Word第第頁幼兒園消防安全培訓總結(jié)幼兒園消防平安培訓總結(jié)1

通過本次平安法制培訓，我學到了全面的平安學問，對幼兒園平安工作的開展有了更的熟悉，針對培訓內(nèi)容，利用短暫的培訓，我仔細聽課和做筆記，通過整個培訓，深刻理解、領悟幼兒園平安對整個社會，對學校教育的重要意義。自身對幼兒園平安思想熟悉得到進一步提高。對平安培訓的意義，自己也有全方位領悟。幼兒園平安，無小事；平安責任，重泰山。通過學習培訓感受最深的一點是幼兒園的平安管理：關鍵在前期的預防工作，而在前期的預防工作中，除了物防、技防、人防外，更重要的是對幼兒的有效的平安教育。

作為一個幼兒園老師，我再一次端詳了自己的工作性質(zhì)，從事幼教工作多年，幼兒的平安事故看到和聽到的不少，幼兒園每次開會，不厭其煩的強調(diào)也是幼兒平安問題，而在幼兒園發(fā)生最多的就是幼兒人身損害事故諸如：丟失、摔傷、燙傷、抓傷、打傷、咬傷等等。

如消失這些事故時，作為老師的我們首先必需要呈現(xiàn)出一種專業(yè)的關愛，即能用有如父母一般的心思來愛孩子，由于愛而產(chǎn)生責任感，由于責任感而當心謹慎地留意和關懷任何和孩子平安相關的事物，專心周到地處理孩子的`問題。這樣的幼兒老師，出于一種專業(yè)的關愛，對幼兒的操勞和牽掛是主動的，由于發(fā)自內(nèi)心的主動，所以到處能防范于未然，孩子的平安于是更有保障。

其次，作為幼兒老師要了解的是幼兒意外損害發(fā)生的一些要素是哪些，才能有針對性地加以防范。作為一名有責任心的幼兒老師，應當是充分地了解幼兒意外產(chǎn)生的一些相關學問，在保證幼兒平安的狀況下，仍能供應給他們最大的嬉戲?qū)W習空間，而不是以平安為借口而限制孩子。我們應當給孩子最豐富的學習環(huán)境，努力供應各種玩具材料以滿意幼兒的探究需求，但我們也應以一顆專業(yè)的關愛之心，不斷觀看孩子的力量和進展，以推斷其是否能夠進行平安的嬉戲。

最終，要加強幼兒的平安教育。老師必需清晰地熟悉到，不要忽視對孩子的平安教育，由于對幼兒再多的愛護措施，假如幼兒不能自我警惕也難以避開發(fā)生意外。不要由于幼兒小而不進行平安教育，在幼兒園中進行平安教育是一種滲透式的教育，如在嬉戲中建立一些平安規(guī)章，在操作中學會正確使用各種工具的方法等，老師適時的指導能使幼兒漸漸地建立平安的行為方式。

平安教育工作始終是幼兒園工作的重中之重，平平穩(wěn)定、和諧文明的幼兒園環(huán)境是幼兒園順當開展各項工作的前提條件。我園歷來重視平安教育工作，通過圍繞“增添師生防范意識，營造幼兒園平安環(huán)境”之主題，以“五步曲”的形式有序的開展了豐富多彩的平安教育活動。平安教育月支配如下：

第一步：平安排查，形成制度

我園平安小組每周、門衛(wèi)每天進行平安巡查。主要針對園門窗、圍墻、活動室、戶外大型運動器械等可能存在的問題仔細排查，發(fā)覺隱患，準時處理。

其次步：親子合作，制作海報

通過給家長發(fā)放《平安教育致家長的一封信》，鼓舞家長與孩子一起收集平安資料，一起制作海報，一起布置各種平安主題展板〔有交通平安、防震抗災、防火等不同主題的展板〕。

第三步：交警阿姨，現(xiàn)身說教

我園與板橋鎮(zhèn)交警隊聯(lián)系，邀請了兩位交警叔叔給全體師生上了一堂生動的交通平安教育課。交警現(xiàn)場演示和講解了各種交通指令，還讓孩子和老師一起來學一學簡潔的指揮動作。

第四步：師幼逃命，消防演練

我們先組織孩子們觀看了有關地震和防火的錄像片，由于有了閱歷積累，所以在演練過程中孩子做到了有條不紊，急而不亂，整個活動只用了不到兩分鐘的時間，就被疏散到平安地帶。

第五步：學問競答，人人參加

進行了一次別開生面的學問競答競賽。活動中，孩子們主動參加、踴躍搶答，看似冗雜的題目，也能被他們說得頭頭是道。

通過平安教育月系列活動的開展，不僅增添了幼兒平安防范和自我愛護意識，也讓老師和家長對各項平安工作和應急處理方法有了更深化的了解。就讓我們把平安的種子撒播進幼兒的心田，讓他們在一個平安、和諧的環(huán)境內(nèi)健康、歡樂地成長。

幼兒園消防平安培訓總結(jié)2

平安工作重于泰山，為進一步普及消防平安學問，深化吸取近年來國內(nèi)相繼發(fā)生的一些重大火災事故的教訓，20xx年x月6日下午，x區(qū)x中心幼兒園在安保主任劉X老師的帶著下全園老師學習了《消防平安責任制實施方法》。

這次培訓培訓內(nèi)容主要有：消防工作基本原則、消防責任制、消防基本學問，包括公共營業(yè)場所、機關辦公場所、特點和預防措施；常見火災的案例分析、緣由特點和消防措施；初期火災撲救及正確的逃命技巧；常用的消防設施種類和正確的使用方法；仔細具體地向老師介紹了生活平安、消防平安學問，并重點介紹了突發(fā)狀況下，教職工愛護幼兒以及自我防范的方法和對策。

此次平安教育講座，豐富了老師的平安學問，強化了教職工的平安防范意識，讓幼兒園的平安教育工作進一步得到深化。今后我們將連續(xù)開展形式多樣的平安教育活動，讓平安伴隨著孩子們健康健壯地成長。

x月17日上午，x鎮(zhèn)幼兒園對全園師生進行了消防平安逃命演練活動。目的是為了讓孩子從小培育消防意識，學會自我愛護，遇到火警懂得快捷、有效的逃命。

上午10點左右，消防警鈴傳遍全園，聽到警報后全體教職工馬上停下手中的工作，按緊急預案的疏散線路快速帶著幼兒捂住口鼻，分三道樓梯快速有序下樓。途中，孩子們冷靜且井然有序，很快集中到操場平安地帶，老師快速地清點人數(shù)，并向總指揮報告。

在這常態(tài)化的演練活動中，全體師生再次體驗了火災逃命的場景，更加了逃命常識和疏散路線，也加強了教職工在面對突發(fā)火災時鎮(zhèn)靜冷靜的心理素養(yǎng)。

幼兒園消防平安培訓總結(jié)3

幼兒園平安工作，直接關系到幼兒的平安，健康成長。為進一步落實幼兒園平安教育工作，高興幼兒園把平安工作放在了管理工作的首位，做到統(tǒng)一思想、統(tǒng)一領導、責任到人，有組織、有打算地開展活動。使高興幼兒園“119消防日”活動得以順當開展，并取得良好成效?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、領導重視

依據(jù)上級有關精神結(jié)合幼兒園實際狀況進行了“全國中學校消防教育日”活動，活動前幼兒園特地成立了“消防教育領導小組”，由園長親自擔當組長，副園長擔當副組長、全體老師擔當組員，組成了一支強有力的平安工作領導小組隊伍。

二、營造氣氛

為了提高師生的平安愛護意識，營造平安氣氛，幼兒園通過專場的平安教育、宣揚橫幅、led電子顯示屏等多種形式廣泛宣揚平安的重要性，進一步提高了廣闊老師對平安工作重要性的熟悉，也增添了全體師生的自護意識。

三、活動到位

1、開展了以平安教育為主題的教育教學活動。

各班圍繞“平安教育”為主題，開展了豐富多彩的教學活動，使孩子們進一步熟悉到平安無小事，應當做到事事講平安、到處講平安、時時講平安。

2、通過緊急疏散演練，大大提高全體師生自我愛護意識。使他們了解、把握了一些自我防范的基本常識和要領。