第第頁高中研究性學(xué)習(xí)報告

高中討論性學(xué)習(xí)報告1

一、教學(xué)內(nèi)容

本學(xué)期已經(jīng)教過的內(nèi)容有:

1、怎樣提問題;

2、怎樣把問題變成課題;

3、如何討論課題;

4、怎樣查找資料;

5、教學(xué)評價;

有些教學(xué)內(nèi)容在本學(xué)期教學(xué)中有涉及，但沒有拿出課時講授，在下學(xué)期的教學(xué)中要作特地的講解，如:調(diào)查與采訪;課題討論結(jié)果的呈現(xiàn)方式等。

二、教學(xué)策略

討論性學(xué)習(xí)是同學(xué)基于自身愛好，在老師指導(dǎo)下，從自然、社會和同學(xué)自身生活中選擇和確定討論主題，主動獵取知識、應(yīng)用知識、解決問題的學(xué)習(xí)活動。

討論性學(xué)習(xí)強調(diào):

1、同學(xué)通過基于問題或主題的探究實踐，形成一種積極的、主動的、自主合作探究的學(xué)習(xí)方式;

2、加強同學(xué)探究和創(chuàng)新意識，學(xué)習(xí)并經(jīng)受科學(xué)討論的方法，進展綜合運用知識的技能;

3、使同學(xué)獲得親身參加探究活動的體驗，進展收集、分析和利用信息的技能，提高發(fā)覺問題和解決問題的技能;

4、使同學(xué)學(xué)會共享與合作，養(yǎng)成科學(xué)立場與科學(xué)道德。

從討論性學(xué)習(xí)的含義中我們可以知道，討論性學(xué)習(xí)課程開設(shè)的目標(biāo)就是要培育同學(xué)的問題意識、探究意識、創(chuàng)新意識，培育同學(xué)綜合運用知識的技能、收集信息與處理信息的技能、實踐的技能、合作的技能。討論性學(xué)習(xí)的過程也就是對同學(xué)思維的訓(xùn)練過程，在思維訓(xùn)練中，首先就是訓(xùn)練擅長發(fā)覺問題和提出問題;其次是思維的目的和方向;第三是開闊思路、知識預(yù)備、選擇方法。對同學(xué)的全部技能訓(xùn)練，都要在同學(xué)參加的活動中進行，老師起一個引導(dǎo)和指導(dǎo)的作用。

高中討論性學(xué)習(xí)報告2

經(jīng)過幾次較為深入的對魯班湖旅游資源的調(diào)查討論，我們已經(jīng)逐步掌控了魯班湖的基本狀況，這里就我個人在這次討論性學(xué)習(xí)的看法和感受作以下總結(jié)。

在這次活動中，我任務(wù)重點是負責(zé)對資料的收集和整理，這其中就包括魯班湖的概況，現(xiàn)有旅游資源和產(chǎn)生的經(jīng)濟效益等原始資料的收集，以及對當(dāng)?shù)毓ぷ魅藛T和游客的問卷調(diào)查資料的收集。這次是我們四個人第一次在一起進行課題的討論性學(xué)習(xí)。由于對討論性學(xué)習(xí)的理解不夠深，以及沒有太多的社會實踐閱歷，這就決斷了我們四個人需要團結(jié)在一起，組成一個集體，用各自的優(yōu)勢去彌補他人的不足，從而使我們發(fā)揮出更強的戰(zhàn)斗力。

我在這次活動中，得到了十足的進步。無論是在面對多種選擇的關(guān)鍵地方，還是在應(yīng)對社會上各類人物上，我都在這次的活動中積累了珍貴的社會閱歷。無論是在選擇資料內(nèi)容上，還是在整理資料和統(tǒng)計資料上，我都通過這次活動深刻體會到了統(tǒng)籌安排的重要性和須要性。無論是在社會實踐技能上，還是在社交技能上，我都在這次活動中得到了提高和進步。通過這次活動還使我們理解到將課堂上所學(xué)到的理論知識與實際聯(lián)系起來的重要性，運用課堂上所學(xué)到的知識來思索問題、分析問題、解決問題，使我們在解決實際問題的時候，又進一步加深對課本知識的理解和社會閱歷的積累。另外，通過這次活動還使我們清楚的認(rèn)識到只有一個綜合技能強的人，才能更好地在今后的社會上站住腳，更好地適應(yīng)社會的進展。

在此，我誠心感謝學(xué)