二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案-第八單元第2課時(shí)最喜歡的水果北師大版一、教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)并說(shuō)出幾種常見(jiàn)的水果。能夠?qū)Ρ炔煌拇笮『椭亓?。練?xí)簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)計(jì)算，如加減法。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)和辨別常見(jiàn)的水果，進(jìn)行大小和重量比較，用簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)計(jì)算。難點(diǎn)：對(duì)比水果的大小和重量時(shí)需要注意各種不同的單位。三、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入老師可以拿一些水果放在課桌上，與學(xué)生們一起識(shí)別它們并說(shuō)出它們的名字。例如：蘋(píng)果：圓形，紅色（或綠色），比手掌稍微大一點(diǎn)。草莓：紅色，小巧玲瓏，比指甲蓋略大一些。香蕉：黃色的彎曲形狀，比手有一點(diǎn)長(zhǎng)。橙子：橘紅色，大概和一個(gè)嬰兒頭大小差不多。2.比較水果大小出示幾張不同的水果圖片，讓學(xué)生觀察并詢問(wèn)他們各自喜歡哪種水果，造一個(gè)“最喜歡的水果”的表格，從中選出每組學(xué)生最喜歡的水果。然后請(qǐng)學(xué)生按照大小把這些水果排列，觀察并記錄它們的大小。例如：學(xué)生A學(xué)生B學(xué)生C學(xué)生D最喜歡的水果香蕉蘋(píng)果草莓橙子水果大小排列香蕉>蘋(píng)果>草莓>橙子蘋(píng)果>香蕉>草莓>橙子草莓>橙子>香蕉>蘋(píng)果橙子>香蕉>蘋(píng)果>草莓3.比較水果重量老師可以用天平這一教具或重量比較器來(lái)實(shí)驗(yàn)比較這些水果的重量，并讓學(xué)生觀察和記錄每種水果的重量。例如：學(xué)生A學(xué)生B學(xué)生C學(xué)生D最喜歡的水果香蕉蘋(píng)果草莓橙子水果重量15克10克2克20克4.數(shù)字計(jì)算老師可以通過(guò)提問(wèn)的方式，讓學(xué)生回答一些基本的數(shù)學(xué)問(wèn)題。例如：香蕉比草莓重多少倍？蘋(píng)果和香蕉的重量加起來(lái)是多少？如果你有100克的蘋(píng)果，你得到多少個(gè)蘋(píng)果？四、教學(xué)方法觀察、比較和記錄。師生互動(dòng)問(wèn)答和互動(dòng)討論。個(gè)人和小組合作。五、課堂延伸老師可以邀請(qǐng)學(xué)生們回家之后，與自己的家人商量一下所有家庭的成員都喜歡吃什么水果？他們花了多少錢?老師可以告知學(xué)生們一些水果市場(chǎng)的行情，讓學(xué)生們用自己的語(yǔ)言寫(xiě)一篇有關(guān)水果市場(chǎng)的報(bào)道。六、課后作業(yè)回家之后，觀察并記錄家里每個(gè)人最喜歡的水果并寫(xiě)在筆記本上。用數(shù)學(xué)計(jì)算回答老師提出的問(wèn)題（如上）。用自己的語(yǔ)言寫(xiě)一篇簡(jiǎn)短的水果市場(chǎng)報(bào)道，字?jǐn)?shù)不少于100字。七、家長(zhǎng)配合點(diǎn)引導(dǎo)孩子觀察周圍的事物，注意事物的大小、形狀、顏色和