(福建專版)春七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第五章 相交線與平行線 5.4 平移知能演練提升 (新版)新人教版_第1頁
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wordwordPAGEPAGE1/5知能演練提升5.4平移知能演練提升能力提升能力提升C.D.圖形不論平移到何處,它與原圖形總是完全一樣甲種方案所用鐵絲最長乙種方案所用鐵絲最長丙種方案所用鐵絲最長8cmMN3cm如圖,已知線段AB及端點(diǎn)A平移到的位置,作出線段AB作法:連接B作線段,使BD滿足和,連接CD.如圖,O是正六邊形ABCDEF三角形OEF中,可由三角形OBC3224m2m1將三角形ABC向下4.如圖,將直角三角形ABC沿直線BC向右平移后,到達(dá)三角形DEFcm.創(chuàng)新應(yīng)用創(chuàng)新應(yīng)用如圖,從A地到B何選擇橋的位置才能使AB答案：能力提升1.A2.C圖形平移過程中,對(duì)應(yīng)線段有可能在同一條直線上.3.D4.8cm3cmBD=AC7.660利用平移將四塊平移到一起,可以得到一個(gè)長為30m,寬為22m的長方形..三角形ABC的面積等于三角形DEF故HE=DE-DH=AB-DH85(cm.陰影部分的面積等于梯形ABEH的面積,S陰影2(85)426(c).2創(chuàng)新應(yīng)用解如圖,將點(diǎn)B沿垂直于河岸方向向河岸平移一個(gè)河寬至點(diǎn),連接a于點(diǎn)C,則CD.證明:根據(jù)平移可知,BD∥B'C,BD=B'C,AB的路程為在河岸a上任取一點(diǎn),連接因?yàn)锳C'+B'C'>AB',而C'D'=CD,B'C'=BD',所以CD+A

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