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考研復(fù)習(xí)計(jì)劃匯編15篇考研復(fù)習(xí)計(jì)劃1
行百里者半九十,備考進(jìn)入沖刺階段,也是最重要的環(huán)節(jié)。最重要的是臨危不懼,我們要在"戰(zhàn)略上藐視敵人,戰(zhàn)術(shù)上重視敵人"。"戰(zhàn)略"上大家要有信念,辛苦備考這么長(zhǎng)時(shí)間,肯定會(huì)有一個(gè)好結(jié)果。但是"戰(zhàn)術(shù)"上不能掉以輕心,要做好最終的預(yù)備,利用好最終30天。
整體來(lái)看,漢碩沖刺階段的復(fù)習(xí)要以基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)為主,在復(fù)習(xí)過(guò)程中查漏補(bǔ)缺。把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,可以到達(dá)事半功倍的效果。復(fù)習(xí)中要有時(shí)間保證,雖然最終階段大家可能會(huì)在政治復(fù)習(xí)上花費(fèi)許多時(shí)間,但這也不能沖抵復(fù)習(xí)專(zhuān)業(yè)課的時(shí)間。
最終30天的復(fù)習(xí)要回來(lái)到教材和真題,可以將學(xué)問(wèn)點(diǎn)謄抄在紙上,檢驗(yàn)自己能否脫離書(shū)稿順利復(fù)述出學(xué)問(wèn)點(diǎn)包含的內(nèi)容。假如已經(jīng)做過(guò)真題,最終30天可以再做一遍,檢驗(yàn)自己是否有提高。一般來(lái)說(shuō),近三年的真題最能表達(dá)出一個(gè)學(xué)校的考察重點(diǎn)和難度水平,應(yīng)當(dāng)認(rèn)真討論,再針對(duì)自己易錯(cuò)的題型或?qū)W問(wèn)點(diǎn)著重練習(xí)。值得留意的是,同一院校三年內(nèi)不會(huì)出現(xiàn)重復(fù)的題目,但有些學(xué)校會(huì)復(fù)考多年前曾考過(guò)的題目,因此也可以適當(dāng)討論3~10年的歷年真題。
【重點(diǎn)與難點(diǎn)學(xué)問(wèn)】
現(xiàn)代漢語(yǔ)部分
一、語(yǔ)音部分重點(diǎn)學(xué)問(wèn)
1.語(yǔ)音的性質(zhì),包括物理屬性、生理屬性、社會(huì)屬性。
2.聲母的`發(fā)音部位及發(fā)音方法。
3.現(xiàn)代漢語(yǔ)有22個(gè)輔音,21個(gè)聲母。
4.牢記元音的舌位唇形圖。
5.元音的發(fā)音描寫(xiě)。
6.四呼。
7.聲調(diào)及輕聲。
8.拼音的方法和拼音要留意的問(wèn)題。一般話(huà)的聲韻拼合規(guī)律。
9.一般話(huà)中的音變現(xiàn)象:變調(diào),輕聲,兒化和"啊"的音變。
10.音位與因素的關(guān)系,音位與非音質(zhì)音位,音位變體,歸納音位應(yīng)遵守的原則。
二、文字部分
1.筆順是考查的重點(diǎn),尤其是筆順簡(jiǎn)單出錯(cuò)的字。如:萬(wàn)、乃、每、丹、火、必、凹、凸、丑等。
2.六書(shū)也是考試中常常出現(xiàn)的,如推斷一個(gè)字的造字法。
三、詞匯部分
1.語(yǔ)素與詞根、詞綴的關(guān)系圖示。(見(jiàn)《現(xiàn)代漢語(yǔ)》218頁(yè))
2.語(yǔ)素、詞、短語(yǔ)的區(qū)分方法。
3.單純?cè)~和合成詞的概念和區(qū)分。
4.同音詞和一詞多義。
5.語(yǔ)義和語(yǔ)境的關(guān)系。
6.基本詞匯與一般詞匯。
7.熟語(yǔ),包括成語(yǔ)、慣用語(yǔ)和歇后語(yǔ)。
8.詞匯的進(jìn)展改變。新詞的產(chǎn)生、舊詞的消失和改變、詞義的演化。
9.考試中必有同義詞辨析,要把握辨析同義詞(尤其是虛詞)的方法??梢詤⒖础冬F(xiàn)代漢語(yǔ)八百詞》。
四、語(yǔ)法部分
1.虛詞是重點(diǎn)。
2.能夠區(qū)分詞語(yǔ)的兼類(lèi)。
3.能夠區(qū)分不同類(lèi)型的短語(yǔ)。
4.把握句法成分劃分的方法。
5.常用句式:"把"字句、"被"字句、連謂句、兼語(yǔ)句、雙賓語(yǔ)句、存現(xiàn)句和比較句。
6.句類(lèi):陳述句、疑問(wèn)句、祈使句、感嘆句。
7.復(fù)句的類(lèi)型。記住每種復(fù)句的關(guān)聯(lián)詞。
五、修辭部分
1、辭格,明白每種辭格的含義并記住例句
2.比方和比擬的區(qū)分
語(yǔ)言學(xué)部分
1.語(yǔ)言和言語(yǔ)的關(guān)系。
2.語(yǔ)言和思維的關(guān)系。
3.語(yǔ)言的組合關(guān)系、聚合關(guān)系。(重點(diǎn)把握,并且會(huì)舉例說(shuō)明)
4.音素的作用。
5.國(guó)際音標(biāo)。(制定使用時(shí)間)
6.語(yǔ)音四要素。(語(yǔ)音部分與《現(xiàn)代漢語(yǔ)》有重疊,可以結(jié)合看)
7.音位中的對(duì)立與互補(bǔ)。(重點(diǎn)把握)
8.語(yǔ)流音變。同化、異化、弱化、脫落。(要會(huì)舉例)
9.孤立語(yǔ)、屈折語(yǔ)的特征。
10.語(yǔ)法范疇的說(shuō)明。(重點(diǎn)把握)
11.肯定反義詞和相對(duì)反義詞的區(qū)分。
12.語(yǔ)言進(jìn)展的特點(diǎn)。(重點(diǎn)把握)
13.社會(huì)方言、地域方言、親屬語(yǔ)言、共同語(yǔ)。
14.語(yǔ)言的接觸。漢語(yǔ)借詞五種基本的形式。
15.語(yǔ)音演化的特點(diǎn)。
16.詞義演化的特點(diǎn)。
17.詞匯進(jìn)展的主要表現(xiàn)。(重點(diǎn)把握)
18.派生義產(chǎn)生的兩種方式。
古代漢語(yǔ)部分
1.字和詞的古今異義
2.古代漢語(yǔ)中特別的語(yǔ)言現(xiàn)象(如兼語(yǔ)句、詞性活用、倒裝等)
3.繁簡(jiǎn)字,可參看王力版《古代漢語(yǔ)》書(shū)后附錄。
4.通假字
古代漢語(yǔ)部分最終30天的復(fù)習(xí)可以以做題為主,準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)自己的缺乏之處。
文化部分
《中國(guó)文化要略》,主要靠背誦,沒(méi)有固定的考點(diǎn)。最好將書(shū)本內(nèi)容背熟,然后做題,通過(guò)做題查漏補(bǔ)缺,不斷地記學(xué)問(wèn)點(diǎn)??梢砸罁?jù)歷年真題考點(diǎn)和新東方在線(xiàn)老師畫(huà)的重點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)。
跨文化交際
《跨文化交際》這本書(shū)理解起來(lái)難度并不大,主要內(nèi)容要背熟,關(guān)鍵是應(yīng)用。要將這本書(shū)的名目牢記在心,每個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)都是清楚的,這樣在考試時(shí)可以快速精確的抓住重點(diǎn)??荚囍卸嘁园咐治龅男问匠霈F(xiàn),要將理論與實(shí)踐相結(jié)合。
語(yǔ)言交際vs非語(yǔ)言交際、社會(huì)交往、人際關(guān)系
如:非語(yǔ)言交際在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用。
《對(duì)外漢語(yǔ)教育學(xué)引論》
肯定要多看幾遍教材,難點(diǎn)是心理學(xué)和教學(xué)法。
1.對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的語(yǔ)言學(xué)基礎(chǔ)和教育學(xué)基礎(chǔ)。
2.對(duì)外漢語(yǔ)的心理學(xué)基礎(chǔ)。
語(yǔ)言的生理-心理基礎(chǔ)
記憶與第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)
心理學(xué)的進(jìn)展與第二語(yǔ)言教學(xué)
3.對(duì)外漢語(yǔ)文化學(xué)基礎(chǔ)
4.語(yǔ)言習(xí)得理論。(重點(diǎn))熟記各個(gè)語(yǔ)言流派的理論及代表人物。
5.第二語(yǔ)言習(xí)得討論。
熟記六大假說(shuō)名稱(chēng)、基本內(nèi)容以及代表人物。
習(xí)得過(guò)程討論、學(xué)習(xí)者個(gè)體因素和語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境。
6.教學(xué)法主要流派與進(jìn)展趨向。認(rèn)知派與閱歷派教學(xué)法,人本派與功能派教學(xué)法。
7.對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)目的與課程設(shè)計(jì)
8.對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的基本教學(xué)原則
9.對(duì)外漢語(yǔ)教材的編寫(xiě)與選用
10.對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)過(guò)程與課堂教學(xué)
教育學(xué)、心理學(xué)部分
最終30天的復(fù)習(xí)可以將《對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)引論》一書(shū)中涉及到的教育學(xué)、心理學(xué)內(nèi)容作為重點(diǎn)來(lái)復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)以學(xué)派、假說(shuō)、代表人物、案例為主,不必死背概念。
最終,期望大家堅(jiān)持到底,加油!
考研復(fù)習(xí)計(jì)劃2
每個(gè)考生的基礎(chǔ)不一樣,學(xué)習(xí)效率不一樣,所以我們不能要求每個(gè)考生的復(fù)習(xí)計(jì)劃都一致,但是大方向是一樣的,把握教育學(xué)基礎(chǔ)的學(xué)問(wèn)、概念等等。依據(jù)考生自己的狀況來(lái)支配學(xué)習(xí)計(jì)劃,要把自己的學(xué)習(xí)興奮點(diǎn)和考研時(shí)的時(shí)間段符合,這樣有利于更好的發(fā)揮出自己的水平。
下面為大家大致的規(guī)劃了教育學(xué)復(fù)習(xí)過(guò)程中的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),供大家制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的參考。
一、復(fù)習(xí)計(jì)劃
因?yàn)橹袊?guó)教育史、外國(guó)教育史、教育學(xué)原理的內(nèi)容比較好理解識(shí)記,所以可以支配一周復(fù)習(xí)多少章節(jié),依據(jù)自己的時(shí)間和能力來(lái)支配;而對(duì)于教育討論方法和教育心理學(xué)可能存在肯定的理解難度,特殊是對(duì)于跨專(zhuān)業(yè)的同學(xué),又是第一次看,往往會(huì)感覺(jué)丈二和尚摸不著頭腦,看的一頭霧水,這時(shí)就可以結(jié)合老師的講解進(jìn)行學(xué)習(xí),這樣不僅可以節(jié)約時(shí)間,而且更有利于對(duì)學(xué)問(wèn)點(diǎn)的理解,減輕學(xué)習(xí)的壓力。
二、復(fù)習(xí)心態(tài)
好的心態(tài)有利于提高學(xué)習(xí)的效率,在考研的過(guò)程中可能沒(méi)有鮮花,也沒(méi)有掌聲,但自己要學(xué)會(huì)忍受孤獨(dú),能沉得住氣,用平和的心態(tài)去學(xué)習(xí)和生活。也不要?jiǎng)e的同學(xué)比較,可以借鑒別人的方法,但不要因?yàn)樽约簭?fù)習(xí)的慢就感覺(jué)壓力大,你可以采納阿Q精神,或許他沒(méi)有復(fù)習(xí)的效率高,沒(méi)有你復(fù)習(xí)的扎實(shí),考研復(fù)習(xí)時(shí)要做真正的自己,要戰(zhàn)勝的也是自己。同時(shí)復(fù)習(xí)也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,復(fù)習(xí)的過(guò)程中可以幾本書(shū)結(jié)合著看,不要始終看一本,那樣會(huì)造成大腦疲憊,要把難的和簡(jiǎn)潔的結(jié)合起來(lái)看,那樣既可以滿(mǎn)足自己的'成就感,也可以把學(xué)習(xí)的硬骨頭啃掉。
三、復(fù)習(xí)誤區(qū):
1.記不住
存在的問(wèn)題:在這一輪的復(fù)習(xí)中,會(huì)有同學(xué)埋怨我記不住(例如怎么也記不住《學(xué)記》是世界上第一部關(guān)于教育學(xué)的著作),我記不全(如:對(duì)于國(guó)外的一些條例怎么也記不全,條數(shù)太多了,而且很枯燥等),我不理解,我感覺(jué)自己什么也沒(méi)學(xué)到。
對(duì)策:其實(shí)這是很正常的,對(duì)于本專(zhuān)業(yè)的學(xué)生或許會(huì)好點(diǎn),但那些同學(xué)也不肯定都記住了,都能說(shuō)出來(lái)。況且學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,本階段的學(xué)習(xí)還處在量變階段,只要你堅(jiān)持住,漸漸的就會(huì)達(dá)成質(zhì)變,這是一個(gè)水到渠成的過(guò)程,不是說(shuō)誰(shuí)笑到最終誰(shuí)笑的最好,所以沒(méi)必要因?yàn)檫@些而喪失學(xué)習(xí)的動(dòng)力和信念,要學(xué)會(huì)去享受這個(gè)努力的過(guò)程,那樣結(jié)果當(dāng)然也在不言而喻中了。
2.計(jì)劃沒(méi)有改變快
存在的問(wèn)題:沒(méi)有按自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行,計(jì)劃一變?cè)僮?,進(jìn)程一推再推。
對(duì)策:既然我們制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃就要仔細(xì)的執(zhí)行,我們都知道今日的事情今日做,只待明日,考研就會(huì)休矣,所以要按自己的計(jì)劃,腳踏實(shí)地的進(jìn)行復(fù)習(xí),可以跳動(dòng)復(fù)習(xí)計(jì)劃,但不要拖延,始終拖延就會(huì)打亂復(fù)習(xí)計(jì)劃,造成復(fù)習(xí)時(shí)間的緊急和錯(cuò)亂,所以在考研時(shí)更要發(fā)揚(yáng)今日事今日畢的風(fēng)格,踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)。
3.書(shū)本中亂涂亂畫(huà)
存在問(wèn)題:我們有些同學(xué)有看書(shū)轉(zhuǎn)筆的習(xí)慣,還有亂涂亂畫(huà)的習(xí)慣,對(duì)于看的內(nèi)容不管是不是重點(diǎn)都亂畫(huà)一氣。這樣對(duì)于后來(lái)的復(fù)習(xí)時(shí)有害而無(wú)利的,不能很好的抓住學(xué)問(wèn)點(diǎn),眉毛胡子一把抓。
對(duì)策:在看書(shū)的過(guò)程中要有意識(shí)克制自己的手,不要亂畫(huà),要把重要的學(xué)問(wèn)點(diǎn)畫(huà)出來(lái),用不同顏色的筆畫(huà)也是一個(gè)方法,要想到以后的復(fù)習(xí),想想當(dāng)時(shí)時(shí)間那么進(jìn)展,不行能再面面俱到的復(fù)習(xí),所以要筆下留情。
考研復(fù)習(xí)計(jì)劃3
一年多的考研路最終畫(huà)上了一個(gè)完善的句號(hào),回顧這一年的生活,真是深感往事不堪回首,回頭看看走過(guò)的路,甚至有點(diǎn)佩服自己是怎么堅(jiān)持下來(lái)的??纪甑娜兆涌偸怯崎e的,上網(wǎng)看了不少關(guān)于考研政治復(fù)習(xí)的帖子,也有不少師弟師妹多次詢(xún)問(wèn)我關(guān)于政治復(fù)習(xí)方面的問(wèn)題。其實(shí)每個(gè)人的基礎(chǔ)不同,能力不同,很難有一套適合群眾復(fù)習(xí)的方法。也許要寫(xiě)的內(nèi)容分成以下幾塊:
1.政治理論復(fù)習(xí)的時(shí)間支配
2.如何復(fù)習(xí)政治各門(mén)課程
3.政治輔導(dǎo)用書(shū)的選擇
4.如何使用真題
5.各題型的應(yīng)試策略
6.輔導(dǎo)班和輔導(dǎo)老師
先說(shuō)說(shuō)政治復(fù)習(xí)的時(shí)間支配,有的人三四月就開(kāi)始看政治教材了,有的人十一月才開(kāi)始。復(fù)習(xí)講究的是一鼓作氣,戰(zhàn)線(xiàn)拉的太長(zhǎng),簡(jiǎn)單疲憊,最終效果反而不好。有的人認(rèn)為政治靠的是背誦,只要最終一個(gè)月把內(nèi)容背下來(lái)就通過(guò)了,我想只要看過(guò)今年考研真題的朋友肯定不會(huì)有這樣的想法。依據(jù)個(gè)人閱歷復(fù)習(xí)在六七月份開(kāi)始會(huì)比較合適,這也是大部分考生的支配。
我認(rèn)為復(fù)習(xí)政治也許可以分成四個(gè)時(shí)間階段,第一階段是六月初到七月初,這個(gè)月是比較重要的一段時(shí)間,大家的任務(wù)是熟識(shí)政治理論的'大致框架和學(xué)問(wèn)點(diǎn),在思想上形成一個(gè)系統(tǒng)整體的思維。接著是進(jìn)行強(qiáng)化階段,這個(gè)時(shí)候可以去參與一下海文考研的暑期強(qiáng)化班。
第二個(gè)階段也許是九月初到十一月,這段時(shí)間比較敏捷,大家可以依據(jù)各自的不同程度做適當(dāng)調(diào)整。復(fù)習(xí)是對(duì)大綱上規(guī)定的學(xué)問(wèn)點(diǎn)做全方面系統(tǒng)的了解。所用的輔導(dǎo)書(shū)推舉:紅寶書(shū)+章節(jié)練習(xí)書(shū)。紅寶書(shū)肯定要過(guò)兩遍。要能嫻熟把握各個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn),解決重、難點(diǎn)和易考點(diǎn)。
第三階段就是所謂的沖刺,也許12月左右,這段時(shí)間的復(fù)習(xí)特別重要,很能影響你最終的成果,在這個(gè)月里,大家需要對(duì)過(guò)去復(fù)習(xí)的內(nèi)容加以終結(jié),能夠高屋建瓴,從全局上嫻熟把握學(xué)問(wèn)點(diǎn),不單能把學(xué)科內(nèi)的學(xué)問(wèn)點(diǎn)串聯(lián)起來(lái),還能把學(xué)科間的內(nèi)容串聯(lián)起來(lái)。不管你能力好差都應(yīng)當(dāng)充分把握好這段時(shí)間的復(fù)習(xí),至于質(zhì)變的程度如何,要看你前面量變的積累。這段時(shí)間大家使用的參考書(shū)應(yīng)當(dāng)是精練的,全面的。
第四階段是最終的壓題,也許半個(gè)月左右的時(shí)間,雖然不能把精力都放在壓題上,但還是要關(guān)注下的,最重要的是大家對(duì)待壓題的心態(tài)。海文考研在這個(gè)時(shí)期會(huì)給大家開(kāi)點(diǎn)題班,學(xué)問(wèn)點(diǎn)提煉較為精準(zhǔn)。我們只能把最終的壓題當(dāng)作畫(huà)龍點(diǎn)睛,決不能把成果賭在這上。
考研復(fù)習(xí)計(jì)劃4
考研政英數(shù)及專(zhuān)業(yè)課的復(fù)習(xí),許多同學(xué)對(duì)于政治及專(zhuān)業(yè)課的復(fù)習(xí)比較晚開(kāi)始,這是普遍的一個(gè)規(guī)律,但是即使開(kāi)始的晚大家也肯定要重視一個(gè)打基礎(chǔ)和有計(jì)劃的問(wèn)題,同時(shí)要考慮到我們有些基礎(chǔ)不太好的同學(xué)更是要提早準(zhǔn)備,也就是一開(kāi)始就要制定一個(gè)合理的計(jì)劃,建議同學(xué)們,政治的復(fù)習(xí)或者全面復(fù)習(xí)應(yīng)當(dāng)從暑假的時(shí)候開(kāi)始,在此之前你了解一下相關(guān)的狀況就行了,但是對(duì)于基礎(chǔ)不太好的同學(xué)來(lái)說(shuō)還是要盡早打基礎(chǔ),普遍應(yīng)當(dāng)把政治復(fù)習(xí)分成這么三個(gè)階段來(lái)進(jìn)行:
第一個(gè)階段,基礎(chǔ)強(qiáng)化復(fù)習(xí)。
同學(xué)們?cè)诨A(chǔ)強(qiáng)化復(fù)習(xí)階段主要是抓好兩件事情,第一件事情就是要以權(quán)威的教材為基礎(chǔ),要精讀教材內(nèi)容。我們?cè)诘谝惠嗛喿x教材的時(shí)候,要把重點(diǎn)放在對(duì)各章節(jié),各考點(diǎn)的理解上,你要不理解,可以通過(guò)輔導(dǎo)班的形式幫助自己理解。第二就是要研讀歷年的考題,特殊是近五年的全能考題,我們各門(mén)課程的.復(fù)習(xí)都要重視歷年考題,考研政治的復(fù)習(xí)更要重視歷年考題,歷年的全能考題不是等到最終復(fù)習(xí)的時(shí)候才看,你應(yīng)當(dāng)在一開(kāi)始復(fù)習(xí)的時(shí)候就看。許多考生搞顛倒了,因?yàn)槲覀兺ㄟ^(guò)研讀歷年考題,我們才能搞清晰到底考研政治命題的特點(diǎn)是什么,命題的要求是什么,這為你后面的復(fù)習(xí)能夠提供一個(gè)方向性的指導(dǎo)作用。
第二個(gè)階段應(yīng)當(dāng)從當(dāng)年的九月份開(kāi)始,模擬沖刺復(fù)習(xí),九月份就開(kāi)始沖刺了,同學(xué)們?cè)谀M沖刺階段我想也要抓好兩件事。
第一件事情就是要有計(jì)劃,有步驟的做一些高質(zhì)量的模擬試題,就是要做題,只有通過(guò)做題,才能提高我們的解題能力,提高我們的實(shí)戰(zhàn)能力,這個(gè)環(huán)節(jié)是必不行少的,但是要留意先后順序,先看書(shū),后做題。第一個(gè)階段先看書(shū),第二個(gè)階段做題。第二件事情就是繼續(xù)閱讀教材,同學(xué)們第二個(gè)階段閱讀教材的時(shí)候要留意打破教材中的章節(jié),甚至學(xué)科的限制,對(duì)考點(diǎn)之間的關(guān)系進(jìn)行對(duì)比分析,從系統(tǒng)的角度來(lái)理解一下考點(diǎn)與考點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系,這才是我們閱讀教材的根本要求。當(dāng)然在這個(gè)過(guò)程中,我剛剛給主持人講了,我所一貫提倡的互聯(lián)法能夠給同學(xué)們起到一種的工具性的作用。
第三個(gè)階段,應(yīng)當(dāng)從當(dāng)年的11月份開(kāi)始,總結(jié)歸納復(fù)習(xí),最終階段的總結(jié),同學(xué)們?cè)谧罱K階段總結(jié)歸納的時(shí)候應(yīng)當(dāng)把三件事情總結(jié)好。
第一就是突擊把握形勢(shì)與政策,形勢(shì)與政策復(fù)習(xí)沒(méi)必要太早,11月份復(fù)習(xí)就可以了。當(dāng)然,在歷年的考研政治的輔導(dǎo)中,都講過(guò)這樣的觀(guān)點(diǎn),形勢(shì)與政策的考試與其說(shuō)是在考學(xué)生,不如說(shuō)是在考老師,老師在這門(mén)課的復(fù)習(xí)中應(yīng)當(dāng)負(fù)有很重要的作用。我如今想關(guān)注形勢(shì)與政治,你不是講它很重要嗎?假如考生想關(guān)注形勢(shì)與政治的話(huà)我可以給你們推舉一份報(bào)紙,你平??梢詾g覽一下人民日?qǐng)?bào),看看國(guó)內(nèi)新聞,看看國(guó)外新聞,有一些感性認(rèn)識(shí),但是主要還是靠老師的引導(dǎo)。第二件事情就是總結(jié)曾經(jīng)做過(guò)的題,許多考生做題光求數(shù)量,不求質(zhì)量,一味的做做做,沒(méi)有總結(jié)。其實(shí)我們總結(jié)做過(guò)的題要比你不斷的做新的題目要意義重要的多。同學(xué)們?cè)诳偨Y(jié)做題的時(shí)候,要把重點(diǎn)放在曾經(jīng)做錯(cuò)的題的總結(jié)上,要把做的這些題目和教材相關(guān)考點(diǎn)對(duì)比一下,搞清晰為什么做錯(cuò),錯(cuò)在哪里。下一次碰到類(lèi)似題目的時(shí)候能不能避開(kāi)犯類(lèi)似的錯(cuò)誤,這才是我們做題的關(guān)鍵。最終一件事情要總結(jié)教材,我們?cè)谧罱K階段總結(jié)教材的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)把重點(diǎn)放在哪里呢?放在對(duì)考點(diǎn)及其考點(diǎn)之間關(guān)系的記憶上,就是要設(shè)法記住相關(guān)的考點(diǎn),記住考點(diǎn)之間的關(guān)系,尤其是簡(jiǎn)單考分析題的考點(diǎn),我們更要設(shè)法把它記住。
考研復(fù)習(xí)計(jì)劃5
畢竟我們不是應(yīng)屆生,有許多的時(shí)間和精神去學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),那么,我們應(yīng)當(dāng)如何規(guī)劃mba的備考呢?下面依據(jù)歷年的MBA考試真題和考試難易程度給大家做了一份細(xì)致的復(fù)習(xí)計(jì)劃,大家可以依據(jù)這份細(xì)致的計(jì)劃做好自己的考研備考!
全面認(rèn)識(shí)MBA:
1、明確自己為什么考MBA,MBA的國(guó)內(nèi)現(xiàn)狀,考上哪個(gè)商學(xué)院的MBA能給自己人生多大的收獲;
2、了解考試綱領(lǐng),明確MBA考試范圍和內(nèi)容,了解MBA招生院校的招生狀況;
3、與勝利考上MBA的朋友同學(xué)溝通一下備考MBA的心得體會(huì),讓自己對(duì)MBA有一個(gè)全局認(rèn)識(shí);
4、明確目標(biāo)后,開(kāi)始背英語(yǔ)詞匯,有音標(biāo)和考試高頻詞義,參照勤思MBA商學(xué)院上詞匯背誦方法;
5、把“勤思MBA商學(xué)院“設(shè)為備考主要資訊網(wǎng)站;
6、工齡長(zhǎng)點(diǎn)的考生開(kāi)始看看初高中數(shù)學(xué)課本,做一做題目。
每日支配
1、繼續(xù)背詞匯;
2、繼續(xù)看初高中數(shù)學(xué)課本;
3、去了解一下MBA備考輔導(dǎo)班信息;
4、把“勤思MBA商學(xué)院“設(shè)為備考主要資訊網(wǎng)站;
5、做個(gè)計(jì)劃,明確自己分幾個(gè)階段來(lái)復(fù)習(xí),工作、生活、學(xué)習(xí)如何支配。中心目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)。
第一階段:4—7月
4—7月是復(fù)習(xí)的第一個(gè)階段,時(shí)間支配上要把握先緊后松的原則。
1、參與輔導(dǎo)班,嚴(yán)酷根據(jù)老師每次授課的'內(nèi)容準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí);
2、輔導(dǎo)班一般周六日上課,不管有多少工作生活上的應(yīng)酬上完課當(dāng)天晚上必需要溫習(xí);
3、周一~周三以消化前面的上課內(nèi)容為主,周四周五以預(yù)習(xí)為主。建立《做題錯(cuò)誤記錄本》;
4、繼續(xù)背誦詞匯。4—5月份要完成第二輪的詞匯背誦。同時(shí)協(xié)作做英語(yǔ)閱讀,在做閱讀中背單詞,在背單詞中做閱讀,事半功倍。6—7月份要完成第三輪的詞匯背誦。同樣協(xié)作做第二遍英語(yǔ)閱讀,在做閱讀中背單詞,在背單詞中做閱讀;
5、數(shù)學(xué)除了做好輔導(dǎo)班課本上的習(xí)題外,基礎(chǔ)好點(diǎn)的可以對(duì)自己進(jìn)行拔高訓(xùn)練,雖然是基礎(chǔ)班,但是要找一些難度較大一點(diǎn)的習(xí)題來(lái)做??梢哉乙槐緮?shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)來(lái)簡(jiǎn)潔的練習(xí)一下。7月份之前把自己能做的簡(jiǎn)潔題做完;
6、對(duì)于規(guī)律,應(yīng)當(dāng)把基本的形式規(guī)律完全精通,協(xié)作做輔導(dǎo)班老師的課本上習(xí)題。同時(shí)對(duì)非形式規(guī)律的題目應(yīng)當(dāng)要多做題,7月份之前把自己能做的簡(jiǎn)潔題做完。
第二階段:8—10月
8—10月是復(fù)習(xí)的第二個(gè)階段,時(shí)間支配上還是要把握先緊后松的原則。
1、進(jìn)入8月份,假如有條件應(yīng)當(dāng)脫產(chǎn)學(xué)習(xí)了,同時(shí)可以約好班上幾個(gè)同學(xué)組成學(xué)習(xí)小組。假如不能脫產(chǎn)每天也應(yīng)當(dāng)在5個(gè)小時(shí)左右學(xué)習(xí);
2、繼續(xù)參與強(qiáng)化輔導(dǎo)班,嚴(yán)酷根據(jù)老師每次授課的內(nèi)容準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí);
3、輔導(dǎo)班一般周六日上課,實(shí)在擠不出時(shí)間也可以選擇聽(tīng)勤思的網(wǎng)絡(luò)課程,不管有多少工作生活上的應(yīng)酬,上完課當(dāng)天晚上必需要溫習(xí);
4、周一到周三以消化前面的上課內(nèi)主,周四周五以預(yù)習(xí)并預(yù)先做題為主;
5、繼續(xù)背誦詞匯。8—9月份要完成第四輪的詞匯背誦。同時(shí)協(xié)作做第三遍英語(yǔ)閱讀在做閱讀中背單詞,在背單詞中做閱讀,事半功倍。10月份要完成第五輪的詞匯背誦。同樣協(xié)作做第四遍北英語(yǔ)閱讀理解,在做閱讀中背單詞,在背單詞中做閱讀;
6、勤思MBA輔導(dǎo)的第一期強(qiáng)化班在9月份就結(jié)束了。需要提前支配自己進(jìn)入緊急的模擬考試??梢試L試做一下英語(yǔ)和綜合的10套模擬試題。每周一套,嚴(yán)酷限制時(shí)間。9—10月份做完第一遍。并剖析總結(jié),查漏補(bǔ)缺。發(fā)覺(jué)薄弱環(huán)節(jié)抓緊去重點(diǎn)彌補(bǔ);
7、9月份開(kāi)始每天按規(guī)定時(shí)間練習(xí)英語(yǔ)翻譯5個(gè)長(zhǎng)難句,按規(guī)定時(shí)間一周寫(xiě)一篇作文。按規(guī)定時(shí)間每天做30個(gè)規(guī)律題。按規(guī)定時(shí)間每天做一套完好的數(shù)學(xué)模擬題。不斷歸納總結(jié),背誦;
8、除了上輔導(dǎo)班課程,每天復(fù)習(xí)應(yīng)當(dāng)在3到5小時(shí)左右;
9、同時(shí)經(jīng)過(guò)基礎(chǔ)班后,要去討論一下近三年考試真題的考點(diǎn),難點(diǎn)難度,命題方向。
第三階段:11月
1、英語(yǔ)完成第六輪詞匯背誦,每天翻譯5個(gè)句子或一段英文,背誦寫(xiě)作模版。隔2天寫(xiě)一篇英文;
2、嚴(yán)酷支配時(shí)間在下午14:00—17:00做整套??荚嚲恚骖}或模擬題;
3、對(duì)于綜合:嚴(yán)酷支配時(shí)間在上午8:30—11:30做整套??荚嚲?,真題或模擬題;
4、模考階段不要為自己的成果而有大喜大悲,本月主要是要找一種實(shí)戰(zhàn)考試狀態(tài),并查漏補(bǔ)缺;
5、留意休息和大腦養(yǎng)分搭配,許多人在這個(gè)時(shí)候開(kāi)始失眠,要及早調(diào)整自己;
6、11月份開(kāi)始把歷年真題試著去做第一遍;
7、11月份把上述10套模擬試題仔細(xì)做第二遍。并再次剖析總結(jié),查漏補(bǔ)缺。發(fā)覺(jué)薄弱環(huán)節(jié)抓緊去重點(diǎn)彌補(bǔ)。
第四階段:12月—初試
1、本月主要是放松,調(diào)整狀態(tài)。把之前全部備考資料再過(guò)一遍。特殊是《做題錯(cuò)誤記錄本》;
2、再做整套??荚嚲?—5套。目的還是找實(shí)戰(zhàn)考試狀態(tài)。不要為一點(diǎn)得失而悲喜,不揚(yáng)棄不放棄;
3、整裝待發(fā),胸中有數(shù)走進(jìn)MBA考場(chǎng)。
專(zhuān)業(yè)課也想沖刺一下?點(diǎn)擊這里,學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐等著你呢。
考研復(fù)習(xí)計(jì)劃6
隨著討論生考試競(jìng)爭(zhēng)的激烈,考研復(fù)習(xí)的預(yù)備越來(lái)越早,11年預(yù)備考研的同學(xué)可以依據(jù)下面的階段進(jìn)行復(fù)習(xí):
第一階段:
4月到6月初,在前一年考研結(jié)束之后,新一年的考研預(yù)備就該開(kāi)始了,這是一個(gè)打基礎(chǔ)的階段,政治、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)都應(yīng)當(dāng)從基礎(chǔ)做起,首先要對(duì)XX年的各科考研試題狀況有一個(gè)了解,最好看一下去年的考研大綱,以及前幾年的考研試題,對(duì)于考研命題有個(gè)初步了解。預(yù)備合適的復(fù)習(xí)參考書(shū),進(jìn)行第一步的打基礎(chǔ)工作,把各科的參考書(shū)看過(guò)一遍。
第二階段:
6月到9月初??荚嚧缶V一般在六月底就可以出版,相應(yīng)的種目眾多的參考書(shū)也就準(zhǔn)時(shí)的出如今市面上,大家應(yīng)當(dāng)選擇一本適合自己的、比較權(quán)威的參考書(shū)作為自己復(fù)習(xí)的參考資料。參考資料的選取肯定要慎重,肯定要是依據(jù)新大綱編寫(xiě)的資料。
尤其是政治科目,政治大綱每年都有很大的改變,每年都有新增的內(nèi)容和刪減的內(nèi)容,對(duì)于那些新增的內(nèi)容要特殊重視,因?yàn)檫@些內(nèi)容往往成為當(dāng)年的考點(diǎn)。尤其是哲學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)的內(nèi)容,比較抽象、考的較難,可以預(yù)先把基本的原理理解一下,這些基本的原理一般是不會(huì)變動(dòng)的。
拿到了參考書(shū)之后就要相應(yīng)的進(jìn)行復(fù)習(xí)。第一輪復(fù)習(xí)的主要任務(wù)就是理解基本原理,弄清晰大綱的.每個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)所論述的原理,以及如何將這些原理聯(lián)系到實(shí)踐。然后,通過(guò)肯定量的習(xí)題〔如參考書(shū)后面的配套習(xí)題〕檢驗(yàn)自己理解的水平。對(duì)于自己理解有誤的部分要返回書(shū)中做深入的理解。
第三階段:
9月中旬月到11月中旬。這個(gè)階段要進(jìn)行第二輪的復(fù)習(xí)。第二輪復(fù)習(xí)的主要任務(wù)是將大綱全部的學(xué)問(wèn)點(diǎn)進(jìn)一步的理解,同時(shí)加強(qiáng)記憶效果,在理解的基礎(chǔ)上,要可以利用自己的語(yǔ)言講解大綱的內(nèi)容,而對(duì)于原理性的條目則可以給出大綱的完好的論述。這個(gè)階段不但涉及理解,而且涉及到記憶的內(nèi)容,所以也是至關(guān)重要的時(shí)期。同時(shí),要做一些習(xí)題來(lái)加深理解,同時(shí)在做題的過(guò)程中總結(jié)解題技巧。
第四階段:
11月下旬到考前。這個(gè)階段進(jìn)行第三輪復(fù)習(xí),這個(gè)階段的主要任務(wù)是歸納總結(jié)、適量模擬。首先對(duì)前兩個(gè)階段學(xué)到的學(xué)問(wèn)進(jìn)行總結(jié)歸納,形成學(xué)問(wèn)體系,然后,做肯定量的模擬題來(lái)穩(wěn)固學(xué)問(wèn)、把握做題技巧。
除了分階段制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,在復(fù)習(xí)中,考生還有一下幾個(gè)方面的問(wèn)題需要留意:
第一:七月份以前,以數(shù)學(xué)、英語(yǔ)為重點(diǎn),同時(shí)把以前學(xué)習(xí)過(guò)的政治各科教科書(shū)簡(jiǎn)潔看一遍,要作預(yù)習(xí)。
否則,輔導(dǎo)班的節(jié)奏比較快,難以跟上。發(fā)覺(jué)問(wèn)題時(shí)作個(gè)記號(hào),帶著問(wèn)題聽(tīng)課效果會(huì)好一些。
第二:整理筆記和做題。
想一想老師這個(gè)學(xué)科總的是怎么講的,聽(tīng)課后,哪些是老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn),做題做兩類(lèi):一是輔導(dǎo)資料上的模擬試題,重點(diǎn)是做選擇題,了解把握學(xué)問(wèn)點(diǎn);二是考前的模擬題,但不要看答案,因市場(chǎng)上的書(shū)比較差,答案不肯定是對(duì)的,主要是了解出題的思路和解題方法。另外,要多做近幾年的真題,做完后看答案,再分析、強(qiáng)化。
第三:選擇輔導(dǎo)班,實(shí)際是選擇老師,選擇平臺(tái)。
不要輕易聽(tīng)一些講座老師的,要調(diào)查,得問(wèn)師兄師姐。依據(jù)自己的需要進(jìn)行選擇,基礎(chǔ)欠缺或者學(xué)歷起點(diǎn)低的同學(xué)要選擇基礎(chǔ)班,在復(fù)習(xí)肯定階段之后,可以報(bào)個(gè)強(qiáng)化班,全面系統(tǒng)地跟老師強(qiáng)化。
考研復(fù)習(xí)計(jì)劃7
人們常說(shuō)"不讓天才付水流"是教育工者義不容辭的責(zé)任。作為一名教育工,我始終都想以考研過(guò)來(lái)人的身份,給語(yǔ)言文學(xué)的考研同學(xué)一點(diǎn)閱歷之談。對(duì)于語(yǔ)言文學(xué)的同學(xué),專(zhuān)業(yè)課的復(fù)習(xí)初試肯定要做好幾個(gè)關(guān)鍵步驟:
一、資料的預(yù)備
從確定專(zhuān)業(yè)到確定學(xué)校這個(gè)時(shí)間段,專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)就是看通用學(xué)問(wèn)點(diǎn)。對(duì)于語(yǔ)言文學(xué)的同學(xué)來(lái)講,不妨先看自己本科的專(zhuān)業(yè)課教科書(shū),比方考應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)的同學(xué),假如考北京的學(xué)?!冬F(xiàn)代漢語(yǔ)》就肯定要看黃伯榮的,考上海的學(xué)校就看胡玉樹(shù)的《現(xiàn)代漢語(yǔ)》,考武漢的學(xué)校就看邢福義的《現(xiàn)代漢語(yǔ)》,而古代漢語(yǔ)一般來(lái)說(shuō)看王力的《古代漢語(yǔ)》一、二冊(cè)就可以了,而這個(gè)古代漢語(yǔ)是不需要太多的'時(shí)間復(fù)習(xí)的,第一遍就可以對(duì)著考試大綱整理筆記。《語(yǔ)言學(xué)綱要》最好是看兩本,一本是葉蜚生的,另一本是報(bào)考的目標(biāo)院校的指定用書(shū)。確定好學(xué)校之后,要預(yù)備好目標(biāo)院校的考試大綱,最近幾年的真題以及指定參考書(shū)目。
二、復(fù)習(xí)流程:
1.暑假之前肯定要把專(zhuān)業(yè)書(shū)至少看一遍。
2.暑期要對(duì)著大綱把全部的考點(diǎn)以筆記的形式整理出來(lái)。
3.九月份要對(duì)著書(shū)整理好手中全部真題的答案。
4.十月份去中國(guó)知網(wǎng)和圖書(shū)館搜集資料,在筆記中每一道大題的后面再多附上一到兩點(diǎn),因?yàn)閷?zhuān)業(yè)課特殊是理論,全部考生的答案基本相同,假如你能夠通過(guò)論文及書(shū)籍的查找比別的考生答案更充實(shí)飽滿(mǎn),理論一門(mén)專(zhuān)業(yè)課很簡(jiǎn)單拉開(kāi)十幾分的差距。
5.十一月份開(kāi)始沖刺,背自己整理的筆記和真題。
考研復(fù)習(xí)計(jì)劃8
一、備考的計(jì)劃
現(xiàn)階段備考的科目考生可以重點(diǎn)放在數(shù)學(xué)和英語(yǔ)上面。畢竟考研政治是需要大量的時(shí)間去記教材學(xué)問(wèn)的,而且又不能忘。那假如太早復(fù)習(xí),前面所記的學(xué)問(wèn)就簡(jiǎn)單遺忘,那復(fù)習(xí)的時(shí)間就會(huì)拉的很長(zhǎng),因此政治就可以放到九月份復(fù)習(xí)。而專(zhuān)業(yè)課,考生的基礎(chǔ)也是比較扎實(shí)的,就可以放在暑假?gòu)?fù)習(xí)。假如是跨考生,基礎(chǔ)比較薄弱,那就可以早一兩個(gè)月復(fù)習(xí)??傊?,首要任務(wù)是復(fù)習(xí)考研政治和考研英語(yǔ)。
二、考研數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)支配
關(guān)于數(shù)學(xué)這門(mén)科目,考生首先自然是要熟識(shí)教材,把握一些基本的學(xué)問(wèn)。對(duì)教材上出現(xiàn)的題型,無(wú)論是例題還是課后題都做一遍。當(dāng)然,不重要的章節(jié),考生可以選擇一些題型來(lái)做??傊褪谴蚝没A(chǔ)。只有基礎(chǔ)打好了,后期高強(qiáng)度的做題訓(xùn)練才能適應(yīng)的.下來(lái)。畢竟數(shù)學(xué)要想提高,主要就是解題的能力要提高。因此,后期的學(xué)習(xí)任務(wù)就是大量的真題測(cè)試,提高自己的解題能力,計(jì)算能力??忌菚r(shí)候可以去買(mǎi)一些試卷,各種類(lèi)型的都可以涉及,也能更方便的找到一些學(xué)習(xí)的規(guī)律。
三、考研英語(yǔ)的復(fù)習(xí)計(jì)劃
對(duì)于英語(yǔ)這門(mén)科目,考生要從心底里重視起來(lái),畢竟單科不過(guò)線(xiàn)初試就失敗了。考生平常主要還是做題,記單詞。單詞每天花一個(gè)小時(shí)就可以了??忌鲱}主要圍繞真題就可以了,模擬題不用去做,畢竟題型難度和出題方向會(huì)有偏差。考生做真題的時(shí)候,遇到難題也不要去查資料,哪怕看不懂也沒(méi)關(guān)系,查資料只會(huì)讓自己的學(xué)習(xí)效率更低,且不簡(jiǎn)單糾正自己的錯(cuò)誤。此外每篇閱讀理解,考生做完之后,都要逐字逐句的翻譯一遍,也就是全文翻譯,這樣簡(jiǎn)單大量的積累詞匯量跟語(yǔ)法,到了后期做題的精確率也會(huì)更高。
以上,就是考研各科目的高效備考計(jì)劃??忌捌谥饕菑?fù)習(xí)考研數(shù)學(xué)和考研英語(yǔ),其他科目放在后面復(fù)習(xí)。而數(shù)學(xué)和英語(yǔ)主要是題海訓(xùn)練,靠做題來(lái)快速提升。只要把握好技巧,要提升也是很簡(jiǎn)單。期望考生們都能拿到一個(gè)好成果,加油?。?/p>
考研復(fù)習(xí)計(jì)劃9
11月11日―12月22日,進(jìn)入考研數(shù)學(xué)沖刺階段。
此階段要全面加強(qiáng)對(duì)《歷年真題》的復(fù)習(xí),周期也許6個(gè)周,完成對(duì)真題的兩輪復(fù)習(xí),期間需要完成―的套題,嚴(yán)格根據(jù)考試要求來(lái)模擬測(cè)試,具體測(cè)試方法如下。
每套題分兩天完成:
第一天:做套題肯定要集中3個(gè)小時(shí)把整套卷完成,然后再對(duì)答案并打分,切勿邊做題邊對(duì)答案,我們鍛煉的`是解決整套題的題目解答及應(yīng)試訓(xùn)練,其中包括許多因素,例如:整套試卷的做題時(shí)間在每個(gè)題目上的安排,做題順序,解題步驟的書(shū)寫(xiě)技巧等,這些因素直接影響著整套試卷的考試成果。
在做完套題對(duì)答案的時(shí)候肯定要留意解答題的書(shū)寫(xiě)步驟的規(guī)范性,總結(jié)自己書(shū)寫(xiě)的缺乏,以便下次模擬時(shí)進(jìn)行改良,同時(shí)還要留意填空題的最終書(shū)寫(xiě)形式,肯定要與答案一樣才可以,否則都會(huì)丟分。
第二天:更重要的是做完一套真題之后肯定要總結(jié)自己做錯(cuò)的題目,把之前的復(fù)習(xí)資料中對(duì)應(yīng)學(xué)問(wèn)點(diǎn)的題目再做一遍,把教材上相應(yīng)的學(xué)問(wèn)點(diǎn)再穩(wěn)固。
12月23日―初試,回來(lái)教材,調(diào)整心態(tài)。
最終一周多的時(shí)間回到教材,回顧相應(yīng)考點(diǎn),做好考前預(yù)備。
考研復(fù)習(xí)計(jì)劃10
先說(shuō)下自己的初試成果吧:政治73;英語(yǔ)77;數(shù)學(xué)〔一〕125;專(zhuān)業(yè)課131;總分406。這個(gè)成果有點(diǎn)出乎我的意料,其實(shí)也就是英語(yǔ)是不在我的預(yù)算范圍。
現(xiàn)將我個(gè)人的復(fù)習(xí)經(jīng)過(guò)寫(xiě)下,期望能給后來(lái)者以幫助。
一、過(guò)程篇
當(dāng)我立下決心要考研時(shí),我就告知自己,肯定要努力考出好成果,證明自己!
〔一〕預(yù)備階段
9月也就是大三上開(kāi)始前,因?yàn)橛行┦虑?,讓我很受打擊,?dāng)然我也從中收獲了許多!也要感謝這個(gè)變故讓我決定考研,因?yàn)槲乙呀?jīng)浪費(fèi)了我的兩年大學(xué),這兩年中我?guī)缀蹙蜎](méi)看過(guò)書(shū):60分萬(wàn)歲!我不想給自己留下遺憾,我想好好的證明我自己!于是開(kāi)始聽(tīng)一些講座〔最終發(fā)覺(jué)他們都在扯淡〕,來(lái)論壇下各種資料〔還是許多有用的〕。
我的考研目標(biāo)學(xué)校其實(shí)沒(méi)什么多考慮,只是方向還在遲疑,最好的很難考,去年我們學(xué)校只考上一個(gè),這個(gè)事情我在這個(gè)階段都沒(méi)去多想,因?yàn)榭醋约簭?fù)習(xí)狀況吧,離報(bào)名還早。
正式開(kāi)始看書(shū)前,大體的復(fù)習(xí)計(jì)劃是制定好的,什么作息時(shí)間,每個(gè)階段干什么等等。
〔二〕第一階段——3月-6月
這個(gè)階段其實(shí)并沒(méi)花許多時(shí)間在考研上,因?yàn)榇髮W(xué)沒(méi)拿過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金期望能拿一次,所以這段時(shí)間還是主要在專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)上。主要看數(shù)學(xué)和英語(yǔ),爭(zhēng)取看完四本課本,背完全部單詞!到最終期末結(jié)束時(shí)大體計(jì)劃是完成了。這個(gè)過(guò)程沒(méi)有太浮躁,畢竟是上學(xué)期間,學(xué)校的學(xué)習(xí)氣氛還是很好的。拿到了獎(jiǎng)學(xué)金,圓滿(mǎn)完成任務(wù)。
〔三〕第二階段——7月-8月
暑假學(xué)校沒(méi)地方復(fù)習(xí),我就找到了一所政法學(xué)?!哺兄x〕,他們因?yàn)樵S多人在預(yù)備司法考試,于是我就在他們學(xué)校駐扎下來(lái)了,學(xué)習(xí)氣氛很濃!還是主要看英語(yǔ)和數(shù)學(xué),英語(yǔ)做歷年真題,數(shù)學(xué)做一遍復(fù)習(xí)全書(shū)。到開(kāi)學(xué)也完成了,只是這個(gè)完成的質(zhì)量要打個(gè)問(wèn)號(hào)!因?yàn)槠陂g人很浮躁,經(jīng)常不想學(xué)習(xí),然后跑去打球,或許是壓力太大了吧。期間還上了一段時(shí)間的輔導(dǎo)班,上完英語(yǔ)之后凈記住了那些老師的什么個(gè)人故事。數(shù)學(xué)方面,王式安老師給我的幫助最大了。
〔四〕第三階段——9月到考前
在考研教室扎根。按計(jì)劃完成每科目的復(fù)習(xí),這個(gè)階段,每個(gè)科目的進(jìn)度不同也不好一起說(shuō),我最終會(huì)有每個(gè)科目的單獨(dú)復(fù)習(xí)計(jì)劃??傊@個(gè)時(shí)間段很重要,我也許有2個(gè)月時(shí)間,每天有10個(gè)小時(shí)的復(fù)習(xí)時(shí)間,而且還是很上心的,很是有成就感。到報(bào)名前我還不確定自己是否可以,想著死也要死得榮耀,所以還是選擇難考的那個(gè)。
二、學(xué)習(xí)篇
數(shù)學(xué)
時(shí)間:3月-6月;
目標(biāo):依據(jù)考試大綱〔11年的〕看完全部課本;
教材:本科教材;〔并不全是網(wǎng)上推舉的教材〕
基本上每天只有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間在復(fù)習(xí)考研。依據(jù)總共的書(shū)本頁(yè)碼,按時(shí)間劃分,也許是一天十幾頁(yè)吧,不是特殊強(qiáng)求的,假如感覺(jué)好可以多看點(diǎn),感覺(jué)差就少看,要記得肯定要當(dāng)天復(fù)習(xí)前想想昨天看了什么。數(shù)學(xué)內(nèi)容多,遺忘是很正常的是,要勤于去復(fù)習(xí),多記幾遍。不慌不忙到根據(jù)計(jì)劃在7月前看完了全部的書(shū)。沒(méi)記住什么東西,只是也許了解了書(shū)本的結(jié)構(gòu)。
時(shí)間:7月-8月
目標(biāo):復(fù)習(xí)全書(shū)一遍,課本;
教材:李永樂(lè)老師的復(fù)習(xí)全書(shū);
依據(jù)2個(gè)月時(shí)間把復(fù)習(xí)全書(shū)劃分,每天完成任務(wù)。想說(shuō)的是對(duì)于全書(shū)上的例題要好好看,而全書(shū)后面的練習(xí)題自己看時(shí)間把握吧,不必全做的!關(guān)鍵是理解定義概念定理。暑假?gòu)?fù)習(xí)的感覺(jué)不好,只是機(jī)械的看完了書(shū),都不知道自己到底把握了什么。
時(shí)間:9月
目標(biāo):復(fù)習(xí)全書(shū)第二遍,課本;
教材:李老師全書(shū),課本;
因?yàn)榭赐旮怕屎?,發(fā)覺(jué)前面的全忘了。所以立馬從頭再來(lái)了。這時(shí)間是加快了的,一個(gè)月時(shí)間就看完了。
時(shí)間:10月
目標(biāo):全書(shū)第三遍,課本;
材料:課本,大綱,全書(shū);
實(shí)在覺(jué)得記憶力不行,或許也是自己沒(méi)理解。所以依據(jù)課本將全書(shū)看第三遍。這個(gè)時(shí)間也許是我復(fù)習(xí)最仔細(xì)的時(shí)候,很用心的看完了全書(shū)。大體什么章節(jié)有什么學(xué)問(wèn)點(diǎn)我也能記下。
時(shí)間:11月
目標(biāo):做完真題;
材料:大綱,全書(shū),李永樂(lè)老師真題解析,課本;
將歷年真題按專(zhuān)題做完的,這個(gè)也是李老師在序言中的推舉復(fù)習(xí)方法〔不過(guò)我還是小試水平,做了20xx的卷子,結(jié)果概率很快做完,前面的比較模糊,最終也許得了90分〕。之后只好乖乖的,看著課本,看著大綱然后做真題。說(shuō)實(shí)話(huà)真題真不是很難的,主要是數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)點(diǎn)多,比較難記,所以感覺(jué)數(shù)學(xué)很難。
時(shí)間:11月-12月
目標(biāo):真題解析〔2遍〕;
材料:李永樂(lè)老師真題解析,課本,李老師400,全書(shū),大綱;
主要還是重新再看,以真題為主,全書(shū)基本上不怎么看了。討論真題。最終做了3份400,基本都是110左右,最終果斷放棄,因?yàn)榘l(fā)覺(jué)真沒(méi)什么意義,比較偏怪。然后也看了合肥工業(yè)大學(xué)的題,也是110。誒,當(dāng)時(shí)還是的確很失望。做完這幾份卷子我都丟了。最終臨考一個(gè)星期基本不做題了,就是看自己以前有標(biāo)記的題目和筆記。重要的定理等等
補(bǔ)充
1.出卷人是先出大題,再出小題,小題的難度是用來(lái)調(diào)整大題的。所以假如小題簡(jiǎn)潔,不要太高興,難了,也不要太驚慌。
2.肯定要將自己做題出現(xiàn)的問(wèn)題記下,最終好復(fù)習(xí)用。
3.不要落下一個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn),當(dāng)然學(xué)問(wèn)點(diǎn)也是有輕重的,自己把握。
總結(jié)材料:復(fù)習(xí)全書(shū)、李老師真題、合工大和400?!策@兩個(gè)就練練時(shí)間不當(dāng)真〕
英語(yǔ)
可能只有英語(yǔ)是我最值得說(shuō)道的科目,從來(lái)沒(méi)想過(guò)這個(gè)英語(yǔ)分?jǐn)?shù)。
時(shí)間:3月-6月
目標(biāo):背完單詞;
材料:劉一男考研英語(yǔ)5500;
這個(gè)材料巨好。因?yàn)橛辛怂也胚^(guò)了六級(jí),也是因?yàn)樗?,我把考研單詞全背完了。他總共有40多課時(shí),我每天晚上聽(tīng)一課,第二天看好幾遍,吃飯前看,吃飯后看,不想看書(shū)了就看,睡覺(jué)前看等等,都是零碎時(shí)間。也許一個(gè)多月我就能快速記憶,當(dāng)然只是快速記憶。第二遍又聽(tīng)了課,又背了一個(gè)多月。后來(lái)就是不再聽(tīng)課而是不斷重復(fù)的看材料了,利用零碎時(shí)間看。
時(shí)間:7月-8月
目標(biāo):真題閱讀部分;
材料:張劍真題黃皮書(shū),單詞;
到暑假基本上單詞不是特殊大的問(wèn)題了,然后做真題,做多了就會(huì)漸漸理解出題人出干擾項(xiàng)的思路,這個(gè)自己總結(jié),看他干擾項(xiàng)都有什么特點(diǎn)。最好也就做對(duì)32分,差的時(shí)候22??偨Y(jié)出出題特點(diǎn)寫(xiě)下來(lái)。
時(shí)間:9月-11月
目標(biāo):穩(wěn)固單詞;
材料:張劍真題黃皮書(shū),單詞,更早些年的真題;
主要還是背單詞,然后讀讀考研閱讀的文章,我讀了2遍。做點(diǎn)真題的完型和新題型,沒(méi)去討論,就憑感覺(jué)。因?yàn)檎骖}做完了,原來(lái)用了本張劍出的閱讀,但是做的很沒(méi)意思,就放棄了,找出了更早些年的真題做。
時(shí)間:12月
目標(biāo):作文;
材料:新東方高分作文,單詞;
討論出歷年大作文的類(lèi)型,我也許分為3類(lèi),哲理型、批判性、表?yè)P(yáng)型背下這三種類(lèi)型題的模板〔都是歷年高分作文,這樣才是我們的水平所能觸及〕小作文也就是那幾類(lèi),我是幾乎都背了,一個(gè)月的時(shí)間是足夠的。雖然不知道今年我的作文多少分,但我敢確定的是應(yīng)當(dāng)會(huì)不錯(cuò)。
補(bǔ)充:
1.考研英語(yǔ)真不看你四六級(jí)是否過(guò),完全不同類(lèi)型的考題,只要你好好預(yù)備肯定會(huì)勝利的
2.好好背單詞,好好討論閱讀和作文。
總結(jié)材料:劉一男單詞、張劍真題、新東方高分作文。
政治
真心感謝考研,讓我從政治從學(xué)到不少,讓我能聯(lián)系實(shí)際來(lái)看為什么中國(guó)現(xiàn)行的制度是這樣的。政治復(fù)習(xí)沒(méi)什么閱歷談,主要是專(zhuān)心去看,去理解他為什么是這樣說(shuō),而不是去死記,今年考研選擇題充分證明了這點(diǎn),要理解。我也是大綱出來(lái)才開(kāi)始看的。
哲學(xué)那塊我聽(tīng)的是張俊芳老師的,她的確講的.不錯(cuò),網(wǎng)上應(yīng)當(dāng)能下到資源,我只有20xx年的以大綱解析為主理解,配做1000。
最終4套、啟航,今年給我的感覺(jué)只能說(shuō)一般,當(dāng)作最終的沖刺用書(shū)看待。
所用材料:大綱解析、大綱、1000題、最終4套、啟航。
專(zhuān)業(yè)課
專(zhuān)業(yè)課肯定要拿到真題,不然你會(huì)差異人許多。我從9月才看專(zhuān)業(yè)課,看書(shū)看了2遍后做真題,完全不懂在問(wèn)什么,不知道怎么答。還好有高手教我,所以最終也沒(méi)什么問(wèn)題了??嫉眠€算輕松,考完剩30分鐘。唯一一個(gè)剩時(shí)間的科目。
復(fù)試不多說(shuō),我有點(diǎn)小遺憾,不過(guò)總歸是上了就好。
幾點(diǎn)建議:
關(guān)于研友,我是沒(méi)有研友的,因?yàn)槲易约罕旧淼臎Q心是很大的。這個(gè)還是根據(jù)個(gè)人狀況吧,假如你毅力不夠,就找個(gè)很仔細(xì)的人吧。
關(guān)于情侶考研,我沒(méi)有什么好多說(shuō)的,有勝利的例子,當(dāng)然也有失敗的。
關(guān)于作息,我這一年的作息很規(guī)律:
7:30起;8:30看書(shū);11:30吃飯;12:30睡覺(jué);14:15看書(shū);17:15吃飯;18點(diǎn)看書(shū);23點(diǎn)睡覺(jué)。將考研的日子用一天來(lái)過(guò)。
關(guān)于輔導(dǎo)班,我只能說(shuō)買(mǎi)個(gè)勸慰吧,不要太依靠他們,關(guān)鍵在自己。
關(guān)于調(diào)整,不行能你每天都有充分的精力學(xué)習(xí),累了就休息下吧,有時(shí)間停下來(lái)并不是什么壞事。
考研是與記憶力比拼的時(shí)候,肯定要常溫習(xí)沒(méi)記下的學(xué)問(wèn)。這個(gè)過(guò)程信任對(duì)我們的人生將會(huì)有重大的意義,他是證明自己的好機(jī)會(huì)!
考研總的來(lái)說(shuō),是個(gè)考研毅力的考試,心態(tài)是最最重要的??!送大家?guī)拙湓?huà),這些話(huà)也是始終支撐我走到如今的:讓懂的人懂,讓不懂的人不懂,讓世界是世界,我甘心做我的繭。每天叫醒我的不是鬧鐘,而是夢(mèng)想。人因夢(mèng)想而偉大!
天道酬勤!〔這只是代表收獲與付出正相關(guān),相關(guān)系數(shù)是看你努力的方法〕
寫(xiě)得有點(diǎn)多了,時(shí)間也有些長(zhǎng),或許會(huì)有點(diǎn)出入。期望能有所幫助!
這個(gè)只是我個(gè)人的復(fù)習(xí)經(jīng)受,期望依據(jù)自己的狀況調(diào)整!不行照搬。
考研復(fù)習(xí)計(jì)劃11
今日下午考研完畢我突然感覺(jué)到一種從未有過(guò)的放松,結(jié)果無(wú)論如何,重要的在于過(guò)程。以前我始終這么跟自己說(shuō),也始終這么跟學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō):真正走過(guò)來(lái)!我想說(shuō)的,能夠切身體會(huì)這種感受的就在考研的那兩天。我不緊急,我自己清晰,可是我不淡定生物鐘紊亂睡不著覺(jué)但是這些都是浮云其實(shí)晚上只要能好好的休息五到六個(gè)小時(shí)我想說(shuō)其實(shí)對(duì)第二天的發(fā)揮不會(huì)造成影響當(dāng)然能睡著是最好的好吧!我提幾點(diǎn)建議吧!
1.過(guò)程,真的過(guò)程很重要。穩(wěn)扎穩(wěn)打,考研不難,堅(jiān)持下來(lái)很難!堅(jiān)持不是你今日找教室過(guò)去了,而是你今日在教室的時(shí)間都收獲了。
2.按部就班的來(lái),不要急。什么時(shí)間復(fù)習(xí)什么,做什么工作。即使你如今不知道,但到時(shí)你會(huì)明白的。因?yàn)槎荚诟傻幕旧暇褪钦5牧鞒?,如今不用急?/p>
3.人們都說(shuō)八月份前期好好的在數(shù)學(xué)和英語(yǔ)上下功夫。其實(shí)說(shuō)句實(shí)話(huà)我覺(jué)得假如你能有魄力提前下功夫我覺(jué)得是最明智的,當(dāng)然這樣我真的不知道你是否能很好的保持著一個(gè)好的狀態(tài)到最終!其實(shí)這也無(wú)所謂,當(dāng)別人都在看的東西你發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)看過(guò)了,那時(shí),假如你還有心的話(huà),是不會(huì)因此而放松的,只會(huì)有一種輕松淡定的心情很好的繼續(xù)走自己的.路。考研就是這么個(gè)過(guò)程,而且我可以確定的說(shuō)這歌過(guò)程好走,只要你真的決定要考研!
4.政治。我想說(shuō)政治肯定不要下太大功夫,只需要在十月份開(kāi)始看就ok了。好好把大綱看看,不要覺(jué)得任汝芬系列就是好的。其實(shí)你能很好的把大綱看三遍,最好再把二十題好好背背肖四任四看看真的不是問(wèn)題,假如你真的覺(jué)得十月份除了政治還有專(zhuān)業(yè)課許多東西要預(yù)備,沒(méi)有到位的話(huà),我只能說(shuō)這不是因?yàn)檎慰吹臅r(shí)間晚了。緣由只有兩個(gè):〔1〕專(zhuān)業(yè)課資料太多你沒(méi)有計(jì)劃好;〔2〕你前期的工作沒(méi)有做到位全部從頭到尾又回到了我剛開(kāi)始說(shuō)的提前預(yù)備〔這里指的是專(zhuān)業(yè)課在三本以上的,比方西財(cái)?shù)摹场?/p>
5.我最終想實(shí)實(shí)在在的說(shuō)句:許多人覺(jué)得別人雖然這么說(shuō),但你就是覺(jué)得或許應(yīng)當(dāng)那樣來(lái),也或者你認(rèn)為別人說(shuō)的正確,但漸漸的你發(fā)覺(jué)不適合你自己!我能說(shuō)的是:這不是重點(diǎn),重點(diǎn)是你要明白,這真的是過(guò)來(lái)人,真的在奮斗,在努力的過(guò)程中把握的。至于是否適合你自己得看個(gè)人!有的人只是期望別人給個(gè)建議,結(jié)果也或許只是圖個(gè)心理勸慰,覺(jué)得是自己了解了些還是一如既往的走著自己看不到底的路。要知道有些東西你是可以直接拿來(lái)的,可以少走許多路!
考研復(fù)習(xí)計(jì)劃12
9月份
單詞:一到兩遍。〔這兩遍肯定要細(xì)致,扎實(shí)。因?yàn)槭路葜恍璐笾逻^(guò)一遍就行,所以這兩遍是關(guān)鍵?!?/p>
傳統(tǒng)閱讀:一天四篇?!矆?jiān)持一個(gè)月,覺(jué)得疲憊了可以適當(dāng)與新題型調(diào)整?!?/p>
做題1到1小時(shí)30分,對(duì)答案同樣是針對(duì)錯(cuò)題。假如碰到自己認(rèn)為與真題比較相近的文章,請(qǐng)用紅筆做記號(hào),可以在以后沒(méi)有材料時(shí)做第二遍的。
10月份
單詞:簡(jiǎn)潔過(guò)一遍,早上可以開(kāi)始讀作文〔前天晚上練習(xí)的〕,一些自己覺(jué)得必要的句型或是美句請(qǐng)背誦、抄寫(xiě)。
傳統(tǒng)閱讀,一天四篇,卡時(shí)間,爭(zhēng)取在1小時(shí)10分做完,1小時(shí)最正確,保質(zhì)保量。
新題型加作文?!矔r(shí)間缺乏就把重點(diǎn)放在作文上,請(qǐng)練筆〕
周末可兩天完成一套真題?!踩康?,作文練筆,時(shí)間可以不卡得太緊,但也不要放松〕
這次針對(duì)錯(cuò)的`比較多〔指三到四個(gè)個(gè)以上,自己分析是否有必要〕的閱讀和完型,仔細(xì)分析錯(cuò)題,看翻譯!碰到不懂的長(zhǎng)難句肯定要自己分析了后再看書(shū)上的分析!
考研復(fù)習(xí)計(jì)劃13
一、總框架:
11月是關(guān)鍵期,應(yīng)以深度記憶為主,主動(dòng)穩(wěn)妥,每天可以列出復(fù)習(xí)計(jì)劃,根據(jù)計(jì)劃有條不紊的完成計(jì)劃,千萬(wàn)不要把計(jì)劃定的不切實(shí)際,對(duì)自己的要求過(guò)高,這樣會(huì)缺乏自信。另外比較重要的是在復(fù)習(xí)的過(guò)程中隨時(shí)翻看真題,明白重復(fù)出題的關(guān)鍵點(diǎn)實(shí)在教材的那個(gè)位置以及了解人大出題的形式。
二、具體規(guī)劃:
深度記憶的開(kāi)始:11月份
1、這個(gè)時(shí)期是苦痛的,因?yàn)榻?jīng)過(guò)之前長(zhǎng)久的戰(zhàn)役和心里的煎熬,疲乏是在所難免的,我們只有勇往直前,不怕苦難,當(dāng)然還要做的是勞逸結(jié)合,身體是基礎(chǔ),是本錢(qián)。
2、這個(gè)時(shí)期是加深記憶,特殊是對(duì)重點(diǎn)書(shū)目的重點(diǎn)內(nèi)容,記憶的時(shí)候留意的是在理解的基礎(chǔ)上記憶以便于印象的深刻。關(guān)于真題,可以在11月份下旬開(kāi)始看,自己在看每一套真題的時(shí)候最好是先做一遍,然后去看課本查找答案,這樣的效果會(huì)好些。需要提示的.是這個(gè)時(shí)期很簡(jiǎn)單迷茫和浮躁,一些意志不堅(jiān)決的人就在旁人在努力學(xué)習(xí)的時(shí)候放棄了,實(shí)在是不該。我們應(yīng)當(dāng)是吸取教訓(xùn),做得更好,以迎接戰(zhàn)斗。
3、指導(dǎo)思想:第一,基本嫻熟把握全書(shū)體系,做到書(shū)本框架體系明了于心。這關(guān)系到你答題時(shí)的思路問(wèn)題,當(dāng)你有全書(shū)的框架后,你可以很快的找到書(shū)中的相關(guān)內(nèi)容,并且按體系進(jìn)行發(fā)散式思索,答題即可做到思路清楚,規(guī)律縝密。第二,背誦學(xué)問(wèn)點(diǎn),做到能背住一半。無(wú)論你實(shí)行什么方法,對(duì)于專(zhuān)業(yè)課學(xué)問(wèn)點(diǎn)的背誦要求的是嚴(yán)密性、全面性,因此要找到背誦規(guī)律;對(duì)于西方法律思想史,各個(gè)人物的重點(diǎn)思想有時(shí)會(huì)很雜亂,也不要急,多重復(fù)幾遍,熟能生巧嘛!你就能拿下!
考研復(fù)習(xí)計(jì)劃14
詞匯的復(fù)習(xí):
可以說(shuō),詞匯的復(fù)習(xí)應(yīng)當(dāng)貫穿整個(gè)考研復(fù)習(xí)過(guò)程,因?yàn)樗亲鋈魏晤}目的基礎(chǔ)。所以,大家應(yīng)當(dāng)樹(shù)立這樣的意識(shí),背單詞應(yīng)當(dāng)是在打一場(chǎng)長(zhǎng)久戰(zhàn),從我們開(kāi)始準(zhǔn)備考研的那一刻開(kāi)始,就要開(kāi)始背誦單詞,直到復(fù)習(xí)的最終階段,單詞要成為考生每天復(fù)習(xí)的一個(gè)基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。緣由有兩點(diǎn):第一,單詞要循環(huán)記憶。第二,每天背誦會(huì)產(chǎn)生語(yǔ)感。那么,在考研復(fù)習(xí)的中后期,單詞要如何背誦呢?我們已經(jīng)背誦過(guò)考研大綱詞匯,這個(gè)階段需要做的事情就是要不斷的重復(fù)復(fù)習(xí),重點(diǎn)背誦核心詞匯以及相關(guān)的常用短語(yǔ)。做到對(duì)單詞的基礎(chǔ)含義,考研常見(jiàn)熟詞生意,以及常用搭配充分的了解,熟識(shí),爭(zhēng)取做到嫻熟使用,只有到達(dá)以上的'程度才是對(duì)考研詞匯完全把握??忌刻毂痴b單詞的時(shí)間不要超過(guò)一個(gè)小時(shí)。要合理安排時(shí)間。建議同學(xué)們可以把時(shí)間拆解開(kāi),分成幾塊來(lái)背誦單詞。因?yàn)橹挥性诙嘀貜?fù)的基礎(chǔ)上才能到達(dá)最正確背誦效果。所以,大家可以選擇早上,課間,飯前飯后,睡覺(jué)之前背誦單詞。這樣反復(fù)多次背誦,效果為最正確。
閱讀的復(fù)習(xí):
閱讀時(shí)整個(gè)考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)過(guò)程中最為核心,最重要的一項(xiàng)。在復(fù)習(xí)的中后期,各位對(duì)閱讀的復(fù)習(xí)不能有一絲松懈。把它當(dāng)做最核心、最重要的任務(wù)來(lái)對(duì)待。"得閱讀者得天下"??忌谶@個(gè)階段還是要加強(qiáng)對(duì)真題的把握。除此之外,還要不斷訓(xùn)練語(yǔ)感和擴(kuò)大閱讀量。
多看考研閱讀來(lái)源文章,既然大部分短文選自當(dāng)代的報(bào)刊雜志,那么在日常復(fù)習(xí)中,多參考一下考研英語(yǔ)閱讀文章,當(dāng)然是最好的方法,培育語(yǔ)感的同時(shí),還幫助自己分析句子結(jié)構(gòu)。同時(shí)。自己動(dòng)手多翻譯。閱讀中有些句型或句子結(jié)構(gòu)特殊是長(zhǎng)句、難句必需多看,自己動(dòng)手多翻譯。只有這樣做才能把全文看懂,答題才有真正的把握。
新題型的復(fù)習(xí):
這種新題型考查考生在語(yǔ)篇角度上對(duì)全文脈絡(luò)的把握,能有效地測(cè)試語(yǔ)意連貫性和對(duì)行文思路的把握程度,它需要考生對(duì)上下文意思精確理解后,從大意的角度進(jìn)行快速匹配,看似簡(jiǎn)潔實(shí)則不易,因此倍受出題者青睞。那么,在復(fù)習(xí)這種題型的時(shí)候,要基于幾種技巧。技巧一:前瞻后顧仰,查找"信號(hào)詞",回到選擇項(xiàng)中篩選。技巧二:濃縮句意,意義匹配,整體把握。技巧三:以段落為單位梳理文章脈絡(luò),留意文章的起承轉(zhuǎn)合。
作文的復(fù)習(xí):
作文是一種需要有許多積累才能行文的一種考題,所以,各位在這個(gè)階段應(yīng)當(dāng)增加對(duì)詞組以及好的句型的積累??梢远啾痴b一些作文,重點(diǎn)背誦好的句型以及短語(yǔ)。多積累才能自由使用。
以上,就是給各位在這個(gè)階段的復(fù)習(xí)的幾點(diǎn)建議,期望可以幫助各位。最終期望大家在這個(gè)階段復(fù)習(xí)順利!
考研復(fù)習(xí)計(jì)劃15
1、2月份至5月份:扎實(shí)基礎(chǔ),包括單詞和基本語(yǔ)法。
(1)背單詞:肯定要重視"背明白"單詞。英語(yǔ)大綱要求5500左右的詞匯量,大學(xué)四、六級(jí)的詞匯量大約在4000左右,許多過(guò)級(jí)同學(xué)就認(rèn)為單詞可以不用背了,夠用了。其實(shí),考研英語(yǔ)比較難的緣由之一就在對(duì)單詞的把握方面,不但要求全,更要精、深。
比方,最簡(jiǎn)潔的一個(gè)單詞address,大家都知道是"地址"的意思,看到addressaproblem就蒙了,address作為動(dòng)詞,意思為開(kāi)始解決問(wèn)題。這個(gè)簡(jiǎn)潔的例子就解釋了為什么單詞都認(rèn)識(shí)就是讀不明白文章的緣由,大家的單詞沒(méi)"背明白"。
背單詞的方法多樣,詞綴法,聯(lián)想法等,只要有利于記憶的都可以用,最重要的是每天都要堅(jiān)持背單詞,這種堅(jiān)持不僅在于量的積累上,更在于質(zhì)的飛躍,要求把背過(guò)的單詞記牢,基本的用法把握,才算真正的背會(huì)單詞。
背單詞要貫穿你備考的每一個(gè)階段,前期最好2天一個(gè)單元,第二遍1天1個(gè)list,在做閱讀真題時(shí),把不認(rèn)識(shí)的都寫(xiě)在本子上,也是不錯(cuò)的方法。視頻的話(huà),推舉新東方朱偉老師,講的很透徹,很有方法,刷三遍
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