小數(shù)的含義和讀寫教學目標理解小數(shù)的基本概念和含義；熟練掌握小數(shù)的讀寫方法；能夠用小數(shù)表示實數(shù)。教學重點理解小數(shù)的基本概念和含義；熟練掌握小數(shù)的讀寫方法。教學難點能夠用小數(shù)表示實數(shù)。教學準備白板、黑板和白板筆、粉筆；教具：小數(shù)點、小數(shù)點的讀寫卡片等；課本、練習冊。教學環(huán)節(jié)一、導入新知1.引入概念老師向?qū)W生展示一個包裹，問學生包裹里有多少件物品；學生回答：“兩件物品”；老師將包裹打開，將物品分成兩份，每份一半，然后問學生現(xiàn)在有幾個物品；學生回答：“四個物品”；老師引導學生思考：“原來有兩件物品，現(xiàn)在變成了四個物品，這是怎么回事呢？”2.引出小數(shù)老師向?qū)W生介紹小數(shù)，解釋小數(shù)的含義；老師用圖示法、階梯圖等方式，向?qū)W生展示小數(shù)的形式。二、講解新知1.小數(shù)的定義小數(shù)就是以小數(shù)點為分隔符，將一個數(shù)分成整數(shù)部分和小數(shù)部分的一種數(shù)的表示方法。例如，數(shù)字3.14中，3是整數(shù)部分，14是小數(shù)部分。2.小數(shù)的讀法小數(shù)的讀法要注意以下幾點：整數(shù)部分直接讀出；小數(shù)點讀作“點”；小數(shù)部分按數(shù)字讀出，末尾的零可以省略；整數(shù)部分為零時可以省略。例如，讀出小數(shù)0.25的讀法是“零點二五”。3.小數(shù)的寫法小數(shù)的寫法要注意以下幾點：整數(shù)部分直接寫出；小數(shù)點用“.”表示；小數(shù)部分按數(shù)字寫出，末尾的零可以省略。例如，小數(shù)0.25可以寫作0.25或.25。4.實數(shù)的表示實數(shù)可以用小數(shù)進行表示。例如，將1/2表示成小數(shù)，可以寫作0.5。三、鞏固練習練習1讀出下列小數(shù)：0.360.80.0450.250.6練習2寫出下列數(shù)值對應的小數(shù)：二分之一四分之三五分之一三十分之四二十分之七四、拓展延伸拓展1如果一個數(shù)本來就是小數(shù)，可以直接讀出來。例如，0.5就可以讀作“零點五”。拓展2小數(shù)有多種表示方法，比如，0.1和0.100均為小數(shù)表示方法。其中，0.1稱為小數(shù)的簡化形式，0.100稱為小數(shù)的非簡化形式。教學總結(jié)本節(jié)課主要介紹了小數(shù)的基本概念和讀寫方法。小數(shù)是數(shù)學中一個重要的概念，是現(xiàn)實世界中很多事物的量化表示