姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書寫

1、讀拼音，寫詞語(yǔ)。

tōngxiāo

rǎngāng

kǒngjù

páihuái

yánjùn

xīshēng

xìtǒng

xīshuài

二、選擇題

2、下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．剔除（tì）

藤蔓（màn）

燕山（yān）

波羅的海（dì）B．堅(jiān)勁（jìnɡ）

蒸融（zhēnɡ）

鹽堿（jiǎn）

目瞪口呆（dēnɡ）C．湯匙（chí）

犧牲（xī）

石蕊（ruǐ）

萬(wàn)象更新（ɡēng）D．惆悵（chóu）

徹底（chè）

搜集（shōu）

滄滄涼涼（cānɡ）

3、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．恍然

干躁

愁怨

模胡

心滿意足B．常娥

檢悅

冰雹

日寇

技高一籌C．懸崖

疙瘩

沙啞

照耀

斬釘截鐵D．點(diǎn)綴

籌備

皺眉

疲卷

排山到海

4、下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．春天，黃海公園里百花齊放，絢麗多姿，真是栩栩如生。B．同學(xué)們自制的竹節(jié)人可真是別出心裁，大家都拍手叫絕。C．科學(xué)家們都善于從細(xì)微的、司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。D．在緊急關(guān)頭舍身炸暗堡，壯烈犧牲的董存瑞死得其所。

5、下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．這個(gè)玩具設(shè)計(jì)真是別出心裁，讓我忍不住想買下它。B．一望無(wú)際的草原上有一群群悠閑自在的綿羊。C．小明做錯(cuò)了事，媽媽并沒(méi)有斥責(zé)他，而是心平氣和地給他講道理。D．課堂上，同學(xué)們正跟著老師朗讀課文，嘴里念念有詞。

三、非選擇題

6、1李明同學(xué)遇到了困難，請(qǐng)你幫幫他，仿照畫橫線的語(yǔ)句，將下面的內(nèi)容補(bǔ)充完整。

一百年前，有你們，一群有血有肉、慷慨激昂的青年，以青春的信仰叩開歷史的大門；一百年后，有我們，一群__________________，__________________。

7、修改下列病句。

（1）《虎媽貓爸》這部電視劇之所以受到廣大家長(zhǎng)熱捧的重要原因，是因?yàn)樗从沉水?dāng)下子女教育的熱點(diǎn)問(wèn)題，非常接地氣。

___________________________________

（2）通過(guò)中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)，使人們重拾詩(shī)詞之美，也就越發(fā)珍惜詩(shī)詞這一國(guó)之瑰寶。

____________________________________

8、填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

________我們是為人民服務(wù)的，________，我們________有缺點(diǎn)，________不怕別人批評(píng)指出。________是什么人，誰(shuí)向我們指出________行。________你說(shuō)得對(duì)，我們________改正。

四、日積月累

9、古詩(shī)文積累。

（1）詩(shī)中有景：從韓翃的“__________，寒食東風(fēng)御柳斜?！备惺艿铰浼t無(wú)數(shù)的迷人景色；詩(shī)中有情：“今夜月明人盡望，_________。”抒發(fā)了游子的思鄉(xiāng)之情；詩(shī)中有志：從李賀的“大漠沙如雪，燕山月似鉤。___________，___________?！备惺艿皆?shī)人的遠(yuǎn)大抱負(fù)。

（2）我們要做一個(gè)品德高尚，對(duì)人類有貢獻(xiàn)的人。正如司馬遷所說(shuō)的那樣：“人固有一死，____________，____________?！泵鎸?duì)困難和犧牲，要像于謙在《石灰吟》中所說(shuō)的那樣：“粉骨碎身渾不怕，______________?！?/p>

五、閱讀與理解

10、讀下面文段，完成練習(xí)。學(xué)弈弈秋，通國(guó)之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人（

），惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。1．這篇短文選自《__________》。__________是我國(guó)古代的思想家、教育家。

2．請(qǐng)將短文中括號(hào)內(nèi)的內(nèi)容補(bǔ)充完整。

3．給下面加點(diǎn)字選擇正確的讀音。（用“√”在音節(jié)下面標(biāo)出）

思援弓繳（jiǎozhuó）而射之。

為是其智弗若與（yúyǔ）？

4．解釋下列句中加點(diǎn)的詞。

①使弈秋誨二人弈(

)

②非然也(

)

5．根據(jù)下面的意思，在原文中找出相對(duì)應(yīng)的語(yǔ)句抄寫在橫線上。

只聽弈秋講課。______________________

6．通過(guò)學(xué)弈這件小事，作者的意圖是想說(shuō)明一個(gè)什么道理？

_______________________________

11、心靈折舊費(fèi)那20元錢，是大哥一生的心靈折舊費(fèi)。這是五年前的事了。那時(shí)，大哥剛剛下崗，在縣城的一個(gè)十字路口，租了一間鐵皮小屋，賣些煙酒之類的東西。一天，夕陽(yáng)沉沉地掛在天邊。一位看上去剛從外地打工回來(lái)的中年漢子，到店里來(lái)買煙，并猶豫地提出，想借一輛自行車回去?？紤]再三，大哥把那輛“除了鈴不響，剩下哪都響”的“東方紅”牌自行車推了出來(lái)。漢子說(shuō)最遲明天上午就把車還回來(lái)，沒(méi)來(lái)得及留下姓名以及村名，就匆匆地騎車走了。嫂子說(shuō)我大哥是榆木疙瘩不開竅，這回肯定被人騙了，不信等著瞧。第二天上午，大哥焦急地等待在鐵皮屋前，他多么希望那位漢子早點(diǎn)出現(xiàn)呀。然而，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，大街上人來(lái)人往，就是沒(méi)有那位漢子的身影。嫂子在一旁不斷地敲敲打打、冷嘲熱諷，大哥由沉默變得煩躁，又由煩躁變得憤怒。到了中午，太陽(yáng)放著刺眼的光芒。漢子仍然沒(méi)有來(lái)，大哥終于絕望了，任憑嫂子把他罵得狗血噴頭。大概是在中午12點(diǎn)半的時(shí)候，那位漢子騎著自行車忽然出現(xiàn)在大哥面前。漢子擦了一把臉上的汗水，連聲說(shuō)著：“對(duì)不起，對(duì)不起，來(lái)晚了?！贝蟾缦仁求@喜，但隨之而來(lái)的是一股無(wú)名之火從心底升起，厲聲說(shuō)道：“對(duì)不起就有用了？你耽誤了我大事了！”漢子很尷尬地站在一旁，手足無(wú)措。忽然，大哥靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“這樣吧，我不能把自行車白借給你，你得掏個(gè)錢，就算是車子的‘折舊費(fèi)’吧?！贝蟾绾転樽约旱穆斆鞯靡饬艘环?，他知道，自己的這一招肯定會(huì)贏得老婆的贊許。果然，一直在旁邊站立的嫂子，臉上頓時(shí)露出了欣慰的笑容。但是，那位漢子顯然被這突如其來(lái)的變化搞糊涂了，他囁嚅著說(shuō)：“行……你說(shuō)……多少錢？”大哥說(shuō)：“你拿20塊錢吧?！睗h子沒(méi)有說(shuō)話，從口袋里掏出兩張十元的紙幣，遞給大哥。然后，漢子又說(shuō)了一聲：“謝謝你了，俺走了?！闭f(shuō)完，漢子頭也不回地融入人群之中?？粗鴿h子已經(jīng)走遠(yuǎn)，大哥才轉(zhuǎn)過(guò)身，把那20元錢狠狠地甩給嫂子。大哥準(zhǔn)備把車子往里推一下。忽然，大哥愣住了！因?yàn)樗吹搅艘粋€(gè)嶄新的車鈴，用手一撥，發(fā)出一陣脆響。大哥再仔細(xì)一看，變化的不僅僅是車鈴，還有兩只嶄新的腳蹬子、剛上了油的鏈條。大哥一下子明白了。他一把搶過(guò)嫂子手中的20元錢，趕緊跑上街頭。但是，那個(gè)漢子的身影已經(jīng)無(wú)存無(wú)從尋覓。陽(yáng)光刺痛了他的眼……如今，大哥自己開辦了一家企業(yè)，企業(yè)紅紅火火。大哥多次對(duì)我說(shuō)，那20元錢，是他一生的心靈折舊費(fèi)。1．用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括故事情節(jié)。

大哥借車給漢子→(

)→(

)→(

)→大哥還錢不成

2．下列對(duì)于短文的理解，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．第五自然段中，“手足無(wú)措”是因?yàn)闈h子萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到大哥會(huì)如此生氣。B．第六自然段中，“得意”是因?yàn)榇蟾缬X(jué)得這樣做一定可以得到老婆的贊許。C．第七自然段中，“甩”字寫出了大哥對(duì)嫂子的愧疚以及自己要錢的炫耀。D．第八自然段中，“搶”字寫出了大哥對(duì)要錢行為的自責(zé)和著急還錢的心情。3．短文第五段“太陽(yáng)放著刺眼的光芒”運(yùn)用了什么描寫方法？這樣寫有什么作用？

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4．短文第六自然段中“那位漢子顯然被突如其來(lái)的變化搞糊涂了”，請(qǐng)聯(lián)系上下文描述那位漢子當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)。

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5．聯(lián)系全文，結(jié)合生活實(shí)際，說(shuō)說(shuō)你是如何理解文題“心靈折舊費(fèi)”的？

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六、語(yǔ)言綜合運(yùn)用

12、表達(dá)與寫作

新生小宏在校園里遇到你，向你詢問(wèn)如何走到教學(xué)樓。請(qǐng)根據(jù)下圖，寫出你指給小宏的路線。

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