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藝術(shù)年終工作總結(jié)藝術(shù)年終工作總結(jié)1
為了豐富雅克小學(xué)的校內(nèi)文化生活,培育學(xué)生們健康審美情趣與良好的藝術(shù)修養(yǎng),努力營造主動向上、百花齊放、健康文明的文化藝術(shù)教育的氣氛。依據(jù)教育局關(guān)于舉辦20xx年校內(nèi)藝術(shù)節(jié)的通知精神,切實(shí)貫徹《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,強(qiáng)化學(xué)校藝術(shù)教育工作,加強(qiáng)學(xué)校校內(nèi)文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè),發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,營造良好的藝術(shù)教育氣氛,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面進(jìn)展,推動學(xué)校藝術(shù)教育的改革和進(jìn)展,強(qiáng)烈慶祝祖國60歲生日,圍繞“弘揚(yáng)民族精神、繁華校內(nèi)文化〞這一主題,我校仔細(xì)舉辦了20xx校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)活動,開展了“祖國在我心中〞演講征文賽、校內(nèi)書畫展、拔河競賽、學(xué)生才藝展示等活動,進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)風(fēng)建設(shè),提高了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,開創(chuàng)了具有時代特色的校內(nèi)文化新格局;激發(fā)了廣大學(xué)生喜愛學(xué)校、喜愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動力,推動了校內(nèi)精神文明建設(shè),極大地豐富了學(xué)生的校內(nèi)文化生活,展示了蜚小師生的風(fēng)采,現(xiàn)將活動開展?fàn)顩r總結(jié)如下:
一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),仔細(xì)部署
領(lǐng)導(dǎo)重視是加強(qiáng)藝術(shù)教育,構(gòu)建和諧校內(nèi)的前提和保證。我校領(lǐng)導(dǎo)深刻地認(rèn)識到:藝術(shù)教育作為素養(yǎng)教育的一種載體,有助于學(xué)生獲得豐富的情感體驗,有助于開發(fā)智力,健全人格,藝術(shù)教人生活的方式,藝術(shù)會讓人生活得更加美妙更加精彩。多彩的校內(nèi)生活,將促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展。因此,學(xué)校成立了由國慶海校長任組長王海云、孫秋菊任副組長,少先隊、藝術(shù)教研組、各班班主任為成員的校內(nèi)藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組。對于整個藝術(shù)節(jié)的活動設(shè)想,每個單項目的落實(shí)都經(jīng)過例會,商討、修訂、完善,并把每項活動都落實(shí)到班、落實(shí)到人。教務(wù)處、少先隊對每項活動都做到了細(xì)心支配、仔細(xì)實(shí)施,各班主動能夠主動協(xié)作,不推不靠,使得每一項活動都開展得有始有終、有聲有色,到達(dá)了預(yù)期的效果,極大地豐富了學(xué)生的校內(nèi)文化生活,并使他們在活動中都受到了教育和啟發(fā),得到了家長的認(rèn)可和好評。
二、廣泛宣揚(yáng),營造氣氛
為了進(jìn)一步組織好本次校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)活動,學(xué)校藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組圍繞“弘揚(yáng)民族文化、構(gòu)建和諧校內(nèi)〞這一主題,進(jìn)行了細(xì)心的策劃、預(yù)備。9月,領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)我校的實(shí)際狀況,因地制宜,制定出了藝術(shù)節(jié)活動方案。方案出臺后,為了使校內(nèi)藝術(shù)節(jié)深入人心,學(xué)校利用“夢幻之旅〞校內(nèi)廣播、黑板報廣泛宣揚(yáng)此次活動的目的、意義,讓全校師生都主動參加到活動中來,為各項活動的順利開展?fàn)I造了良好的氣氛。
三、內(nèi)容豐富,異彩紛呈
本次活動融思想性、藝術(shù)性、娛樂性、學(xué)問性于一體,本著“天真、高雅、健康、時尚、創(chuàng)新〞的活動主題,嚴(yán)格遵循“形式多樣、人人參加、層層評優(yōu)〞的.原則,給廣大師生提供了一個展示才華的大好舞臺。此次活動的舉辦是以豐富校內(nèi)文化生活,增添校內(nèi)文化的育人功能為宗旨,以培育同學(xué)們的藝術(shù)興趣,陶冶同學(xué)的審美情操,提高同學(xué)們的綜合素養(yǎng)為目的,充分展示同學(xué)們朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、積級向上的精神風(fēng)貌。
本次藝術(shù)節(jié)活動內(nèi)容可謂豐富多彩?!白鎳谖倚闹楔曊魑难葜v競賽,同學(xué)們激情飛揚(yáng),在祖國65歲生日之際,個個精神抖摟,將對祖國的喜愛延長到學(xué)習(xí)、生活中;書畫展競賽,同學(xué)們用智慧的頭腦、靈活的雙手,書畫出一份份對祖國山河的贊美和喜愛,充分表達(dá)了同學(xué)們的創(chuàng)造力;校內(nèi)拔河競賽活動,開展的熱火朝天,各個班級為爭取勝利齊心協(xié)力,目標(biāo)一致努力拼搏著;學(xué)生才藝展示,同學(xué)們細(xì)心預(yù)備了歌曲、舞蹈、故事、相聲、小品等等,形式多樣,展示了校內(nèi)多彩的文化生活。在這些活動中,同學(xué)們充分發(fā)揮了主動性和創(chuàng)造性,激發(fā)了競爭意識,展示了才藝,展示了獨(dú)特,活躍了校內(nèi)文化,提高了綜合素養(yǎng),促進(jìn)了溝通,增添了友情,推動了學(xué)校素養(yǎng)教育和精神文明的進(jìn)展。
四、氣氛深厚,放飛激情
本次藝術(shù)節(jié),充分利用學(xué)生的課余時間,開展了一系列有意義的文化活動,內(nèi)容豐富,形式多樣的藝術(shù)節(jié)活動充分表達(dá)了我校學(xué)生的文化素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng),展示了全校師生的精神風(fēng)貌。藝術(shù)節(jié)既為學(xué)生們提供了一個放松大腦,放飛心情的空間,也為學(xué)生提供了一個施展才華,塑造形象的舞臺,同時也讓他們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在活動中,學(xué)生既培育了興趣,陶冶了情操,又開闊了視野,鍛煉了能力。此外,在一些集體活動中,他們還培育了團(tuán)隊精神,增添了集體榮譽(yù)感。全部這些,為他們成為新世紀(jì)合格的小學(xué)生奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
本次藝術(shù)節(jié)已經(jīng)結(jié)束。然而,很多精彩的片段猶然歷歷在目;很多動人歌樂照舊余音繞梁。是的,藝術(shù)節(jié)雖然是一個有限的時間段,但藝術(shù)的空間卻是無限的。當(dāng)藝術(shù)節(jié)的第一個音符在校內(nèi)的上空飄起來時,藝術(shù)已不容拒絕的走進(jìn)了我們每一個人的生活,走進(jìn)了我們的每一寸空間。學(xué)校正以造就一代新人的高度出發(fā),以提高學(xué)生素養(yǎng)、促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展為目標(biāo),全面貫徹黨的教育方針,扎實(shí)推動教育教學(xué)改革,為不斷提高學(xué)校教育教學(xué)整體水平而努力奮斗。
總之,本屆藝術(shù)節(jié)在校領(lǐng)導(dǎo)的重視及廣大師生的參加下,取得圓滿勝利,我們肯定要再接再厲,克服困難,彌補(bǔ)缺乏,繼續(xù)開展具有我校特色的校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)活動,為把學(xué)生培育成與時俱進(jìn)的新人而奮勇前進(jìn)!
藝術(shù)年終工作總結(jié)2
一年的少年宮活動在各輔導(dǎo)教師的努力下,迎來了學(xué)期末,在活動開始之前,學(xué)校經(jīng)過比較細(xì)心的策劃與籌備。為這一年的少年宮開辦奠定了良好的基礎(chǔ)。在興趣愛好的各方面。學(xué)生均有所進(jìn)展。特殊是藝術(shù)生活充滿活力,藝術(shù)氣氛充滿校內(nèi)內(nèi)外,從而調(diào)動了學(xué)生愛學(xué)習(xí)的主動性,使少年宮活動有效的豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,課堂教學(xué)與少年宮興趣小組活動,相輔相成,促進(jìn)了我校學(xué)生德智體美等諸方面的進(jìn)展。
一、科學(xué)管理,使少年宮活動有序進(jìn)行。
1、學(xué)校成立了少年宮活動組織機(jī)構(gòu),校長任少年宮主任,副校長,教育主任任領(lǐng)導(dǎo)小組成員。
2、健全了少年宮活動的各項制度——“少年宮活動安全制度〞“少年宮教師聘用和考核制度〞“少年宮輔導(dǎo)教師培訓(xùn)制度〞“校內(nèi)少年宮活動管理制度〞“少年宮活動財務(wù)管理制度〞等相關(guān)制度的建立,有效的明確了教師與學(xué)生對少年宮活動的高度重視,使少年宮活動勝利開展奠定了基礎(chǔ)。
二、以文藝書畫等活動完備少年宮活動向縱深進(jìn)展。
為使學(xué)生在各興趣小組中的活動有所展示,學(xué)校在上學(xué)期末進(jìn)行了全面的驗收。領(lǐng)導(dǎo)在檢查中發(fā)覺學(xué)生能夠在教師的輔導(dǎo)下,完成一些作品的制作,如素描、剪紙、繪畫、手抄報等。舞蹈、聲樂的學(xué)生也
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