八年級三單元生物單元測試[復制]基本信息：[矩陣文本題]*姓名：________________________班級：________________________1．在移栽植物時，將無色塑料噴到植物的葉面上，結成一層二氧化碳、氧氣可以通過，而水不能透過的薄膜從而提高移栽的成活率。其原理是（）[單選題]*A．降低植物的呼吸作用B．增強植物的光合作用C．降低植物的蒸騰作用(正確答案)D．防止植物發(fā)生病蟲害2.我們給果樹剪枝時，往往會發(fā)現從枝條的斷面上滲出許多汁液，這主要（）[單選題]*A．來自木質部導管中的水分和無機鹽(正確答案)B．來自韌皮部篩管中的有機物C．來自韌皮部篩管中的水分和無機鹽D．來自木質部導管中的有機物3．植物體的任何活細胞都進行（）[單選題]*A．光合作用B．呼吸作用(正確答案)C．蒸騰作用D．吸收作用4．在《綠葉在光下制造有機物》的實驗中，葉片的見光部分遇到碘液變成了藍色，說明綠葉在光下制造的有機物主要是（）[單選題]*A．維生素B．淀粉(正確答案)C．蛋白質D．脂肪5．移栽植物時，園林工人往往會剪去大部分枝葉，這樣做的目的是（）[單選題]*A．移栽方便B．降低光合作用C．降低呼吸作用D．降低蒸騰作用(正確答案)6．對綠色植物在生物圈中的作用，正確的敘述是（）[單選題]*A．綠色植物是地球上生物的食物之源(正確答案)B．蒸騰作用消耗了大量的水，不利于水循環(huán)C．很多植物的莖和葉的表面租糙不平，不能消音D．香蕉、小麥、水稻都是人類的主要食物7．植物進行蒸騰作用的主要器官是（）[單選題]*A．莖B．葉(正確答案)C．根D．花8．2022年10月，中國科學院科考隊在西藏察隅發(fā)現了一棵黃果冷杉，經測定高達83.4米，刷新了中國最高樹木記錄。關于黃果冷杉相關敘述錯誤的是（

）[單選題]*A.蒸騰作用主要器官是葉B.蒸騰作用降低了葉表面的溫度C.蒸騰作用促進導管中有機物的運輸(正確答案)D．蒸騰作用促進水分從根部運輸到莖頂端9．葉是植物體進行光合作用的主要器官。下列關于葉片的敘述不正確的是（）[單選題]*A．葉片由葉表皮，葉肉和葉脈組成B．氣孔由兩個半月形的保衛(wèi)細胞圍成，保衛(wèi)細胞控制氣孔的開放與閉合C．葉是光合作用的主要器官，其細胞都有葉綠體結構(正確答案)D．葉脈有支撐作用，內有導管和篩管10．濟南地處北溫帶，冬季寒冷，大部分樹木的葉片在秋天要脫落，其原因是（）[單選題]*A．加強蒸騰作用B．減弱光合作用C．減弱蒸騰作用(正確答案)D．促進植物的根吸收水分11．我國爭取在2060年前實現“碳中和”目標，即二氧化碳的排放和消耗之間達到平衡。下列做法能夠增加大氣中二氧化碳消耗的是（）[單選題]*A．綠色出行，低碳生活B．植樹造林，綠化祖國(正確答案)C．光盤行動，節(jié)約糧食D．垃圾分類，合理利用12．取一盆綠色植物，放在黑暗處24h。用五角星形黑紙片（乙）將幾片葉片的一部分正反兩面都夾緊。將這盆植物放在陽光下照射3-4h。取下遮光處理的葉子，去掉黑紙片，進行酒精脫色、漂洗和碘酒染色。請選出正確的實驗現象（）

甲、乙區(qū)域都變藍[單選題]*A.甲、乙區(qū)域都變藍B．甲、乙區(qū)域都不變藍C．甲區(qū)域變藍，乙區(qū)域不變藍(正確答案)D．甲區(qū)域不變藍，乙區(qū)域變藍13．仙人掌的葉子變成刺狀，可以減少水分的散失。它的莖呈綠色、粗壯肥大，具有良好的貯水性。它進行光合作用的主要器官是（）[單選題]*A．根B．莖(正確答案)C．葉D．以上都是14．黨的十九大提出實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，我市利用溫室進行草莓種植。在寒冷的冬天，利用溫室進行蔬菜種植可以提高經濟效益，但需要調節(jié)好溫室的光照、溫度、濕度等以提高產品質量，下列措施不利于提高作物產量的是（）[單選題]*A．適當增加光照B．增施“氣肥”C．適時松土澆水D．增大種植密度(正確答案)15．某同學觀察園林工人移栽樹木，對其措施的解釋你不認同的是（）[單選題]*A．傍晚移栽——減少蒸騰作用B．剪除樹冠頂部枝葉——促進植物運輸水分(正確答案)C．帶土坨移栽——保護幼根和根毛D．給移栽后大樹“掛吊瓶”——補充水和無機鹽16．在學校選取裸地、草地、灌叢三處不同的地點，每天早晨、中午、晚上測量其周圍的空氣濕度，計算平均值，結果如下表所示。下列對表中數據的分析，不合理的是（）

[單選題]*A．草地周圍的空氣濕度，一般都要比裸地的空氣濕度大B．同一時間，有植物的地方濕度大，灌叢周圍的空氣濕度最大C．同一地點早晨的空氣濕度最大是因為夜里植物不進行光合作用(正確答案)D．植樹造林和綠化環(huán)境在調節(jié)氣候改善環(huán)境方面有重要的意義17．下列有關生物實驗的敘述，錯誤的是（）[單選題]*A．制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片時，載玻片中央滴的是清水B．制作臨時裝片蓋蓋玻片時，讓蓋玻片的一邊先接觸液滴，然后緩緩放下C．在綠葉在光下制造有機物的實驗中，把葉片直接放在清水中加熱脫色(正確答案)D．“探究草履蟲對刺激的反應”體現了細胞是生命活動的基本單位18．如圖是綠色植物部分生理過程示意圖，有關說法錯誤的是（）[單選題]*A．①過程向上運輸水分主要用于光合作用(正確答案)B．②表示葉制造的有機物向下運輸C．植物在進行呼吸作用時，③表示吸收氧氣D．④過程能促進水分的吸收和運輸19．果實采收后放置一段時間會出現呼吸高峰，這是果實成熟的標志。如圖為不同溫度條件下番茄果實呼吸速率與貯藏時間的關系，有關敘述錯誤的是（）[單選題]*A．由圖可推測，6°C條件有利于果實貯藏B．12°C條件下貯藏的果實最先成熟(正確答案)C．6°C貯藏時，隨時間的延長，果實的呼吸速率先緩慢增加后減弱D．隨貯藏時間的延長，果實中的有機物會減少20．下列對農業(yè)生產活動的分析，不符合科學事實的是（）[單選題]*A.AB.BC.CD.D(正確答案)21．某同學設計了如圖所示的實驗裝置，圖三曲線表示種子呼吸作用及植物光合作用強度變化過程。將裝置放在光照條件下，由漏斗向裝有萌發(fā)種子的瓶內加入少量的水（圖三中a點），圖三曲線發(fā)生了變化。下列說法不正確的是（）[單選題]*A．ab上升的原因是：種子吸收水分后，呼吸作用增強B．cd上升的原因是：種子呼吸作用產生的二氧化碳進入裝置二，植物光合作用增強C．此實驗中涉及到的能量轉化器有線粒體和葉綠體D．db不變化原因是：種子只進行呼吸作用，植物不再進行光合作用(正確答案)22．如圖為在觀察葉片結構實驗時看到的物像，就其實驗結果進行了如下分析，下列相關敘述不正確的是（）[單選題]*A．圖中黑圈可以通過輕輕擠壓蓋玻片的方式清除B．圖中的葉片結構不完整是由于雙面刀片切割時操作不當導致C．圖中的葉片表皮無色透明，有利于透光D．圖中無法找到氣孔，可通過上下移動裝片來找(正確答案)23．同學們在課堂上利用萌發(fā)和煮熟的種子（初始溫度相同）探究植物的呼吸作用，實驗過程及結果如圖。下列相關敘述錯誤的是（）[單選題]*A．煮熟的種子無法進行呼吸作用B．甲組溫度計示數高于乙組C．甲組蠟燭迅速熄滅，乙組蠟燭繼續(xù)燃燒D．實驗可證明萌發(fā)的種子呼吸作用產生二氧化碳(正確答案)24．下列關于有關實驗研究的相關敘述正確的是（）[單選題]*A．光照充分的視野內找不到洋蔥細胞的液泡，可縮小通光孔，換用平面鏡B．在觀察葫蘆蘚實驗中，可借用放大鏡觀察孢子(正確答案)C．觀察葉片結構時，選出最薄的一片制成玻片標本的目的是利于染色D．觀察口腔上皮細胞臨時裝片，發(fā)現大量細胞