我們就說水占據(jù)了空間我們就說文具占據(jù)了空間

液體形態(tài)的水會占據(jù)空間固體形態(tài)的文具會占據(jù)空間氣體形態(tài)的空氣會占據(jù)空間嗎？6、空氣占據(jù)空間嗎？教科版小學(xué)《科學(xué)》三年級上冊第四單元

鏡湖小學(xué)蔣華娟1.手持杯子，杯口向下。2.緩慢將杯子放入水中。3.緩慢將杯子移出水面。1.手持杯子，杯口向下。關(guān)鍵：垂直2.緩慢將杯子放入水中。關(guān)鍵：垂直3.緩慢將杯子移出水面。關(guān)鍵：垂直看到的現(xiàn)象：餐巾紙沒有濕科學(xué)結(jié)論:空氣占據(jù)空間

把一個小球放入水槽中，這是一個在水中會浮的小球，現(xiàn)在蔣老師將一個礦泉水瓶子罩在球上，再豎直插入水底。你猜測一下，小球會沉還是會??？

看到的現(xiàn)象瓶蓋上有孔，有孔的小球會慢慢浮起來，沒有孔的會沉入水底不動?？茖W(xué)結(jié)論：沒有孔的瓶蓋，空氣占據(jù)了瓶子的空間，水不能進(jìn)入瓶子內(nèi)，乒乓球被空氣壓在下面。有空的瓶蓋，空氣跑出來了，水就進(jìn)來了，小球就浮起來了活塞針筒刻度實驗溫馨提示：1、用活塞向外拉空氣。2、用手堵住，把活塞往前推。3、每個人都自己做一次。4、看到什么現(xiàn)象，得出什么科學(xué)結(jié)論。注射器里空氣發(fā)生變化科學(xué)家的話：如果空氣是由許多微粒組成的話，那么，受到的壓力后它們之間的距離就會變得更小。這說明空氣可以被壓縮。幫幫忙

瓶子里有一些水，不傾斜瓶子，你們能不能利用今天學(xué)的知識（空氣）把水從瓶子里擠出來？實驗材料：橡皮泥、吸管、瓶子先討論一下想一想：①橡皮泥有什么用？②你怎樣讓空氣進(jìn)入瓶中？③你又用什么辦法利用空氣去擠水？溫馨提示1、為了防止水濺出來，我們的實驗在水槽里進(jìn)行。

2、從衛(wèi)生角度考慮，每人一份材料進(jìn)行實驗，請勿交換實驗材料。

3、成功后，放回材料。1.準(zhǔn)備兩只針筒，分別裝入相同體積(10ml)的水和空氣。動手做2.堵住管口，用相同的力推活塞，記錄兩只針筒活塞的位置。1.準(zhǔn)備兩只針筒，分別裝入相同體積(10ml)的水和空氣。動手做2.堵住管口，用相同的力推活塞，記錄兩只針筒活塞的位置。3.堵住管口，用相同的力拉活塞，記錄兩只針筒活塞的位置。1.準(zhǔn)備兩只針筒，分別裝入相同體積(10ml)的水和空氣。動手做2.堵住管口，用相同的力推活塞，記錄兩只針筒活塞的位置。3.堵住管口，用相同的力拉活塞，記錄兩只針筒活塞的位置。關(guān)鍵：相同體積的水和空氣相同的力推或拉活塞仔細(xì)觀察、認(rèn)真記錄、團(tuán)結(jié)合作占據(jù)空間的