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文檔簡介
中班社會(huì)活動(dòng)——文明小乘客教案?文明小乘客教案
中班社會(huì)活動(dòng)文明小乘客教案主要包含了設(shè)計(jì)意圖,活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)預(yù)備,活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn),活動(dòng)過程,活動(dòng)延長等內(nèi)容,了解乘車的方法和簡潔的平安學(xué)問,能推斷文明乘車的行為,適合幼兒園老師們上中班社會(huì)活動(dòng)課,下面是文明小乘客教案。
設(shè)計(jì)意圖
公交車是我們?nèi)粘I钪谐S玫慕煌üぞ?,為了讓幼兒更好地了解乘車禮儀,增加文明乘車意識(shí),我設(shè)計(jì)了這次活動(dòng)。
讓孩子們通過看,聽,說,玩,了解乘車的基本禮儀,體驗(yàn)乘車的樂趣,從而激發(fā)幼兒爭(zhēng)做文明小乘客的意識(shí)和行為。
活動(dòng)目標(biāo)
1、了解乘車的方法和簡潔的平安學(xué)問。
2、能推斷文明乘車的行為。
3、體驗(yàn)乘車嬉戲的樂趣。
4、初步培育幼兒有禮貌的行為。
5、培育幼兒完整、連貫地表達(dá)力量和對(duì)事物的推斷力量。
活動(dòng)預(yù)備
1、“公共汽車”的活動(dòng)場(chǎng)景;
2、背景音樂(車的鳴笛,剎車等音效);PPT課件;
3、哭哭臉和笑笑臉卡片若干。
活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)
活動(dòng)重點(diǎn)了解乘車時(shí)的文明行為和簡潔的平安學(xué)問
活動(dòng)難點(diǎn)做到文明乘車
活動(dòng)過程
一、無聲動(dòng)畫,引出重點(diǎn)
師老師要告知大家一個(gè)好消息,今日有一群小動(dòng)物要和我們一起去郊游,你們興奮嗎?
(幼興奮?。?/p>
師你們看,他們來了!
PPT播放無聲動(dòng)畫
師我們一起看一看,他們?cè)诟墒裁矗?/p>
肯定要認(rèn)真看呦!
提示幼兒仔細(xì)觀看,動(dòng)腦猜想,大膽說說
師下面請(qǐng)小伴侶來說一說,你都看到了什么?
PPT展現(xiàn)圖片,師提問,鼓舞幼兒說出答案
上車前,小動(dòng)物們是怎樣做的?PPT同時(shí)播放上車前小動(dòng)物排隊(duì)的圖片(預(yù)備排隊(duì)上車)
小動(dòng)物們排隊(duì)的時(shí)候,小兔和羚羊老師在說什么?說完之后小兔是怎樣做的?這樣做對(duì)嗎?(它想不排隊(duì),第一個(gè)上車;這樣做不對(duì))
汽車開動(dòng)后,小熊做什么了?羚羊老師對(duì)它說了什么?之后小熊是怎樣做的?它應(yīng)當(dāng)怎樣做?(汽車開動(dòng)后,小熊開頭吃零食,并且把零食袋子扔得滿地都是;羚羊老師批判他這樣做是不對(duì)的;小熊把垃圾都打掃潔凈了;在車上不應(yīng)當(dāng)亂扔垃圾)
小鹿和小熊在干什么?羚羊老師又說了些什么?(它們?cè)诖舐暢?;羚羊老師說在車上大吵大鬧,會(huì)影響其他人,不應(yīng)當(dāng)大聲喧嘩)
二、有聲動(dòng)畫,鞏固加深
師我們現(xiàn)在來聽一聽小動(dòng)物們究竟在說些什么。
播放有聲動(dòng)畫,加深影響,鞏固重點(diǎn),
師啊!剛才你們說的太棒了,給自己鼓鼓掌!
三、推斷正誤,表揚(yáng)好習(xí)慣
師老師這里還有一些人乘車的照片,請(qǐng)小伴侶們來推斷一下這些人的
做法是否正確。
假如你認(rèn)為正確,你就舉起笑笑臉;假如你認(rèn)為錯(cuò)誤,
就舉起哭哭臉。
PPT播放幻燈圖片
圖片一、乘車時(shí),將頭或手伸出窗外
圖片二、從后門上車(師補(bǔ)充假如車有兩個(gè)門,應(yīng)當(dāng)是前門上車,后
門下車;假如車只有一個(gè)門,應(yīng)當(dāng)是先上后下,以免擁擠)
圖片三、上車后自覺投幣
圖片四、給老奶奶讓座(師補(bǔ)充除了老人以外,我們還應(yīng)當(dāng)給孕婦,
抱小孩的人,殘疾人讓座)
四、情景嬉戲,乘車實(shí)踐
師現(xiàn)在我們了解了許多乘車時(shí)的平安學(xué)問,我們看看誰能成為文明小乘客!好了,我們動(dòng)身吧!
(1)請(qǐng)一位小伴侶扮演汽車司機(jī),配位老師負(fù)責(zé)播放背景音樂和扮演老人半路上車,主班老師依據(jù)小伴侶的表現(xiàn)做旁白解說,適時(shí)賜予表揚(yáng)、強(qiáng)調(diào)。
(2)請(qǐng)小伴侶自己選擇安排角色,師賜予適時(shí)的建議和指導(dǎo),嬉戲連續(xù)進(jìn)行,自然結(jié)束!
活動(dòng)延長
在圖書角供應(yīng)各種交通工具的圖書若干,組織幼兒閱
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