第第頁(yè)工作心得體會(huì)

從教以來(lái)，我時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀老師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、喜愛(ài)同學(xué)、團(tuán)結(jié)同志，在平凡的崗位上從事著不平凡的事業(yè)，深受同學(xué)、家長(zhǎng)、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

一、勤于反思、勇于探究

偉大的'教育家孔子說(shuō)：“學(xué)而不思那么罔，思而不學(xué)那么殆?！?，這雖然談的是學(xué)習(xí)，但我認(rèn)為它同樣適用于教學(xué)。只埋頭教學(xué)而不進(jìn)行教學(xué)反思，改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，老師對(duì)于同學(xué)的學(xué)習(xí)就會(huì)感到困惑。

一方面通過(guò)這些年的工作實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)假如只滿意于對(duì)單詞、句型的概念化說(shuō)明和程序化教學(xué)，那樣只會(huì)使教學(xué)內(nèi)容平淡、課堂氣氛沉悶，使同學(xué)不能全身心地投入到英語(yǔ)學(xué)習(xí)中來(lái)，使他們?cè)械膼?ài)好和信心很快丟失殆盡。那么，怎樣才能做好學(xué)校英語(yǔ)的教學(xué)工作呢？怎樣才能讓同學(xué)保持學(xué)習(xí)的愛(ài)好和信心呢？通過(guò)查閱資料、總結(jié)閱歷教訓(xùn)，我于20**年9月在《新課程討論》上發(fā)表了題為“如何使學(xué)校英語(yǔ)課堂‘生色’”的文章，并獲得由中國(guó)教育學(xué)會(huì)舉辦的全國(guó)優(yōu)質(zhì)教科研成果評(píng)比、展示活動(dòng)的一等獎(jiǎng)。

另一方面積極探究和實(shí)踐自己申報(bào)的靖江市十二五科研課題《農(nóng)村學(xué)校英語(yǔ)情境教學(xué)的討論》，在教學(xué)中充分利用同學(xué)身邊的學(xué)習(xí)用品、玩具和其它實(shí)物等創(chuàng)設(shè)出不同的情境，在課堂上組織同學(xué)成立一個(gè)個(gè)小組，廣泛開(kāi)展英語(yǔ)合作爭(zhēng)論、溝通對(duì)話等活動(dòng)，以合作表演的方式進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)。20**年11月29日靖江日?qǐng)?bào)的鄉(xiāng)村學(xué)校行欄目進(jìn)行了報(bào)道，題為：情境教學(xué)引領(lǐng)鄉(xiāng)村孩子邁入“雙語(yǔ)時(shí)代”。

二、愛(ài)崗敬業(yè)、悄悄奉獻(xiàn)

今年已是我在大覺(jué)學(xué)校工作生活的第10個(gè)年頭，在我的心中大覺(jué)學(xué)校早已是我的第二個(gè)家。從教以來(lái)，我始終做到嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作都盡力做到最好。

十年如一日，我每天都會(huì)盡量早早的來(lái)到學(xué)校，為同學(xué)、老師開(kāi)門(mén)，放學(xué)后盡可能最末離開(kāi)學(xué)校，關(guān)好門(mén)窗；打掃衛(wèi)生，帶同學(xué)進(jìn)行早讀；進(jìn)行晨檢、午檢，并實(shí)時(shí)進(jìn)行同學(xué)健康監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的上報(bào)〔上學(xué)期由于一天不落地進(jìn)行了上報(bào)，受到了靖江疾控中心的表?yè)P(yáng)并獲獎(jiǎng)〕；進(jìn)行學(xué)校網(wǎng)的更新和維護(hù)，實(shí)時(shí)地將學(xué)校的動(dòng)態(tài)發(fā)到網(wǎng)上；協(xié)作教育處秦主任做好資料的收集整理。

幾分汗水，幾分收獲。由于自己的不懈努力，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的信任和確定。

我是一名一般而平凡的學(xué)校老師，每天都在平凡的崗位上做平凡的事。從