀書過程中,會觀賞到很多優(yōu)美的詞句,在寫作時,就可以學(xué)習(xí)和借鑒。長此以往,便會積累豐富的學(xué)問,自然就能體會到“讀書破萬卷,下筆如有神〞的道理了。

讀書可以使我們通曉道理,我們在進(jìn)行閱讀時,會潛意識地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進(jìn)行比較,無形中就提高了自身的思想意識和道德素養(yǎng)。一本好書就是我們?nèi)松缆飞系闹负綗?。我們可以從書中學(xué)會許多做人的道理,做一個勤奮、誠信、高尚的人。

同學(xué)們,我們的學(xué)校有美麗的圖書室,就讓我們行動起來吧!我們的生活因為有書的陪伴,我們的成長更歡樂!因為讀書,我們變得明智、聰明,因為讀書,我們變得高尚、文明,因為讀書,我們變得明理、善辯。因為讀書,我們平淡的生活也變得豐富、精彩!

最終,我想借此機會和大家說:讓我們一起“讀好書,好讀書,讀整本的書,讀一輩子書。〞

我的演講完畢,感謝大家!

小學(xué)三年級演講稿篇2

敬重的老師,友愛的同學(xué)們:

大家好!

美好,到底是什么味道呢?

早晨起來,來到飯桌旁,桌上已經(jīng)有了一個雞蛋和一杯牛奶。我想,這種香醇應(yīng)當(dāng)就是美好的味道吧。

晚上回家,拖著疲乏的身體來到椅子旁,發(fā)覺桌上有一杯濃濃的熱茶,正冒著熱氣。我想,這種暖和應(yīng)當(dāng)就是美好的味道吧。

晚上做完作業(yè),預(yù)備睡覺,發(fā)覺桌上有一杯剛配好的蜂蜜水。我想,這種甜美應(yīng)當(dāng)就是美好的味道吧。

把家里的衛(wèi)生清掃一遍,但不是一塵不染,卻看到了媽媽欣慰的笑容。我想,那時心中產(chǎn)生的自豪感應(yīng)當(dāng)就是美好的味道吧。

最美妙的味道該是怎樣的呢?記得那一天,我路過一個商店,一個洋娃娃吸引了我:金黃色的頭發(fā),圓圓的臉蛋,紫葡萄似的眼睛。我跑回家,把買洋娃娃的想法告知了家人,驚奇的是沒有人贊成。最終,奶奶妥協(xié)說:“這樣吧,你給我清掃衛(wèi)生,一次5元錢。〞經(jīng)過10次辛苦勞動,我最終攢夠了買洋娃娃的錢,興高采烈地跑去商店買回了洋娃娃。直到如今,那個洋娃娃還完好如初,因為它是我最珍愛的.財寶。它讓我懂得了努力之后的獲得才會帶來最大的自豪和最深的美好。

美好的味道是多樣的,只要專心,你時時都能品嘗到它的味道。

小學(xué)三年級演講稿篇3

敬重的老師、友愛的同學(xué):

大家好!我叫婁欣雨。在老師眼里我是一個上課遵守紀(jì)律、仔細(xì)聽講、每天按時完成老師布置的作業(yè)、做事仔細(xì)的女生。

今日我參與班長的競選。班長的職責(zé)就是成為老師的好助手,同學(xué)們的好幫手。假如我競選上班長,首先我會嚴(yán)格要求自己,上課時仔細(xì)聽講,不做小動作,不交頭接耳,按時完成作業(yè),把學(xué)習(xí)搞好的同時,主動參與各種活動,多閱讀課外書籍,了解學(xué)問,用自己的行動去影響身邊的同學(xué)。

作為班長,不僅要做到自己好,還要樂于助人,和同學(xué)團結(jié)友愛,假如有同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難,我會和他一起探討,一起鉆研。當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾,我會問清狀況,主動幫助調(diào)解。

作為班長,我會當(dāng)好老師的'小助手,當(dāng)老師不在的時候,我會維持班級紀(jì)律,帶著大家自覺地學(xué)習(xí)。

假猶如學(xué)們選我當(dāng)班長,我肯定會盡職盡責(zé),做大家的好典范,不會辜負(fù)同學(xué)們對我的信任。同學(xué)們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!

感謝大家!

小學(xué)三年級演講稿篇4

同學(xué)們,我們有一位仁慈而充滿母性的班主任。她身上的真善我信任與她所接觸的每個人都可以感覺到。在此我由衷的向她為我們的付出說聲:“感謝〞!

同學(xué)們,我們都已經(jīng)大了,也有了自己美妙的理想并正在為之努力奮斗!我堅信大家的付出肯定能得到應(yīng)有的回報??晌掖蛐睦锊黄谕瑢W(xué)們丟棄一個人應(yīng)具有的敬重和包涵!我們是班主任最優(yōu)秀的學(xué)員,我信任、最至少她是這樣想的!我更堅信、我們不應(yīng)讓充滿仁慈的人為我們的行為感到失望!

同學(xué)們,我是你們的同學(xué)或朋友,可在我心里我始終把你們當(dāng)作我的親人一樣看待!我們都期望得到可以是自己充實的'空間,有像雄鷹在藍(lán)天自由搏擊的雄心!可我想問的是我們?nèi)缃裾娴挠羞@個能力嗎?我們真的可以讓關(guān)懷我們的親人放心嗎?

同學(xué)們呀!請認(rèn)識你自己,不要帶有羨慕,嫉妒的消極思想去深入的剖析自己。與你的心靈坦誠的溝通吧!她會告知你你到底需要什么?

同學(xué)們呀!我始終在想,我應(yīng)不應(yīng)當(dāng)說這些眾人所知的道理,我覺得我很傻,你們認(rèn)為呢?或許有些同學(xué)在下面嘲諷、挖苦我!沒關(guān)系,假如這樣可以促使你們早日成材的話。我毫無疑問的堅信,今日、我充當(dāng)你們的笑料是值得的!不過、還請在以后相見的路上把應(yīng)有的敬重留給你們的同學(xué)或朋友。感謝!

最終、愿我們團結(jié)奮進(jìn),共創(chuàng)美妙明天!

小學(xué)三年級演講稿篇5

敬重的各位老師,友愛的同學(xué)們:

我叫孫文昭,來自三〔1〕班,今日,我給大家演講的題目是,《您是三月,您是春天》。

三月是楊柳吐翠、生機盎然的季節(jié),如今,我們又將迎來三月八日,一個充滿愛心的節(jié)日。因為在這一天,我們的媽媽,和眾多作為女性的教師,都可以輕松地面對春天的問候。

我的媽媽是一名高中教師,工作特殊忙,我從小很少能和媽媽在一起??吹絼e的媽媽都能和女兒在一起,我真的好羨慕。媽媽對我說,從小你要頑強啊,因為你是老師的孩子!爸爸媽媽都太忙,你要學(xué)會自己照看自己。在我還上幼兒園的時候,媽媽就不能按時接我,是幼兒圓的老師把我照看。晚上,媽媽還要把我?guī)У綄W(xué)校辦公室,我經(jīng)常在辦公室的角落里睡去,媽媽下晚自習(xí)了,才會抱我回家。一次我病了,住進(jìn)了醫(yī)院,媽媽白天去上課,夜里照看我,幾天幾夜睡不好,人累得很憔悴。我對媽媽說,我肯定盡快好起來,不叫媽媽操勞。媽媽在內(nèi)心深處其實很關(guān)懷我,她每次去外地開會或做報告,總會給我?guī)砗芏嘈《Y物。那次她參與優(yōu)秀教師考察團,每到一個地方,晚上都會給我打電話,描述當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)景。我上小學(xué)了,媽媽還在黃金周帶我去了清華、北大,并告知我長大了應(yīng)當(dāng)在這樣的校內(nèi)里來讀書。每年正月,媽媽的很多已經(jīng)考上重點大學(xué)的學(xué)生都會來看媽媽,我?guī)椭鴭寢尶畲腿?,陪他們聊天,簡直是個小大人。去年夏天爸爸外出,夜里狂風(fēng)暴雨,我自己在家真的好怕,我一遍一遍地給媽媽的手機打電話,媽媽每隔十幾分鐘也會給我來電話,等到媽媽回家時,我和媽媽緊緊地?fù)肀г谝黄穑瑡寢屌麓蚶?,我說,媽媽你別怕,有我陪著你!那天晚上,我覺得自己突然長大了。上小學(xué)后,媽媽時常鼓舞我好好學(xué)習(xí),但沒有時間為我做輔導(dǎo),媽媽給我講她小時候的學(xué)習(xí)故事,而陪伴我的,經(jīng)常是一把鎖,爸爸媽媽去加班,家里只有我自己,我記著媽媽的話,學(xué)習(xí)主要是靠自己努力,良好的習(xí)慣勝過分?jǐn)?shù)本身。于是,我從一年級就學(xué)會了自己管自己,做完作業(yè)了,就自己讀課外書,看自己喜愛的光盤,玩電腦,豐富自己的課余生活。這一幕幕都將作為美妙的回憶永存我的心底。

假如說媽媽的關(guān)愛是我生活的陽光,那老師的關(guān)懷就是我成長的雨露。最難忘的是恩師的親切微笑,最令我們感謝的是恩師的諄諄教育。老師,在您的關(guān)懷與培育下,我們汲取著學(xué)問的`瓊漿,由從前的懵憧孩子變成如今懂事的少年。多少個日日夜夜,您陪我們走過一條求知之路?。《覀兊囊稽c點進(jìn)步,您都看在眼里;我們的每一個缺點,您都熱心幫助。我們的身后,是您那飽含信任與期盼的目光。您一次次帶病堅持工作,楊昆同學(xué)有了困難,您帶伸出救援之手,書寫了愛的篇章。老師,請信任,我們不會讓您失望。

走進(jìn)三月,我們盡情感受母愛與師愛。在

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論