學(xué)校衛(wèi)生教育發(fā)言稿環(huán)境衛(wèi)生與我們的生活息息相關(guān)，影響著我們的安康。以下是有關(guān)學(xué)校衛(wèi)生教育的發(fā)言稿，請(qǐng)看下文！根據(jù)盈江縣教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《中共盈江縣委辦公室盈江縣辦公室關(guān)于在全縣大力開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的通知》的通知和盈辦發(fā)[20XX)28號(hào)《中共盈江縣委辦公室盈江縣辦公室關(guān)于在全縣大力開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的通知》精神，為使愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)開工作在我校有序、扎實(shí)、安康開展，切實(shí)加強(qiáng)師生安康教育，大力宣傳愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，進(jìn)一步提高了廣闊師生的安康意識(shí)，營(yíng)造了整潔、優(yōu)美教學(xué)、辦公和生活環(huán)境，確保各項(xiàng)活動(dòng)深入扎實(shí)，取得實(shí)效，芒章鄉(xiāng)中心學(xué)校20XX年愛國(guó)衛(wèi)生工作。為了總結(jié)，宏揚(yáng)成績(jī)，尋覓差距，現(xiàn)將學(xué)校開展的系列活動(dòng)情況通報(bào)如下：全鄉(xiāng)現(xiàn)有8所小學(xué)，39個(gè)教學(xué)班，小學(xué)在校學(xué)生1260人，小學(xué)教師76人。1336名師生參預(yù)活動(dòng)其中，這次開展的活動(dòng)，形式靈便，主題鮮明，效果良好。㈠、領(lǐng)導(dǎo)重視，部門協(xié)作為了確保本次愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的成功開展，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)和中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員組成的愛國(guó)衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組，定期研究工作，做到分管領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)抓，分管人員認(rèn)真抓，使學(xué)校的愛國(guó)衛(wèi)常規(guī)工作落到實(shí)處，形成了領(lǐng)導(dǎo)重視，教師、學(xué)生積極配合參預(yù)的好場(chǎng)面。㈡、形式多樣，內(nèi)容豐富。1、全面開展愛國(guó)衛(wèi)生宣傳及安康教育。學(xué)校通過宣傳櫥窗、校園播送等形式，有針對(duì)性地做好衛(wèi)生知識(shí)宣傳工作，開展了一系列位學(xué)生都能疫苗接種，確保他們的身體安康;再次，積極開展體育鍛練，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，提高學(xué)生的免疫能力。4：在天氣變化比較大的時(shí)候?qū)W(xué)生發(fā)展教育，時(shí)常翻開窗戶，時(shí)常通風(fēng)，使空氣流通，減少呼吸道傳染。一旦發(fā)生情況及時(shí)與防疫部門聯(lián)系。5：每年學(xué)校結(jié)合體育老師和保健老師對(duì)學(xué)生發(fā)展身體檢查，一旦發(fā)現(xiàn)問題及進(jìn)與學(xué)生家長(zhǎng)或者班主任老師發(fā)展通報(bào)，預(yù)防意外事故發(fā)生。為了更好地掌握學(xué)生的身體情況，學(xué)校每年一次對(duì)學(xué)生發(fā)展體檢,并建立學(xué)生安康檔案。學(xué)校后勤是學(xué)校開展各項(xiàng)工作的保障，我校也同樣，對(duì)學(xué)校衛(wèi)生方面該投入的及時(shí)投入，該添加的及時(shí)添加，如：食堂的炊具、操作臺(tái)沒有到達(dá)要求，學(xué)校及時(shí)地添置好，這一年就投資好幾千元，保證了學(xué)校衛(wèi)生工作能順利發(fā)展。學(xué)校食堂是后勤的一個(gè)重要方面，而食堂衛(wèi)生關(guān)系到全校師生的身體安康。我校的食堂衛(wèi)生一直來以食品衛(wèi)生管理?xiàng)l例的要求發(fā)展管理，做到各項(xiàng)工作管理到位，各項(xiàng)制度落實(shí)到位，沒有一次有關(guān)衛(wèi)生問題得到家長(zhǎng)和學(xué)生投訴，屢次得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評(píng)?？傊?，這一年來我們?cè)趯W(xué)校衛(wèi)生方面做了一些工作，也取得了較好的成績(jī)，承受了省、市、區(qū)各級(jí)檢查組的檢查，并得到較高的評(píng)價(jià)，些成績(jī)主要靠上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校衛(wèi)生工作的認(rèn)真指導(dǎo)和大力支持，靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校衛(wèi)生工作的重視和領(lǐng)導(dǎo)，靠全體教師和學(xué)生的共同努力所取得的。但離上級(jí)對(duì)我們的要求在某些方面還存在一些問題，與兄弟學(xué)校的衛(wèi)生工作還可能有一點(diǎn)差距。我們將更加努力，把我校的衛(wèi)生工作做得更好。同志們：學(xué)校衛(wèi)生安全工作關(guān)系到廣闊師生的身體安康和生命安全，不僅各級(jí)黨委和政府關(guān)注的重點(diǎn)，也是人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題，學(xué)校衛(wèi)生工作講話。做好學(xué)校衛(wèi)生工作，對(duì)于維護(hù)學(xué)校公共安全，加快我市教育安康開展，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定都具有十分重要的意義。多年來，經(jīng)過各級(jí)政府及相關(guān)部門的努力，我市學(xué)校衛(wèi)生安全狀況有了較大改善，但我們也應(yīng)該看到，在部份學(xué)校特別是農(nóng)村學(xué)校仍然存在著一些亟待解決的問題。怎樣防止學(xué)校衛(wèi)生安全事故發(fā)生，切實(shí)維護(hù)廣闊青少年學(xué)生的切身利益是我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻思量的問題，更是一項(xiàng)長(zhǎng)抓不懈的工作。下面，我就加強(qiáng)學(xué)校公共衛(wèi)生管理，提高學(xué)校衛(wèi)生安全管理水平，講幾點(diǎn)意見：學(xué)校衛(wèi)生工作作為公共衛(wèi)生的重要組成部份，是學(xué)校的一項(xiàng)根底性和保障性工作，關(guān)系到師生的身心安康、學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序以及社會(huì)的穩(wěn)定。近兩年，在市、縣教育衛(wèi)生部門和各學(xué)校共同努力下，我市學(xué)校衛(wèi)生工作取得了一定的成績(jī)，主要表現(xiàn)在：學(xué)校衛(wèi)生安全根抵設(shè)施和根本衛(wèi)生條件得到了一定改善，衛(wèi)生安全意識(shí)明顯增強(qiáng)，衛(wèi)生管理水平有所提高，為維護(hù)廣闊師生安康和平安、維護(hù)教育教學(xué)秩序，做出了應(yīng)有奉獻(xiàn)。20XX年，市教育局、市衛(wèi)生局發(fā)展了為期6個(gè)月學(xué)校衛(wèi)生專項(xiàng)檢查，先后舉辦了學(xué)校疫情信息報(bào)告制度培訓(xùn)會(huì)議和全市寄宿制學(xué)校食堂衛(wèi)生安全負(fù)責(zé)人培訓(xùn)班，進(jìn)一步健全了教育系統(tǒng)疫情防治信息網(wǎng)絡(luò)。9月下旬，安徽省寄宿制學(xué)校食堂食品衛(wèi)生安全研討現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在淮北師范學(xué)校如期舉行，淮北師范學(xué)校食堂標(biāo)準(zhǔn)化管理模式，得到了預(yù)會(huì)同志的高度贊揚(yáng)。20XX年秋季，我市部份小學(xué)發(fā)生了流行性腮腺炎，市教育局和市衛(wèi)生局密切配合，對(duì)所有市區(qū)內(nèi)所有學(xué)校及三區(qū)相關(guān)學(xué)校發(fā)放了宣傳單，對(duì)發(fā)病率比較高的學(xué)校絕大部份學(xué)生發(fā)展了疫苗接種、對(duì)發(fā)病的同學(xué)嚴(yán)格做到隔離、有傳染源的學(xué)校每天做到晨檢和消毒工作。由于措施得力，工作有序，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，防止了腮腺炎的大面積傳播，為維護(hù)淮北社會(huì)穩(wěn)定做出了應(yīng)有的奉獻(xiàn)。淮北市西園中學(xué)、淮北市灘溪路小學(xué)被評(píng)為全省紅十字模范校。但是我們也應(yīng)該清醒地看到，全市學(xué)校衛(wèi)生安全工作仍然存在著不容無(wú)視的問題：一是部份學(xué)校未能把學(xué)校衛(wèi)生工作真正擺上位置，工作措施要求不落實(shí)，相關(guān)制度流于形式。二是部份學(xué)校衛(wèi)生安全制度不夠健全、標(biāo)準(zhǔn)不夠詳細(xì)、責(zé)任不夠明確。三是學(xué)校衛(wèi)生安全隱患依然存在，學(xué)校衛(wèi)生管理標(biāo)準(zhǔn)化、常態(tài)化程度不高，從業(yè)人員整體素質(zhì)不適應(yīng)學(xué)校衛(wèi)生工作要求。四是行政主管部門履行管理監(jiān)視職能的力度還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。五是部份地區(qū)和學(xué)校對(duì)學(xué)生常見并傳染病預(yù)防控制不力。學(xué)生近視率居高不下，肥胖率上升，體能水平下降，已嚴(yán)重影響到學(xué)生的全面開展和綜合素質(zhì)的提高。從今年開始，中考體育成績(jī)總分值30分值計(jì)入總分，就引起了廣闊學(xué)生和家長(zhǎng)的高度關(guān)注。去年冬天和今年春季在相山主城區(qū)內(nèi)的小學(xué)和初中相繼發(fā)生了流行性腮腺炎，給學(xué)生的身體安康帶來了危害，給學(xué)生的學(xué)習(xí)生活帶來影響，給教育教學(xué)秩序帶來了干擾。疾病是不講理的，疾病的發(fā)生是我們不能把握的，但是對(duì)待疾病態(tài)度，對(duì)待突發(fā)的公共衛(wèi)生事件的態(tài)度，我們的重視程度、處置能力和處置手段是以責(zé)任心為前提和根抵，徹底能夠把握的。去年，我們有的學(xué)校腮腺炎發(fā)病已經(jīng)100多例了，還沒有引起學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人的重視，還不向教育行政主管部門報(bào)告、不向衛(wèi)生行政主管部門報(bào)告，應(yīng)該引以為戒。去年年底、今年年初市委有一份信息《農(nóng)村中小學(xué)衛(wèi)生狀況堪憂》，說明學(xué)校衛(wèi)生狀況始終是老百姓、領(lǐng)導(dǎo)干部關(guān)注的重點(diǎn)，對(duì)于學(xué)校不同的軟硬件條件，我們要有那末速改、無(wú)那末加勉。各級(jí)教育行政部門和學(xué)校一定要堅(jiān)持以生為本，堅(jiān)固樹立學(xué)校教育安全至上、教學(xué)與衛(wèi)生工作同等重要的思想，以對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度，把有效控制學(xué)生集體食物中毒和傳染病的爆發(fā)流行，作為學(xué)校衛(wèi)生安全工作的重點(diǎn)，切實(shí)抓緊抓好，抓出成效、抓出長(zhǎng)效。做好學(xué)校衛(wèi)生安全工作，完善的管理制度是前提，嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)和考評(píng)是保障。學(xué)校衛(wèi)生安全管理工作內(nèi)容多、涉及面廣。這就需要各級(jí)教育、衛(wèi)生部門和學(xué)校要在過去的根抵上，認(rèn)真研究，細(xì)心、細(xì)致地制定做好各項(xiàng)相關(guān)制度的修訂和完善工作，一所學(xué)校不漏、一個(gè)死角不留，因地制宜、與時(shí)更新、認(rèn)真執(zhí)行、落實(shí)到位。我這里要強(qiáng)調(diào)的是“一所學(xué)校不漏、一個(gè)死角不留”。就是指雖然今天到會(huì)的主要是市直學(xué)校的正副校長(zhǎng)，但各區(qū)縣的教育局長(zhǎng)也來了，我們強(qiáng)調(diào)，今天由教育局和衛(wèi)生局聯(lián)合下發(fā)的有關(guān)學(xué)校衛(wèi)生工作的文件、我們今天的會(huì)議、我們未來制定、充實(shí)、完善的學(xué)校衛(wèi)生工作長(zhǎng)效機(jī)制，濾布并非只對(duì)市直屬學(xué)校有效，而是涵蓋了全市800多所各級(jí)各類的學(xué)校。今天的會(huì)議之后，我們就更加明確了800多位第一責(zé)任人。各級(jí)各類學(xué)校，指的是在淮高校、企業(yè)辦學(xué)校、民辦學(xué)校和市、區(qū)縣公辦學(xué)校。這是一項(xiàng)詳細(xì)工作，要打破學(xué)校歸屬邊界，忽略學(xué)校職級(jí)顧慮，實(shí)現(xiàn)全覆蓋。在前不久的全省高校工作會(huì)議上，教育廳程藝廳長(zhǎng)就指出，我們的每一個(gè)地市都要明確高職院校的主管部門和分管領(lǐng)導(dǎo)。教育行政主管部門和衛(wèi)生行政主管部門就是受市政府的授權(quán)主管我市全部教育和衛(wèi)生工作的主管部門。建立長(zhǎng)效機(jī)制，首先是要完善并強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生工作責(zé)任制。我們要按照剛剛宣讀的實(shí)施意見，將學(xué)校衛(wèi)生工作納入學(xué)校的目標(biāo)管理，層層簽訂責(zé)任狀，明確教育、衛(wèi)生行政主管部門、學(xué)校和有關(guān)職能機(jī)構(gòu)以及相關(guān)人員的工作責(zé)任與工作要求，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲措施，使詳細(xì)人員能明晰個(gè)人行為必須承擔(dān)的責(zé)任與后果，從而增強(qiáng)做好學(xué)校衛(wèi)生安全工作的責(zé)任感。建立長(zhǎng)效機(jī)制，二是要充實(shí)、完善并認(rèn)真落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生安全長(zhǎng)效管理機(jī)制。長(zhǎng)效管理機(jī)制必須涵蓋工作責(zé)任制與責(zé)任追究制，涵蓋各項(xiàng)詳細(xì)的衛(wèi)生管理制度、人員培訓(xùn)制度、重大突發(fā)事件應(yīng)急處置措施，以及保證這項(xiàng)機(jī)制有效運(yùn)行的機(jī)構(gòu)、人員和物資保障，使學(xué)校衛(wèi)生管理成為每一個(gè)工作人員的自覺行動(dòng)和常規(guī)工作。建立長(zhǎng)效機(jī)制，三是要抓細(xì)節(jié)，要制定、完善并認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)詳細(xì)的衛(wèi)生管理工作制度和工作標(biāo)準(zhǔn)。這個(gè)工作制度和工作標(biāo)準(zhǔn)主要是針對(duì)學(xué)校而言的，工作制度主要包括學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理制度、校醫(yī)室管理制度、學(xué)生安康教育、監(jiān)測(cè)制度、學(xué)生常見病傳染病預(yù)防控制制度、學(xué)校衛(wèi)生預(yù)防性監(jiān)視制度、學(xué)校食堂與學(xué)生就餐管理制度、學(xué)生宿舍管理制度、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案制度等等。詳細(xì)的工作標(biāo)準(zhǔn)主要指專兼職衛(wèi)生管理人員、衛(wèi)生技術(shù)人員和衛(wèi)生從業(yè)人員的工作職責(zé)與工作要求，包括分管校長(zhǎng)職責(zé)與標(biāo)準(zhǔn)、總務(wù)主任工作職責(zé)與標(biāo)準(zhǔn)、總務(wù)處工作人員工作職責(zé)與標(biāo)準(zhǔn)、校醫(yī)（保健教師）崗位職責(zé)與標(biāo)準(zhǔn)、宿舍管理人員職責(zé)與標(biāo)準(zhǔn)、食堂經(jīng)營(yíng)者工作標(biāo)準(zhǔn)、食堂各工種人員工作職責(zé)與標(biāo)準(zhǔn)、食品加工各環(huán)節(jié)工作標(biāo)準(zhǔn)等等。這些制度與標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)針對(duì)不同工作要求、不同人員特點(diǎn)提出，必須符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)與要求，符合不同部門、單位及人員的性質(zhì)和特點(diǎn)。一是要加強(qiáng)校醫(yī)（保健教師）隊(duì)伍建立。目前我市800多所中小學(xué)校中，惟獨(dú)市直和縣（區(qū)）極少數(shù)學(xué)校配備了專職校醫(yī)、保健教師，且普遍存在著年齡偏大、水平不高、業(yè)務(wù)不精的問題。我們要積極探索校醫(yī)（保健教師）隊(duì)伍建立的有效途徑，先做到配齊配足、有人在崗；再做到加強(qiáng)管理，明確職責(zé)；然后是加強(qiáng)培訓(xùn)、確保知識(shí)更新。要使專兼職校醫(yī)、保健教師隊(duì)伍，真正發(fā)揮安康知識(shí)宣傳員、師生保健指導(dǎo)員、學(xué)校衛(wèi)生管理員的作用。在這個(gè)意義上，我們的校醫(yī)要向美國(guó)NBA職業(yè)籃球俱樂部的隊(duì)醫(yī)學(xué)習(xí)，球員的安康狀況能不能上場(chǎng)，隊(duì)醫(yī)說了算。校醫(yī)是學(xué)校的職工，固然要服從校長(zhǎng)的管理；但是，校醫(yī)的最高職責(zé)還不是對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，而是對(duì)孩子們的安康負(fù)責(zé)、對(duì)公共衛(wèi)生的秩序和環(huán)境負(fù)責(zé)，一旦發(fā)生可能的突發(fā)公共衛(wèi)生情況，要及時(shí)提出建議、按照工作規(guī)程迅速反響、高效處置，及時(shí)向教育行政主管部門和衛(wèi)生行政主管部門報(bào)告。二是要加強(qiáng)食品從業(yè)人員隊(duì)伍建立。主要指學(xué)校食堂、校園商店的從業(yè)人員，這部份人員文化水平不高，食品衛(wèi)生知識(shí)比較貧乏，責(zé)任感不強(qiáng)，個(gè)人衛(wèi)生意識(shí)淡薄，業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力普遍低下。各校要從實(shí)際出發(fā)，制定切實(shí)可行的培訓(xùn)方案，認(rèn)真組織實(shí)施，著力培養(yǎng)提高食品衛(wèi)生從業(yè)人員的法制觀念、職業(yè)道德、衛(wèi)生習(xí)慣、行為標(biāo)準(zhǔn)和操作能力。鑒于目前中小學(xué)后勤社會(huì)化問題比較突出，絕大部份的食堂均是實(shí)行個(gè)人承包制，給學(xué)校衛(wèi)生安全特殊是食品安全帶來嚴(yán)重隱患。食堂、校園商店必須身體安康、心理健全、德行良好、有一定衛(wèi)生知識(shí)和操作技能的人員上崗。要加強(qiáng)對(duì)承包人和聘用人員的法紀(jì)教育，防止食物中毒等惡性事故的發(fā)生。在今天的會(huì)議上，我們要進(jìn)一步重申，任何學(xué)校不管是否實(shí)行后勤社會(huì)化，學(xué)校公共衛(wèi)生安全的管理責(zé)任在學(xué)校，學(xué)校衛(wèi)生工作出了問題首先要追究校長(zhǎng)的責(zé)任。三是要加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部衛(wèi)生管理隊(duì)伍建立。教育行政部門和學(xué)校內(nèi)部的衛(wèi)生管理人員多是教育出身，普遍沒有公共衛(wèi)生知識(shí)背景。這就要求教育內(nèi)部的學(xué)校衛(wèi)生管理人員，首先是校長(zhǎng)和分管校長(zhǎng)，必須主動(dòng)學(xué)習(xí)，熟悉學(xué)校衛(wèi)生管理的法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)，熟練掌握業(yè)務(wù)技能和詳細(xì)的管理方法，衛(wèi)生、教育主管部門也要?jiǎng)?chuàng)造條件，創(chuàng)新形式，通過培訓(xùn)、參觀學(xué)習(xí)等多種手段匡助學(xué)校衛(wèi)生管理人員迅速提高業(yè)務(wù)水平和能力，保障學(xué)校盡可能不發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件，或者發(fā)生了以后能夠訓(xùn)練有素、快速處置。學(xué)校人員集中，開展安康教育，投入少，見效快，有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，有利于控減學(xué)生常見并傳染病的發(fā)生和擴(kuò)散，有利于素質(zhì)教育的實(shí)施和學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，有利于促進(jìn)廣闊師生的身心安康，促進(jìn)人口素質(zhì)提高和社會(huì)的全面進(jìn)步。學(xué)校安康教育作為學(xué)校衛(wèi)生工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，只能加強(qiáng)，不能削弱。學(xué)校安康教育要突出抓好以下幾方面工作：一要重視和加強(qiáng)學(xué)生常見并傳染病防治知識(shí)的宣傳教育，結(jié)合不同傳染病發(fā)生和流行的季節(jié)特點(diǎn)，加強(qiáng)各類傳染病的防治宣傳教育，確保疫情在學(xué)校不發(fā)生，不蔓延，教育學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)。二要重視和加強(qiáng)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。從最根本、最細(xì)微的小事做起，逐步養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，逐步形成科學(xué)文明的生活方式。三要教育學(xué)生注意安全，預(yù)防意外傷害事故的發(fā)生。四要教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，把增強(qiáng)體質(zhì)與抵御疾病有機(jī)統(tǒng)一起來。五要重視和加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的青春期安康教育。我們今天的會(huì)議主要是針對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生平安、傳染病預(yù)防控制而言的，但是我還是想強(qiáng)調(diào)一下學(xué)生的心理衛(wèi)生、心理安康，我們教育、衛(wèi)生兩個(gè)部門配合工作，不限于學(xué)校食品衛(wèi)生安全、傳染病預(yù)防控制，還包括心理衛(wèi)生安全。前段時(shí)期，網(wǎng)絡(luò)針對(duì)某大學(xué)頻頻發(fā)生博士生跳樓輕生的現(xiàn)象，再次熱議學(xué)生心理問題的干預(yù)。我們的學(xué)校大多沒有專兼職的心理輔導(dǎo)教師；少數(shù)學(xué)校雖然有“心理輔導(dǎo)室”，但能夠起到多大的作用？我是一個(gè)外行，我理解的心理干預(yù)的目的，是使學(xué)生放下顧慮，給自己一個(gè)“我很安康，我沒有問題，我和大家一樣”的心理暗示，心理輔導(dǎo)室是否使學(xué)生在走進(jìn)去的時(shí)候已經(jīng)暗示自己有問題，而且還可能告訴大家我有問題？我們的心理輔導(dǎo)教師大多是政治課教師兼任，實(shí)際上，往往是學(xué)生不承受政治課上有關(guān)觀點(diǎn)的引導(dǎo)，或者政治課本身的教學(xué)內(nèi)容無(wú)法解決學(xué)生的問題，才產(chǎn)生了有困惑的學(xué)生。我認(rèn)為，當(dāng)把握不許學(xué)生的問題的時(shí)候，課外的說教倒不如徹底的傾聽更有效。我已經(jīng)要求市心理學(xué)會(huì)制定學(xué)生心理干預(yù)的方案，適時(shí)進(jìn)展學(xué)生成長(zhǎng)教育，發(fā)展有效的心理引導(dǎo)，對(duì)心理輔導(dǎo)教師、對(duì)肩負(fù)著學(xué)生心理干預(yù)責(zé)任的班主任、對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)展適時(shí)的培訓(xùn)，針對(duì)學(xué)生在不同年齡階段生理、心理發(fā)育的特點(diǎn)，建立保障學(xué)生成長(zhǎng)的長(zhǎng)效機(jī)制，匡助學(xué)生了解自身生理、心理變化開展?fàn)顩r，主動(dòng)適應(yīng)，正確面對(duì)，提高自我調(diào)適能力，逐步形成健全的人格和安康的心理，順利度過人生的各個(gè)特殊階段。衛(wèi)生、教育部門要通力協(xié)作，壓濾機(jī)濾布積極探索新形勢(shì)下，安康教育實(shí)施的途徑和形式，不斷提高安康教育的實(shí)施水平，提高安康知識(shí)的知曉率和安康行為的養(yǎng)成率。要結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)和學(xué)校衛(wèi)生工作實(shí)際，開展安康促進(jìn)系列活動(dòng)。做到月月有主題，校校有特色，普及安康知識(shí)，對(duì)學(xué)生行為實(shí)施積極的衛(wèi)生干預(yù)，促進(jìn)廣闊師生樹立安康意識(shí)，養(yǎng)成安康行為。一是要強(qiáng)化學(xué)校特殊是寄宿制學(xué)校的食品衛(wèi)生安全管理。各級(jí)各類學(xué)校食堂必須持衛(wèi)生許可證方可營(yíng)業(yè)，食堂從業(yè)人員必須持安康證、培訓(xùn)合格證上崗。二是要強(qiáng)化學(xué)校傳染病的預(yù)防控制管理。大力倡導(dǎo)開展預(yù)防性接種疫苗，加強(qiáng)安康監(jiān)測(cè)工作，建立并完善學(xué)生定期體檢制度和食品衛(wèi)生從業(yè)人員檢查制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生宿舍的衛(wèi)生管理等。三是要強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生安全預(yù)案管理。各級(jí)各類學(xué)校要根據(jù)自身實(shí)際和有關(guān)文件要求，制訂并不斷完善學(xué)校公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，確保一旦發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件，能即將有效實(shí)施，從而最大限度地維護(hù)師生的生命安全，克服和消除負(fù)面影響。四是要強(qiáng)化督查與責(zé)任追究，保證學(xué)校衛(wèi)生安全工作落到實(shí)處。各級(jí)教育行政部門要將學(xué)校衛(wèi)生工作的有關(guān)職責(zé)落實(shí)情況，納入對(duì)中小學(xué)的綜合評(píng)價(jià)體系之中，并根據(jù)工作要求開展專項(xiàng)督導(dǎo)檢查，絕不姑息牽就。學(xué)校同時(shí)也要開展時(shí)常性的自查，要嚴(yán)格責(zé)任追究制度，真正把學(xué)校衛(wèi)生安全的各項(xiàng)措施落到實(shí)處，為全體學(xué)生營(yíng)造一個(gè)整潔、衛(wèi)生、文明的校園環(huán)境，使他們的身體安康和生命安全得到切實(shí)的保證。同志們，學(xué)校衛(wèi)生工作事關(guān)每一個(gè)學(xué)生的身體安康與生命平安，事關(guān)教育方針的全面貫徹與合格的培養(yǎng)，事關(guān)社會(huì)的和諧穩(wěn)定，也彰顯了教育、衛(wèi)生部門通力協(xié)作、為民辦事的主觀能動(dòng)性和客觀辦事能力。我們的兩大部門要實(shí)現(xiàn)全過程的配合，就是說要實(shí)現(xiàn)從方案、制度的制定和完善，到實(shí)施過程，到監(jiān)視檢查過程的全過程的配合。如果說教育部門是學(xué)校衛(wèi)生工作的實(shí)施者、責(zé)任人，那末衛(wèi)生部門就是學(xué)校衛(wèi)生工作的專家指導(dǎo)者、匡助實(shí)施者和監(jiān)視者。蔡雷同志剛剛有一句話講得很好：“寬松管理是支持，嚴(yán)格管理更是支持”。我們的兩個(gè)部門都是大部門，都在各自的常規(guī)工作中積累了豐富的經(jīng)歷，就衛(wèi)生工作而言，衛(wèi)生部門在小餐飲達(dá)標(biāo)等工作中積累了豐富的經(jīng)歷，把繁雜的規(guī)定細(xì)化成為了可操作性的細(xì)化的標(biāo)準(zhǔn)；教育部門也在學(xué)校的管理中積累了豐富的經(jīng)歷，我希翼我們的經(jīng)歷能夠在學(xué)校衛(wèi)生工作中共享智慧、形成合力，產(chǎn)生一加一大于二的效果，而且保持這種效果，這才是我們要的長(zhǎng)效機(jī)制。昨天，在與公安等部門聯(lián)手實(shí)施的以打擊醫(yī)鬧為重點(diǎn)的建立安全醫(yī)院長(zhǎng)效保障機(jī)制的會(huì)議上，我說了一個(gè)觀點(diǎn)：我們受到老百姓表?yè)P(yáng)的政府工作，往往是關(guān)門的工作，就是需要部門自己在內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制中獨(dú)立完成的工作；而我們受到老百姓批評(píng)的工作，往往是開門的工作、串門的工作。什么是開門和串門的工作,就是你中有我、我中有你的工作，就是需要多部門協(xié)調(diào)配合的工作，就是需要你主動(dòng)一點(diǎn)或者我主動(dòng)一點(diǎn)的工作，就是需要你先考慮、多考慮或者我先考慮、多考慮一點(diǎn)的工作，就是需要你多支持一點(diǎn)或者我多支持一點(diǎn)的工作。我們一定要以辦人民滿意的教育為宗旨，以保障人民安康為己任，帶著一顆對(duì)學(xué)生的愛心、對(duì)教育熱心、對(duì)人民群眾的誠(chéng)心來開展工作，不帶有絲毫松懈和麻痹，狠抓學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生管理措施的落實(shí)，為保障學(xué)生身心安康和生命安全，維護(hù)教育教學(xué)秩序及社會(huì)和諧穩(wěn)定做出新的更大奉獻(xiàn)，把學(xué)校衛(wèi)生工作做成部門之間長(zhǎng)期、高效、協(xié)調(diào)行動(dòng)的典范。最后，我想說的是?，F(xiàn)在正值我市春季瘧疾休根工作的關(guān)鍵時(shí)期，8天時(shí)間、30萬(wàn)人、240萬(wàn)人次“送藥到手、看服到口、不咽不走”的宏大工作量；教育部門、各學(xué)校也在中、高考前的最后沖刺等繁忙的工作中，大家抽出時(shí)間，對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作寄托了高度的重視，兩個(gè)部門都是我分管的，我感到十分欣慰，也十分感動(dòng)，在宣傳教育活動(dòng)，特殊是加強(qiáng)了對(duì)今年地震頻發(fā)階段有關(guān)疾病知識(shí)的宣傳教育，增強(qiáng)了廣闊師生員工的安康意識(shí)、自我防范意識(shí)。2、加強(qiáng)食品衛(wèi)生監(jiān)管，確保師生飲食安全。學(xué)校始終把食品衛(wèi)生管理工作擺到重要位置，建立了較為完善的食品衛(wèi)生管理制度和網(wǎng)絡(luò)，分工明確、責(zé)任到人。所以，全校食堂未發(fā)生食物中毒事件及其它食源性疾病。3、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生工作。學(xué)校愛衛(wèi)會(huì)協(xié)同相關(guān)部門，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，健全各項(xiàng)環(huán)境衛(wèi)生管理等工作制度，從制度上保障愛國(guó)衛(wèi)生各項(xiàng)工作落到實(shí)處。加強(qiáng)學(xué)校的綠化維護(hù)工作，適時(shí)在辦公區(qū)擺放盆花，進(jìn)一步美化了校園環(huán)境。做好學(xué)校公共場(chǎng)所的衛(wèi)生保潔工作，建立健全學(xué)校日常衛(wèi)生檢查和襲擊性衛(wèi)生檢查制度，加大學(xué)校衛(wèi)生檢查力度，始終保持校園內(nèi)部環(huán)境的清潔。4、認(rèn)真開展噴灑工作。震后是各種傳染性疾病及腸道疾病的高發(fā)期，為了從萌芽狀態(tài)消除病源，我校認(rèn)真做好對(duì)食堂、餐廳、學(xué)生宿舍、教師宿舍等重點(diǎn)部位的〃四害〃防治滅殺工作及消毒工作，有收到了良好的效果，很好地保護(hù)了廣闊師生的身體安康。5、健全各項(xiàng)愛國(guó)衛(wèi)生資料。認(rèn)真做好愛國(guó)衛(wèi)生工作資料的收集、、歸檔工作，做到工作到位、資料齊全。抓住了愛國(guó)衛(wèi)生教育的主渠道，課堂教學(xué)，對(duì)學(xué)生發(fā)展了衛(wèi)生知識(shí)的傳授，使學(xué)生懂得愛清潔，講衛(wèi)生的意義和作用。使學(xué)校環(huán)境實(shí)現(xiàn)了無(wú)雜草、無(wú)紙屑的良好局面。加強(qiáng)宣傳，樹立衛(wèi)生意識(shí)，發(fā)揮愛國(guó)衛(wèi)生先進(jìn)單位的輻射作用，帶動(dòng)周圍群眾樹立衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣。通過板報(bào)、播送、集會(huì)形式，向?qū)W生宣傳衛(wèi)生知識(shí)，正確的用眼衛(wèi)生及飲食衛(wèi)生習(xí)慣，及愛國(guó)衛(wèi)生重要性的認(rèn)識(shí)，帶動(dòng)家長(zhǎng)樹立衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣。在向?qū)W生傳授知識(shí)的同此給大家道一聲辛苦，謝謝大家，也拜托大家保持這種協(xié)作的狀態(tài)，把今后的工作做得更好。時(shí)，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。提高了安康知識(shí)知曉率和良好的衛(wèi)生習(xí)慣形成。保障學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔，學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生良好，衛(wèi)生不留死角。一年來，經(jīng)過全體教職工和全校學(xué)生的共同努力，我校的愛國(guó)衛(wèi)生工作初見成效。從組織機(jī)構(gòu)、資料采集、到校園衛(wèi)生管理，從愛國(guó)衛(wèi)生知識(shí)宣傳、衛(wèi)生知識(shí)的傳授到安康教育的教學(xué)管理，從干部職工和師生的日常行為、個(gè)人衛(wèi)生到職工和教師的辦公環(huán)境，都有了明顯的變化。現(xiàn)將本年度愛國(guó)衛(wèi)生總結(jié)如下：我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)愛國(guó)衛(wèi)生工作十分重視，把愛國(guó)衛(wèi)生工作擺上了學(xué)校工作的重要議事日程。為了認(rèn)真、扎實(shí)、全面、有效的開展愛國(guó)衛(wèi)生工作，學(xué)校成立了“愛國(guó)衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，明確工作目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)愛國(guó)衛(wèi)生工作辦公室，主要負(fù)責(zé)愛國(guó)衛(wèi)生工作的資料采集、和學(xué)校衛(wèi)生的監(jiān)視指導(dǎo)工作。校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)愛國(guó)衛(wèi)生工作非常支持，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，時(shí)常過問、指導(dǎo)愛國(guó)衛(wèi)生工作，協(xié)調(diào)和解決愛國(guó)衛(wèi)生工作中遇到的實(shí)際問題，愛國(guó)衛(wèi)生工作的各項(xiàng)任務(wù)層層落實(shí)，任務(wù)明確。學(xué)校、單位各個(gè)機(jī)構(gòu)及相關(guān)人員嚴(yán)格按照制定的方案開展工作，做到有目標(biāo)方案、有檢查評(píng)比、有總結(jié)表彰。本年度安排了三次全體性個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生大檢查，幾位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶頭行動(dòng)，并積極落實(shí)、檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題，使整個(gè)愛國(guó)衛(wèi)生工作緊張而有序地發(fā)展。愛國(guó)衛(wèi)生工作是一項(xiàng)社會(huì)性很強(qiáng)的系統(tǒng)工程，但僅靠領(lǐng)導(dǎo)重視是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，惟獨(dú)把全體學(xué)校師生和單位職工真正發(fā)動(dòng)起來，形成全面發(fā)動(dòng)、全體師生員工齊動(dòng)手的態(tài)勢(shì)，營(yíng)造良好的氣氛才干從根本上保證愛國(guó)衛(wèi)生工作的落實(shí)，保證愛國(guó)衛(wèi)生工作的持續(xù)開展。為此，我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度，讓廣闊師生及工作人員能了解愛國(guó)衛(wèi)生工作的重要性、必要性，并積極參預(yù)到愛國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)中來。1、強(qiáng)化了輿論宣傳。學(xué)校利用班會(huì)、“國(guó)旗下講話”等形式，充分利用學(xué)校播送站、安康教育墻報(bào)、班級(jí)板報(bào)等宣傳陣地，向廣闊師生宣傳各種衛(wèi)生小常識(shí)，匡助師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校設(shè)置有安康教育專欄，每月一次;各班一學(xué)期3-4期關(guān)于愛國(guó)衛(wèi)生的黑板報(bào)。2、舉辦衛(wèi)生安康知識(shí)講座。以專題講座等形式對(duì)學(xué)校師生和單位職工發(fā)展愛國(guó)衛(wèi)生宣傳，并開展相互監(jiān)視活動(dòng)、爭(zhēng)愛國(guó)衛(wèi)生標(biāo)兵及創(chuàng)立文明衛(wèi)生校園活動(dòng)。學(xué)校根據(jù)季節(jié)的變換、上級(jí)布置的任務(wù)等定期舉辦各種專題的知識(shí)講座，如“中學(xué)生防近視知識(shí)講座”、“中學(xué)生青春期衛(wèi)生知識(shí)講座”、“心理安康知識(shí)講座”、 “校園紅絲帶講座”等等。通過這些活動(dòng)，更有效、更深入的發(fā)展愛國(guó)衛(wèi)生宣傳活動(dòng)。3、分發(fā)衛(wèi)生安康知識(shí)宣傳材料。如“安康知識(shí)”小冊(cè)子、《學(xué)校安康教育實(shí)施細(xì)那末》、安康行為實(shí)際操作說明、《教研簡(jiǎn)報(bào)》愛國(guó)衛(wèi)生?？鹊?。通過這些宣傳活動(dòng)，廣闊師生和職工對(duì)愛國(guó)衛(wèi)生工作有了更深入的認(rèn)識(shí)，自覺地參預(yù)到活動(dòng)中來，同時(shí)又把這些知識(shí)帶入家庭，影響他人，效勞社會(huì)。4、組織單位職工和學(xué)校師生廣泛開展愛國(guó)衛(wèi)生、城市管理、環(huán)境保護(hù)、消防、道路交通等法規(guī)的宣傳教育和義務(wù)勞動(dòng)。使教職員工和學(xué)生的城市衛(wèi)生、衛(wèi)生保健、疾病預(yù)防、交通知識(shí)知曉率到達(dá)95%以上。校愛國(guó)衛(wèi)生工作在全面抓緊抓好的根抵上，重點(diǎn)是抓好安康教育工作。各中小學(xué)校將安康教育列入學(xué)年度教學(xué)，并保證課時(shí)，開課率。教師、教材按要求落實(shí)。詳細(xì)表現(xiàn)在：1、各年級(jí)均開展安康教育課，選用規(guī)定教材及教學(xué)參考。嚴(yán)格保證了課時(shí)安排為0.5課時(shí)/周，嚴(yán)格保證了開課率到達(dá)100%。做到了有課時(shí)、課本、教師、教案、考核評(píng)價(jià)。學(xué)生的考核評(píng)價(jià)資料完整，書面考核成績(jī)?nèi)窟_(dá)標(biāo)。學(xué)生安康知識(shí)知曉率達(dá)100%,安康行為形成率90%以上。并根據(jù)詳細(xì)情況開展每月一次的安康教育知識(shí)講座，通過講座活動(dòng)的開展，使學(xué)生無(wú)論是在生理安康方面還是在心理安康方面都獲得了有益的知識(shí)補(bǔ)充。2、各年級(jí)安康教育教師根據(jù)學(xué)校教學(xué)方案中有關(guān)安康教育的要求，制定詳細(xì)詳實(shí)的教學(xué)方案，在詳細(xì)教學(xué)的過程中進(jìn)度與方案內(nèi)容相符，教學(xué)中概念明確，邏輯清楚，板書工整。運(yùn)用啟示式教學(xué)等多種教學(xué)手段。語(yǔ)言生動(dòng)感人，并善于理論聯(lián)系實(shí)際。在學(xué)期完畢的時(shí)候根據(jù)情況寫出詳細(xì)的教學(xué)總結(jié)。3、教案嚴(yán)格按照規(guī)定書寫（包括課時(shí)、課題、教學(xué)目的、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、教具、教學(xué)內(nèi)容及過程、教學(xué)小結(jié)等八項(xiàng)內(nèi)容）；此外，教案書寫無(wú)概念錯(cuò)誤、書面整潔、簡(jiǎn)煉。按課時(shí)備課，按教學(xué)方案發(fā)展。學(xué)校在期中和期末考試前發(fā)展兩次檢查。4、學(xué)校積極開展教學(xué)研究。組織學(xué)校教師參加各項(xiàng)培訓(xùn)，如“中小學(xué)心理咨詢與安康教育教師培訓(xùn)班”、“校園紅絲帶培訓(xùn)”、“心理咨詢培訓(xùn)”等。此外，安康教育教師還通過組內(nèi)集體備課、教研活動(dòng)以及上觀摩課的形式極大限度的提高了安康教育教師的個(gè)人根本功。安康教育教師人均學(xué)年度承受培訓(xùn)徹底到達(dá)要求的120學(xué)時(shí)以上的標(biāo)準(zhǔn)。1、加大學(xué)校、單位食堂軟硬件建立。學(xué)校逐步對(duì)食堂硬件設(shè)施發(fā)展投入，力爭(zhēng)根本到達(dá)省衛(wèi)生城市要求。有專人負(fù)責(zé)食堂日常監(jiān)視檢查，定期對(duì)食堂操作人員發(fā)展衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)，完善各項(xiàng)食堂、食品安全管理制度。2、加強(qiáng)病媒生物防治工作。堅(jiān)持以環(huán)境管理為主的防治方針，積極開展除“四害”活動(dòng)，使“四害”密度控制在國(guó)家的規(guī)定范圍之內(nèi)。3、加強(qiáng)學(xué)校傳染病的預(yù)防工作。認(rèn)真貫徹國(guó)家關(guān)于傳染病防治的法規(guī)，積極開展學(xué)校傳染病預(yù)防，通過多種形式開展傳染病防治宣傳;每年組織2-3次學(xué)校傳染防治知識(shí)培訓(xùn)I;全面完善傳染病預(yù)防的各項(xiàng)管理制度;加快學(xué)校校醫(yī)的配備。4、開展“無(wú)吸煙單位”創(chuàng)立活動(dòng)。學(xué)校制定和實(shí)施“無(wú)吸煙單位”工作方案?？傊衲晡倚５膼蹏?guó)衛(wèi)生工作取得了很大的成績(jī)，但是愛國(guó)衛(wèi)生工作是一項(xiàng)系統(tǒng)的工程，必須在穩(wěn)固現(xiàn)有成績(jī)的根抵上，總結(jié)經(jīng)歷和教訓(xùn)，為下一年的愛國(guó)衛(wèi)生工作作好充實(shí)的準(zhǔn)備。在市區(qū)兩級(jí)政府和主管部門的指導(dǎo)下，在學(xué)校校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我校也和全市人民一樣轟轟烈烈地開展創(chuàng)立衛(wèi)生城市時(shí)候，為我市的“五城聯(lián)創(chuàng)”作出我們應(yīng)有的奉獻(xiàn)，現(xiàn)將我校xx學(xué)年度學(xué)校衛(wèi)生工作作一總結(jié)。我校一年來始總把衛(wèi)生工作擺在學(xué)校工作的議事日程上，校長(zhǎng)、書記身體力行，親自組織召開學(xué)?！皠?chuàng)衛(wèi)”工作會(huì)議，布置安排學(xué)校的“創(chuàng)衛(wèi)”工作，并積極帶頭參加學(xué)校的各項(xiàng)衛(wèi)生活動(dòng)。為了更好地實(shí)施《學(xué)校衛(wèi)生條例》，結(jié)合我市“創(chuàng)衛(wèi)”工作的實(shí)際需要，學(xué)校先后成立了“學(xué)校愛國(guó)衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組”、“學(xué)校安康教育領(lǐng)導(dǎo)小組”、“學(xué)校創(chuàng)立衛(wèi)生城市領(lǐng)導(dǎo)小組”，校長(zhǎng)總負(fù)責(zé)，此外有分管領(lǐng)導(dǎo)（副校長(zhǎng)）詳細(xì)負(fù)責(zé)人，衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組成員，保健老師，衛(wèi)生監(jiān)視員組成的組織網(wǎng)絡(luò)使我校的衛(wèi)生工作進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn);學(xué)校還建立一套科學(xué)的管理制度：學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理制度;除四害防治方案、常見病防治方案;傳染病防治應(yīng)急預(yù)案等幾十個(gè)制度和方案。學(xué)校衛(wèi)生工作還有章可行，有章必行的獎(jiǎng)懲管理制度。同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)重視人文管理，遇到個(gè)別工作沒有做到位的教師，領(lǐng)導(dǎo)能主動(dòng)做好個(gè)別教師的思想工作。領(lǐng)導(dǎo)帶頭到每一個(gè)教室去調(diào)整課桌的高度，使學(xué)生的身心安康得到保障。教師的積極性得到了提高，工作起來更主動(dòng)，工作做得更好。學(xué)校衛(wèi)生工作不光是搞好環(huán)境衛(wèi)生，更重要的是如何教育學(xué)生，使學(xué)生從小受到良好的安康衛(wèi)生教育，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，從小有一個(gè)安康的身體。為此，一年來我校對(duì)安康教育和衛(wèi)生知識(shí)教育從沒停頓過，1:利用黑板報(bào)（每班每學(xué)期至少兩次專門宣傳衛(wèi)生及安康教育知識(shí)）和宣傳窗（每月至少一次更換衛(wèi)生知識(shí)及預(yù)防傳染病方面的知識(shí)）的宣傳陣地發(fā)展對(duì)全校師生發(fā)展宣傳，共一百四十余次;涉及的內(nèi)容較廣，有衛(wèi)生習(xí)慣方面的知識(shí)，有預(yù)防傳染病方面的知識(shí)，有心理安康方面的知識(shí)，故意外事故預(yù)防方面的知識(shí)等。2：利用晨間活動(dòng)、班隊(duì)活動(dòng)、思想品德課、體育保健課等時(shí)間對(duì)學(xué)生發(fā)展衛(wèi)生知識(shí)及預(yù)防傳染病等方面的教育，開展各種講座共二百六十余次；（大部份以班級(jí)為單位，）3：學(xué)校還利用全體師生集隊(duì)、特殊的節(jié)日如：愛牙日、無(wú)煙日等，或者國(guó)旗下講話時(shí)對(duì)全體師生發(fā)展安康知識(shí)和衛(wèi)生知識(shí)的宣傳教育，在傳染病初發(fā)期對(duì)學(xué)生發(fā)展傳染病的防治方面的講座；4：學(xué)校還利用校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的功能在全校發(fā)展紅領(lǐng)巾播送站播送有關(guān)衛(wèi)生和安康教育的內(nèi)容，利用各班多媒體發(fā)展宣傳，播放一些有關(guān)的安康教育的錄相等，使學(xué)校衛(wèi)生宣傳更加標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生的衛(wèi)生保健意識(shí)得到了加強(qiáng)，衛(wèi)生習(xí)慣自然形成，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，收到良好的效果。5：學(xué)校建立衛(wèi)生知識(shí)宣傳欄，每月一次利用圖片和文字發(fā)展宣傳，共展出十次，