2023年九年級第一學(xué)期物理教學(xué)計(jì)劃九年級第一學(xué)期物理教學(xué)安排1

九年級是初中學(xué)生在校的最關(guān)鍵一年，在“以學(xué)生為本”，這樣一個教學(xué)理念下，對本學(xué)期的物理教學(xué)作出如下的安排：

1.在教學(xué)中體現(xiàn)“以學(xué)生為本”

在課堂教學(xué)中要有意識地教給學(xué)生“怎樣發(fā)覺問題”、“怎樣提出問題”、“怎樣探討問題”、“怎樣分析問題”、“怎樣反思”、“怎樣溝通”等等。使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主子，而老師則變成學(xué)習(xí)的組織者和引導(dǎo)者。

2.課堂教學(xué)中留意“三基”的訓(xùn)練

由于初三的內(nèi)容相對初二來說較難，因此，在教學(xué)中就更要突出“三基”的訓(xùn)練，要狠抓基礎(chǔ)學(xué)問、基本技能、基本方法。要在基礎(chǔ)學(xué)問的訓(xùn)練基礎(chǔ)上，進(jìn)行基本技能的訓(xùn)練，進(jìn)行基本方法的滲透。

對基本技能的訓(xùn)練要貫穿于整個物理教學(xué)的全過程，要針對不同的學(xué)生進(jìn)行不同的訓(xùn)練，同時(shí)要幫助學(xué)生總結(jié)物理學(xué)的基本探討方法，如：“限制變量法”、“等效法”、“類比”、“模型”等。

3.加強(qiáng)演示和學(xué)生試驗(yàn)

初中物理教學(xué)以視察、試驗(yàn)為基礎(chǔ)。視察自然界中的物理現(xiàn)象、進(jìn)行演示和學(xué)生試驗(yàn)，能夠使學(xué)生對物理事實(shí)獲得詳細(xì)的明確的相識，視察和試驗(yàn)，對培育學(xué)生的視察和試驗(yàn)實(shí)力，實(shí)事求是的科學(xué)看法，引起學(xué)習(xí)愛好都有不行替代的重要作用。因此，教學(xué)中要加強(qiáng)演示和學(xué)生試驗(yàn)

4.重視物理概念和規(guī)律的教學(xué)

物理概念和規(guī)律是物理學(xué)問的`核心內(nèi)容。要培育學(xué)生關(guān)注物理現(xiàn)象，引導(dǎo)其從現(xiàn)象的視察、分析、試驗(yàn)中形成物理概念，學(xué)習(xí)物理規(guī)律，繼而對規(guī)律的發(fā)覺過程產(chǎn)生愛好。初中物理中的概念和規(guī)律，多數(shù)是從物理事實(shí)的分析中干脆概括出來的，因此在教學(xué)中要留意培育學(xué)生的分析概括實(shí)力。

九年級第一學(xué)期物理教學(xué)安排2

九年級是初中學(xué)生在校的最關(guān)鍵一年，每個學(xué)生都想在最終能考上一個志向的高一級學(xué)校，作為老師就是要盡可能的幫助他們走好這一步，在“以學(xué)生為本”，這樣一個教學(xué)理念下，對本學(xué)期的物理教學(xué)作出如下的安排：

1、在教學(xué)中體現(xiàn)“以學(xué)生為本”

在課堂教學(xué)中要有意識地教給學(xué)生“怎樣發(fā)覺問題”、“怎樣提出問題”、“怎樣探討問題”、“怎樣分析問題”、“怎樣反思”、“怎樣溝通”等等。使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主子，而老師則變成學(xué)習(xí)的.組織者和引導(dǎo)者。

2、課堂教學(xué)中留意“三基”的訓(xùn)練

由于九年級的內(nèi)容相對八年級來說較難，因此，在教學(xué)中就更要突出“三基”的訓(xùn)練，要狠抓基礎(chǔ)學(xué)問、基本技能、基本方法。要在基礎(chǔ)學(xué)問的訓(xùn)練基礎(chǔ)上，進(jìn)行基本技能的訓(xùn)練，進(jìn)行基本方法的滲透。

對基本技能的訓(xùn)練要貫穿于整個物理教學(xué)的全過程，要針對不同的學(xué)生進(jìn)行不同的訓(xùn)練，同時(shí)要幫助學(xué)生總結(jié)物理學(xué)的基本探討方法，如：“限制變量法”、“等效法”、“類比”、“模型”等。

3、加強(qiáng)演示和學(xué)生試驗(yàn)

初中物理教學(xué)以視察、試驗(yàn)為基礎(chǔ)。視察自然界中的物理現(xiàn)象、進(jìn)行演示和學(xué)生試驗(yàn)，能夠使學(xué)生對物理事實(shí)獲得詳細(xì)的明確的相識，視察和試驗(yàn)，對培育學(xué)生的視察和試驗(yàn)實(shí)力，實(shí)事求是的科學(xué)看法，引起學(xué)習(xí)愛好都有不行替代的重要作用。因此，教學(xué)中要加強(qiáng)演示和學(xué)生試驗(yàn)。

4、教學(xué)進(jìn)度支配

第一周第十一章多彩的物質(zhì)世第一節(jié)和其次節(jié)其次周第十一章多彩的物質(zhì)世界第三節(jié)

第三周第十一章多彩的物質(zhì)世界第四、五節(jié)第四周第一次月考

第五周第十二章運(yùn)動和力第一、二節(jié)第六周第十二章運(yùn)動和力第三、四節(jié)

第七周第十二章運(yùn)動和力第五、六節(jié)第八周第十三章力和機(jī)械第一、二節(jié)

第九周第十三章力和機(jī)械第三節(jié)第十周第十三章力和機(jī)械第四、五節(jié)

第十一周其次次月考（期中考試）第十二周第十四章壓強(qiáng)和浮力第一節(jié)

第十三周第十四章壓強(qiáng)和浮力其次、三節(jié)第十三周第十四章壓強(qiáng)和浮力第四、五節(jié)

第十三周第十四章壓強(qiáng)和浮力第五、六節(jié)第十四周第三次月考

第十五周第十六周復(fù)習(xí)第十一、十二章內(nèi)容

第十七周復(fù)習(xí)第十三章內(nèi)容第十八周、十九周復(fù)習(xí)壓強(qiáng)和浮力其次十周復(fù)習(xí)第一學(xué)期期末考試

九年級第一學(xué)期物理教學(xué)安排3

一、指導(dǎo)思想：

物理課是中小學(xué)生必修的一門基礎(chǔ)課程，物理課要貫徹“教化面對現(xiàn)代化、面對世界、面對將來”的精神，使學(xué)生駕馭物理學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問和基本技能，培育學(xué)習(xí)物理學(xué)的愛好和實(shí)力，為他們進(jìn)一步學(xué)習(xí)文化科學(xué)學(xué)問打下必要的基礎(chǔ)。

“試驗(yàn)是科學(xué)之父”，“愛好是最好的老師”。要培育具有高素養(yǎng)的人才，成為跨世紀(jì)的建設(shè)者和接班人，就要求教化不脫離社會生產(chǎn)和實(shí)踐活動，而有效地利用好現(xiàn)有的教學(xué)手段，進(jìn)而培育學(xué)生的實(shí)踐實(shí)力是不容忽視的，試驗(yàn)室就是為了學(xué)生們供應(yīng)良好的教學(xué)實(shí)踐的基地。

二、試驗(yàn)?zāi)康模?/p>

對學(xué)生進(jìn)行物理學(xué)基本技能的訓(xùn)練和實(shí)力培育。

物理學(xué)是一門試驗(yàn)科學(xué)，試驗(yàn)操作、視察物理現(xiàn)象、數(shù)據(jù)的記錄和處理等在物理教學(xué)中占有非常重要的地位，這些教學(xué)對于培育學(xué)生學(xué)習(xí)物理學(xué)的愛好，更深化地駕馭理解物理學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問，駕馭試驗(yàn)基本技能，發(fā)展他們的智力和培育實(shí)力，都有重要作用。老師肯定要主動創(chuàng)建條件，盡可能讓學(xué)生親自動手、多實(shí)踐，教會學(xué)生視察和操作等技能。通過教學(xué)的各個環(huán)節(jié)和課外活動，努力培育學(xué)生的自學(xué)實(shí)力、視察實(shí)力和分析實(shí)力，科學(xué)地分析和說明一些物理現(xiàn)象。

三、思想品德教化：

通過試驗(yàn)課的教學(xué)手段，使學(xué)生受到辯證唯物主義和愛國主義教化，初步建立物理學(xué)的基本觀點(diǎn)，培育實(shí)事求是的.科學(xué)看法，不斷探求新學(xué)問的精神，漸漸形成正確的審美觀、人生觀，高尚的品德和情操。

四、試驗(yàn)室的管理制度：

加強(qiáng)試驗(yàn)室的教學(xué)管理是搞好試驗(yàn)的關(guān)鍵，制度就是準(zhǔn)則，也是勝利的保障。

1、試驗(yàn)室儀器要登記記錄簿。

2、試驗(yàn)室物品要登記上簿。

3、學(xué)生分組試驗(yàn)要有記錄，并列表安排上墻。

4、演示試驗(yàn)的安排。

5、借還儀器有記錄。

6、儀器損壞有記錄，并按情節(jié)輕重賠償。7、要有試驗(yàn)報(bào)告單，如任課老師上試驗(yàn)課所用儀器、藥品等預(yù)先通知試驗(yàn)員打算試驗(yàn)儀器及用具，清點(diǎn)清晰交給任課老師，試驗(yàn)完畢后，清點(diǎn)好入庫。每次試驗(yàn)結(jié)束后都要徹底清掃一次衛(wèi)生，保持室內(nèi)清潔干凈。

五、試驗(yàn)內(nèi)容

試驗(yàn)課以老師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，重在組織指導(dǎo)學(xué)生完成好試驗(yàn)，啟發(fā)誘導(dǎo)學(xué)生解決試驗(yàn)中的詳細(xì)問題，培育學(xué)生操作技能，提高視察和動手實(shí)力。在課堂教學(xué)中要培育學(xué)生動手、動口、動腦的實(shí)力。本學(xué)年試驗(yàn)課支配如下：

周次日期試驗(yàn)內(nèi)容19月1日-9月2日第十一章從水之旅談起演示試驗(yàn)1、探究冰的熔點(diǎn)分組試驗(yàn)1、探究水的沸點(diǎn)29月5日-9月9日第十二章溫度與內(nèi)能演示試驗(yàn)1、溫度計(jì)的運(yùn)用2、壓縮氣體做功—壓縮空氣引火儀39月12日-9月16日演示試驗(yàn)1、探究試驗(yàn)物質(zhì)的比熱容49月19日-9月23日演示試驗(yàn)1、汽油機(jī)、柴油機(jī)工作原理59月26日-9月30日第十三章了解電路分組試驗(yàn)1、摩擦起電2、探究兩種電荷的作用規(guī)律演示試驗(yàn)1、驗(yàn)電器的運(yùn)用610月4日-10月8日假期（國慶節(jié)）710月10日-10月14日演示試驗(yàn)1、組成簡潔的電路2、通路、開路、短路分組試驗(yàn)1、連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路810月17日-10月21日分組試驗(yàn)1、電流表的運(yùn)用2、探究串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流3、電壓表的運(yùn)用4、用電壓表測電池的電壓和串聯(lián)、并聯(lián)電路的電壓910月24日-10月28日第十四章探究電路演示試驗(yàn)1、電阻的大小與哪些因素有關(guān)2、電流與哪些因素有關(guān)1010月31日-11月4日分組試驗(yàn)1、“伏安法”測電阻演示試驗(yàn)1、探究串聯(lián)電路總電阻與各部分電阻之間有什么關(guān)系2、探究并聯(lián)電路總電阻與各部分電阻之間有什么關(guān)系1111月7日-11月11日分組試驗(yàn)1、用測電筆辨別火線與零線2、安裝模擬家庭電路1211月14日-11月18日第十五章從測算家庭電費(fèi)說起演示試驗(yàn)1、探究電流做功與哪些因素有關(guān)1311月21日-11月25日演示試驗(yàn)1、探究影響電流做功快慢的因素1411月28日-12月2日分組試驗(yàn)1、測量小燈泡的電功率1512月5日-12月9日第十六章從指南針到磁懸浮列車演示試驗(yàn)1、磁體四周有什么2、奧斯特試驗(yàn)3、通電螺線管的磁場

周次日期試驗(yàn)內(nèi)容1612月12日-12月16日演示試驗(yàn)1、磁場對通電電流的作用2、探討電磁鐵分組試驗(yàn)1、自制電磁鐵2、安裝直流電動機(jī)模型1712月19日-12月23日第十七章電從哪里來演示試驗(yàn)1、怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流溝通發(fā)電機(jī)模型演示1812月26日-12月30日分組試驗(yàn)1、制作和探討小發(fā)電機(jī)演示試驗(yàn)1、探究高壓輸電2、跨步電壓的演示

九年級第一學(xué)期物理教學(xué)安排4

一、學(xué)生狀況

本學(xué)期，初三有12個班，這12個班的學(xué)生在上學(xué)期期末考試中學(xué)習(xí)成果差別較大，完全處在不同的層次，這給本組教學(xué)工作提出了新的挑戰(zhàn)。

二、教學(xué)策略

針對班級間的巨大差異，在教學(xué)中將實(shí)施差異教學(xué)。課堂教學(xué)中，在教材、考綱的基礎(chǔ)上，適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整。單號班以畢業(yè)考為基本目標(biāo)，力爭通過盯人戰(zhàn)術(shù)提高合格率。雙號班依據(jù)中考要求，力求絕大部分同學(xué)物理學(xué)科成果成為優(yōu)勢學(xué)科，為其考入重點(diǎn)學(xué)校打下基礎(chǔ)，同時(shí)在可能的狀況下，插入部分競賽內(nèi)容。同時(shí)在作業(yè)和考試上也有所區(qū)分，以期在原有基礎(chǔ)上有較大提高。

三、教學(xué)措施

1。在教學(xué)中體現(xiàn)**

在課堂教學(xué)中要有意識地教給學(xué)生**等等。使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主子，而老師則變成學(xué)習(xí)的組織者和引導(dǎo)者。

2在課堂教學(xué)中留意的訓(xùn)練

由于初三的內(nèi)容相對初二來說較難，因此，在教學(xué)中就更要的訓(xùn)練，要狠抓基礎(chǔ)學(xué)問、基本技能、基本方法。要在基礎(chǔ)學(xué)問的`訓(xùn)練基礎(chǔ)上，進(jìn)行基本技能的訓(xùn)練，進(jìn)行基本方法的滲透。對基本技能的訓(xùn)練要貫穿于整個物理教學(xué)的全過程，要針對不同的學(xué)生進(jìn)行不同的訓(xùn)練，同時(shí)要幫助學(xué)生總結(jié)物理學(xué)的基本探討方法，如：**等。

3。加強(qiáng)演示和學(xué)生試驗(yàn)

初中物理教學(xué)以視察、試驗(yàn)為基礎(chǔ)。視察自然界中的物理現(xiàn)象、進(jìn)行演示和學(xué)生試驗(yàn)，能夠使學(xué)生對物理事實(shí)獲得詳細(xì)的明確的相識，視察和試驗(yàn)，對培育學(xué)生的視察和試驗(yàn)實(shí)力，實(shí)事求是的科學(xué)看法，引起學(xué)習(xí)愛好都有不行替代的重要作用。因此，教學(xué)中要加強(qiáng)演示和學(xué)生試驗(yàn)

4。重視物理概念和規(guī)律的教學(xué)

物理概念和規(guī)律是物理學(xué)問的核心內(nèi)容。要培育學(xué)生關(guān)注物理現(xiàn)象，引導(dǎo)其從現(xiàn)象的視察、分析、試驗(yàn)中形成物理概念，學(xué)習(xí)物理規(guī)律，繼而對規(guī)律的發(fā)覺過程產(chǎn)生愛好。初中物理中的概念和規(guī)律，多數(shù)是從物理事實(shí)的分析中干脆概括出來的，因此在教學(xué)中要留意培育學(xué)生的分析概括實(shí)力。

四、總體目標(biāo)

1、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)初步的力學(xué)、熱學(xué)的基本規(guī)律以及能量概念和能量守衡定律，并了解這些學(xué)問的實(shí)際應(yīng)用。

2、接著培育學(xué)生初步的視察、試驗(yàn)實(shí)力和初步的分析、概括實(shí)力以及運(yùn)用物理學(xué)問解決簡潔實(shí)際問題的實(shí)力。

4、接著結(jié)合教學(xué)進(jìn)行辯證唯物主義和愛國主義的教化，接著培育學(xué)生學(xué)習(xí)物理的愛好、敬重事實(shí)的科學(xué)看法和初步的探究精神。

5、接著培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

五、詳細(xì)支配

略

九年級第一學(xué)期物理教學(xué)安排5

一．指導(dǎo)思想：

新學(xué)期又起先了，本人堅(jiān)持;的教研工作方向，;的指導(dǎo)思想領(lǐng)導(dǎo)下，在仔細(xì)總結(jié)自己上學(xué)期工作得失的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的教學(xué)工作實(shí)際，特制定如下一系列教學(xué)工作安排。

二、教學(xué)目標(biāo)：

1、使學(xué)生能將教材中的全部試驗(yàn)進(jìn)行嫻熟地操作，使他們基本上具有一般物理學(xué)問的操作實(shí)力；

2、學(xué)生具有肯定的分析問題和解決問題的實(shí)力，對多各種類型的計(jì)算題目，能運(yùn)用多種途徑進(jìn)行解答；

3、學(xué)生能運(yùn)用所的物理學(xué)問去解答生活和生產(chǎn)中的實(shí)際問題的實(shí)力要得到提高；

4、學(xué)生的人平成果達(dá)40分以上，優(yōu)秀率達(dá)6%，及格率達(dá)30%以上；

三、工作措施：

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，領(lǐng)悟本科目在教學(xué)中的詳細(xì)要求。新教材是然不同于過去的要求，因?yàn)樾陆滩钠涿艚菪约訌?qiáng)了，難度降底了，實(shí)踐性變得更為明確了。老師必需仔細(xì)領(lǐng)悟其精神實(shí)質(zhì)，對于每一項(xiàng)要求要落到實(shí)處，既不能拔高要求，也不能降底難度。

2、注意教材體系，加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際操作實(shí)力的培育。新教材不僅在傳授文化學(xué)問，更注意于培育實(shí)力。老師要充分利用教材中已有的各類試驗(yàn)，做到一個一個學(xué)生過好訓(xùn)練關(guān)，凡是做不好一律重做，直到做到嫻熟為止。

3、講求教學(xué)的多樣性與敏捷性，努力培育學(xué)生的思維實(shí)力。教學(xué)不能默守陳規(guī)，應(yīng)當(dāng)要時(shí)時(shí)更新教學(xué)方法。本期我要接著實(shí)踐好愛好教學(xué)法，雙向溝通法，還要充分運(yùn)用多媒體，進(jìn)行現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)，讓科學(xué)進(jìn)入物理課堂，讓新的理念武裝學(xué)生頭腦。使得受教化的學(xué)生：學(xué)習(xí)的觀念更新，學(xué)習(xí)的內(nèi)容科學(xué)，學(xué)習(xí)的方法優(yōu)秀。

4、嚴(yán)格要求學(xué)生，練好學(xué)生扎實(shí)功底。學(xué)生雖逐步懂得了學(xué)習(xí)的重要性，但終究學(xué)生的自制力不及成人。所以，老師在教學(xué)過程中，必需以學(xué)生嚴(yán)格要求，不能放松任何一個細(xì)微環(huán)節(jié)的管理。做到課前有預(yù)習(xí)，課后有復(fù)習(xí)，課堂勤學(xué)習(xí)；每課必有一練，杜絕學(xué)生不做作業(yè)、少做作業(yè)，嚴(yán)禁學(xué)生抄襲他人作業(yè)；教化學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思問題的實(shí)力，使每一個學(xué)生真正做到學(xué)習(xí)成為自已終身的樂趣。

5、加強(qiáng)老師自身的業(yè)務(wù)進(jìn)修，提高自己的教學(xué)水平。本期我在教學(xué)之余，要仔細(xì)學(xué)習(xí)有關(guān)的物理課程，擴(kuò)大自己的學(xué)識范圍，學(xué)習(xí)有關(guān)教化教學(xué)理論，豐富自己的教學(xué)閱歷，增進(jìn)教學(xué)藝術(shù)。多聽課，吸取他人教學(xué)之長，全學(xué)期力爭聽課達(dá)10節(jié)以上，還要上了一堂教學(xué)觀摩課。

九年級的教學(xué)驚慌而繁雜，這些只是我的設(shè)想，在真正的'操作中爭取做到盡心，圓滿。

四、教學(xué)進(jìn)度支配：

周次

內(nèi)容

課時(shí)

備注

1

2

試卷講評13.1分子熱運(yùn)動13.2內(nèi)能

4課時(shí)

3