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學(xué)做一道菜作文300篇一:學(xué)做一道菜
學(xué)做一道菜
五〔2〕班袁曼菲
“哇哦來到媽媽面前,我對媽媽說:“老師這周給我們布置了理論作業(yè)!〞媽媽笑瞇瞇的對我說:“有什么理論作業(yè)呀?〞“做一道菜,我想做番茄炒蛋。〞我話音剛落,媽媽就準(zhǔn)備起來了,只見媽媽把番茄放在切菜板中間,右手拿著菜刀,““你來試試。〞媽媽說完就遞給我一個雞蛋,我將雞蛋輕輕的敲了敲碗邊,可是蛋殼卻毫發(fā)無損,沒有絲毫裂開的跡象?!熬尤粵]碎!〞我氣沖沖地看著雞蛋,然后,我用力的一磕,蛋清頓時流出來,我手忙腳亂,蛋清和蛋黃灑了一地。卻只剩下不到一半的蛋清和一個蛋黃了。
“首戰(zhàn)失利〞我并未放棄,媽媽要我漸漸來,不要慌,我又重新做了一遍果然,成功了!我又將蛋清和蛋黃攪拌均勻。待所有工作準(zhǔn)備就緒后,進(jìn)展下一步:炒蛋。由于是第一次下廚,對情況一無所知,剛倒進(jìn)鍋里炒蛋時,就聽見“刺啦〞一聲響時,我嚇地向后退了四步,炒蛋時都不敢靠近,有時偶爾翻幾下子,時間過了一久后,雞蛋的顏色越來越好看,掌勺的手也幾乎可以越來越靠近鍋,終于,一盤番茄炒蛋做好了,那金黃色的蛋,誘人的番茄,我嘗了一口,酸酸甜甜的,味道很不錯,品償著自己做的番茄炒蛋,心里美滋
滋的。
篇二:我學(xué)會做一道菜
我學(xué)會做一道菜
暑假的一個星期六,早上爸爸、媽媽都要加班,我在家里睡懶覺,再起來做作業(yè),每天還要等媽媽做飯,她一進(jìn)家門,就沖進(jìn)廚房,像打仗一樣。我閑著也是閑著,我就想給媽媽一個驚喜,給媽媽做一道菜---豆角炒肉片。
我首先從冰箱里拿出一扎豆角和一塊花腩肉,先將豆角用手摘成長度差不多的大小,再用清水沖洗干凈;豬肉清洗好后,切片。我又從廚房里找到了兩顆蒜,把它們切末后,再把蒜末、肉片,參加生抽,白胡椒粉,料酒腌制5分鐘左右。再給鍋內(nèi)加水,水燒開后參加少許鹽,把瀝干水分的豆角放入鍋里,等到豆角顏色變深變軟,就撈出來。然后在鍋內(nèi)加一些油加熱,把腌好的豬肉片放入,煎炒至豬肉的邊上發(fā)黃,再用鍋鏟鏟起來放在碟子上面?zhèn)溆?。鍋?nèi)留余油,把蒜末爆香,把豆角放入,加一些鹽繼續(xù)翻炒一會,蓋上鍋蓋,中小火慢燒2分鐘左右,中途還開蓋翻來覆去炒均勻,最后把煎好的肉片放入翻炒一會,再撒上少許雞精,關(guān)掉火,我就用鍋鏟鏟出來放在碟子里,一陣香味撲面而來,我的口水都快流出來了,一道美味的豆角炒肉片做好了!媽媽下班回來看見了,豎起大拇指說:“你真是一個能干的好孩子!〞我的嘴巴都樂得合不攏了。
篇三:學(xué)做一道菜
導(dǎo)入:水果王國的水果各種各樣,同學(xué)們喜歡吃水果嗎?我們先觀察一下水果娃娃的外形。蘋果:紅彤彤。酸甜可口。脆
香蕉:黃澄澄。又軟又滑
桔子:金黃。
梨子:白溜溜。
石榴:石榴子剝下來,那一顆顆亮晶晶的小石榴子就仿佛像一個個小寶石
水果不但樣子得意,味道可口,而且營養(yǎng)非常豐富。那同學(xué)們知道有什么特別的吃水果的方法嗎?
洗干凈直接吃
榨果汁??梢杂脝我坏乃ス部梢园迅鞣N水果混在一塊,榨出一杯色彩鮮艷、酸酸甜甜的水果汁。
煮著吃。梨子和冰糖一塊煮,可以治療喉嚨痛,還可以把機(jī)子和銀耳一起熬甜羹,特別爽口。做水果罐頭。超市里有很多吧,桃罐頭、草莓罐頭、山楂罐頭、楊梅罐頭、什錦罐頭,做成罐頭的好處就是方便儲存,隨時都可以翻開吃。
冬天可以做糖葫蘆。
既然水果有這么多吃法,今天啊,咱們來點(diǎn)特別的,用水果做菜——水果沙拉。做水果沙拉的過程
1、切水果
處理水果皮:先挑了一根黃燦燦的香蕉,像一條彎彎的小尾巴。老師把香蕉拿在手上,小心地剝?nèi)テ?,然后把它放在案板上。接著我左手按住香蕉,右手拿起刀切了起來。那一片片切開的香蕉肉就像一個個孩子的哭臉。
一種水果肯定不夠啊,別急,我們還有又紅又大的蘋果呢!只見老師拿起洗好的蘋果,一只手拿著蘋果,一只手拿著刀,隨著蘋果的轉(zhuǎn)動,一道彩虹般的蘋果皮垂了下來,它越來越長,突然刀一斜,彩虹斷了,同學(xué)們都覺得很可惜。老師又接著削,不一會兒,蘋果就削好了。老師把蘋果切成丁。
老師又拿起一個桔子,剝開的桔子皮像盛開的荷花,桔子的果肉像親密無間的兄弟,團(tuán)團(tuán)圍在一起。〔除了切成小片和小丁,你還能把水果切成什么特別的形狀?〕
2、拌沙拉醬
把切好的水果都放入盤子。老師拿出沙拉醬,均勻地澆注在所有水果上。〔水果寶寶們都很脆弱,很容易被壓壞,所以我們不能使勁攪拌,那大家動動腦子,我們可以怎么把沙拉醬拌勻?〕小心地用勺子先盛起一塊,翻了個個兒,再盛起一塊,再翻。
攪拌之后的水果有什么變化?
盤子里的水果像一座五顏六色的寶塔,又像活潑得意的水果人,他們外面裹著白色的沙拉醬,像穿了一件白色的紗衣,這是美麗誘人。
3、擺盤
如今我們把這些水果擺成一朵漂亮的花。橘子瓣做花瓣,葡萄做花心,一朵嬌艷欲滴的水果鮮花就神奇出爐了。
蘋果沙拉有哪些特點(diǎn)呢?
色澤鮮艷、外形美觀、鮮嫩爽口、解膩開胃。
水果沙拉做好了,同學(xué)們的反響?
水果沙拉做好了,同學(xué)們爭先恐后地要嘗一嘗。
味道如何?
蘋果甜又脆,橘子酸而甜,香蕉甜又滑。
寫作要點(diǎn):
注意水果的樣子、顏色。
老師切水果的動作,水果切開或剝開的樣子,最好采用比喻、擬人等修辭手法。老師攪拌時的動作
水果沙拉做好了,描繪一下他的樣子。
同學(xué)們的反響
今天在作文課上,老師教我們學(xué)做一道菜-—水果沙拉。
老師準(zhǔn)備了各種各樣的水果。有紅統(tǒng)統(tǒng)的蘋果,害羞的小女孩兒的臉蛋;有黃色的香蕉,就像一條彎彎的小船,又像夜里天上的月牙;黃燦燦的桔子像一個個黃黃的燈籠;紫溜溜的葡萄,像一個個瑪瑙老師先給玲瓏得意的水果娃娃們洗了個澡,水果們好似在說:“這個冷水澡可真舒適呀!〞洗好之后,開始給水果娃娃脫外衣。老師先挑了一根黃燦燦的香蕉,老師把香蕉拿在手上,小心地剝?nèi)テぃ缓蟀阉旁诎赴迳?。接著左手按住香蕉,右手拿起刀切了起來。那一片片切開的香蕉肉就像一個個孩子的苦臉,好似在說:“你們馬上就要吃我了。〞
一種水果肯定不夠啊,別急,我們還有又紅又大的蘋果呢!只見老師拿起洗好的蘋果,一只手拿著蘋果,一只手拿著刀,隨著蘋果的轉(zhuǎn)動,一道彩虹般的蘋果皮垂了下來,它越來越長,突然刀一斜,彩虹斷了,同學(xué)們都覺得很可惜。老師又接著削,不一會兒,蘋果就削好了。老師一刀把蘋果切成兩半,把其中一半切成丁。老師又拿起一個桔子,剝開的桔子皮像盛開的荷花,桔子的果肉像親密無間的兄弟,團(tuán)團(tuán)圍在一起。
接著,老師倒進(jìn)了一些沙拉醬,用勺子攪拌了一下,又香又甜的水果沙拉就做好了。盤子里的水果像一座五顏六色的寶塔,又像活潑得意的水果人,他們外面裹著白色的沙拉醬,像穿了一件白色的紗衣,真是美麗誘人。
最后,老師用桔子瓣做花瓣,香蕉片做花心,一朵嬌艷欲滴的水果鮮花就神奇出爐了。老師端著盤子夸贊;“我的水果沙拉是色澤鮮艷、外形美觀、鮮嫩爽口、解膩開胃····〞同學(xué)們早就垂涎三尺了,爭先恐后
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