第二學(xué)期教師小我工作總結(jié)范文昨天上課回到辦公室，桌子上放著一張“師德總結(jié)”表。學(xué)期停頓，又到寫總結(jié)的時(shí)候了?？粗ぷ髁艘荒甑霓k公室，仿佛昨天才方才搬進(jìn)來(lái)一樣。不知是不是常年夜的時(shí)間要比兒時(shí)的時(shí)間過(guò)得快：一年，就這樣靜靜溜走了。

回首這一學(xué)期的工作，我感慨良多。手中的筆也不覺揮動(dòng)了起來(lái)。

我的總結(jié)分為兩局部：

一、班主任工作

1、樹立為學(xué)生辦事思想。

學(xué)期初，班主任的重?fù)?dān)落到了我的頭上，所以我將工作的重心轉(zhuǎn)移到了班主任工作上。班主任工作千頭萬(wàn)緒，涉及學(xué)生的身心安康、平安等方方面面。50多名學(xué)生的班級(jí)，一天下來(lái)一點(diǎn)兒事情不產(chǎn)生是弗成能的。但學(xué)生只要找到我，就說(shuō)明學(xué)生信任我，信任我能解決好問(wèn)題。所以，當(dāng)學(xué)生找到我時(shí)，我都邑以微笑面對(duì)，急躁傾聽學(xué)生的訴求，努力為他們解決艱難懷疑。

2、抓老例習(xí)慣教育。

我始終堅(jiān)信，小學(xué)階段，最重要的就是習(xí)慣教育。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣能使孩子受益終生。所以，當(dāng)班主任以來(lái)，我主抓學(xué)生上課聽講習(xí)慣、下課整理書桌習(xí)慣、課間文明習(xí)慣、仔細(xì)完成作業(yè)習(xí)慣、自主整理書包習(xí)慣……固然，習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的?；蛟S，一學(xué)期下來(lái)，收效甚微。但只要保持下去，總會(huì)有收獲的。

3、施展教師榜樣作用。

工作以來(lái)，我始終牢記住在年夜學(xué)時(shí)學(xué)到孔子的教育名言“其身正，不令而行。其身不正，雖令不從?！苯處熃逃龑W(xué)生遵守規(guī)律，自己首先要是守紀(jì)的人；教師教育學(xué)生誠(chéng)懇，教師就要言出必行……

這學(xué)期，每逢周一我和學(xué)生一起穿校服，年夜課間我和學(xué)生一起做操，要求學(xué)生不遲到，我自己每天早早進(jìn)教室候課。固然，和那些優(yōu)秀的班主任相比，我需要改良的處所還很多。在往后的工作中，我會(huì)努力完善我的班主任工作。

二、業(yè)務(wù)方面

在努力摸索班主任工作的同時(shí)，我也不放松對(duì)自己業(yè)務(wù)的要求。

本學(xué)期，我連續(xù)擔(dān)負(fù)校綜合實(shí)踐中心教研組長(zhǎng)工作。學(xué)期初，教研組長(zhǎng)會(huì)議后，我就將工作支配發(fā)到東?？h試驗(yàn)小學(xué)綜合群中。以便讓每位綜合實(shí)踐先生了解各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)時(shí)間支配。三月份，轉(zhuǎn)達(dá)縣教研室對(duì)綜合實(shí)踐學(xué)科要求；四月份，組織教師撰寫綜合實(shí)踐教授教化設(shè)計(jì)，參與縣綜合實(shí)踐優(yōu)秀教授教化設(shè)計(jì)評(píng)比；五月份，開展校綜合實(shí)踐教研運(yùn)動(dòng)。其中，我執(zhí)教了《探究生活中的糟?，F(xiàn)象》考察表的設(shè)計(jì)指導(dǎo)課；六月份，任禮秀、顧海倫兩位先生通過(guò)縣選拔參與市綜合實(shí)踐優(yōu)秀成果展評(píng)運(yùn)動(dòng)。一次次運(yùn)動(dòng)的開展，受益的不僅是先生，更讓學(xué)生的各項(xiàng)力量獲得了提高。

本年，我榮幸地成為了縣學(xué)術(shù)會(huì)員，第一次撰寫了綜合實(shí)踐教授教化案例《“小眼鏡”的憂?》。這是我去年參與市綜合實(shí)踐成果展評(píng)的運(yùn)動(dòng)主題。我將去年的運(yùn)動(dòng)歷程再次進(jìn)展剖析、整理。創(chuàng)造由于時(shí)間的倉(cāng)匆忙，運(yùn)動(dòng)中還有很多需要改進(jìn)的處所。信任再次開展運(yùn)動(dòng)，我會(huì)有所提高。

勞碌而充分的一學(xué)期馬上停頓?；厥走@一學(xué)期，我盡心努力地完成我的教育教授教化任務(wù)，但卻并沒(méi)有做到精巧絕倫。