軍隊文職人員招聘之軍隊文職教育學(xué)真題練習(xí)備考題帶答案

單選題（共50題）1、在建筑給排水管道系統(tǒng)安裝質(zhì)量驗收中，生活給水系統(tǒng)管道在交付使用前應(yīng)該做的檢查是（）。A.觀察和開啟閥門、水嘴等放水B.檢查有關(guān)部門提供的檢測報告C.觀察或局部解剖檢查D.尺量檢查【答案】B2、蔡元培對大學(xué)精神的解釋是A.“大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也”B.“大學(xué)之道在明明德，在親民，在止于至善”C.“大學(xué)者，‘囊括大典，網(wǎng)羅眾家’之學(xué)府也”D.“學(xué)術(shù)獨立，思想自由，政羅教綱無羈絆之學(xué)府也”【答案】C3、背景材料：word文檔輸出打印是建筑工程資料形成的重要部分，打印的文檔如果不全或不符合規(guī)定，將無法進行歸檔，同時也會給資料員工作帶來不便，所以在應(yīng)用word軟件打印設(shè)置時，應(yīng)確保頁面設(shè)置完整，文檔打印準(zhǔn)確。A.頁邊距B.紙張C.分欄D.版式【答案】C4、主張教育目的是“為完滿生活作準(zhǔn)備”、反對英國古典主義教育傳統(tǒng)的教育家是A.培根B.洛克C.斯賓塞D.赫胥黎【答案】C5、當(dāng)采暖熱媒為（）的高溫時，管道可拆卸件應(yīng)使用法蘭，不得使用長絲和活接頭。A.90~110℃B.100~120℃C.110~130℃D.120~140℃【答案】C6、自然環(huán)境對教育的直接影響不包括（）A.適應(yīng)自然的教育的價值取向B.自然環(huán)境制約著一定的教育內(nèi)容選擇C.影響教育的組織機構(gòu)和組織形式D.影響教育發(fā)展戰(zhàn)略的選擇【答案】D7、建設(shè)單位在工程竣工驗收后（）個月內(nèi)，必須向城建檔案館（室）移交一套符合規(guī)定的工程檔案。A.1B.2C.3D.4【答案】C8、word中移動文本的操作是（）A.先復(fù)制，后粘貼B.先剪切，后粘貼C.先粘貼，后復(fù)制D.先粘貼，后剪切【答案】B9、對于中度風(fēng)險而言其控制策略是()。A.當(dāng)風(fēng)險降低后才可繼續(xù)工作B.在規(guī)定期限內(nèi)實施降低風(fēng)險的措施C.不增加額外控制措施但需進行監(jiān)視D.采取應(yīng)急措施，保證大量資源投入【答案】B10、在預(yù)制裝配式鋼筋混凝土樓板中實心平板的板厚一般為（）。A.40~70mmB.50~80mmC.60~90mmD.70~100mm【答案】B11、屬于防雷系統(tǒng)的有（）A.避雷網(wǎng)B.避雷針C.獨立避雷針D.避雷針引下線E.埋地體【答案】A12、實驗教育學(xué)的代表人物之一是德國的（）A.烏里B.鮑爾斯C.梅伊曼D.狄爾泰【答案】C13、身熱夜甚，神煩少寐，時有譫語，斑疹隱隱，脈數(shù)，舌絳而干，宜用方劑是A.麥門冬湯B.清營湯C.犀角地黃湯D.竹葉石膏湯E.白虎湯【答案】B14、編碼為C2的施工資料是（）資料。A.施工管理B.施工技術(shù)C.施工物資D.進度造價【答案】B15、當(dāng)發(fā)現(xiàn)某項活動的潛在威脅發(fā)生可能性很大，又無其他風(fēng)險管理措施可用時，常采用()。A.風(fēng)險控制B.風(fēng)險轉(zhuǎn)移C.風(fēng)險回避D.風(fēng)險分散【答案】C16、三級安全教育是指那三級？（）A.企業(yè)法定代表人、項目負(fù)責(zé)人、班組長B.公司、項目部、班組C.總包單位、分包單位、工程項目D.分包單位、工程項目、班組【答案】B17、“我們敢說日常所見的人中，十分之九都是他們的教育所決定的”，這一觀點出自（）A.夸美紐斯的《大教學(xué)論》B.洛克的《教育漫話》C.盧梭的《愛彌兒》D.赫爾巴特的《普通教育學(xué)》【答案】B18、背景材料：某裝飾施工單位于2013年6月承接某工程內(nèi)裝施工任務(wù)，該工程普通用途房間隔墻全部采用輕鋼龍骨雙層紙面石膏板內(nèi)填充防火巖棉構(gòu)造做法，經(jīng)該單位項目負(fù)責(zé)人精心組織、認(rèn)真施工、按期完成施工全部內(nèi)容，質(zhì)量優(yōu)良，受到行業(yè)政府主管部門和建設(shè)單位的一致好評。A.碳酸鈣B.氧化鈣C.硫酸鈣D.氫氧化鈣【答案】C19、下列哪些屬于普通合伙企業(yè)的合伙人可以用來出質(zhì)的?（）A.貨幣B.實物C.知識產(chǎn)權(quán)D.土地經(jīng)營權(quán)E.勞務(wù)【答案】A20、當(dāng)影響工期事件具有()時，項目監(jiān)理機構(gòu)可在收到承包單位提交的階段性工程延期申請表并經(jīng)過審查后，先由總監(jiān)理工程師簽署工程臨時延期審批表并通報建設(shè)單位。A.階段性B.持續(xù)性C.不確定性D.特殊性【答案】B21、單位（子單位）工程質(zhì)量驗收程序及資料管理流程有①分部（子分部）施工完成②預(yù)驗收③工程移交④驗收（）A.①②③④B.②④①③C.①②④③D.③①②④【答案】C22、單項工程是指具有()，建成后可獨立發(fā)揮生產(chǎn)能力或效益的一組配套齊全的工程項目。A.專業(yè)性質(zhì)B.主體結(jié)構(gòu)C.基礎(chǔ)單元D.獨立設(shè)計文件【答案】D23、建筑物使用階段的沉降觀測次數(shù)，應(yīng)視地基土類型和沉降速度大小而定，除有特殊要求者外，一般情況下可在第一年觀測（）次。A.1B.2C.2～3D.3～4【答案】D24、下列與建設(shè)項目內(nèi)部控制要求相符的是()。A.內(nèi)部控制目標(biāo)要同建設(shè)項目總體目標(biāo)保持一致B.內(nèi)部控制要貫穿項目建設(shè)全過程，覆蓋全部業(yè)務(wù)和事項C.內(nèi)部控制，要合理分解項目建設(shè)的目標(biāo)和過程D.內(nèi)部控制的政策和程序不能隨意變化E.建設(shè)單位的內(nèi)部控制要與各參與方內(nèi)部控制相容【答案】A25、價值工程選擇研究項目需要重點考慮的項目有()。A.投資大的項目B.簡單的項目C.工程預(yù)算限制嚴(yán)的項目D.設(shè)計進度被壓縮的項目E.受公眾關(guān)注的項目【答案】A26、根據(jù)我國法律、法規(guī)，權(quán)益投資主要有幾種方式，但不包括()。A.股權(quán)式合資結(jié)構(gòu)B.契約式合資結(jié)構(gòu)C.投資合作制結(jié)構(gòu)D.合伙制結(jié)構(gòu)【答案】C27、18世紀(jì)法國教育家盧梭將每個人接受的教育分為三類，即A.知識的教育、道德的教育和勞動的教育B.自然的教育、事物的教育和人為的教育C.社會的教育、家庭的教育和學(xué)校的教育D.自然的教育、社會的教育和個人的教育【答案】B28、對于中央企業(yè)公司投資為主的建設(shè)項目，應(yīng)由()主持工程竣工驗收。A.國家投資主管部門B.國家投資主管部門委托的地方投資主管部門C.中央企業(yè)公司會同各投資方D.地方投資主管部門【答案】C29、電氣動力包括（）分項。A.電動機安裝B.控制柜（屏、臺）和動力、照明配電箱（盤）安裝C.封閉母線安裝D.插座、開關(guān)、風(fēng)扇安裝E.電纜導(dǎo)管敷設(shè)【答案】B30、下列個人住房貸款還款方式中，各期金額相等的是（）。A.等額本金方式每期償還的本金B(yǎng).等額本金方式每期償還的利息C.等額本息方式每期償還的本金D.等額本息方式每期償還的利息E.等額本息方式每期償還的本息【答案】A31、房源的權(quán)屬狀況屬于房源的（）。A.權(quán)屬屬性B.物理屬性C.法律屬性D.心理屬性【答案】C32、以下不屬于20世紀(jì)50年代以前的蘇聯(lián)主要的馬克思主義教育家及論著的是（）A.克魯普斯卡婭《國民教育與民主主義》B.加里寧《論共產(chǎn)主義教育》C.巴班斯基《教育過程最優(yōu)化》D.凱洛夫的《教育學(xué)》【答案】C33、下列屬于民用建筑的是（）A.公寓B.車庫C.溫室D.糧倉【答案】A34、裴斯泰洛齊認(rèn)為，道德教育最基本的要素是A.兒童對母親的愛B.兒童對父親的愛C.兒童對全人類的愛D.兒童對上帝的愛【答案】A35、隧道橫截面的構(gòu)成，可分為未開挖和開挖后兩種形式。未開挖的截面稱為“開挖孔洞”：開挖孔洞約中部（）的部分，稱為“洞身”。A.1/3B.1/2C.2/3D.3/4【答案】A36、采用等額本息還款的，各期還款壓力（）。A.是一樣的B.借款初期較大，然后依次遞減C.借款初期較小，然后依次遞增D.借款初期較小，然后增大，到還款后期又減小【答案】A37、因非監(jiān)理單位原因，暫?；蚪K止執(zhí)行監(jiān)理業(yè)務(wù)時的善后工作及恢復(fù)監(jiān)理業(yè)務(wù)前的準(zhǔn)備工作是()。A.附加監(jiān)理工作B.額外監(jiān)理工作C.階段性監(jiān)理工作D.全過程監(jiān)理工作【答案】B38、文藝復(fù)興與宗教改革時期，具有較強群眾性和普及性特點的教育是A.人文主義教育B.新教教育C.天主教教育D.耶穌會教育【答案】B39、將有保存價值的文件分門別類整理成案卷，稱為（）。A.備案B.歸檔C.立卷D.移交【答案】C40、（）是企業(yè)最主要的日常生產(chǎn)性活動，即直接與企業(yè)生產(chǎn)、銷售商品或提供勞務(wù)相關(guān)的經(jīng)濟活動。A.投資活動B.管理活動C.經(jīng)營活動D.籌資活動【答案】C41、房屋所有權(quán)人互換房屋的，應(yīng)申請的不動產(chǎn)登記類型是（）。A.首次登記B.變更登記C.轉(zhuǎn)移登記D.注銷登記【答案】C42、有資格獲得住房公積金貸款的是（）的職工。A.私有企業(yè)B.繳存住房公積金C.工齡5年以上D.國有企業(yè)【答案】B43、西方最早的教育論著是（）A.《論演說家的培養(yǎng)》B.《理想國》C.《大教學(xué)論》D.《普通教育學(xué)》【答案】A44、計劃編制時，（）按分類規(guī)定屬于施工單位管理文件。A.施工檢測計劃B.施工組織設(shè)計及施工方案C.材料檢測報告D.工程定位測量記錄【答案】A45、監(jiān)理單位填寫的見證記錄應(yīng)一式（）份。A.二B.三C.四D.五【答案】B46、通風(fēng)系統(tǒng)按照通風(fēng)系統(tǒng)的工作動力不同，可將其分為（）。A.自然通風(fēng)B.機械通風(fēng)C.局部通風(fēng)D.全面通風(fēng)E.四周通風(fēng)【答案】A47、工程洽商記錄應(yīng)由（）填寫一式五份，并應(yīng)由建設(shè)單位、設(shè)計單位、監(jiān)理單位、施工單位保存一份。A.建設(shè)單位B.設(shè)計單位C.監(jiān)理單位、施工單位D.提出單位【答案】D48、“先行組織者”教學(xué)策略的學(xué)習(xí)理論基礎(chǔ)是A.認(rèn)知發(fā)現(xiàn)理論B.認(rèn)知接受理論C.認(rèn)知目的理論D.認(rèn)知建構(gòu)理論【答案】B49、3C標(biāo)志資料來源單位為（）單位。A.施工B.供貨C.檢測D.監(jiān)理【答案】B50、承包商向建設(shè)項目業(yè)主提出交工驗收申請時，應(yīng)具備的條件有()。A.設(shè)備已進行試車調(diào)試B.竣工資料文件已備好C.合同規(guī)定內(nèi)容已完成D.已將相關(guān)資料移交項目業(yè)主E.已進行自檢【答案】A大題（共10題）一、金女士寫作能力頗佳，在財經(jīng)評論方面有獨到見解。她被一家財經(jīng)雜志社相中。雜志社愿意提供每月30000元的薪酬。金女士有三種選擇：調(diào)入財經(jīng)雜志社，獲得工資、薪金；作為雜志特約評論員，獲得勞務(wù)報酬；作為普通的投稿人，獲得稿酬收入。如果金女士選擇作為雜志特約評論員，獲得勞務(wù)報酬，那么她每月所得應(yīng)納所得稅()元?！敬鸢浮慷⒛称髽I(yè)從事某項投資活動的年投資收益率為10％?，F(xiàn)有兩個投資方案如下：甲方案：第一年繳納企業(yè)所得稅100萬元的概率為20％，納稅150萬元的概率為50％，納稅180萬元的概率為30％；第二年納稅120萬元的概率為40％，納稅160萬元的概率為40％，納稅170萬元的概率為20％。乙方案：第一年繳納企業(yè)所得稅120萬元的概率為30％，納稅140萬元的概率為30％，納稅180萬元的概率為40％；第二年納稅130萬元的概率為50％，納稅150萬元的概率為20％，納稅160萬元的概率為30％。乙方案納稅期望值的現(xiàn)值是()萬元?！敬鸢浮咳?、心理學(xué)家羅森塔爾曾對小學(xué)1～6年級每年級三個班學(xué)生進行了一次智力測驗，然后將每班學(xué)生分成兩組，并謊稱這是根據(jù)智力測驗成績來分組的。其中一組占班級總?cè)藬?shù)20％，稱為高智商組(A組)，實驗支持者將該組學(xué)生名單交給所在班級新任教師，并告訴他們，預(yù)測表明，這一部分學(xué)生“在智力上有很大的發(fā)展可能性”，“具有在不久的將來產(chǎn)生學(xué)業(yè)沖刺的能力”。各班其余80％的學(xué)生組成普通組(B組)。實際上，各班學(xué)生是用隨機分派的方法分成兩組的。這就是說，分組時根本沒考慮事先進行的智力測驗。在實驗前各班內(nèi)A、B兩組被試智力在統(tǒng)計上是相等的。經(jīng)過8個月教學(xué)后，發(fā)現(xiàn)A組學(xué)生比8組學(xué)生智商有了更大的增長。(1)該實驗設(shè)計屬于前實驗設(shè)計、準(zhǔn)實驗設(shè)計還是真實驗設(shè)計?(2)該實驗中的因變量、自變量分別是什么?(3)這種實驗設(shè)計的特點是什么?【答案】【答案要點】(1)此實驗設(shè)計是真實驗設(shè)計。(2)因變量是學(xué)生的智商，自變量是老師對學(xué)生的期望。(3)實驗的特點：①實驗組和對照組是通過隨機方式選擇和分配的，兩組在統(tǒng)計上是相等的。②實驗組前后測比較，對照組前后測比較，以及實驗組與對照組前后測比較，能較充分地說明自變量的作用，因果分析可靠性程度高。③采用了“雙盲”設(shè)計來抵消“霍桑效應(yīng)”等負(fù)效應(yīng)。四、“現(xiàn)在教育上的許多方面的失敗，是由于它忽視了把學(xué)校作為社會生活的一種形式這個基本原則。現(xiàn)代教育把學(xué)校當(dāng)作一個傳授某些知識、學(xué)習(xí)某些課業(yè)或養(yǎng)成某些習(xí)慣的場所。這些東西的價值被認(rèn)為多半要取決于遙遠(yuǎn)的將來，兒童所以必須做這些事情，是為了他將來要做別的事情，而這些事情只是預(yù)備而已。結(jié)果是，它們并不成為兒童生活經(jīng)驗的一部分，因而并不真正具有教育作用?！薄鞍呀逃醋鳛閷碜黝A(yù)備，錯誤不在強調(diào)為未來的需要作預(yù)備，而在把預(yù)備將來作為現(xiàn)在努力的主要動力。為不斷發(fā)展的生活作預(yù)備的需要是巨大的，因此，應(yīng)該把全副精力一心用于使現(xiàn)在的經(jīng)驗盡量豐富，盡量有意義，這是絕對重要的。于是，隨著現(xiàn)在于不知不覺中進入未來，未來也就被照顧到了。”閱讀上述材料，評析論者的教育目的觀，并聯(lián)系實際論述這種目的觀對我國教育改革的借鑒意義?！敬鸢浮课?、說出下列情形是缺乏內(nèi)在效度還是缺乏外在效度?(1)實驗發(fā)現(xiàn)對于結(jié)果有四種同樣有道理的解釋。(2)不能區(qū)別是教材的影響還是使用教材的教師的影響。(3)一位六年級的教師發(fā)現(xiàn)一個學(xué)習(xí)實驗的結(jié)論不適用于六年級。(4)幾個人同做一項人種志研究，但不能取得一致意見?！敬鸢浮俊敬鸢敢c】(1)缺乏內(nèi)在效度。(2)缺乏內(nèi)在效度。(3)缺乏外在效度。(4)缺乏外在效度。六、某企業(yè)從事某項投資活動的年投資收益率為10％?，F(xiàn)有兩個投資方案如下：甲方案：第一年繳納企業(yè)所得稅100萬元的概率為20％，納稅150萬元的概率為50％，納稅180萬元的概率為30％；第二年納稅120萬元的概率為40％，納稅160萬元的概率為40％，納稅170萬元的概率為20％。乙方案：第一年繳納企業(yè)所得稅120萬元的概率為30％，納稅140萬元的概率為30％，納稅180萬元的概率為40％；第二年納稅130萬元的概率為50％，納稅150萬元的概率為20％，納稅160萬元的概率為30％。根據(jù)確定性風(fēng)險節(jié)稅原理，該企業(yè)應(yīng)作出的選擇是()?！敬鸢浮科摺⑾壬鷱氖聜€體餐飲業(yè)務(wù)，當(dāng)?shù)氐脑鲋刀惼鹫鼽c為5000元。采取不同的措施，其利潤和成本是不同的：甲方案：月營業(yè)額為4900元，成本費用為1000元；乙方案：月營業(yè)額為5000元，成本費用為1050元；丙方案：月營業(yè)額為5100元，成本費用為1100元。假設(shè)只考慮增值稅、城市維護建設(shè)稅