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春季開(kāi)學(xué)安全工作匯報(bào)點(diǎn)擊查看更多:春季開(kāi)學(xué)工作狀況匯報(bào)
春季開(kāi)學(xué)安全工作匯報(bào)
天池店中學(xué)開(kāi)學(xué)安全工作報(bào)告
開(kāi)學(xué)以來(lái),我校對(duì)學(xué)校的安全工作高度重視,成立了安全工作領(lǐng)
導(dǎo)小組,對(duì)各自主抓工作詳細(xì)分工,對(duì)學(xué)校及四周進(jìn)展了徹底大檢查,對(duì)查出問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)制定整改措施,并細(xì)心落實(shí)?,F(xiàn)將落實(shí)狀況匯報(bào)如下:一、學(xué)校安全工作落實(shí)狀況
(一)、強(qiáng)化了校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、安全治理責(zé)任落實(shí)力度。我校成立有安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,通過(guò)簽訂安全責(zé)任書(shū)明確了校長(zhǎng)是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人、班主任是班級(jí)安全工作第一責(zé)任人、課堂授課教師是課堂安全工作第一責(zé)任人。
(二)、健全門(mén)衛(wèi)和值周值日工作制度,把好校園安全“門(mén)衛(wèi)第一關(guān)”。
實(shí)行門(mén)衛(wèi)值班,嚴(yán)格落實(shí)外來(lái)人員入校門(mén)衛(wèi)盤(pán)查登記、身份確認(rèn)。落實(shí)校門(mén)值守責(zé)任,上、放學(xué)期間,值周領(lǐng)導(dǎo)和值日教師與門(mén)衛(wèi)在校門(mén)值守,維持安全有序的入校、離校秩序。
(三)、配備安保設(shè)施,加強(qiáng)技防,提高安全防范力量。我校按要求在校門(mén)口建立了視頻監(jiān)控系統(tǒng),進(jìn)展24小時(shí)視頻監(jiān)控。門(mén)衛(wèi)室配備了橡膠警棍,教學(xué)樓配備了相應(yīng)的滅火器消防器材設(shè)施。
(四)、開(kāi)展安全學(xué)問(wèn)教育和緊急避險(xiǎn)演練活動(dòng)。
我校利用開(kāi)學(xué)第一課適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)展各種安全教育;各班主任教師利用班會(huì)向?qū)W生講解安全學(xué)問(wèn);并通過(guò)黑板報(bào)進(jìn)展安全宣傳教育,傳授學(xué)生遇到緊急大事的處理方法,讓安全意識(shí)滲透到每一個(gè)學(xué)生的
內(nèi)心。我校組織了全校師生參與的安全逃險(xiǎn)演練活動(dòng),活動(dòng)布置周密,到達(dá)了遇到緊急大事教師能夠組織學(xué)生快速、有序、安全地撤離到安全地點(diǎn)的目的。
二、校園安全大檢查中發(fā)覺(jué)的缺乏問(wèn)題和整改措施:
對(duì)校園環(huán)境、教育教學(xué)設(shè)施進(jìn)展了一次大檢查:對(duì)查出的存在安全隱患的設(shè)施提出整改措施并妥當(dāng)處理。(一)、檢查中發(fā)覺(jué)的缺乏問(wèn)題1、學(xué)生吃零食現(xiàn)象存在安全隱患。
2、校園監(jiān)控設(shè)施監(jiān)控范圍、掩蓋區(qū)域小,存在諸多監(jiān)控盲區(qū)。3、校園安全治理制度還有待進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)整理。(二)、整改措施:
1、進(jìn)一步加大安全教育力度,在每周?chē)?guó)旗下講安全,大小集會(huì)時(shí)講安全。
2、嚴(yán)格執(zhí)行校門(mén)口由值崗教師、值周領(lǐng)導(dǎo)輪番值班,拒絕一切零食、危急玩具、社會(huì)閑雜人等進(jìn)校園,避開(kāi)發(fā)生意外。
3、強(qiáng)化學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育,細(xì)化治理,嚴(yán)防死守,確保在現(xiàn)有條件下,向治理要安全。
4、積極籌措資金,改造校園環(huán)境,增加校園安放設(shè)施。
天池店中學(xué)201*.2.
開(kāi)學(xué)安全工作報(bào)告
天池店中學(xué)
擴(kuò)展閱讀:春季開(kāi)學(xué)期間安全工作總結(jié)
春季開(kāi)學(xué)期間安全工作總結(jié)
為有效預(yù)防各類(lèi)事故的發(fā)生,保證春季開(kāi)學(xué)學(xué)校各項(xiàng)工作的順當(dāng)進(jìn)展,確保師生人身和財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)校園和諧穩(wěn)定,營(yíng)造良好的育人環(huán)境,依據(jù)上級(jí)要求,我校結(jié)合自身實(shí)際,實(shí)行了一系列措施,使各項(xiàng)工作落到了實(shí)處?,F(xiàn)詳細(xì)總結(jié)如下:
一、高度重視開(kāi)學(xué)階段的安全工作
新學(xué)期開(kāi)學(xué)初期師生有一個(gè)適應(yīng)過(guò)程,校園內(nèi)各種設(shè)施經(jīng)過(guò)一段時(shí)間停用會(huì)存在一些安全隱患,而且春季又是傳染病的高發(fā)期,是師生集體活動(dòng)較多階段,安全工作稍有放松,就可能發(fā)生各類(lèi)事故。各部門(mén)高度重視,針對(duì)這一階段安全工作特點(diǎn),實(shí)行措施,主動(dòng)查找各種安全隱患和薄弱環(huán)節(jié),將開(kāi)學(xué)初期安全工作作為當(dāng)前工作的重中之重,做實(shí)做細(xì)做好,確保安全穩(wěn)定,為新一年學(xué)校工作開(kāi)好頭、起好步,也為全年學(xué)校其它各項(xiàng)工作順當(dāng)開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)根底。
二、各部門(mén)切實(shí)把握重點(diǎn),抓好本階段的安全工作
(一)各部門(mén)針對(duì)各自負(fù)責(zé)區(qū)域組織人員進(jìn)展安全檢查,特殊是:教室、公寓、食堂、水電氣線路、電器開(kāi)關(guān)插座、體育活動(dòng)器械等教育教學(xué)和生活設(shè)施進(jìn)展一次全面細(xì)致的安全檢查,發(fā)覺(jué)隱患準(zhǔn)時(shí)排解。嚴(yán)防管制刀具及危急物品等流入校園,嚴(yán)禁在學(xué)生公寓中使用“熱得快”、電爐等大功率電器,全面檢查消防設(shè)施設(shè)備的使用狀況,切實(shí)消退隱患。
(二)仔細(xì)開(kāi)綻開(kāi)學(xué)安全宣傳教育工作。準(zhǔn)時(shí)對(duì)師生開(kāi)展一次集中安全教育,仔細(xì)上好安全教育第一課,發(fā)揮校園播送、校園網(wǎng)、宣傳欄、板報(bào)等宣傳陣地作用,加大宣傳教育力度,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡(luò)安全及防溺水、防雷電等自然災(zāi)難、預(yù)防季節(jié)性傳染病的同時(shí),也要開(kāi)展防不良網(wǎng)絡(luò)信息和不良書(shū)刊材料侵?jǐn)_等教育,提高師生的防范意識(shí)和防范力量。
(三)加強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)生的排查治理。各班對(duì)學(xué)習(xí)有困難、行為有偏差、心理有障礙、體質(zhì)有特異、家庭有特別狀況的學(xué)生和學(xué)生沖突糾紛狀況,做到早排查、早落實(shí)、勤治理。將排查出的問(wèn)題學(xué)生和學(xué)生沖突糾紛狀況通報(bào)到相關(guān)班主任及科任教師,并分降落實(shí)到人,逐個(gè)進(jìn)展監(jiān)管、干預(yù)和教育。針對(duì)春季心理、精神疾病高發(fā)的特點(diǎn),在做好心理安康教育的根底上,重點(diǎn)關(guān)注心理有障礙學(xué)生群體和特別體質(zhì)學(xué)生群體,加強(qiáng)心理干預(yù)和治療,防止學(xué)生非正常傷亡大事的發(fā)生。同時(shí),各校要進(jìn)一步完善班級(jí)及公寓治理制度、學(xué)生點(diǎn)名制度、學(xué)生請(qǐng)假制度。
三、加強(qiáng)值班、保持信息暢通,確保校園安全
加強(qiáng)值班,落實(shí)24小時(shí)保安值班和值周治理制度,保安值班人員堅(jiān)守崗位,嚴(yán)守值班紀(jì)律,盡職盡責(zé),準(zhǔn)時(shí)、妥當(dāng)處理各種狀況,對(duì)擅離職守、貽誤工作的嚴(yán)厲追究有關(guān)當(dāng)事人責(zé)任。仔細(xì)落實(shí)安全報(bào)告制度,要保證信息渠道暢通,一旦發(fā)生安全突發(fā)大事,馬上啟動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案,妥當(dāng)處理,并按規(guī)定上報(bào),不瞞報(bào)、漏報(bào)和遲報(bào)。仔細(xì)做好校園安全保衛(wèi)工作,特殊是要害部位、重點(diǎn)場(chǎng)所、關(guān)鍵設(shè)施的安全防范和保衛(wèi),嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)治理制度,杜絕閑
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