/部編版小學語文一年級上冊-aieiui第二課時（教案）教學目標理解和掌握包含ai、ei、ui的單音節(jié)語音的讀音和拼寫。能夠準確地聽、說、讀、寫包含ai、ei、ui的詞語。能夠運用所學內(nèi)容寫出簡單的句子和段落。教學內(nèi)容語音教學給學生們聽發(fā)出ai、ei、ui發(fā)音。通過游戲的方式讓學生感受ai、ei、ui這三個音的發(fā)音。強調(diào)ai、ei、ui的發(fā)音，幫助學生從發(fā)音上記憶這三個音。拼音教學通過板書演示ai、ei、ui的拼音，讓學生認識這三個音的拼音。讓學生一起合作拼寫包含ai、ei、ui的單詞，鞏固拼音知識?？磮D寫句子給學生展示一些圖畫，讓他們自由發(fā)揮想象，用學過的拼音寫出簡單的句子。學生之間互相分享自己寫的句子，讓大家進行互動交流。朗讀和撰寫讓學生讀給出的句子和段落，訓練發(fā)音技巧。安排學生進行簡單的寫作練習，寫出所學單詞和句子，以及自己的經(jīng)歷、體驗等內(nèi)容。教學方法通過激勵、互動、游戲等方法，引導學生對ai、ei、ui三個單音節(jié)音的發(fā)音、拼音進行認知和理解。在教學過程中，注重培養(yǎng)學生的口語表達以及寫作能力，促進學生語言綜合素質(zhì)的提升。教學重點和難點教學重點認知和掌握ai、ei、ui的發(fā)音和拼音。能夠正確讀、寫包含ai、ei、ui的單詞和句子。教學難點學生僅通過聽覺材料，掌握新的語音、拼音知識和書寫規(guī)范。培養(yǎng)學生整合并運用各種語言能力，提高語言素養(yǎng)。教學過程時間內(nèi)容5分鐘-10分鐘導入新知，引導學生進入學習狀態(tài)10分鐘-20分鐘語音及拼音教學，通過聽力和板書、組詞等方式，讓學生掌握ai、ei、ui的發(fā)音和拼音20分鐘-30分鐘活動時間，通過游戲、看圖寫句子、自由練習等方式，讓學生在語言運用中掌握所學新知30分鐘-35分鐘朗讀時間，讓學生“讀好”課文和所寫的作業(yè)，鞏固語音練習和寫作能力5分鐘-8分鐘總結(jié)本節(jié)課學習成果，引導學生進入下一步學習計劃教學工具與資源課本（部編版小學語文一年級上冊）圖畫課堂黑板、彩筆、網(wǎng)上教學資源師生互動本節(jié)課的教學活動設(shè)計主要是以互動為核心的，讓學生在活動中參與、體驗、感受，理性和感性的互動過程，使學生體驗到語言學習的益處，幫助他們更好的理解和掌握新知?？偨Y(jié)通過本課講授，學生們掌握了ai、ei、ui這三個單音節(jié)音的發(fā)音和拼音，并在互動和游戲