關(guān)于六一親子活動(dòng)方案模板集合9篇六一親子活動(dòng)方案篇1

一、活動(dòng)宗旨：

為了提倡親子訓(xùn)練，增進(jìn)親子和諧，敬重幼兒進(jìn)展，促進(jìn)社會(huì)的祥和溫馨，讓孩子感受親情及節(jié)日的歡樂(lè)，我班特組織舉辦以“可愛(ài)的小動(dòng)物”為主題的親子玩具制作競(jìng)賽活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)：

增進(jìn)親子間的情感，感受親子制作的歡樂(lè)。

嘗試?yán)脧U舊物品制作不同形式的小動(dòng)物。

能夠大膽動(dòng)手參加制作。

二、參加人員：

托一班幼兒及家長(zhǎng)

三、活動(dòng)主題

班級(jí)幼兒及家長(zhǎng)利用廢舊材料制作多種形式、姿勢(shì)美麗的小動(dòng)物，做好后請(qǐng)拍照片一張，同作品一起與5月30日交到班上。

四、活動(dòng)流程及詳細(xì)支配：

5月18日—5月27日在家親子制作。

5月28日—5月29日上交作品，班級(jí)推選10個(gè)優(yōu)秀作品。

5月31日上午10點(diǎn)進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。

郭紅靜托一班

20xx、5、18

六一親子活動(dòng)方案篇2

漂亮宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語(yǔ)的日子里，我們又一次的迎來(lái)了我們自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)輕松、歡樂(lè)、自由的節(jié)日，我園打算舉辦一個(gè)以“歡暢過(guò)六一”為主題的親子游園活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)主要以嬉戲的方式來(lái)進(jìn)行，讓珍寶們和爸爸、媽媽在嬉戲中一起度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、難忘的“六一”兒童節(jié)。

一、活動(dòng)時(shí)間：

XX、5、30上午

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

廣匯試驗(yàn)幼兒園中四班活動(dòng)室

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1、豐富孩子的生活，融洽師生關(guān)系，增進(jìn)家園互動(dòng)

2、培育孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí)、參加意識(shí)，讓孩子的各種技能技巧得到熬煉

3、讓孩子們度過(guò)一個(gè)開(kāi)心又有意義的兒童節(jié)。

四、活動(dòng)預(yù)備

1、活動(dòng)室門前做好嬉戲海報(bào)，寫好嬉戲內(nèi)容、規(guī)章

2、各嬉戲負(fù)責(zé)人提前預(yù)備好嬉戲需要的材料

3、幼兒園預(yù)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品

4、提前通知家長(zhǎng)參與活動(dòng)

五、活動(dòng)過(guò)程

1、播放六一國(guó)際兒童歌，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛。

2、老師向各位家長(zhǎng)介紹六一游園活動(dòng)的內(nèi)容、要求、規(guī)章等。

六、游園活動(dòng)內(nèi)容

親子嬉戲：貼鼻子

嬉戲預(yù)備：

1、單獨(dú)鼻子貼紙3張

2、缺少鼻子的臉龐貼紙3張

嬉戲玩法：請(qǐng)家長(zhǎng)蒙好眼睛后，由幼兒帶領(lǐng)家長(zhǎng)走到終點(diǎn)，并在幼兒的指引下貼在正確的位置。嬉戲完后，老師嘉獎(jiǎng)小禮品。

六一親子活動(dòng)方案篇3

活動(dòng)名稱：

歡高興喜迎“六一”

活動(dòng)時(shí)間：

xx年5月31日下午：2：00

活動(dòng)地點(diǎn)：

大操場(chǎng)

活動(dòng)預(yù)備：

操場(chǎng)環(huán)境布置、每班二個(gè)節(jié)目、主持人：老師、幼兒各一名、節(jié)目單

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)節(jié)目，每位幼兒能體驗(yàn)勝利。感受歡樂(lè)和幸福。

2、幼兒在活動(dòng)中展現(xiàn)自己才能，培育集體意識(shí)。

活動(dòng)流程：

引入主題園長(zhǎng)賀詞文藝會(huì)演延長(zhǎng)

設(shè)計(jì)：

一、主持人講話、引入主題

1、今日我們邀請(qǐng)爸爸、媽媽、小伴侶們團(tuán)聚在操場(chǎng)上開(kāi)什么會(huì)?

2、“六一”節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日?

3、“六一”節(jié)來(lái)到了，我們小伴侶心里怎么樣?

4、小伴侶興奮、爸爸媽媽興奮、老師感到更興奮。下面我們請(qǐng)園長(zhǎng)張老師祝節(jié)日賀詞。

二、園長(zhǎng)賀詞

賀詞、頒獎(jiǎng)(故事獎(jiǎng)、小機(jī)智獎(jiǎng))

三、文藝會(huì)演

1、你們愛(ài)誰(shuí)?我們愛(ài)爸爸、媽媽、老師，但我們更愛(ài)我們的祖國(guó)首都北京天安門。請(qǐng)看**班：集體舞：《我愛(ài)北京天安門》

2、六一”節(jié)不僅是中國(guó)小伴侶節(jié)日，還是全世界小伴侶節(jié)日。下面我們請(qǐng)**班的**小伴侶樂(lè)天和爸爸用大提琴和小提琴為我們演奏《聞名樂(lè)曲》。

3、有請(qǐng)**小伴侶井口佑希為大家表演《口琴獨(dú)奏》。

4、我們都是中國(guó)人，是龍的傳人，我們?yōu)樽约菏侵袊?guó)然而感到傲慢和驕傲。請(qǐng)看**班：集體舞：《中國(guó)人》

5、我們?cè)陔娨暲锍３Ｓ^察大人穿著美麗，踏著奔放的節(jié)奏在盡情表演。但我要告知你，我們小伴侶也會(huì)表演。不信，請(qǐng)看**班小伴侶的《時(shí)裝表演》。

6、今日詩(shī)歌歡快的節(jié)日，讓我們唱吧，讓我們跳吧，讓我們用歌聲和舞蹈來(lái)慶祝這一美妙節(jié)日。請(qǐng)看**班舞蹈表演：《唱起來(lái)跳起來(lái)》。

7、我們都有自己爸爸，有的講爸爸好，會(huì)給我們買玩具、買好吃的東西，也有的講爸爸不好，那么爸爸究竟好不好呢?請(qǐng)看**班舞蹈表演：《好爸爸、壞爸爸》

8、有一群可愛(ài)的小伴侶帶著五顏六色的花帽、穿著美麗的花裙向我們飛奔過(guò)來(lái)。他們也來(lái)表演舞蹈。請(qǐng)看**班舞蹈表演：《高山舞曲》

9、請(qǐng)看星星班舞蹈表演：《拔蘿卜》

四、延長(zhǎng)

“六一”節(jié)，讓我們用自己美麗舞姿來(lái)跳吧、用悅耳的歌聲來(lái)唱吧，唱出我們心中的歡樂(lè)。師生、家長(zhǎng)同樂(lè)：集體舞《歡樂(lè)的六一》。

六一親子活動(dòng)方案篇4

一、活動(dòng)目標(biāo)

為慶?！傲弧眱和?jié)，喜迎校慶二十周年，讓有繪畫(huà)特長(zhǎng)的孩子能夠展現(xiàn)自己的才能，營(yíng)造活潑向上的校內(nèi)藝術(shù)文化氛圍，培育同學(xué)養(yǎng)成好習(xí)慣的情感。學(xué)校打算開(kāi)展慶“六一”百米長(zhǎng)卷現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題

“我養(yǎng)成好習(xí)慣”

三、活動(dòng)時(shí)間

6月1日下午2：10——4：10

四、活動(dòng)地點(diǎn)

行政樓門口

五、活動(dòng)預(yù)備要求

1、請(qǐng)班主任在下午2：00前把參賽同學(xué)帶到活動(dòng)場(chǎng)地，做好參賽預(yù)備工作。

2、以班級(jí)為單位，活動(dòng)場(chǎng)地每班白布2米（由學(xué)校供應(yīng)），作畫(huà)工具班級(jí)或者同學(xué)自備，需要預(yù)備的工具詳細(xì)如下：

A、黑色粗記號(hào)筆1盒。

B、廣告顏料若干（可以選紅、黃、藍(lán)、白、綠色、粉色、肉色、黑色，每種顏色各1瓶)

C、調(diào)顏色的白色扁飯盤6個(gè)、油畫(huà)筆2套、塑料小水桶2個(gè)、抹布3塊、油畫(huà)棒一盒。

3、備齊以上材料足夠本次活動(dòng)使用，不是每個(gè)同學(xué)一套，而是由班主任負(fù)責(zé)安排給同學(xué)于本周末回家購(gòu)買，為了保證活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)行，請(qǐng)各班級(jí)按要求足夠足量買好工具。

六、活動(dòng)內(nèi)容

A、要求：作品內(nèi)容以喜迎六一、營(yíng)造活潑向上的校內(nèi)藝術(shù)文化氛圍，培育同學(xué)養(yǎng)成好習(xí)慣的情感和健康活潑的精神風(fēng)貌。

B、對(duì)象：每個(gè)班級(jí)5名同學(xué)、最少2個(gè)協(xié)作孩子作畫(huà)的家長(zhǎng)。

C、作品完成后要求注上畫(huà)面主題和姓名。

D、各班作畫(huà)如需要注明英文有困難的，請(qǐng)班主任與英語(yǔ)老師或外教聯(lián)系。

七、活動(dòng)支配

1、活動(dòng)負(fù)責(zé)人員支配：各班主任

2、活動(dòng)開(kāi)頭由各班班主任帶領(lǐng)本班5名同學(xué)帶齊預(yù)備工具前往指定地點(diǎn)。（注：班主任到現(xiàn)場(chǎng)維持秩序）

3、活動(dòng)結(jié)束后由美術(shù)組當(dāng)場(chǎng)對(duì)繪畫(huà)作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：以班級(jí)為單位，設(shè)立團(tuán)體獎(jiǎng)。

一、二班級(jí)（最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)2名團(tuán)結(jié)協(xié)作獎(jiǎng)3名共性風(fēng)采獎(jiǎng)4名）

三、四班級(jí)（最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)1名團(tuán)結(jié)協(xié)作獎(jiǎng)2名共性風(fēng)采獎(jiǎng)4名）

五、六班級(jí)（最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)1名團(tuán)結(jié)協(xié)作獎(jiǎng)2名共性風(fēng)采獎(jiǎng)3名）

獲獎(jiǎng)結(jié)果納入藝術(shù)節(jié)班級(jí)團(tuán)體總分，其中最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)3分、團(tuán)結(jié)協(xié)作獎(jiǎng)2分、共性風(fēng)采獎(jiǎng)1分，對(duì)于獲獎(jiǎng)班級(jí)賜予頒發(fā)證書(shū)。

九、平安衛(wèi)生：

1、請(qǐng)各班主任留意平安訓(xùn)練，不要發(fā)生把顏料遇到嘴巴里或者筆桿遇到別人的眼睛等平安事故。

2、請(qǐng)各班主任留意衛(wèi)生訓(xùn)練，留意地面、環(huán)境干凈，不要把顏料或者水隨便亂涂亂倒，也要留意同學(xué)之間的協(xié)調(diào)和謙讓，盡量避開(kāi)把自己或他人的衣服搞臟。

3、作畫(huà)結(jié)束后，請(qǐng)班主任組織本班同學(xué)整理作畫(huà)工具，清除地面痕跡、紙屑等。

4、參加協(xié)調(diào)工作的老師請(qǐng)幫助班主任做好平安、衛(wèi)生和同學(xué)的組織工作，確保活動(dòng)順當(dāng)開(kāi)展。

5、請(qǐng)參加協(xié)調(diào)工作的老師，協(xié)作班主任和生活老師共同組織好未參與活動(dòng)的同學(xué)，對(duì)于參觀活動(dòng)的同學(xué)班主任要訓(xùn)練他們做一個(gè)文明觀眾，不干擾、不喧嘩，確保活動(dòng)正常進(jìn)行。

十、拍照和攝像：請(qǐng)網(wǎng)絡(luò)中心王華偉、雷仁義二位老師做好拍照和攝像工作。

十一、組織協(xié)調(diào)：

由于參加活動(dòng)同學(xué)較多，除班主任組織本班同學(xué)以外，還請(qǐng)以下老師做好協(xié)調(diào)工作，為同學(xué)、家長(zhǎng)作畫(huà)服務(wù)，詳細(xì)支配如下：

1、一班級(jí)——陳文倩、朱思凱2、二班級(jí)——尹益新、張一偉

3、三班級(jí)——蔣遠(yuǎn)翼、鐘小均4、四班級(jí)——蘇文潔、呂嬋

5、五班級(jí)——虞苗、朱晨圣6、六班級(jí)——黃亮亮、顧倩

十二、展現(xiàn)：教學(xué)樓前

十三、其它未盡事宜另行通知，如有疑問(wèn)請(qǐng)和美術(shù)組聯(lián)系。

六一親子活動(dòng)方案篇5

為了讓幼兒知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié)，是小伴侶自己的節(jié)日。同時(shí)，讓幼兒感受節(jié)日的歡樂(lè)與家園活動(dòng)帶來(lái)的濃濃溫馨。為此，特意設(shè)計(jì)了本次六一活動(dòng)方案。

活動(dòng)預(yù)備：氣球、水果、扮裝品嬉戲用品及獎(jiǎng)品、音樂(lè)帶。

活動(dòng)地點(diǎn)：中二班教室

活動(dòng)過(guò)程：

一、學(xué)期末家長(zhǎng)會(huì)

二、幼兒文藝匯演小伴侶們，今日是什么節(jié)日?今日，爸爸媽媽、爺爺奶奶來(lái)為我們慶祝節(jié)日，你們快樂(lè)嗎?讓我們用最熱鬧的掌聲歡迎他們的到來(lái)。老師祝全部的小伴侶們節(jié)日歡樂(lè)。

1、集體表演本學(xué)期所學(xué)歌曲

女：友愛(ài)的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨

男：友愛(ài)的老師們、小伴侶們

合：大家好!

女：小伴侶們，我們邁著喜悅的步伐走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

合：“六一”兒童節(jié)!

合：請(qǐng)觀賞詩(shī)歌曲：《園歌》《母鴨帶小鴨》《新年帶著幸福來(lái)》《袋鼠媽媽》《只要媽媽露笑臉》《泥娃娃》《一個(gè)一個(gè)說(shuō)》《問(wèn)答歌》《小花園》《懶散人和勤快人》

2、舞蹈：大家一起來(lái)(女孩6名男孩6名)

3、舞蹈：中國(guó)功夫全班男生

4、舞蹈：愛(ài)的奉獻(xiàn)全班女生

5、時(shí)裝走秀

集體上(1)沙灘泳裝秀(2)可愛(ài)休閑秀(3)名貴晚禮秀

三、親子嬉戲：

目標(biāo)：

1、加深親子依戀之情，培育孩子喜愛(ài)自已父母的情感。

2、在嬉戲過(guò)程中熬煉孩子的身體1、大手牽小手。

嬉戲玩法：(1)首先幼兒腿上綁好氣球，互踩別的小伴侶的氣球。(2)家長(zhǎng)腿上綁好氣球，互踩別的家長(zhǎng)的氣球。(3)家長(zhǎng)與幼兒為一組，腿上綁好氣球，相互踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝。

2、鉆山洞(將全班家長(zhǎng)和幼兒分成4個(gè)組)

玩法：嬉戲開(kāi)頭時(shí)，家長(zhǎng)們趴在地上，腹部和地面之間形成一個(gè)“小山洞”，幼兒分成4組競(jìng)賽鉆山洞，看哪組先鉆出山洞哪組就成功。

3、搶椅子(幼兒)

嬉戲預(yù)備：小椅子(數(shù)量比嬉戲人數(shù)少1)擺放成圓圈。

嬉戲玩法：隨音樂(lè)緩急繞椅子走或跑，鼓聲停立刻搶椅子坐下，沒(méi)搶到椅子者被淘汰出局，撤掉一把椅子連續(xù)進(jìn)行。

規(guī)章：必需音樂(lè)停才能坐下。

4、吹吹跑跑玩法：起點(diǎn)(孩子)——終點(diǎn)(家長(zhǎng))

孩子手拿未吹的氣球從起點(diǎn)爬向家長(zhǎng)，家長(zhǎng)接過(guò)氣球開(kāi)頭吹，直到吹爆為止，才能背上孩子跑回終點(diǎn)。誰(shuí)先到者為勝。

留意：家長(zhǎng)吹球時(shí)應(yīng)站立著吹，以免孩子受驚。

5、抓泥鰍

玩法：在盆里裝了一半的水，在起點(diǎn)的位置放進(jìn)幾條左右滑溜溜的活泥鰍，小伴侶用網(wǎng)去撈，送到中間的盆里面去家長(zhǎng)在中間伸手去抓泥鰍送到終點(diǎn)的盆里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)誰(shuí)抓得多誰(shuí)獲勝。

六一親子活動(dòng)方案篇6

一、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年6月1日

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

月亮灣客家文化園

三、活動(dòng)主題：

我成長(zhǎng)、我歡樂(lè)

三、參與對(duì)象

三年(3)班的老師、孩子和家長(zhǎng)們自愿參與，每位孩子至少要有一位家長(zhǎng)伴隨。

四、活動(dòng)資料：

以家庭親子活動(dòng)為主，呈現(xiàn)三(3)班團(tuán)結(jié)向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛。

五、行程支配

1.6月1日上午7：45，全部參與人員統(tǒng)一在三明市政府門前集中，分組，驅(qū)車前往月亮灣客家文化園碼頭，開(kāi)頭我們這天開(kāi)心的旅程。

2.到碼頭后，渡船至月亮灣，然后步行至酒店集中開(kāi)展親子活動(dòng)。

活動(dòng)資料：

(1)拔河(僅家長(zhǎng)參與，孩子們加油)

(2)親子活動(dòng)：無(wú)敵風(fēng)火輪等

3.參觀知青文化點(diǎn)

4.統(tǒng)一午餐，同時(shí)觀看民族歌舞

5.午餐后，參觀葛藤凹影視基地(那里涼爽，可進(jìn)行適當(dāng)午休，調(diào)整)

6.組織參與CS野戰(zhàn)(因一次性容納不了太多人，需分組進(jìn)行，大人有帶給野戰(zhàn)服裝，孩子們因沒(méi)有適合號(hào)碼，推舉自行預(yù)備長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲，可能需要在地上摸爬打滾!)

7.約16：30高興奮興回到我們暖和的家。

五、其它事項(xiàng)：

1、由于此次參與活動(dòng)人數(shù)較多，將分成5組，每組指定2名組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)招集組員，清點(diǎn)人數(shù)，組織組員參與活動(dòng)，收取活動(dòng)費(fèi)用等。家長(zhǎng)們要持續(xù)通訊暢通，確保隨時(shí)聯(lián)系。

2、全部費(fèi)用實(shí)行AA制，將在月亮灣午飯后統(tǒng)一收取，請(qǐng)家長(zhǎng)們備好現(xiàn)金，每人約100元左右，詳細(xì)金額以活動(dòng)當(dāng)天實(shí)際使用的為準(zhǔn)。

3、戶外活動(dòng)要留意人身平安，平安第一，請(qǐng)家長(zhǎng)們必需要看管好自己的孩子，你們對(duì)孩子的平安負(fù)有完全的職責(zé)。

4、天氣酷熱，請(qǐng)家長(zhǎng)們自行預(yù)備零食和飲用水，并自備防蚊蟲(chóng)、防暑用品等。

5、愛(ài)護(hù)大自然，我們?cè)谕嫠５臅r(shí)候，必需要留意愛(ài)護(hù)環(huán)境，不能破壞花草樹(shù)木，順手撿起垃圾，不留下任何痕跡。

附1：月亮灣六一親子活動(dòng)真人CS活動(dòng)行程表

六一親子活動(dòng)真人CS活動(dòng)行程表

11：00―12：00第一批親子CS野戰(zhàn)活動(dòng)(人數(shù)40人以內(nèi))

14：00―15：00其次批親子CS野戰(zhàn)活動(dòng)(人數(shù)40人以內(nèi))

15：00―16：00第三批親子CS野戰(zhàn)活動(dòng)(人數(shù)40人以內(nèi))

留意事項(xiàng):活動(dòng)當(dāng)日穿著小伴侶穿統(tǒng)一著裝;

全部參加活動(dòng)人員穿運(yùn)動(dòng)休閑裝和適合運(yùn)動(dòng)的鞋。

六一親子活動(dòng)方案篇7

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧被顒?dòng)，讓幼兒看到父母的宏大形象，感受到父母的觀愛(ài)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。家長(zhǎng)在參加幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，展現(xiàn)自己的才華樹(shù)立自己在孩子心中高大驕傲的榜樣。進(jìn)一步感悟幼兒訓(xùn)練的觀念，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法。了解家園共育的重要性，讓小伴侶身心健康進(jìn)展。通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展現(xiàn)幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

二、活動(dòng)主題和宣揚(yáng)口號(hào)

1、活動(dòng)主題:榜樣!做個(gè)好爸爸好媽媽。

2、宣揚(yáng)口號(hào):

爸爸媽媽有一雙能干的手;我愛(ài)爸爸媽媽，爸爸媽媽愛(ài)我;。好樣的!

我的爸爸媽媽。

三、活動(dòng)預(yù)備

1、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園四周環(huán)境);張貼宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)。

2、以班為單位家長(zhǎng)和老師排練童話或故事劇作好參與活動(dòng)的預(yù)備;全體家長(zhǎng)繪畫(huà)作品繪制(要布置畫(huà)展對(duì)于沒(méi)有材料的幼兒園按家長(zhǎng)要求為家長(zhǎng)供應(yīng)繪畫(huà)材料)二人三足競(jìng)賽(家長(zhǎng)和家長(zhǎng)，家長(zhǎng)和老師自由組合)

3、由幼兒園預(yù)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。(最好能長(zhǎng)期保存有紀(jì)念意義的獎(jiǎng)杯或獎(jiǎng)牌嘉獎(jiǎng)給幼兒家長(zhǎng))

四、活動(dòng)內(nèi)容

(一)活動(dòng)倡議

1、目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)開(kāi)心、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長(zhǎng)和全體老師樂(lè)觀為幼兒創(chuàng)設(shè)歡慶“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓舞全園家長(zhǎng)和老師共同樂(lè)觀參加“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、時(shí)間:20xx年6月1日。

3、對(duì)象:本園全體家長(zhǎng)、老師和幼兒。

4、方法:通過(guò)在本園的板報(bào)向家長(zhǎng)、老師發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的'家長(zhǎng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體家長(zhǎng)和老師對(duì)此次慶?；顒?dòng)的協(xié)作與支持。

(二)“六一”活動(dòng)

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“家長(zhǎng)和家長(zhǎng)，家長(zhǎng)和老師故事、童話劇表演”、“主題繪畫(huà)展(家長(zhǎng)繪制，兒童畫(huà)為主其他繪畫(huà)體裁不限條件必需對(duì)作品用“小伴侶的語(yǔ)言”進(jìn)行內(nèi)容說(shuō)明)”、“家長(zhǎng)和老師結(jié)對(duì)子二人三足競(jìng)賽”等活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

1、幼兒故事、童話劇表演賽

(1)目的:家長(zhǎng)通過(guò)參與“家長(zhǎng)和家長(zhǎng)，家長(zhǎng)和老師故事、童話劇的表演”，在小伴侶心中樹(shù)立良好的父母形象。讓小伴侶通過(guò)觀看節(jié)目表演培育小伴侶的社會(huì)交往及共同協(xié)作力量;培育幼兒對(duì)文學(xué)作品的愛(ài)好;培育幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

(2)要求:每班預(yù)備一個(gè)家長(zhǎng)老師故事或童話劇;體現(xiàn)人人參加;選材符合本班家長(zhǎng)水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;依據(jù)劇情的需要配有肯定的背景和表演用的道具;敘述、配樂(lè)錄音良好。

(3)評(píng)獎(jiǎng):

依據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳爸爸，最佳媽媽。

A、節(jié)目表演獎(jiǎng):從參賽的節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)。B、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng):從參賽的節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)。C、最佳爸爸：從參與節(jié)目表演的爸爸們中評(píng)比。D、最佳媽媽：從參與節(jié)目表演的媽媽中評(píng)比。

2、主題繪畫(huà)展

(1)目的：通過(guò)家長(zhǎng)參與主題繪畫(huà)展為小伴侶展現(xiàn)自己的多才多藝體現(xiàn)現(xiàn)代家長(zhǎng)形象，激勵(lì)小伴侶向自己學(xué)習(xí)。小伴侶通過(guò)觀摩父母的繪畫(huà)作品激發(fā)幼兒繪畫(huà)愛(ài)好，能用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)自己的內(nèi)心世界，表現(xiàn)自己的愿望。

(2)要求：每個(gè)家庭依據(jù)幼兒園設(shè)置的若干主題任意選取一個(gè)主題繪制一幅繪畫(huà)作品。作品由父母親自完成(可以征求小伴侶意見(jiàn)但是作品不能有小伴侶繪制的痕跡)作品背面標(biāo)明父母及小伴侶姓名和小伴侶所屬的班級(jí)。附屬一份作品內(nèi)容說(shuō)明(用“小伴侶的語(yǔ)言”進(jìn)行內(nèi)容說(shuō)明)

(3)評(píng)獎(jiǎng)：幼兒園對(duì)作品進(jìn)行編號(hào)以便利評(píng)比(建議每個(gè)家庭一份選表由家長(zhǎng)和幼兒填寫編號(hào)進(jìn)行評(píng)比25-50件由三個(gè)以上老師進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì))

3、二人三足運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽(或者更多)

(1)目的：通過(guò)二人三足競(jìng)賽為小伴侶呈現(xiàn)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)，家長(zhǎng)與老師的親熱合作關(guān)系;體現(xiàn)家園共育的目標(biāo)。培育小伴侶喜愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)嬉戲堅(jiān)持科學(xué)合理的體育運(yùn)動(dòng)熬煉身體。

(2)要求：家長(zhǎng)與家長(zhǎng)，家長(zhǎng)和老師可以自由組合(幼兒也可參加)

(3)評(píng)獎(jiǎng)：優(yōu)勝者得獎(jiǎng)

六一親子活動(dòng)方案篇8

服裝要求:

每位幼兒選擇一個(gè)自己最喜愛(ài)的童話人物，家長(zhǎng)幫助幼兒預(yù)備好相應(yīng)的服裝、道具、飾品，在六一當(dāng)天裝扮成童話人物來(lái)園，家長(zhǎng)也可以和孩子一起扮演童話人物。留意：預(yù)備的服裝應(yīng)適合于夏季穿著的服裝，穿著舒適、松軟透氣、寬松為宜。

活動(dòng)內(nèi)容一：動(dòng)畫(huà)歌曲大聯(lián)唱

活動(dòng)場(chǎng)地：全體幼兒集中幼兒園籃球場(chǎng)

活動(dòng)預(yù)備：童話歌曲音樂(lè)

活動(dòng)簡(jiǎn)介：各班預(yù)備一個(gè)童話歌曲，根據(jù)主持人擬報(bào)的挨次進(jìn)行班級(jí)集體演唱，加入一些肢體舞蹈動(dòng)作進(jìn)行表演。

活動(dòng)內(nèi)容二：童話能手大比拼

幼兒在5個(gè)嬉戲中選擇一個(gè)，依據(jù)要求提前做好預(yù)備。在六一活動(dòng)當(dāng)天，家長(zhǎng)帶孩子根據(jù)序號(hào)和規(guī)定的時(shí)間，進(jìn)入指定的活動(dòng)室參加活動(dòng)。

（一）活動(dòng)名稱：童話人物做做樂(lè)

活動(dòng)場(chǎng)地：三樓晶晶班教室

活動(dòng)預(yù)備：家長(zhǎng)設(shè)計(jì)好