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100以內(nèi)的加法和減法（一）整十數(shù)加、減整十數(shù)一、復(fù)習(xí)舊知、建立聯(lián)系1、口答。60里面有（

）個十。

90里面有（

）個十8個十是（

），5個十是（

）。805069一、復(fù)習(xí)舊知、建立聯(lián)系算一算。2＋3＝5＋4＝3＋4＝6－2＝7－4＝9－4＝453975能選一題說一說表示什么意義嗎？二、探究新知（一）情境引入，提出問題圖中的老師和同學(xué)們正在做什么？二、探究新知10＋20＝？30－20＝？看圖你能提出哪些數(shù)學(xué)問題？一共有多少本書？（一）情境引入，提出問題要解決這個問題，怎樣列式呢？還能提出什么問題？一共有30本書，右邊有20本，左邊有多少本？怎樣列式呢？二、探究新知10＋20＝（二）整十數(shù)加整十數(shù)30你是怎樣算的？我是用擺小棒的方法幫助計算的。我是這樣想的：1個十加2個十得3個十，是30。你還有別的想法嗎？我還可以用計數(shù)器來幫忙。二、探究新知30－20＝10你是怎樣算的？（三）整十數(shù)減整十數(shù)還可以怎樣想？我也是用擺小棒來算的。我還會用計數(shù)器來算。我是這樣想的：3個十減2個十得1個十，是10。二、探究新知你是怎樣算的？（三）整十數(shù)減整十數(shù)還可以怎樣想？30－20＝10我還會用計數(shù)器來算。（一）看圖列式三、知識應(yīng)用40＋20＝60－20＝60－40＝604020看圖可以列加法算式，也可以列減法算式。看圖，說說每道算式的意思。每道題，你是怎樣計算的？7－3＝（二）算一算3＋2＝4＋5＝6－4＝30＋20＝40＋50＝60－40＝70－30＝5924509020403322454564643377你有什么發(fā)現(xiàn)？我發(fā)現(xiàn)，整十數(shù)加、減整十數(shù)，只要把十位上的數(shù)相加減就可以了。三、知識應(yīng)用2.付給售貨員100元，應(yīng)找回多少錢？三、知識應(yīng)用（三）解決問題1.買上面三樣物品一共需要多少錢？50＋10＋30＝90（元）100－90＝10（元）帽子比圍巾貴多少錢？……你還能提出什么數(shù)學(xué)問題？請你的好朋友來解答。

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