社會工作者之初級社會綜合能力復習提高資料打印

單選題（共50題）1、阿爾德弗爾的ERG理論中，R代表（）。A.生存需要B.關系需要C.成長需要D.心理需要【答案】B2、某社區(qū)居住了多位精神疾病康復者，社區(qū)社會工作者為此招募了10位居民擔任志愿者，開展結對服務。為了能更好地開展服務，社會工作者為志愿者仔細講解了精神疾病康復者的一些癥狀。這屬于社會工作者對志愿者（）的培訓。A.服務理念和價值B.服務實務知識C.服務實務技巧D.服務信心提升【答案】B3、社會工作是由社會工作者與服務對象等多種要素構成的互動過程，關于社會工作基本要素的說法，正確的是()。A.社會工作的服務對象包括個人、家庭、群體和社區(qū)B.社會工作者是助人行動的客體C.社會工作價值觀的核心是助人為樂D.社會工作專業(yè)助人方法在宏觀社會工作中更為重要【答案】A4、下列選項中，關于老年人社會服務的說法不正確的是（）。A.老年人社會服務是用社會工作理念和方法幫助老年人解決其面臨問題的服務B.老年人社會服務是老年人家庭、鄰居等為其提供的幫助C.老年人社會服務不僅要關注老年人的物質生活，還要關注老年人的精神生活D.支持老年人正常生活是政府和社會的重要責任【答案】B5、人類動作發(fā)展最迅速的時期是（）階段。A.嬰幼兒B.學齡前C.學齡期D.青少年【答案】A6、在分析困難和問題時，社會工作者既重視服務對象個人方面的原因，也重視社會方面的原因，分析和處理問題的基本出發(fā)點是（）。A.維持社會秩序B.促進人與社會環(huán)境的相互適應C.促進社會和諧D.促進服務對象正常生活【答案】B7、在小組工作的準備階段，社會工作者還要考慮本小組的規(guī)模，以下有關小組規(guī)模的說法不正確的是：A.小組的規(guī)模指的是小組的大小，主要與小組人數(shù)有關B.學者們多數(shù)意見小組人數(shù)為3-50人C.活動性、輔導性或教育性的小組規(guī)模可稍小些D.超過25人的小組，組員之間的緊密型將明顯降低【答案】C8、（2015年真題）為了制訂一個詳細的社會服務方案，通常需要將服務方案的目標進行分解，使之具有可操作性。社會工作者可以列一個時間任務表來推動方案目標的實現(xiàn)。在列表過程中，除了將完成服務方案的“主要活動、完成時間、活動所需物資”列入外，還應列入的內容是（）。A.活動的評估方法B.活動的負責人C.活動的記錄表格D.活動的投入產出【答案】B9、三年級二班班主任王老師告訴社會工作者小丁，班上有個女生千千非常膽小羞怯，上課不敢發(fā)言，平時也很少和其他同學玩，他希望小丁對千千進行輔導。為了與千千建立關系，小丁與千千初次見面時，運用了制造氣氛的技巧。下列做法中，體現(xiàn)該技巧的是()。A.向千千說明雙方的角色和任務B.事先布置好會談室C.用繪畫的方式幫助千千表達D.與千千分享自己的童年經歷【答案】B10、社會工作者琳琳在對新疆地區(qū)兒童的生活狀況進行研究的時候，與當?shù)氐木用窈秃⒆右黄鹜嫠：蜕盍艘欢螘r間，觀察這些兒童的生活和心理狀況。社會工作者琳琳所采用的是()。A.參與觀察B.非參與觀察C.結構式觀察D.非結構式觀察【答案】A11、某社會工作服務機構受當?shù)孛裾块T委托，對該地區(qū)50個公益創(chuàng)投項目進行終期評估。下列評估內容中，屬于效果評估的是（）。A.項目實際服務對象和人數(shù)變化B.項目經費合理使用及管理情況C.項目是否按照預期的進度執(zhí)行D.項目實施后所產生的社會效益【答案】D12、社會工作者小郭被派到某小區(qū)開展社會工作，在制定社區(qū)工作策略時，小郭邀請了居民代表參加策略規(guī)劃小組，他采取“頭腦風暴”的方式讓大家暢所欲言，鼓勵每人提出自己的意見，以便于制定出最貼切的行動策略，這是制定策略步驟中的（）。A.篩選策略B.評估策略C.提出策略D.商定策略【答案】C13、小樂今年10歲，從上周開始不愿去學校，只要父母把他送到學校門口他就大哭不止，無法正常學習。父母求助于學校社會工作者，社會工作者采取了一系列介入行為。其中屬于直接治療技巧的介入方式是（）。A.社會工作者與小樂的老師見面了解情況B.社會工作者與小樂的父母見面了解近一周發(fā)生的事情C.社會工作者與小樂的同學聊天了解上周發(fā)生的事情D.社會工作者與小樂見面了解一些情況【答案】D14、中國的民政部、人力資源和社會保障部都屬于()。A.社會福利與其他公共行政職能混合的行政主管機構B.社會福利與衛(wèi)生合并的行政主管機關C.社會福利與勞工合并的行政主管機關D.社會福利、衛(wèi)生、勞工合并的行政主管機關【答案】A15、某社區(qū)計劃組織治安巡邏隊，準備邀請居民錢先生加入，社會工作者為此到錢先生家中訪問。在談話中，社會工作者說：“您剛才講好幾家都丟過自行車和晾曬的衣物，你們都覺得小偷太猖獗了?！边@時，社會工作者接觸的技巧是()。A.探索感受B.反映感受C.分享感受D.理解體諒【答案】B16、（2020年真題）下列小組工作記錄方法中，屬于摘要式記錄的是（）A.使用錄音錄像等手段記錄組員表現(xiàn)B.敘事性地將小組活動過程記錄下來C.圍繞小組關注的焦點問題進行記錄D.記錄小組過程中已發(fā)生的重要事件【答案】D17、關于訴訟離婚的條件，下列說法錯誤的是（）。A.重婚或有配偶者與他人同居的B.因感情不和分居滿兩年的C.實施家庭暴力或虐待、遺棄家庭成員的D.經人民法院判決不準離婚后，雙方又分居滿一年，一方再次提起離婚訴訟的，依舊駁回【答案】D18、國際社會工作認同的社會工作價值觀的主要內容中，不包括的選項是()。A.服務與社會公正B.個人的尊嚴和價值C.注重服務中人與人之間關系的重要性D.效率與效益【答案】D19、某社區(qū)的老年人向社會工作者反映，該社區(qū)周邊的便民服務點太少，老人購物困難A.勸導反映問題的老年人不要著急.建議老年人可以讓兒女幫忙B.坦誠告知老年人已有居民反映該情況.但社區(qū)無力解決此類問題C.尊重并熱情接待反映問題的老年人.告知其該問題在相鄰社區(qū)同樣存在D.感謝老人及時反映情況。告訴老人會盡快向有關部門反映并參與討論解決方素【答案】D20、(2018年)社會工作者小劉為老年人開設了園藝小組，旨在加強老年人之間的溝通交流，增強老年人的自信心。在第四節(jié)小組討論時，王爺爺和孫奶奶因種植月季花的方法不同而產生了嚴重爭吵，兩人都希望小劉支持自己。這時，小劉適宜的做法是（）。A.保持沉默不回應.要王爺爺和孫奶奶自己處理爭執(zhí)B.保持中立和分析各種種植月季花方法的優(yōu)點和不足C.與王爺爺和孫奶奶澄清沖突本質。讓組員表決支持哪一方D.婉轉地指出王爺爺和孫奶奶的不對之處.并馬上結束該小組【答案】B21、個案研究適于做下列（）研究。A.定量B.推論總體C.探索D.驗證假設【答案】C22、個案的結案形式多種多樣，在最后一次服務面談中，下列做法中最適宜的結案形式是（）。A.由社會工作者直接告訴服務對象需要結束服務B.由社會工作者的同事告訴服務對象需要結束服務C.由社會工作者的督導告訴服務對象需要結束服務D.由社會工作者的領導告訴服務對象需要結束服務【答案】A23、（2016年真題）“三人行，必有吾師焉”體現(xiàn)出的人類需要類型是（）。A.愛的需要B.自尊的需要C.審美的需要D.學習的需要【答案】D24、某社會工作服務機構響應當?shù)卣栒?，為轄區(qū)內的失能老人提供居家照顧服務，為此，該機構與社區(qū)居委會、社區(qū)衛(wèi)生服務中心共同商討制定了工作方案。下列做法中，體現(xiàn)“在社區(qū)照顧”策略的是（）。A.動員轄區(qū)低齡老人參與志愿服務。定期探訪失能老人B.邀請律師義務為失能老人及其家屬提供法律咨詢服務C.動員社區(qū)合唱團的成員.發(fā)揮專長入戶陪伴失能老人D.請社區(qū)衛(wèi)生站護士定期到失能老人家中進行壓瘡處置【答案】D25、張姓老人年事已高，老伴10年前去世，有3個兒女。老伴去世后因找后老伴問題與兒女關系緊張，最終與后老伴共同生活近10年，但未辦結婚手續(xù)。今年后老伴因與子女發(fā)生糾紛離老張而去，兒女也不管。老張現(xiàn)每月有退休金1000多元，兩居室住房一套，看病可以享受公費醫(yī)療，自己本想去住養(yǎng)老院，但基本沒有存款，而且全憑退休金支付又不夠。請問下列說法哪個不正確()A.老張有從3個兒女那里獲得贍養(yǎng)扶助的權利B.老張的3個兒女沒有權利繼承房產C.老張可以將兩居室住房出租，“以房養(yǎng)老”D.老張的后老伴沒有權利繼承老張的房產【答案】B26、在針對某企業(yè)員工的成長小組活動中，社會工作者不斷強調說：“這是我們的小組，它的成敗完全取決于我們的表現(xiàn)?！痹谛〗M過程中，多數(shù)組員特別重視小組目標，遵守小組規(guī)范，并勸阻那些違反規(guī)范的組員。上述過程體現(xiàn)了小組工作()的特點。A.促進人際交往B.帶來持久改變C.強調經驗分享D.注重團體動力【答案】D27、社區(qū)社會工作通過組織社區(qū)成員參與集體行動，讓社區(qū)成員建立對社區(qū)的歸屬感，培養(yǎng)自助、互助與自決的精神，加強他們在（）方面的能力和意識，發(fā)揮其潛能，以形成更有能力、更和諧的社區(qū)。A.社區(qū)參與及影響決策B.社區(qū)參與及自我決策C.社會參與及影響決策D.社會參與及自我決策【答案】A28、在小組準備階段，社會工作者要考慮本小組的規(guī)模和時間。小組的規(guī)模指的是小組的大小，影響小組大小的因素不包括()。A.小組目標B.小組組員的經驗C.探討問題的性質D.有無協(xié)同領導者【答案】B29、東部某企業(yè)家希望向西部某特殊教育學校贈送1000本盲文讀物。根據(jù)《A.免費B.減免1／3郵費C.半費D.減免1／4郵費【答案】A30、縣級以上人民政府應當根據(jù)需要設立流浪乞討人員救助站。關于救助站救助內容的規(guī)定，下列說法正確的是()。A.參照當?shù)鼐用竦钠骄钏教峁┦澄顱.參照當?shù)亓夥繕藴侍峁┳√嶤.幫助流浪乞討人員聯(lián)系親屬或者所在單位D.幫助流浪乞討人員尋找工作，自力更生【答案】C31、行動研究注重（），研究者與被研究者之間至少是伙伴式工作關系。A.個別性和深入化B.個別性和共同性C.深入性和建構性D.開放性和深入化【答案】A32、李某來到某社區(qū)的社會服務機構尋求服務，該機構的社會工作者在了解了他的情況后，判定本機構無法立即給予其及時幫助的服務，這時社會工作者需要（）。A.提供轉介服務B.評估求助者的問題C.接案并簽訂協(xié)議D.收集資料【答案】A33、（）是針對每一個小組組員的具體需求而設計的任務。A.過程目標B.需求目標C.溝通目標D.實質目標【答案】B34、東部某企業(yè)家希望向西部某特殊教育學校贈送1000本盲文讀物。根據(jù)《A.免費B.減免1／3郵費C.半費D.減免1／4郵費【答案】A35、關于社會工作價值觀中接納服務對象的說法，正確的是()。A.社會工作者應認同服務對象的價值偏好B.社會工作者應滿足服務對象的全部要求C.社會工作者應尊重服務對象的不同信仰D.社會工作者應接受服務對象的各種觀點【答案】C36、某社會工作者主持召開居民會議，討論社區(qū)無障礙設施建設和社區(qū)安保工作。下列該社會工作者主持會議的做法中，適宜的是()A.無論居民是否到齊，都要嚴格執(zhí)行會議既定議程B.嚴格控制每項議程的時間，對與會者意見做出迅速回應C.會議討論中一旦出現(xiàn)分歧，就采取投票表決做出決定D.以會議結束之前做簡短總結，讓居民看到會議的成效【答案】D37、（2018年真題）社會工作者小劉的服務對象張某因車禍身受重傷，在傷后康復訓練期間，張某突然對小劉說：“現(xiàn)在太辛苦了，我想活得輕松點兒!”之后他開始拒絕難度大的康復訓練，并對家人提出各種苛刻的要求。面對此種情況，小劉經過與機構督導、康復訓練師等相關專業(yè)人員討論后，決定降低康復訓練難度，并開展個案輔導。小劉的這種做法遵循的是（）。A.保護生命原則B.差別平等原則C.生命質量原則D.隱私保密原則【答案】C38、社區(qū)工作者接觸居民，在維持對話過程中，多種技巧可以被運用，其中積極主動地發(fā)問、理解和測試，社區(qū)工作者要能夠跨越年齡、性別、信仰、種族乃至家庭背景差異，去理解居民的內心世界，能夠感覺到居民的感覺，此屬于()技巧。A.聆聽B.同理C.分享感受D.體諒【答案】B39、社會工作者小常為社區(qū)青少年開設了主題為“遠離毒品，健康成長”的小組，在小組活動中，小常組織青少年觀看禁毒主題動漫宣傳片，并帶領組員進行討論，他發(fā)現(xiàn)有些組員發(fā)言積極，但常常跑題；有些組員很少說話，甚至沉默不語。針對這種情況，小常運用引導性技巧時，最適宜的做法是（）。A.指定沉默的組員參與輪流發(fā)言B.適時在小組討論過程中形成真空C.提示小組討論重點與討論方向D.邀請每位組員用兩分鐘的時間分享【答案】C40、阿爾德弗爾把人類的需要分為（）。A.生存需要、關系需要和成長需要B.生存需要、關系需要、成長需要和自我實現(xiàn)的需要C.物質需要和精神需要D.生理需要和精神需要【答案】A41、某社區(qū)地處郊區(qū)，集中居住了較多外來人口。社會工作者老王走訪部分家庭時發(fā)現(xiàn)，夫妻來自不同地域的家庭矛盾較多，于是決定策劃一個家庭綜合服務項目。老王接下來要做的工作應是()。A.確定目標和達到目標的標準B.界定和分析問題C.執(zhí)行方案D.尋找、比較并選擇好的方案【答案】B42、小組如同一個真實的社區(qū)，在某種程度上反映了小組外的真實世界，組員任何新的改變和提升都會被大家接受、肯定和分享，從而激發(fā)他們對外在的真實社區(qū)、現(xiàn)實社會的信心，激發(fā)他們以同理心的態(tài)度去理解現(xiàn)實的社區(qū)和社會。這體現(xiàn)了小組()的功能。A.打造增能的社會支持網(wǎng)絡B.創(chuàng)造相互幫助、共同成長的學習機會C.塑造組員的平等意識和共同體歸屬感D.提供組員自我改變及“被肯定”的社會場境【答案】D43、小組的凝聚力達到小組工作過程中的最高點是在（）。A.中期轉折階段B.結束階段C.開始階段D.成熟階段【答案】D44、社區(qū)工作者在接觸居民、展開話題后，應把談話維持在居民可以()，雙方對話的層次也可以隨著情景和興趣得到逐步提升。A.學習的水平上B.了解的水平上C.爭論的水平上D.敏感的水平上【答案】B45、在某小組活動中，社會工作者小張發(fā)現(xiàn)組員小菲性格內向，從不主動發(fā)言。A.鼓勵B.重述C.摘述D.聚焦【答案】A46、最近幾年來，全國許多城市都出現(xiàn)了幼兒園入學難的現(xiàn)象，這是未成年人合法權益保護在()方面的缺失。A.家庭保護B.學校保護C.社會保護D.司法保護【答案】C47、明明與小伙伴經常打架。兒童社會工作者與明明已進行了兩次會談，并通過學校老師了解了明明的家庭背景和學業(yè)成績，但仍未完全搞清楚明明的問題。此時社會工作者宜運用()的方法，以便收集更多的資料。A.會談B.自我陳述C.觀察D.直接對答【答案】D48、(2015年)在服務開展過程中。無論服務對象面臨什么問題，社會工作者都愿意理解服務對象，關心服務對象問題背后的發(fā)展要求。這體現(xiàn)了社會工作者對服務對象的（）。A.接納B.鼓勵C.承認D.認同【答案】A49、根據(jù)《城市生活無著的流浪乞討人員救助管理辦法》，應由流浪乞討人員救助站提供的救助服務是()。A.提供乘車憑證，幫助流浪乞討人員返回其住所B.提供符合食品衛(wèi)生要求的基本食物，每日餐費標準不得低于20元C.提供符合基本條件的住處，并按性別分室住宿D.提供職業(yè)技能培訓【答案】C50、很多小組需要從贊助機構中獲得資金、場所以及人力支持等方面的資源，但在尋求支持的過程中最需要注意的主要事項是()。A.了解贊助機構工作計劃B.了解贊助機構人事安排C.了解贊助機構可能會給小組帶來哪些影響和限制D.了解贊助機構發(fā)展歷史【答案】C多選題（共20題）1、下列成語中，用來形容人類行為與社會環(huán)境基本關系的有（）。A.命中注定B.近朱者赤C.愚公移山D.入鄉(xiāng)隨俗E.因地制宜【答案】BCD2、某養(yǎng)老服務機構的社會工作者計劃組織老人外出春游。機構為了安全起見．A.在確認孤老身體狀況良好的前提下.機構為其簽署知情同意書B.根據(jù)所有報名老人的身體狀況.設計不同的外出活動路線C.對于子女不能來簽字的老人，由社會工作者代為簽字D.招募志愿者分工負責老人的安全。預防風險發(fā)生E.對于身體狀況太差的老人，勸其不參加本次活動【答案】D3、社會工作者在制定服務目標時將服務目標直接可觀，運用某種測量工具測量服務目標，杜絕使用消極的改變方向。上述內容中，社會工作者遵循了服務目標制定的（）原則。A.可調整B.可觀察C.絕對化D.可測量E.積極正向【答案】BD4、小剛是一名小學三年級學生，同班的小明經常在放學后攔住他，向他索要零花錢。針對這種情況，社會工作者可以開展的服務有（）A.立即打電話報警要求警察干預B.教導小剛自我保護的方法C.對有欺凌行為的小明進行輔導D.與小剛的父母溝通加強防范E.聯(lián)系學校在校園開展反欺凌教育【答案】BCD5、某街道選調了三位社會工作者進入一個城鄉(xiāng)接合部社區(qū)開展社區(qū)工作，計劃用兩年時間提升居民參與意識，發(fā)揮自助互助精神，共同解決社區(qū)面對的問題。社會工作者在進入社區(qū)前的工作重點是（）。A.了解自己所任職的機構B.認識同事C.推動成立居民小組D.開展社區(qū)教育E.培養(yǎng)社區(qū)帶頭人【答案】AB6、某社會工作服務機構社會工作者小林策劃了一個農村貧困留守兒童營養(yǎng)計劃，為在機構層面整合資源，小林將計劃書上報給機構負責人審閱。機構負責人在決策過程中，需要考慮的核心因素有()。A.服務是否存在嚴重的風險B.服務是否是機構所必須推行的C.服務是否能為本機構營利D.兒童及家長能否接納這項服務E.機構是否有足夠資源支持服務推行【答案】ABD7、1歲小兒體格生長正常不能扶物站立，不會有意識叫爸媽。最可能是患了下列哪一種病A.腦性癱瘓B.佝僂病C.聾啞D.克汀病E.營養(yǎng)不良【答案】A8、小兒腹內器質性病變的腹痛特點，下列選項錯誤的是A.腹痛具有持續(xù)性、局限性、固定性B.持續(xù)6小時以上的腹痛C.腹部壓痛、肌緊張、腫物、腸型、腸鳴音改變D.固定的位置、范圍和性質不變E.腹痛部位與病變部位可不一致【答案】9、青年階段面臨的主要問題包括（）。A.對異性的好奇和社會責任感的缺乏而導致犯罪B.角色轉換與沖突C.工作上遭遇到歧視D.婚姻家庭的調適問題E.對前途的迷茫【答案】CD10、在我們上中學的時候經常聽一些孩子和同齡人之間互相抱怨“我爸媽真煩，我都這么大了，還什么都管，我交什么朋友，又去哪兒玩了，瑣碎的事也問，這個我最不能容忍了，他們還老說我小，沒判斷力，這個我清楚，但我就是想有我自己的空間，可得不到他們的支持，為此我心情很不好，常常跟他們發(fā)火”。這些抱怨最能體現(xiàn)青少年階段()發(fā)展特征。A.性別角色、性別身份感確認且逐步增強B.情緒發(fā)展豐富強烈，出現(xiàn)兩極性發(fā)展特征C.宏觀的社會環(huán)境對青少年影響增大，既有正面的也有負面的D.獨立性形成，大部分青少年在此階段都會逐步擺脫對父母和他人的情感依賴E.生理機能逐步增強，但會有生長過快而導致的不平衡，易疲勞、不安，會發(fā)生其他不良反應【答案】BD11、女孩，16個月，發(fā)熱3天，體溫38～38.5℃，嘔吐2次，非噴射性胃內容物，大便2～3次，稀，無膿血，病來哭鬧，多汗拒抱。昨天下午右下肢不能站立行走。體檢：體溫38.6℃，神志清，煩躁，前囟已閉，咽稍紅，頸軟，心臟無異常。兩肺呼吸音略粗。腹軟，腹壁反射存在，右下肢無腫脹，肌力Ⅱ級，膝及跟腱反射未引出，痛覺存在，克氏征、布氏征均陰性。A.合并心力衰竭B.急性肺水腫C.支氣管肺炎D.胸膜炎E.膈肌麻痹【答案】C12、問卷設計中，問題的排列順序一般遵循的原則有（）。A.個人背景居首B.客觀題在前，主觀題在后C.封閉式問題放在后面D.開放式問題放在前面E.敏感性問題放在后面【答案】AB13、社會工作研究的目的包括()。A.完成類似于其他社會研究的階段性任務B.推進社會工作實務C.對弱勢群體的生活進行直接干預D.檢驗某個技術、概念、模式、理論的本土應用E.對專業(yè)發(fā)展發(fā)揮積極貢獻【答案】ABD14、阿爾德弗爾提出ERG理論，把人的需要分成三類，即生存需要(E)、關系需要(R)和成長需要(G)。該理論的特點有()。A.不強調