高三數(shù)學(xué)知識點歸納筆記_第1頁
高三數(shù)學(xué)知識點歸納筆記_第2頁
高三數(shù)學(xué)知識點歸納筆記_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

高三數(shù)學(xué)知識點歸納筆記同學(xué)們套想學(xué)好數(shù)學(xué)要從基礎(chǔ)題入手,以課本上的習(xí)題為準(zhǔn),反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ),再找一些課外的習(xí)題,以關(guān)心開拓思路,提高自己的分析、解決力量,把握一般的解題規(guī)律。下面我為大家?guī)砀呷龜?shù)學(xué)學(xué)問點歸納筆記,盼望對您有所關(guān)心!

高三數(shù)學(xué)學(xué)問點歸納筆記

1.不等式的定義

在客觀世界中,量與量之間的不等關(guān)系是普遍存在的,我們用數(shù)學(xué)符號連接兩個數(shù)或代數(shù)式以表示它們之間的不等關(guān)系,含有這些不等號的式子,叫做不等式.

2.比較兩個實數(shù)的大小

兩個實數(shù)的大小是用實數(shù)的運算性質(zhì)來定義的,

有a-b0?;a-b=0?;a-b0?.

另外,若b0,則有1?;=1?;1?.

概括為:作差法,作商法,中間量法等.

3.不等式的性質(zhì)

(1)對稱性:ab?;

(2)傳遞性:ab,bc?;

(3)可加性:ab?a+cb+c,ab,cd?a+cb+d;

(4)可乘性:ab,c0?acbc;ab0,cd0?;

(5)可乘方:ab0?(n∈N,n≥2);

(6)可開方:ab0?(n∈N,n≥2).

高三數(shù)學(xué)學(xué)問點歸納資料

(1)先看“充分條件和必要條件”

當(dāng)命題“若p則q”為真時,可表示為p=q,則我們稱p為q的充分條件,q是p的`必要條件。這里由p=q,得出p為q的充分條件是簡單理解的。但為什么說q是p的必要條件呢?事實上,與“p=q”等價的逆否命題是“非q=非p”。它的意思是:若q不成立,則p肯定不成立。這就是說,q對于p是必不行少的,因而是必要的。

(2)再看“充要條件”

若有p=q,同時q=p,則p既是q的充分條件,又是必要條件。簡稱為p是q的充要條件。記作p=q

(3)定義與充要條件

數(shù)學(xué)中,只有A是B的充要條件時,才用A去定義B,因此每個定義中都包含一個充要條件。如“兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形”這肯定義就是說,一個四邊形為平行四邊形的充要條件是它的兩組對邊分別平行。

明顯,一個定理假如有逆定理,那么定理、逆定理合在一起,可以用一個含有充要條件的語句來表示?!俺湟獥l件”有時還可以改用“當(dāng)且僅當(dāng)”來表示,其中“當(dāng)”表示“充分”。“僅當(dāng)”表示“必要”。

(4)一般地,定義中的條件都是充要條件,判定定理中的條件都是充分條件,性質(zhì)定理中的“結(jié)論”都可作為必要條件。

高三數(shù)學(xué)學(xué)問點

系統(tǒng)抽樣

定義

當(dāng)總體中的個體數(shù)較多時,采納簡潔隨機抽樣顯得較為費事。這時,可將總體分成均衡的幾個部分,然后根據(jù)預(yù)先定出的規(guī)章,從每一部分抽取一個個體,得到所需要的樣本,這種抽樣叫做系統(tǒng)抽樣。

步驟

一般地,假設(shè)要從容量為N的總體中抽取容量為n的樣本,我們可以按下列步驟進行系統(tǒng)抽樣:

(1)先將總體的N個個體編號。有時可直接利用個體自身所帶的號碼,如學(xué)號、準(zhǔn)考證號、門牌號等;

(2)確定分段間隔k,對編號進行分段。當(dāng)N/n(n是樣本容量)是整數(shù)時,取k=N/n;

(3)在第一段用簡潔隨機抽樣確定第一個個體編號l(l≤k);

(4)根據(jù)肯定的規(guī)章抽取樣本。通常是將l加上間隔k得到第2個個體編號(l+k),再加k得到第3個個體編號(l+2k),依次進行下去,直到獵取整個樣本。

高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)學(xué)問點

復(fù)合函數(shù)的有關(guān)問題

(1)復(fù)合函數(shù)定義域求法:

①若f(x)的定義域為〔a,b〕,則復(fù)合函數(shù)f的定義域由不等式a≤g(x)≤b解出

②若f的定義域為,求f(x)的定義域,相當(dāng)于x∈時,求g(x)的值域。

(2)復(fù)合函數(shù)單調(diào)性的判定:

①首先將原函數(shù)分解為基本函數(shù):內(nèi)函數(shù)與外函數(shù);

②分別討論內(nèi)、外函數(shù)在各自定義域內(nèi)的單調(diào)性;

③依據(jù)“同性則增,異性則減”來推斷原函數(shù)在其定義域內(nèi)的單調(diào)性。

留意:外函數(shù)的定義域是內(nèi)函數(shù)的值域。

高三數(shù)學(xué)重要學(xué)問點

反三角函數(shù)主要是三個:

y=arcsin(x),定義域,值域圖象用紅色線條;

y=arccos(x),定義域,值域,圖象用藍色線條;

y=arctan(x),定義域(-∞,+∞),值域(-π/2,π/2),圖象用綠色線條;

sin(arcsinx)=x,定義域,值域arcsin(-x)=-arcsinx

其他公式:

三角函數(shù)其他公式

arcsin(-x)=-arcsinx

arccos(-x)=π-arccosx

arctan(-x)=-arctanx

arccot(-x)=π-arccotx

arcsinx+arccosx=π/2=arctanx+arccotx

sin(arcsinx)=x=cos(arccosx)=tan(arctanx)=cot(arccotx)

當(dāng)x∈時,有arcsin(sinx)=x

當(dāng)x∈,arccos(cosx)=x

x∈(—π/2,π/2),arctan(tanx)=x

x∈(0,π),arccot(cot

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論