第二學(xué)期德育工作計劃5篇

經(jīng)過一學(xué)期的努力，我們班的幼兒生活上、學(xué)習(xí)上都有很大的進(jìn)步和提高。這學(xué)期本班又插進(jìn)一半新生，不管是新生還是老生，德育教導(dǎo)仍是不容無視，領(lǐng)導(dǎo)他們形成正確的道德意識跟良好的道德舉動在幼兒期是特別重要的。為此針對小小班幼兒的年事特點，咱們制訂以下做法：

一、重視情感教育

幼兒入園之初，在與人交往方面帶有明顯的自我中心偏向，往往都是從自我角度動身，缺乏與人來往、合作等意識，因而咱們將心情教育放在德育德育的首位，通過一系列的教贍養(yǎng)動，教育幼兒熱愛父母、教師、小伙伴，與同伴友好相處，學(xué)會關(guān)心別人等等。

二、器重性格培育

每位幼兒都可能保持樂觀開心的感情，踴躍活潑的參加各種嬉戲活動，興趣多樣，情愿和小錯誤交往，愿意接收群體制度尺度的約束等。

三、重視幼兒的生活自理才能和獨破才能的造就

每位幼兒都能獨破喝水、進(jìn)餐、吸手、入廁、入睡。協(xié)作成人穿、脫衣褲等，幫忙教師做力不勝任的大事。教師供應(yīng)給幼兒更多自主活動的時間與空間，讓幼兒獨立思索問題解決問題。

四、進(jìn)一步加強禮貌教育與紀(jì)律教育

每位幼兒都要做一個有禮貌的好孩子，要對教師、同伴、親戚、家人有禮貌，早上入園向教師問早問好，不戒備撞到同伴會說“對不起”，承受別人的貨色或幫忙會說“感謝”，下戰(zhàn)書離園會對教師和同伴說“再見”，根據(jù)班級班規(guī)。

五、建立良好的師生關(guān)系和同伴關(guān)聯(lián)

教師對待幼兒的情感傾向很簡單影響幼兒對錯誤的親疏關(guān)系，因此，先生要做到等同對待每位幼兒，擅長發(fā)覺和愛護(hù)每位孩子的特色，關(guān)懷和愛惜每一個孩子，對必要幫忙的幼兒準(zhǔn)時賜予幫助，同時勾引幼兒學(xué)會過錯協(xié)作，尤其是小小班幼兒剛?cè)雸@，特殊需要得到救濟(jì)和引導(dǎo)。為協(xié)作“綠色幼兒園”的創(chuàng)立，把環(huán)保教育深入日常生活中，同時針對托班幼兒年齡特點，我制定了本學(xué)期的環(huán)保教育盤算

主題：幼兒環(huán)保意識的培育

目標(biāo)：

1、激發(fā)幼兒喜愛自然，有初步奇怪心跟環(huán)境任務(wù)感，并有初步的環(huán)境愛護(hù)的意識。

2、清晰要著手動腦去摸索身邊的環(huán)保。

3、能在教師帶著下，通過變廢為寶的運動增加繚繞意識，閉會環(huán)?；顒拥臉啡?。

具體內(nèi)容：

主題：幼兒環(huán)保意識的培育

每月主題詳細(xì)內(nèi)容

三月“環(huán)?！币庾R的造成

1、安排環(huán)保課，讓幼兒承受“圍繞”概念。

2、利用家長園地，向家長宣傳本班環(huán)保規(guī)劃和進(jìn)展內(nèi)容。

3、請家長協(xié)作，在日常生涯中贊助幼兒堅固“環(huán)?！案拍?。

四月收集廢舊物品

1、進(jìn)展“廢舊物的收集”活動，教師預(yù)備：環(huán)保箱。

2、教師幫忙幼兒對收集的物品進(jìn)展一下篩選和分類。

3、連續(xù)進(jìn)展環(huán)保教育課的學(xué)習(xí)。

五月廢物變寶活動(一)

1、紙板畫鼓舞幼兒在收集來的硬紙板上進(jìn)展作畫，先生幫忙幼兒完善紙板的外形、邊框等。

2、牛奶盒的妙用將收集的牛奶盒進(jìn)展裝飾，做成：房子、提琴等。

3、塑料袋娃娃教師供給娃娃的五官，幼兒負(fù)責(zé)裝潢，將塑料袋變成好玩的娃娃臉。

六月廢料變寶活動(二)

1、空鐵桶變寶將空的牛奶桶、肉松桶通過裝飾做成裝飾物、高蹺、打擊樂器等。

2、快餐盒的成效將快餐盒制作成動物臉，進(jìn)行一個動物扮裝會。

3、酸奶瓶啞鈴將空的酸奶瓶灌上紅豆，教師幫忙封口，做成啞鈴，供幼兒體育活動時活動。

月底作品展出

1、將幼兒的作品分類、整理。

2、分批展出幼兒的作品，請幼兒父母前來參觀。

3、編寫〈變廢為寶的〉書面材料。

其次學(xué)期德育工作規(guī)劃篇2

一、指導(dǎo)思想

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出表達(dá)學(xué)生主體為中心，加強學(xué)生干x隊伍建立，加強學(xué)生的自我教育、民主治理力量，開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理安康教育，把學(xué)生培育觀具有健全人格、美妙心靈，具有創(chuàng)新精神與實踐力量的新人。

二、主要工作：

(一)加強常規(guī)檢查評比

1、在上學(xué)期的根底上，本學(xué)期將不斷完善《班主任工作考核細(xì)則》，并連續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結(jié)果。班主任要切實從班級自身動身，加強宣傳發(fā)動，指導(dǎo)訓(xùn)練，將各項常規(guī)工作抓細(xì)抓實，力爭主動、科學(xué)、民主治理班級，切實抓好班風(fēng)班貌建立。同時仔細(xì)抓好班隊課、夕會課等，并常常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動，使班主任工作的治理更合理化、標(biāo)準(zhǔn)化、藝術(shù)化。

2、加強教學(xué)常規(guī)的檢查評比。本學(xué)期，圍繞“標(biāo)準(zhǔn)秩序”的學(xué)校工作思路，加強對教學(xué)常規(guī)的檢查，要求班主任幫助個人可教師做好教學(xué)常規(guī)的宣傳、指導(dǎo)、訓(xùn)練工作，同時將班主任考核與學(xué)科質(zhì)量掛鉤，與語文、數(shù)學(xué)、英語三科合格率掛鉤，班主任要組織協(xié)調(diào)好各科教師合理安排拉差補差人員與時間，朝毀滅不合格率的目標(biāo)奮進(jìn)。

(二)針對特別學(xué)生，開展特別教育

1、期初排出特別學(xué)生名單(貧困家庭學(xué)生、自控力差生)。

2、通過多種途徑，實行多種方法，對特別學(xué)生開展教育。

班主任要通過觀看、與學(xué)生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時把握與調(diào)控特別學(xué)生的心理安康狀況與思想行為動向。要力爭與科任教師及家長對學(xué)生有全都的要求與態(tài)度，并時常同他們交換意見。特殊要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識，協(xié)作學(xué)校教育好孩子。

3、針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生，學(xué)校成立行規(guī)學(xué)習(xí)班，由退管會的教師與學(xué)校有關(guān)教師對特別學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)展教育與訓(xùn)練。

4、開展幫困助困活動。學(xué)校設(shè)立愛心基金，通過“結(jié)對助困”等活動，從生活、學(xué)習(xí)等方面對貧困學(xué)生進(jìn)展關(guān)懷幫忙。

(三)還將在學(xué)校德育處的安排下，有目的地開展有益學(xué)生身心安康的活動;有目的地讓學(xué)生干部主持班會課，提高班干部的工作力量與群眾威信;有目的地讓班干部主持班會課，提高班集體的分散力。

其次學(xué)期德育工作規(guī)劃篇3

一、指導(dǎo)思想

仔細(xì)貫徹落實區(qū)教育局德育工作會精神，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點，以加強細(xì)節(jié)教育、提高教師隊伍的專業(yè)水平為手段，力求在德育實效性方面有所突破，提出“讓德育走進(jìn)孩子心靈，讓學(xué)生文明、歡樂的成長”的德育理念，努力構(gòu)建布滿教育理性和教育才智，表達(dá)理解和敬重的、具有我校特點的德育，堅持貼近實際、體驗為主、全員參加、注意實效的原則，大力加強愛國主義教育。

二、工作目標(biāo)

以愛國主義為主線，以師德教育為保證，以養(yǎng)成教育為重點，以少先隊活動為載體，學(xué)校、家庭、社會教育相結(jié)合，加強學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育，深化少先隊活動，以活動促進(jìn)展，在活動中培育和提高學(xué)生的素養(yǎng);加強德育常規(guī)治理和德育隊伍建立，調(diào)動校內(nèi)育人積極性，全員育人、全程育人，全面推動德育工作，促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展。

三、工作措施

(一)、狠抓隊伍建立，強化德育意識。

1、加強師德標(biāo)準(zhǔn)教育。師德是教師素養(yǎng)的靈魂，要逐步健全完善制度，不斷充實師德教育內(nèi)容，通過教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎懲等形式，加強師德建立，讓每一位教師做到關(guān)愛學(xué)生、理解學(xué)生、敬重學(xué)生，時時為師，到處為表，積極引導(dǎo)教師確立“嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)、敬業(yè)愛崗、樂業(yè)愛生、甘于奉獻(xiàn)、廉潔從教”的優(yōu)良作風(fēng)。

2、加強班主任隊伍建立。開展優(yōu)秀班主任及優(yōu)秀班集體評比表彰活動，實行理論學(xué)習(xí)、現(xiàn)場觀摩、工作溝通、專題講座等形式，提高班主任的德育工作水平和力量。

3、重視少先隊輔導(dǎo)員隊伍建立。建立輔導(dǎo)員工作績效考評制度，評比“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”，充分發(fā)揮輔導(dǎo)員在班集體建立中的重要作用。加強對輔導(dǎo)員工作的指導(dǎo)、培訓(xùn)，提高中隊輔導(dǎo)員的工作水平，使中隊工作開展得扎實有效。

(二)、加強根底教育，培育文明學(xué)生。

1、強化養(yǎng)成教育。以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》為標(biāo)準(zhǔn)，加強學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成教育，注意對寄宿制學(xué)生進(jìn)展安康習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理力量等方面的養(yǎng)成教育，連續(xù)推行教師值周、紅領(lǐng)巾禮儀崗、監(jiān)視崗制度，加大檢查力度，準(zhǔn)時公布狀況，保持校園良好的秩序和風(fēng)氣。

2、大力開展法制和安全教育。各校點要連續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班隊要把安全教育、法制教育貫穿整個學(xué)期，常抓不懈。要通過專題講座、主題班隊會、宣傳欄、黑板報、安全演練等形式，增加學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我愛護(hù)意識。

(三)、豐富活動形式，完善育人機(jī)制。

1、開展好少先隊常規(guī)活動。各校點少先隊大隊委員會及各班中隊委員會要仔細(xì)組織班隊活動，讓少先隊員在踐行、體驗中提升自己的道德素養(yǎng)。

2、開展好節(jié)假日活動。利用清明節(jié)、五。四青年節(jié)、六。一兒童節(jié)等重要節(jié)日，開展集中表達(dá)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的主題班(隊)會，結(jié)合學(xué)校實際演講、征文、手抄報競賽等主題活動，讓學(xué)生理解傳統(tǒng)美德的內(nèi)容。

3、開展好校園文化活動。把德育教育融入陽光體育活動、音、體、美興趣小組活動中，努力把德育過程還給學(xué)生，使學(xué)生自我教育，讓他們歡樂成長。

4、充分利用大課間活動對學(xué)生加強教育。組織好每天的大課間活動，推選最好的嬉戲在全校進(jìn)展推廣讓孩子們享受童年的歡樂，體驗生活的進(jìn)步與進(jìn)展，讓每一名學(xué)生在動手動腦中，力量得到提高和熬煉。

5、結(jié)合實際開展德育主題實踐活動，引領(lǐng)學(xué)生安康成長。在各種主題實踐活動中形成德育意識，使學(xué)生的德育修養(yǎng)在不斷豐富和深化的實踐活動中得到完善和提高。

其次學(xué)期德育工作規(guī)劃篇4

一、指導(dǎo)思想：

以建立和諧校園為目標(biāo)，以培育學(xué)生的三個習(xí)慣和創(chuàng)新精神為重點，確立德育為首的思想，加強德育隊伍建立，創(chuàng)新德育方法，拓寬德育渠道，優(yōu)化德育層次目標(biāo)，切實加強和改良學(xué)校德育工作，進(jìn)一步深化素養(yǎng)教育的全面實施，不斷開創(chuàng)我校德育工作的新局面。

二、工作目標(biāo)：

1、推動校園文化建立，創(chuàng)設(shè)和諧的德育環(huán)境。

2、加強德育隊伍建立，強化深厚的育人意識。

3、狠抓標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育，培育良好的行為習(xí)慣。

4、堅持活動育人思想，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

三、工作思路：

從學(xué)校德育治理薄弱環(huán)節(jié)入手，抓住兩條主線：習(xí)慣養(yǎng)成，班級治理。

細(xì)：治理細(xì)化，即制定各項評比檢查有據(jù)可依，有過程，有鼓勵，有總結(jié)，有提高。

嚴(yán)：嚴(yán)格治理，即嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校德育各項治理規(guī)定，治理者仔細(xì)履行職責(zé)，依章辦事。

新：獨特新奇，即抓好班集體和個人的典型培育與宣傳工作，通過營造獨特的文化氣氛，開展有時代氣息，符合少年兒童身心進(jìn)展規(guī)律的活動，推動學(xué)校德育工作。

活：思路開通，即學(xué)校、班級德育治理者要仔細(xì)學(xué)習(xí)新形勢下的德育理論及德育治理方法：爭取在較短的時間內(nèi)找到德育的切入點、突破口，會合各方的教育力氣形成有實教的工作局面。

四、主要工作：

1、加強班主任隊伍建立，建立一支高素養(yǎng)的班主任隊伍。

首先要加強理論學(xué)習(xí)，鼓舞班主任閱覽有關(guān)優(yōu)秀理論書刊，通過各種途徑學(xué)習(xí)先進(jìn)的閱歷。健全班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度，開好每月一次的班主任例會，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，不斷充實學(xué)習(xí)內(nèi)容，不斷提高班主任工作的水平。

其次，各班要仔細(xì)上好每一節(jié)班隊、晨會、思品陣地課，其他課不得占用，學(xué)校將不定期的檢查班會、晨會狀況，對不上或上不好的班級賜予批判扣分。要充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，定期召開班干部會議，使學(xué)生充分展現(xiàn)自己的聰慧才智，力量得到有效提高，使班級的分散力、向心力不斷加強，有利于良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成。

第三，加大檢查力度，尤其是班級常規(guī)工作的檢查力度。進(jìn)一步提高班主任工作的積極性。加強德育過程性資料的建立，針對每月教育重點進(jìn)展調(diào)研，準(zhǔn)時填寫反應(yīng)表格，便于總體把握。

2、狠抓根底，強化習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高德育實效。

隨著社會、經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步進(jìn)展，學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育迫在眉睫。本學(xué)期我校將進(jìn)一步加強校本教研，進(jìn)一步對學(xué)生開展習(xí)慣養(yǎng)成教育。

其次學(xué)期德育工作規(guī)劃篇5

新學(xué)期伊始，為了更好的把握語文教育的特點，表達(dá)語文學(xué)科“文以載道”的功能，通過組織學(xué)生學(xué)習(xí)課文修養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)，提升人格品質(zhì)，依據(jù)語文新教材的特點及學(xué)生的實際狀況，特制定了本學(xué)期本學(xué)科德育工作規(guī)劃，內(nèi)容：

一、指導(dǎo)思想

語文課程豐富的人文內(nèi)涵對學(xué)生精神領(lǐng)域的影響是深廣的，因此，在語文教學(xué)教程中應(yīng)當(dāng)重視教學(xué)的熏陶感染作用，留意教學(xué)內(nèi)容的價值取向，通過扎實有效的教學(xué)全面提升學(xué)生的語文素養(yǎng)，陶冶學(xué)生的情操，培育學(xué)生做一個高尚的人。

二、德育內(nèi)容及目標(biāo)

1、教育學(xué)生關(guān)愛生命，樹立正確的人生觀。

第一單元的內(nèi)容寫的是對于人生的向往、體驗和思索，如《在山的那邊》、《紫藤蘿瀑布》等文章，可以讓學(xué)生在品嘗課文的過程中體會生命，并思索自己應(yīng)當(dāng)如何對待生命，進(jìn)而樹立正