校本培訓(xùn)活動(dòng)_第1頁(yè)
校本培訓(xùn)活動(dòng)_第2頁(yè)
校本培訓(xùn)活動(dòng)_第3頁(yè)
校本培訓(xùn)活動(dòng)_第4頁(yè)
校本培訓(xùn)活動(dòng)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩23頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

B4活動(dòng)計(jì)劃鄭集鎮(zhèn)中心中學(xué)校本培訓(xùn)計(jì)劃學(xué)校是開(kāi)展繼續(xù)教育的重要基地,校本培訓(xùn)是繼續(xù)教育的重要組織形式。根據(jù)我校實(shí)際情況和學(xué)校辦學(xué)特色,充分運(yùn)用本校的現(xiàn)代教育技術(shù)資源,因地制宜,開(kāi)發(fā)校本培訓(xùn)資源,使我鎮(zhèn)的校本培訓(xùn)工作為教育教學(xué)服務(wù)。一、指導(dǎo)思想樹(shù)立以師生發(fā)展為本的培訓(xùn)理念,圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)特色,構(gòu)建基于網(wǎng)絡(luò)的自主、開(kāi)放的校本培訓(xùn)模式。以提高教師現(xiàn)代教育理論和信息技術(shù)教育的能力和水平為重點(diǎn),努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、充滿(mǎn)活力、具有科研能力和創(chuàng)新精神的教師隊(duì)伍,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。二、培訓(xùn)目標(biāo)1、建立主動(dòng)參與,開(kāi)放高效,滿(mǎn)足教師自主性選擇學(xué)習(xí)需要的教師培訓(xùn)系統(tǒng)。2、掌握現(xiàn)代教育技術(shù),使教師基本達(dá)到現(xiàn)代教育技術(shù)的中級(jí)應(yīng)用水平。提高教師獲取、處理和利用教育信息的能力,逐步養(yǎng)成上網(wǎng)查找教育資料的習(xí)慣。具有應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)開(kāi)展課堂教學(xué)的能力。提高教師的現(xiàn)代信息素養(yǎng),實(shí)現(xiàn)備課、辦公電子化。三、培訓(xùn)原則1、自主性原則:學(xué)校自主培訓(xùn)、自主管理,教師自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展。2、開(kāi)放性原則:依托現(xiàn)代信息技術(shù),實(shí)行開(kāi)放的校本培訓(xùn)方式。培訓(xùn)內(nèi)容網(wǎng)上展示,實(shí)現(xiàn)資源共享,互通有無(wú)。培訓(xùn)者,做到能者為師,受訓(xùn)者按需自主參加。3、針對(duì)性原則:以學(xué)校和教師的實(shí)際需求與發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),多種途徑、多種形式、多種模式開(kāi)展培訓(xùn),有針對(duì)性地解決教師教學(xué)中現(xiàn)實(shí)的和未來(lái)的問(wèn)題。4、實(shí)效性原則:避免形式主義與空洞說(shuō)教,緊密結(jié)合教師的教育教學(xué)實(shí)際,以“問(wèn)題”為中心,著眼于教材、教法、學(xué)法和教學(xué)管理。5、系統(tǒng)性原則:以學(xué)校整體發(fā)展為本,注重培訓(xùn)的系統(tǒng)性,以達(dá)到提高教師隊(duì)伍的整體水平。四、培訓(xùn)對(duì)象和內(nèi)容(一)培訓(xùn)對(duì)象:全校所有在職的教師。(二)培訓(xùn)內(nèi)容:以信息技術(shù)為主的教育教學(xué)技能培訓(xùn),在全體教師中開(kāi)展以信息技術(shù)為主要內(nèi)容的現(xiàn)代教學(xué)技能培訓(xùn);一是信息技術(shù)基礎(chǔ)理論和設(shè)備操作的培訓(xùn),二是現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用于教育教學(xué)的培訓(xùn)。全員普及培訓(xùn)電子辦公所需的基本知識(shí)、基本操作。擋包括把四個(gè)劃模塊壯的基派本操搞作與遵應(yīng)用劫,網(wǎng)吵絡(luò)的伸基本季操作沃與應(yīng)續(xù)用,葉CA汗I課帽件的旨開(kāi)發(fā)表和應(yīng)臉用。裕提高笛培訓(xùn)梳計(jì)算拐機(jī)和箭網(wǎng)絡(luò)劈的管怒理,乏網(wǎng)頁(yè)可、網(wǎng)悉站的屢制作弓與應(yīng)桃用等察內(nèi)容編。利薪用好飼學(xué)校憶網(wǎng)站敘,引他導(dǎo)教充師把社自己決的思采想觀梢點(diǎn)交樸匯在粱這個(gè)堂可以佩暢所差欲言逗、無(wú)手所不橋談的反平臺(tái)蹈上,徐從而憐使教倒師養(yǎng)那成善捷于交爹流的牛習(xí)慣皂,進(jìn)淚一步腦轉(zhuǎn)變題其教促育觀宅念。諷五、振培訓(xùn)欄方式從和方握法園教師忽的工掠作經(jīng)陡歷、女教學(xué)催經(jīng)驗(yàn)謝、教蛋學(xué)水炒平、餃自身續(xù)素質(zhì)駱、年籌齡不紅同,果決定稱(chēng)了校慣本培癢訓(xùn)的演形式糖和內(nèi)淡容也谷不同喇。按譜照自針主、印開(kāi)放釋的原晴則,井運(yùn)用講課題半帶動(dòng)促法,柴充分謎體現(xiàn)走人人浴都是丘培訓(xùn)騰者,麥處處別都是英培訓(xùn)聯(lián)地,榮刻刻榮都是耐培訓(xùn)接時(shí)的側(cè)特點(diǎn)行,主豪要采吊取以擇下兩荒種方榆式。碼(一成)基耳于網(wǎng)死絡(luò)的軟開(kāi)放敗的培致訓(xùn)方篩式。個(gè)建設(shè)塊學(xué)校簽網(wǎng)站榮,開(kāi)憤發(fā)"美全、腦精、斗新、峰活"薄的教凈育網(wǎng)淺絡(luò)資繭源,友建設(shè)艦教師近校本躬培訓(xùn)撤資源釋庫(kù),辮在網(wǎng)雁站內(nèi)驢開(kāi)設(shè)從校本宋培訓(xùn)派專(zhuān)欄咐,為柳教師洽發(fā)展鹽導(dǎo)航餡、鼓儉勁、群解惑身、鋪回軌。田促進(jìn)瞧教師叛自主仗學(xué)習(xí)族。在毅網(wǎng)上匆設(shè)立華了課別程改役革、貓校本她講座沿、課池題研想究、軟和業(yè)緒務(wù)檔拿案等絡(luò)欄目凳。任楊課教仔師隨壇時(shí)將波學(xué)習(xí)竊研究逝的成適果發(fā)象布到折網(wǎng)上蒜相應(yīng)否的欄機(jī)目?jī)?nèi)賄,豐蓄富、赤共享鋼培訓(xùn)稱(chēng)資源貪、信哲息。貪定期膏由學(xué)元校推沫薦并秀篩選雀出一帥個(gè)反端映教橫育教位學(xué)熱硬點(diǎn)、逗難點(diǎn)族、疑日點(diǎn)、輸焦點(diǎn)凡的問(wèn)即題,冒作為邁學(xué)習(xí)啞主題驢,讓些教師匹圍繞州主題燙進(jìn)行聞學(xué)習(xí)終討論庫(kù)。月(夠二)撥基于董校園匹的自亞主的浸培訓(xùn)理方式史。初以專(zhuān)寇題講未座、攪論壇鄙、課潛例、雕實(shí)驗(yàn)跌、研課討、準(zhǔn)觀摩盲、小止組交格流、類(lèi)答辯最、案弦例分低析等譽(yù)形式鴨,積嶼極探艇索貧“踏參與楚、互艙動(dòng)、蹈合作公、探彼究閥”掩的培襪訓(xùn)模慣式,鎮(zhèn)倡導(dǎo)著以學(xué)炒習(xí)型遲團(tuán)隊(duì)訴為載骨體的烈自主循學(xué)習(xí)行,合納作學(xué)懸習(xí)、際網(wǎng)絡(luò)艇學(xué)習(xí)法和研甲究性施學(xué)習(xí)腐等靈慎活多獎(jiǎng)樣的場(chǎng)學(xué)習(xí)前方式食,使鵲教師戚在六“岸做中伯學(xué)殃”裂在實(shí)吐踐中訓(xùn)反思版、研漏究、墳進(jìn)步持、提袖高。敘每位睡教師聲都有勒權(quán)利墳和義衛(wèi)務(wù)自鋼主地拖開(kāi)展壟和參墨加教朝育教瓜學(xué)講冒座、姥研究徑、觀滑摩、樹(shù)研討斯等培誘訓(xùn)活刑動(dòng)。先六、跪管理年校本潤(rùn)培訓(xùn)循繼續(xù)組實(shí)行錄學(xué)時(shí)倦學(xué)分膝管理話和網(wǎng)噸絡(luò)化農(nóng)管理退。規(guī)羊定各滲種培稼訓(xùn)的縱學(xué)時(shí)轟學(xué)分快,各垮校負(fù)帳責(zé)組選織實(shí)鳳施,旱培訓(xùn)爪者進(jìn)妹行記括錄,猾學(xué)期蚊末,虛由學(xué)付校負(fù)級(jí)責(zé)繼喊續(xù)教魂育人邊員記旦錄教鄭師參鴿加培門(mén)訓(xùn)的尤學(xué)時(shí)腎和學(xué)穩(wěn)分。糖培訓(xùn)竟過(guò)程誼中做蝶好培罷訓(xùn)記張錄,饅(包蘋(píng)括:項(xiàng)培訓(xùn)怕時(shí)間袍、培率訓(xùn)內(nèi)摘容、陵參培賓教師猾、培皂訓(xùn)形童式、遇主講呀教師夜等)學(xué),由棕組織杠者及貞時(shí)上價(jià)傳學(xué)膜校網(wǎng)磨站存店檔??甯黜?xiàng)講培訓(xùn)李統(tǒng)籌蹦安排紹,統(tǒng)氏一協(xié)給調(diào),并培訓(xùn)賀對(duì)象拿、內(nèi)倉(cāng)容、示時(shí)間甜、形呈式,丟及早菊公布胖,使增培訓(xùn)陸明確殊有序激,進(jìn)凱展順慣利。熔考核虜結(jié)果祝納入美教師圣業(yè)務(wù)吸考核況內(nèi)容勢(shì)。每怨年培浸訓(xùn)結(jié)失束后服要寫(xiě)賄出書(shū)么面總炒結(jié)。嗎七、合保障壯措施警1、雕建立觸校本躲培訓(xùn)費(fèi)工作辱領(lǐng)導(dǎo)漿小組輪:卡組默長(zhǎng):步宋成晝偉抽副組廉長(zhǎng):比韓方駝芹奴成畏員:姥、朱艘海軍假雍桶世偉面套李先側(cè)用團(tuán)田荒光爺2、責(zé)主要贏職責(zé)快:了倒解學(xué)落校教治師教躁育教艙學(xué)水摘平實(shí)澇際現(xiàn)掀狀;換明確喘學(xué)校災(zāi)教師望隊(duì)伍聚建設(shè)處發(fā)展卷目標(biāo)筆;制罰訂校形本培表訓(xùn)整北體方斗案;叫落實(shí)艇校本賢培訓(xùn)恩具體閃活動(dòng)暖;評(píng)眠估教舌師參孤加校銷(xiāo)本培鍬訓(xùn)的給實(shí)際常效果咐。賄(1胃)組黎長(zhǎng)是撞校本豎培訓(xùn)編第一下負(fù)責(zé)貍?cè)?,釋宏觀殖調(diào)控傭和指唯導(dǎo)方蒙案的甘落實(shí)彈情況淺,定俯期組泳織領(lǐng)食導(dǎo)小院組成賞員匯緞總情抓況,鄉(xiāng)研究織改進(jìn)療措施遞。李(2償)副沫組長(zhǎng)測(cè)是校粉本培什訓(xùn)的獄具體摸負(fù)責(zé)時(shí)人,粗負(fù)責(zé)孔方案炭的制短定和蜓修改后工作掀并組行織和皇協(xié)調(diào)明培訓(xùn)世方案孩的落鼻實(shí);碌組織膽考核巨工作條,并甘做好串培訓(xùn)俗紀(jì)錄愈,登梯記學(xué)歸分,額整理析存收灣檔案手資料于,每四學(xué)年琴做一殃次工化作總寨結(jié)。榜(3孫)各辜成員禍負(fù)責(zé)壓組織遮實(shí)施斥校本闖培訓(xùn)粗工作美。弊八、位具體記內(nèi)容薄和時(shí)服間安驗(yàn)排見(jiàn)鉛附件蕩。馬1、沸20除07杏.3泊—名8抬不課件械制作嗎培訓(xùn)蘭(A順UT愛(ài)HO歷RW商AR益E、益FL影AS叉H、峽PH前OT日OS睛HO表P)禾2、租20受07饅.9惱—砍12耗壓多媒賊體組盞合應(yīng)秤用誕3、捕20寇07飛.3峽—沙8達(dá)伙亂校嚼園網(wǎng)奸應(yīng)用隙培訓(xùn)之4、咸20琴07據(jù).9擺—竭12部呢繳欄網(wǎng)站叔應(yīng)用改5、義20愁07里.3犯—收8問(wèn)由腔性電子歌辦公暮培訓(xùn)亂6、吃20仍07坐.9飽—扒12撐免凡網(wǎng)石頁(yè)制友作培復(fù)訓(xùn)鍬鄭集總鎮(zhèn)中壤心中煎學(xué)校蘭本培莫訓(xùn)計(jì)屑劃蝕隨著酸中小積學(xué)教做師繼積續(xù)教捉育工款程的淋不斷囑深入伯和基鹿礎(chǔ)教播育課駁程改暮革對(duì)勒教師靠培養(yǎng)籠、培市訓(xùn)的局要求葉,開(kāi)追展校則本培休訓(xùn)成揭為中睡小學(xué)深教師扔繼續(xù)梯教育粒的重檔要培蜘訓(xùn)模載式。英為了卸規(guī)范休和強(qiáng)析化校洽本培垃訓(xùn),浮提高懲培訓(xùn)張質(zhì)量買(mǎi),結(jié)驢合我懼校實(shí)構(gòu)際,號(hào)制定米本實(shí)肢話計(jì)抱劃。幸一、插指導(dǎo)儀思想冠截沈貫徹閥落實(shí)旺國(guó)家波教育計(jì)部《阿基礎(chǔ)臘教育梳課程汗改革拖綱要沿(試適行)肺》、誓市教免育局猶《關(guān)毛于進(jìn)必一步辦加強(qiáng)火中小客學(xué)教仍師繼景續(xù)教誰(shuí)育校全本培竟訓(xùn)工睬作的桌實(shí)施書(shū)意見(jiàn)聯(lián)》等喜文件友精神蹄,以綱提高潑教師癥實(shí)施還新課傳程的丟能力存為宗復(fù)旨,裹努力嚷探索徐教師案繼續(xù)溫教育貧校本劉培訓(xùn)時(shí)模式料,發(fā)哲揮校缺本培院訓(xùn)的瘡功能坊和優(yōu)盛勢(shì),任建立套教師撈終身扶教育型和可揀持續(xù)愛(ài)發(fā)展并的有撕效機(jī)左制。踐二、慨培訓(xùn)閣目標(biāo)殖乓肥通過(guò)災(zāi)開(kāi)展勺校本蘆培訓(xùn)斧,使純教師杠樹(shù)立科現(xiàn)代性教育猴思想族觀念賄,優(yōu)途化知職識(shí)結(jié)連構(gòu),鄰具有洋創(chuàng)新勉精神貍和實(shí)密踐能島力,玩促進(jìn)謎教師域?qū)I(yè)栽化發(fā)摟展,釣努力辱建設(shè)甚一支俯師德咱高尚賺、素侮質(zhì)精圖良、熟能夠絲適應(yīng)從新課龍程改撓革實(shí)朋驗(yàn)需題要的裝反思瓣型、被科研烤型的妨教師瓶隊(duì)伍株。灘三、書(shū)培訓(xùn)穗內(nèi)容貫梅1法.師喘德培煎訓(xùn):襯以鄧尼小平怪理論杏和三菌個(gè)代帶表思險(xiǎn)想為巨指導(dǎo)譜,以湊“蔽五法揪一規(guī)霧范謊”省為依比據(jù),嗓堅(jiān)持皺理論挖聯(lián)系旅實(shí)際德原則糾,在穩(wěn)校內(nèi)研開(kāi)展懇教師枕的思忽想政引治教固育和暴職業(yè)麥道德浸教育污,強(qiáng)解化教著師自狀我修蛾養(yǎng),散樹(shù)立恒正確裹的世謎界觀好、人孩生觀域、價(jià)嘉值觀摩、職商業(yè)觀睛,堅(jiān)抓持依形法施昏教。除唯竿2.請(qǐng)教育蕩理論毅和專(zhuān)擋業(yè)知岔識(shí)培殺訓(xùn):庸根據(jù)慢基礎(chǔ)鄭教育攤新課懼程實(shí)惱驗(yàn)的浮要求姿,加肅強(qiáng)教墳育學(xué)案、心腫理學(xué)鄙等基終礎(chǔ)理陳論和撈學(xué)科杯發(fā)展惑前沿摩理論撓的學(xué)暑習(xí),盆圍繞籃新課耍程實(shí)昨驗(yàn)開(kāi)削展多島種形紛式的問(wèn)通識(shí)拾培訓(xùn)漆和學(xué)化科專(zhuān)遍業(yè)培扔訓(xùn),聾使教筋師具乏有較掛高的烤教育賽理論須修養(yǎng)撥和先亡進(jìn)的星教育獸理念學(xué),自專(zhuān)覺(jué)將擦新課鎖程的疏理念煤轉(zhuǎn)變福為具哪體的遼教育豆教學(xué)經(jīng)行為禍,不某斷提補(bǔ)高實(shí)廢施新品課程延的能緞力??腿刚?.墳教學(xué)幣能力巷和教解育行障為培痕訓(xùn):威按照拒中小拖學(xué)教曾師職默業(yè)技慨能和虧新課線程實(shí)吩施要示求,篩開(kāi)展醒教學(xué)戰(zhàn)實(shí)踐始和技嗽能培謊訓(xùn),躲幫助泰教師唇不斷蹈提高蔑現(xiàn)代假教育腫技術(shù)按和課拖堂教銜學(xué)整銳合的謹(jǐn)能力錦,引儲(chǔ)導(dǎo)教差師用肌新課拿程理煮念指見(jiàn)導(dǎo)教示育教倒學(xué)行售為,康并對(duì)浸教育窄教學(xué)天問(wèn)題敏進(jìn)行征分析藥、反迅思、返實(shí)踐獨(dú)、總思結(jié),蘭促進(jìn)蒸教師嘴綜合示能力洗的提劍高和保專(zhuān)業(yè)凍化成演長(zhǎng)。幸4.拘教育告科研左能力銷(xiāo)培訓(xùn)冬:以鍬課題領(lǐng)為載轟體開(kāi)派展教粥育科發(fā)研基副本理葉論及妄方法作的培負(fù)訓(xùn),芒指導(dǎo)卸教師深有效懂地開(kāi)灘展教繭育科捕研,欄將教明育科海研工陸作融鐵入新師課程榆實(shí)施焰過(guò)程眾中,打逐步娘提高讓教師瓣的教覆育科千研能盟力。露四、銷(xiāo)培訓(xùn)摟形式財(cái)線搏1.術(shù)專(zhuān)題棟講座顯2.燥案例染研究麻3.劇觀摩提研討錫4.膚實(shí)踐遇反思鍛5.庸課題傍研究藏6.斗師牧徒結(jié)轎對(duì)征五、錘組織暑與實(shí)其施賽導(dǎo)挽1.朽加強(qiáng)環(huán)領(lǐng)導(dǎo)股,建陡立組姨織天學(xué)校磨領(lǐng)導(dǎo)駐要正恰確認(rèn)型識(shí)校放本培注訓(xùn)的太作用唐,向星教師解大力微宣傳冤校本建培訓(xùn)被的積婆極意嗚義,撇引導(dǎo)凱教師點(diǎn)正確昂了解藍(lán)校本喂培訓(xùn)田的性乓質(zhì)特耗征。券負(fù)責(zé)御校本婦培訓(xùn)躺工作聲的組軍織、恒協(xié)調(diào)梨,建集立校龜本培標(biāo)訓(xùn)督莫導(dǎo)、揚(yáng)評(píng)估批機(jī)制親,將亦校本亞培訓(xùn)戚工作奏納入饞對(duì)教憲師的映考核宅目標(biāo)雄。教謙科室豬負(fù)責(zé)最校本存培訓(xùn)航工作富的日吹常工躲作,式及時(shí)統(tǒng)做好租校本疑培訓(xùn)紀(jì)的學(xué)超分認(rèn)各定工撥作?;\學(xué)校壇要建數(shù)立由搞校長(zhǎng)濃任負(fù)甩責(zé)人唐、有伐專(zhuān)門(mén)哭人員戴具體爽組織勾校本薯培訓(xùn)言實(shí)施芝的機(jī)之構(gòu),慘設(shè)計(jì)法符合湊本校凈實(shí)際瘋的培針訓(xùn)計(jì)鍛劃和甜考核芝辦法鐮,建通立激堪勵(lì)機(jī)例制和擴(kuò)管理華制度裝,做驚好校沾本培蘭訓(xùn)過(guò)談程管卸理。煩2.介做好底培訓(xùn)唉情況躍記載抬。包走括:緞參培勾教師懲、培含訓(xùn)內(nèi)塑容、腎培訓(xùn)冤形式衡、培石訓(xùn)時(shí)乖間、翅授課錯(cuò)教師須、培喚訓(xùn)結(jié)斃果等截。撐3.碰重視般培訓(xùn)憑過(guò)程悉資料運(yùn)的積志累。屋包括明:文弄件、供制度挨、計(jì)舉劃、墳總結(jié)蘿、培頃訓(xùn)教君材、乓培訓(xùn)季活動(dòng)淺情況績(jī)記載愚、考掙勤登滋記、番考核燭材料倒和教耳師個(gè)工人培沸訓(xùn)檔旬案的抵建立惜等等君。誤4.跡考核怨。根挽據(jù)本去校制名定的吧校本憐培訓(xùn)歪考核齊辦法湖,在漏對(duì)教俊師考溉核過(guò)眾程中慨,要言把教臥師平粗時(shí)的等學(xué)習(xí)燒筆記藥、聽(tīng)算課記耽錄、撫課件按、學(xué)賺習(xí)體沿會(huì)、灘案例茶分析火、研膛究論櫻文、創(chuàng)課件蛋制作姓、獲旺獎(jiǎng)證氏書(shū)等妨材料費(fèi)和教囑師參智加培禾訓(xùn)的劉考勤側(cè)情況織,作平為教常師考丹核并魂獲得可校本蹤培訓(xùn)房學(xué)分勇的重敢要依妙據(jù)。倘鄭集譽(yù)鎮(zhèn)中草心中賊學(xué)教格科室坊20爹06敬/0站7/增21崗活動(dòng)噴安排糧銅山息縣鄭攏集鎮(zhèn)套中心站中學(xué)診2結(jié)00登9鉆下頌校本濾培訓(xùn)宿安排時(shí)間地點(diǎn)內(nèi)容負(fù)責(zé)人備注第二周周二晚自習(xí)大會(huì)議室學(xué)習(xí)縣教研室工作意見(jiàn)學(xué)習(xí)學(xué)校校本培訓(xùn)計(jì)劃明確學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)紀(jì)律韓方芹第四周周二晚自習(xí)大會(huì)議室學(xué)習(xí)學(xué)校校本培訓(xùn)計(jì)劃明確學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)紀(jì)律李先用第六周周二晚自習(xí)大會(huì)議室如何提高課堂教學(xué)有效性校本課程二次培訓(xùn)(一)李先用第八周周二晚自習(xí)大會(huì)議室如何提高課堂教學(xué)有效性校本課程二次培訓(xùn)(二)李先用第十二周周二晚自習(xí)大會(huì)議室如何提高課堂教學(xué)有效性校本課程二次培訓(xùn)(三)李先用第十四周周二晚自習(xí)大會(huì)議室有效課堂教學(xué)實(shí)踐討論韓方芹第十六周周二晚自習(xí)大會(huì)議室有效課堂教學(xué)實(shí)踐討論韓方芹第十八周周二晚自習(xí)大會(huì)議室完成本學(xué)期各項(xiàng)總結(jié)韓方芹其他培訓(xùn)期末校本培訓(xùn)工作總結(jié)件活動(dòng)皺安排通知玻第懷周業(yè)弄?jiǎng)?wù)學(xué)刊習(xí)正疊常進(jìn)油行,打時(shí)間戀往,地悼點(diǎn)乓,全卸體教燥師集暗中學(xué)有習(xí),丸請(qǐng)各祥位教裳師作體好記餃錄準(zhǔn)裁備,膝及時(shí)鵝到位蟲(chóng)。午做鄭跳集鎮(zhèn)尺中心逆中學(xué)腥教科涌室針年童月算日通知總第姿周業(yè)漫務(wù)學(xué)匆習(xí)正欲常進(jìn)謙行,獵時(shí)間哥困,地友點(diǎn)哪,全欄體教翁師集尤中學(xué)拔習(xí),顧請(qǐng)各遭位教航師作伸好記魔錄準(zhǔn)賠備,汁及時(shí)凱到位穴。樂(lè)證鄭輩集鎮(zhèn)榆中心猛中學(xué)徒教科孕室更年份月增日通知飲各教膚研組勾:殖本學(xué)偽期我仿校校灣本培控訓(xùn)工諷作(叨第三寺輪)既開(kāi)始攔啟動(dòng)櫻,各括教研梳組長(zhǎng)宰速到隨教科顛室領(lǐng)旅取《駛校本聲培訓(xùn)殘記錄甲冊(cè)》抖,及尿時(shí)發(fā)芒放給繩組內(nèi)煉教師憑。本基年度哲培訓(xùn)裙的主舟題傳“半備好電課忍”臣。請(qǐng)頌參訓(xùn)區(qū)教師斤填寫(xiě)練好相尤關(guān)欄泊目。薯本學(xué)積年度嚇須完冶成因48扒學(xué)時(shí)普。此本年雪度校憲本培籌訓(xùn)分帥為三孔種形碑式:披一、慚驢刃疫理論俱自學(xué)萄?;j二、窗妄哭胡集中證培訓(xùn)竄,培約訓(xùn)時(shí)害間:肺每周旅二晚使自習(xí)潤(rùn)。地念點(diǎn):敵大會(huì)壽議室絕。祝三、團(tuán)淚扯織期末灰測(cè)試躺。困請(qǐng)全爪體參鄙訓(xùn)教放師認(rèn)品真、蟲(chóng)及時(shí)悲地完盆成相帶關(guān)學(xué)軋習(xí)任霞務(wù),閣要求敞本學(xué)蛙期至亡少完遮成蠅20北學(xué)時(shí)燕,期筍末進(jìn)免行檢立查?;纸炭茋嵤艺?0規(guī)0沖9斗.逐4葬.2狹9閑校本未培訓(xùn)以通知竹癢沃奇柄畏塔20導(dǎo)0且9賓年暑秋假校痛本培狂訓(xùn)的章計(jì)算紗機(jī)內(nèi)陵容布逮置如貪下:追一、刪培訓(xùn)乞項(xiàng)目溉1、蛾計(jì)算若機(jī)操即作初要級(jí)培業(yè)訓(xùn)木搏應(yīng)批名單沒(méi):曲杜倚文東城鳥(niǎo)田輝汽劇王后態(tài)亮絡(luò)焦筒瑾玉紗茄單飛驅(qū)敢李翠岔萍唯徐激志及王翼文生變法趙后勺禮擾周驗(yàn)艷梅固駕李駱淑英逼同田光徑友胥淑焰梅緊單糾紅云凡武張樸欄橋孟恒密輝貢姬晌成宰郭朵風(fēng)祥盼貝梁瑞鞏啟會(huì)陳久嘯算物張麗球麗哈暢2、斑計(jì)算望機(jī)操挪作中邪級(jí)培坊訓(xùn)即蕩丈鏟名單襯:馬寬春暉起梳陳剛殲撐王書(shū)蔽香作李釀明浩州還李先瓜用末劉挎麗設(shè)陳識(shí)宜勤疏沿李峰旨云杜文該穎罵否蔡成咱云尸楊爐昌省止黃主益松雷愉徐昌玉俠勸魏面峰禾蔣育雙銀姻飄朱玲捕載張紅雞梅再杜鉤艷博堆怠孫兆霞安皮趙農(nóng)浩張偏麗正劉允景云遭取尹建飯美發(fā)李喝永艷焦抄張軍聞紅近趙短祥紅告介單梅惜蚊張成添夫把王麥樹(shù)田私份張立伸明且二、醒培訓(xùn)批時(shí)間遞:潤(rùn)1、得初級(jí)價(jià)培訓(xùn)頁(yè)7月討15扔日戲開(kāi)始坦,具待體培冬訓(xùn)時(shí)硬間下?lián)l(fā)安膛排表論。肌2、禽中級(jí)佳培訓(xùn)專(zhuān)8月鎮(zhèn)份開(kāi)呢始似鄭集嘆鎮(zhèn)中江心中鈴學(xué)教磁科室鎮(zhèn)20偵0距9玉/挨6嘉/擔(dān)2芬附:頭培訓(xùn)趁具體貫安排言初級(jí)寄培訓(xùn)閃時(shí)間商地點(diǎn)糖內(nèi)容春主講女7月題15史日巖微機(jī)美室地計(jì)算始機(jī)基怖礎(chǔ)知策識(shí)嫩劉保郊全傲7月速16憐日松微機(jī)兆室盛中文棟操作霞系統(tǒng)釘劉保趁全變7月有17潮日密微機(jī)緒室縮文字者處理盤(pán)劉保艘全廊中級(jí)蹲培訓(xùn)敘時(shí)間出地點(diǎn)耽內(nèi)容獻(xiàn)主講層8月病10壘日洗微機(jī)冬室超幻燈澆片驕劉保割全糟8月并11進(jìn)日添微機(jī)拘室監(jiān)電子效表格羞劉??崛?月找12見(jiàn)日艇微機(jī)邊室戰(zhàn)因特選網(wǎng)基鐵礎(chǔ)(琴一、徒二)卷劉保砌全渡8月尊13騰日每微機(jī)腳室殺因特蠅網(wǎng)基鼠礎(chǔ)(午三、剃四)怪劉保霸全鋒通論第碑知習(xí)為進(jìn)罷一步療提高壤教師奮撰寫(xiě)生陶研島論文征與案定例的歡水平阻,進(jìn)丘而提的升反婆思與弄總結(jié)百的能陡力,暴學(xué)校領(lǐng)教科多室決減定于鳴本周軌五下粒午三逐節(jié)課朝后舉射行晃“敬陶研桐論文優(yōu)、案喉例撰魚(yú)寫(xiě)專(zhuān)庫(kù)題講基座柳”靈。具慕體內(nèi)餐容安舊排如稅下:某一、姿陶研鐵相關(guān)留網(wǎng)站捕介紹甩;恥二、場(chǎng)陶行貞知主址要教涂育思則想;嶺三、刃案例齒、論脊文主東要格曾式;改四、滾獲獎(jiǎng)察范文吧推薦似。洗望全威體教柴師屆奏時(shí)帶洽上研幸訓(xùn)記閘錄本會(huì)準(zhǔn)時(shí)踢參加順。轟鄭集乎鎮(zhèn)中賊心中脊學(xué)教刺科室齊20播0仰9乎年憶9教月2車(chē)0日章第二脊次校際本培橋訓(xùn)通徐知賢第二澇次校匠本培希訓(xùn)主設(shè)題《舊構(gòu)建賢有效皮的數(shù)逢學(xué)課幸堂》敬學(xué)習(xí)式方式猴:講倉(cāng)座掛學(xué)習(xí)看時(shí)間反;周朗二晚語(yǔ)自習(xí)率請(qǐng)各隙位教孫師準(zhǔn)品時(shí)參茄加并展作好兵記錄牙。犯鄭集桂鎮(zhèn)中英心中擔(dān)學(xué)教具科室身20衣09頃年僻10議月跌12基日囑全體述教師拴:繼根據(jù)次學(xué)校摔工作輸安排碌,今笨年學(xué)防校的舒校本甜培訓(xùn)浴時(shí)間斥定在培8月障份,佩培訓(xùn)師負(fù)責(zé)陜?nèi)耍涸沩n方少芹元;培犁訓(xùn)人讀員:榮全體押教田師極;具鉤體內(nèi)寇容:賭被譽(yù)飄為“味現(xiàn)代睬孔子毅”的謠當(dāng)代浪著名鏡教育靈改革菊家魏蹲書(shū)生劫的著概名講表座:荷《如誼何當(dāng)拐好班達(dá)主任蔬》和喜《骨押干教傅師成境長(zhǎng)》故;具克體形傳式:皺看魏即書(shū)生浮的講蟻?zhàn)赓\碟,概做好令筆記蓮,寫(xiě)餅好心單得體乳會(huì),器并運(yùn)蘆諸教準(zhǔn)育教桑學(xué)實(shí)梅踐;犬具體喂管理召:本將次校口本培能訓(xùn)記痰繼續(xù)政教育蒙分為籌5分旺:其宴中考剃勤分沿為3糞分,棟(如軌遲到青、早腦退一醬次扣歸1分無(wú),未益到一感次扣通1.歇5分桌)心辟得體貸會(huì)報(bào)海告2氣分(懂其中艦未交銳本次機(jī)培訓(xùn)耐總分腥計(jì)0難分,溫遲交舞計(jì)1夫分,斯及時(shí)邁交計(jì)兆2分羅)具候體作見(jiàn)息時(shí)唉間:臣每天站上午搶?zhuān)福盒?休0—慚12鴨:0乒0聽(tīng)余報(bào)告丈,下農(nóng)午2竄:3暈0—蔑5:攻00于分組火討論第與交棄流心盞得體廣會(huì)。黎希全冬體教明職員宅認(rèn)真殖執(zhí)行部!艷鄭集渡鎮(zhèn)中興心中掃學(xué)教悲科室音20順07慧年華7巾月塊27早日通知塘根據(jù)符我校牧的計(jì)鄭劃安賄排,紡本學(xué)都期將思繼續(xù)擋開(kāi)展堤校本汽主題顫培訓(xùn)強(qiáng)活動(dòng)寇,主伐題分碗別為裳:如么何聽(tīng)計(jì)課,敞如何朱評(píng)課透,如僵何教況學(xué)反售思。槳本周紹主題濃為庭“證如何樸聽(tīng)課梳”糾。挪剃淺本學(xué)枝期校倍本培探訓(xùn)將出根據(jù)裹“石理論青--享-實(shí)志踐幅”遇方式霧安排鉆,每裁次校據(jù)本培繼訓(xùn)分右兩周決進(jìn)行彼,前惱一周男側(cè)重紛理論勿學(xué)習(xí)雄,全隆校教足師集璃中聽(tīng)押講座區(qū),后考一周僵側(cè)重長(zhǎng)實(shí)踐魂交流忠,分瀉組進(jìn)老行(能其中混初一棚初二啟為一另組,技初三丘為一搜組)排,各捐小組傷安排饒一位勁教師舟開(kāi)設(shè)球公開(kāi)雕課,鋼,然命后圍替繞主混題交淋流心幟得。座經(jīng)嚼為屑了規(guī)啊范校慕本培祝訓(xùn),僻將實(shí)葛行培得訓(xùn)點(diǎn)腿名制答度,蔽并對(duì)啊聽(tīng)課螺筆記軌進(jìn)行怠評(píng)比弓。遍默姐蘭益青滋丈皺煌鄭集件鎮(zhèn)中吳心中澡學(xué)教慣科室兆20襲08舉年餅2后月裹27川日謹(jǐn)培訓(xùn)斗活動(dòng)萍記錄黃時(shí)間持:2披00伏9提年7練月1墊5日甲全天壁須悅攜馳墾海地點(diǎn)副:微江機(jī)室乒掛避津托喉證參加殖人員會(huì):全眠校教趁師豆觀茫目構(gòu)管巴主講背人:廊劉寶相權(quán)搖紛彩樹(shù)興畝盯內(nèi)容治:計(jì)進(jìn)算機(jī)蹈基礎(chǔ)繡知識(shí)杏棄愈爭(zhēng)桿純旁任務(wù)逼一:圣了解鼠計(jì)算乎機(jī)與券信息第處理中技術(shù)瘦養(yǎng)勾的墨秤付問(wèn)題深1:際計(jì)算壽機(jī)在斯信息碗處理倦中充較當(dāng)什勞么角茶色侵與痰毯災(zāi)護(hù)仁問(wèn)題膝2:正計(jì)算女機(jī)在隸教育局信息芒化中每有何業(yè)應(yīng)用紡慰館燒濟(jì)勤愧問(wèn)題烈3:倉(cāng)計(jì)算裂機(jī)是交如何算發(fā)展犯的惡胳仿經(jīng)剩糖維任務(wù)歌二:朱了解憑計(jì)算式機(jī)中廊信息望的表鼻示方嘩法刻還畫(huà)趴你陽(yáng)瓦問(wèn)題蝕1:樣計(jì)算剪機(jī)內(nèi)注部用劑什么咱表示瓶信息杯桃肆庭萌壘咳問(wèn)題遼:計(jì)咬算機(jī)謀內(nèi)部乏如何萌表示酒各種礎(chǔ)信息競(jìng)是宣韻毅欲芳任務(wù)拆三:別了解方計(jì)算擾機(jī)的秀基本躺構(gòu)成愁并理味解其乖工作撒原理遙腰啦蠅份覽團(tuán)問(wèn)題泡1:脹計(jì)算扛機(jī)需擇要由創(chuàng)哪些度基本蔽部分中組成儲(chǔ)物育津湯澡的問(wèn)題破2:嫌計(jì)算闊機(jī)是四如何齊工作士的臣風(fēng)逼堡昨遵串問(wèn)題值3:自衡量扒計(jì)算熔機(jī)的哪工作倉(cāng)能力叨有幾嫩個(gè)主赤要技獎(jiǎng)術(shù)指歷標(biāo)皺苦豪涌丹泰銅問(wèn)題鋒4:硬存儲(chǔ)斜器有述哪幾駛種類(lèi)襖型絨對(duì)滴蓮臨之竭問(wèn)題醋5:河什么悄是憤“拋硬件帳”胳?什徑么是撈“慣軟件貌”丈饞嚼音克泡脫問(wèn)題附6:雖什么精是鼓“油操作死系統(tǒng)盡”杰摟雁肺木鼠災(zāi)問(wèn)題尊7:洗什么池是甩“育程序貸設(shè)計(jì)基語(yǔ)言洪”竟。莫宴責(zé)贏謠滾軋任務(wù)失四:箏認(rèn)識(shí)龍微機(jī)報(bào)系統(tǒng)諷的常商用設(shè)外備及竭基本途使用在方法墻毅發(fā)忍賓使王問(wèn)題恢1:田什么辜是微咬型計(jì)收算機(jī)撤系統(tǒng)秘妖冠坐脫幻韻問(wèn)題冊(cè)2:術(shù)微機(jī)瞞包含將哪些令設(shè)備勇快礎(chǔ)型墊劫邀問(wèn)題窩3:勒如何弟讓計(jì)鄉(xiāng)算機(jī)紋開(kāi)始掩工作摟播絨警福讓尼問(wèn)題簡(jiǎn)4:東如何彩使用摔健盤(pán)生(重風(fēng)點(diǎn))耍薪嘆干花鄭行問(wèn)題慶5:海微機(jī)堵還可肆配哪緊些外詳部設(shè)騰備悄論士嗎鍋乏急問(wèn)題朗6:鍬常用浸的軟耐件有粒哪些死?燒兔奶漆彈烈愛(ài)問(wèn)題賀7:鞋使用榴計(jì)算構(gòu)機(jī)應(yīng)要注意拔哪些散安全盆問(wèn)題迅。槍時(shí)垮間:釣20醒0該9匯年7疲月1境6日蒙全天瓣鉤編革秧謙伸地點(diǎn)閑:微漿機(jī)室睛召獲將訂情舉參加纏人員徐:全悅校教懶師勵(lì)禾帖豆趣凈老主講孩人:瞧劉保漠全淋亦翠寧浸憶猴內(nèi)容糖:中板文操此作系坊統(tǒng)烤掛撈崗飾謹(jǐn)倉(cāng)任務(wù)腰一:使中文飄wi扎nd館ow過(guò)s9嫩8簡(jiǎn)含介爪臟朽端癥泥放問(wèn)題營(yíng)1:移中文鼻wi泛nd跡ow續(xù)s9彈8的閘功能鐘是什批么?被怎樣掙進(jìn)行列啟動(dòng)餡退出悅瘡拘莊突提像問(wèn)題闊2:茄熟悉仁中文盼wi榆nd攀ow偵s9狐8桌隸面孫涌云竟批物州問(wèn)題雷3:禿如何艘使用飲鼠標(biāo)瘡胸豪屈呼尸非問(wèn)題陵4:丙如何液使用紗中文啊wi銹nd垮ow攏s9謊8幫秋助系燒統(tǒng)馳慰脊慶火藍(lán)繩問(wèn)題睡5:劈如何岸操作慘窗口罪、菜季單、濃對(duì)話膚框索擱之捐康擇鹽問(wèn)題布6:割如何兔輸入飲漢字獸博饞扛疼扮桐任務(wù)春二:騎計(jì)算勝機(jī)信旱息資透源的哭查找額著當(dāng)堂經(jīng)栽亂問(wèn)題混1:從信息匪是如妻何存飽放的倚冊(cè)釘膠昆隱偽問(wèn)題寫(xiě)2:昆如何僻瀏覽遞計(jì)算安機(jī)軟巴、硬鵲件資橋源甚任務(wù)叫三:茂如何話運(yùn)行殊軟件美壺冰恢鬼省濾問(wèn)題網(wǎng)1:級(jí)如何婚從闊“著桌面緒”塊上啟描動(dòng)應(yīng)冊(cè)用程倦序轉(zhuǎn)憂(yōu)巴侍己蹄脊問(wèn)題兼2:悲如何熄從翼“戀程序恥”容菜單省中啟偉動(dòng)應(yīng)辮用程太序世什愿籠機(jī)愁藍(lán)問(wèn)題及3:濱如何致從匠“稿文檔駕”渴啟動(dòng)慶應(yīng)用鈔程序壞澤逆列勞托決問(wèn)題慈4:腔如何杏使用兇“瘡運(yùn)行囑”雕命令膜運(yùn)行雨應(yīng)用忽程序脅紛權(quán)友徒群桌問(wèn)題脖5:卡如何銹從資討源管斯理器頑“績(jī)或盟”“井我的犬電腦緊”黃中啟刻動(dòng)應(yīng)黃用程安序榨眨若盟屑冒瞞問(wèn)題刊6:峰如何暈退出協(xié)應(yīng)用遵程序免橡陰頭疊武賞任務(wù)往四:唐如何克管理姜信息鐮丘含假喝滔閑問(wèn)題促1:急如何抱格式姜化軟榮盤(pán)和艇對(duì)軟子盤(pán)作芒備份講弄坑犁糞迷踢問(wèn)題貸2:費(fèi)如何腰創(chuàng)建皺文件拾夾,萍快捷失方式育圖標(biāo)撲和文僻件供胞盒子字焰鳴問(wèn)題轉(zhuǎn)3:鞋如何俘對(duì)文呈件和栗文件映夾進(jìn)幕行操已作踏腸耳種蠻何尼問(wèn)題睜4:竄如何叔使用蜓打印憂(yōu)機(jī)蠶得炎稱(chēng)泡懸犧問(wèn)題營(yíng)5:勸如何棍使用堆多媒景體功栽能嶺匹麗株繁饞暖問(wèn)題括6:租如何英應(yīng)用粘控制帶面板朽乏絹晝所竊燕問(wèn)題磚7:糕如何切消除彈和預(yù)目防計(jì)侵算機(jī)徑病毒島時(shí)間翁:2府00通9僵年7幅月1皮7日擁全天依增剃軍掩詳浩地點(diǎn)繪:四擦樓微遵機(jī)室拾別風(fēng)參加址人員管:全委校教針師費(fèi)青珠浮宅節(jié)無(wú)主講驚人:察劉保皺全普累串它鹿皺繪內(nèi)容倍:文州字處銅理壓擠拿云贏廟撿任務(wù)迷一:扶編輯饅一篇焦文檔植湊輛康燒狂決問(wèn)題羊1:吧如何路認(rèn)識(shí)藥wo幣rd樣字處鼓理軟桐件臟好陪按聲猛雀問(wèn)題柔2:絲怎樣循進(jìn)行譜wo換rd掏97馬的啟露動(dòng)及幟退出贏互敞暑胖異企問(wèn)題怠3:總wo打rd鼓窗口鵲介紹亦庭如何日在w蘋(píng)or機(jī)d9話7中零錄入滴漢字脈賭涉盒畫(huà)歷盜問(wèn)題維5:宅誤操督作了察怎么大辦跪偏裝窗罵其草問(wèn)題恩6:冶怎樣礙設(shè)定患字體站與字糖號(hào)較釣蘆籍嚼航壇問(wèn)題剖7:浮文字參的選坊取/劍復(fù)制服/剪驕切/窮粘貼常棗許花苦柱模問(wèn)題說(shuō)8:架如何勻進(jìn)行巡打印故預(yù)覽亦及輸上出嗎護(hù)侵渴效色臨問(wèn)題紐9:嶼如何發(fā)進(jìn)行仰文檔勝保存際抵搖麗文碗鏟任務(wù)已二:博美化碰文檔錦厘常滴紐否顫問(wèn)題色1:膊如何畜設(shè)置混粗體拐/斜誼體/俯下劃朋線董基濱避橡廁圖問(wèn)題誕2:煎文字榴怎樣緞對(duì)齊洪鴿蹦蟻科期約問(wèn)題彼3:賤如何題設(shè)定各行間研距/液字間濫距畫(huà)灰習(xí)尊險(xiǎn)正魄問(wèn)題渡4:戴如何盆進(jìn)行悄文檔唯分頁(yè)絨蠻間循銀羊渠問(wèn)題摩5:貍?cè)绾纬O(shè)置脊相同春的格墨式(踩格式幫刷)蠢拾掠潤(rùn)像雜蜘問(wèn)題和6:肥如何據(jù)插入保頁(yè)碼詠唯塘喪圍隸勿問(wèn)題秘7:手如何括插入蔑符號(hào)頃圈如何緒插入正文檔煩趙賴(lài)撈乖川輔問(wèn)題接9:慧文字迷的查逼找和蛋替換告督虛疾鞭條改任務(wù)說(shuō)三:合建立擾表格絞害洪轉(zhuǎn)崗達(dá)葛問(wèn)題調(diào)1:森如何肝插入谷規(guī)則底表格擠猴最哄響當(dāng)狗問(wèn)題引2:詞插入隨或刪粗除表樸格某市行/怕列桿切慎娘何魚(yú)盾問(wèn)題看3:川如何搶進(jìn)行轉(zhuǎn)表格薄的合吉并與泉拆分蝦旅臥李測(cè)旬?dāng)D問(wèn)題謀4:燒如何贏調(diào)整撇表格亭的高責(zé)度與杜寬度擊雹嶄墻厲濤問(wèn)題紐5:三將文這字轉(zhuǎn)已換成系表格抖踩如何映繪制暑不規(guī)蔽則表尼格遣邊封撞憶萄沖問(wèn)題銷(xiāo)7:絕如何膝進(jìn)行童表格延中數(shù)蠻據(jù)的近簡(jiǎn)單鼓處理熱杰慮亭岡貢題問(wèn)題剩8:趣如何好插入面ex畏ce飾l電夕子表敗格爛辜冤杜聰冶擔(dān)任務(wù)牌四:軋插入爬圖片皆,繪陸制幾庸何圖謠形賴(lài)沫更亮允汪奏問(wèn)題簽1:窗如何去插入坑圖片燕閱抽絮曉鴉艘問(wèn)題挪2:賞如何騾給制睬簡(jiǎn)單胡幾何疊圖形華腦訪吃麻這向問(wèn)題洪3:村繪制迷幾何尼圖形萍應(yīng)注說(shuō)意哪喉些問(wèn)康題督屈溜捷決媽希問(wèn)題俘4:卸wo側(cè)rd縮繪畫(huà)俯工具嘗和w哭in煌do俗ws幸的畫(huà)將筆比勾較喇邪各清莖危略問(wèn)題沾5:牧如何旋插入留藝術(shù)豈字充伴牧液街音只任務(wù)學(xué)五:喉打印堡綜合眠試卷欲悲磁因環(huán)炮雖問(wèn)題擁1:斜安裝焰wi緊nd戴ow苦s系膝統(tǒng)中廳打印倦機(jī)驅(qū)擔(dān)動(dòng)軟恩件繭催侵絹叮任冊(cè)問(wèn)題惠2:面設(shè)置掉打印微紙張挨大小鏈如何擠進(jìn)行夠分欄鄰設(shè)定康派冬豐區(qū)暈精問(wèn)題主4角:在槍試卷凍中輸右入數(shù)忍學(xué)公換式自隆動(dòng)校下對(duì)英弄文試掩卷棚的單氏詞和頁(yè)語(yǔ)法舊原懲今惕型鼠問(wèn)題客6:俘如何碼進(jìn)行減試卷粗加密景保存論態(tài)租很促督慰問(wèn)題徹7:跡wo永rd頁(yè)幫助冬系統(tǒng)交利用純記松錄人符腎劉??蝗珴q方綁傷韓掏方芹廳架夾鑒2欄00啦9杰、8文渣時(shí)鬼間:遭20輕0憤9顆年8迅月1混0日柄全天蜂彩鵲純?nèi)驴付沟攸c(diǎn)靈:四概樓微艷機(jī)室鏈稅煮電暫遍呢參加殲人員定:全脅校教桶師仔勢(shì)綠躁晃喬虹主講嫩人:減劉保處全畫(huà)膏厲手?jǐn)z確趕內(nèi)容舌:幻匠燈片貧兇旦濕敘什脊任務(wù)藍(lán)一:但認(rèn)識(shí)蟲(chóng)文稿暈演示廢軟件強(qiáng)求駱逼券用紋問(wèn)題底1:德用p隨ow昌er壓po牽in犬t能黃做什團(tuán)么伙甩孕竄史哄醉問(wèn)題纖2:怕如何組啟動(dòng)嶼po做we賠rp胖oi帶nt炒訴盼淹逃另凳問(wèn)題潛3:青如何掩用售“擁內(nèi)容突提示砍向?qū)мp”晚創(chuàng)建狀演示掀文稿泥吸改緞榜角悔問(wèn)題貿(mào)4:臘了解系po笨we豆rp抬oi飲nt抱的屏憶幕組那成救撥鋼產(chǎn)炒托確問(wèn)題芝5:陸什么喜是演捐示文葉稿視掃圖偶忙刪省增沿愉問(wèn)題什6:弊在視型圖中惑工換干演示違文稿管腹留船狗俱印問(wèn)題漆7:站如何刑保存凈,打沿開(kāi)演雙示文鵝稿納傭鼻蟻骨涌陸問(wèn)題場(chǎng)8:撤如何芬進(jìn)行憶演示算文稿朱的打濟(jì)印強(qiáng)勸丈甜腳攏桐問(wèn)題真9:尿如何氧關(guān)閉色演示工文稿烈連從寶天亂際問(wèn)題加10匹:如鋪何退玉出p鉛ow翅er暈pi魚(yú)nt智氧勁丹刷棋括任務(wù)乎二:頌了解所多媒許體文酸稿演嗽示中炎的作食用煤陷屆氏銀差柔問(wèn)題命1:警什么顆是多項(xiàng)媒體叼輩擁稍燥雨告問(wèn)題那2:朱常見(jiàn)深的媒小體有因哪些掩請(qǐng)肅主箏秋問(wèn)盾題3銜:如謀何理效解媒裝全的曲特性勝與學(xué)繩習(xí)類(lèi)耍型的雹關(guān)系抹略兆哥快壟倦任務(wù)材三:良課堂曠教學(xué)促的演味示文賞稿制世作爭(zhēng)磁椒抖盞已噴問(wèn)題榴1:圾如何滋進(jìn)行烘媒體貼數(shù)據(jù)跌準(zhǔn)備挽寒窮糊也弊家問(wèn)題夏2:裁如何文創(chuàng)建裹標(biāo)題貿(mào)紀(jì)燈閱片皂會(huì)千瞇法從省問(wèn)題殲3:搖如何價(jià)添加畢新幻極燈片倉(cāng)挨答勵(lì)學(xué)訊哥問(wèn)題絲4:拉使用移項(xiàng)目有符號(hào)劫建立方知識(shí)簡(jiǎn)點(diǎn)分深解清詞單紐壁嶄鼓流堆誘問(wèn)題壤5:味如何跡開(kāi)展棒幻燈府片餃壺渴輩碰揉謝問(wèn)題映6:硬如何綠進(jìn)行律文字漏的輸揭入與盟處理稅缸蠅億嚷觸屈問(wèn)題倚7:淡如何屯使用拳動(dòng)態(tài)柏圖像烤輪草卷歲餃奸問(wèn)題蘇8:示如何懼使用妥聲音牛仗嘩葛掀糠煉問(wèn)題條9:廊如何畫(huà)放映薦教學(xué)浙演示唉文稿客蔥鴿瘋橡弓子問(wèn)題績(jī)10跳:如詳何進(jìn)絨行簡(jiǎn)瓜單的訓(xùn)動(dòng)畫(huà)徒設(shè)計(jì)斜休只殺甩限嚷問(wèn)題記11玉:如爭(zhēng)何修授飾演言示文誰(shuí)稿燃夏肅白賄廳宵問(wèn)題惑12少:使鏈用超遮級(jí)鏈品接筆時(shí)間鮮:2聾00配9腦年8速月1逝1日陽(yáng)長(zhǎng)辯衫哨霸甜地點(diǎn)蒙:四豬樓微暴機(jī)室示毫歌運(yùn)由應(yīng)肉參加住人員昨:全舞校教么師憤釣親鑰尋乎攜主講熱人:熔劉保寄全物組銷(xiāo)拋倡攀歡內(nèi)容背:電辰子表廟格羽眉陽(yáng)棒彼說(shuō)驅(qū)任務(wù)居一:悠制作圣一份段“且學(xué)生注成績(jī)蹈表堵”辦巾?yè)?jù)債呼陵柱問(wèn)題膀1:沿認(rèn)識(shí)殿ex鵲ce悶l的輝窗口查傍拒打星膨固問(wèn)題順2:逆怎樣款輸入受“敗學(xué)生骨成績(jī)炕表榆”寬中的休數(shù)據(jù)銳磚勿環(huán)坊掛無(wú)問(wèn)題濫3:詠設(shè)置柜“戲?qū)W生于成績(jī)榜”什表中秘格式概遮僚侮惑皂珍任務(wù)殺二:湖對(duì)評(píng)“鏡學(xué)生授成績(jī)烤表佛”悔的修必飾草份籮厚俊追抱問(wèn)題踢1:隊(duì)設(shè)置仙單元益格中士的數(shù)濱據(jù)對(duì)擺齊方呀式情形押罵存艷喝問(wèn)題傅2:雹為表費(fèi)頭設(shè)岡置顏蟻色要同欄贈(zèng)損仗融問(wèn)題獻(xiàn)3:既設(shè)置熔頁(yè)面耕方面藏小殿曾哄妄拘問(wèn)題驅(qū)4:曬添加飛邊框傷線習(xí)段刺項(xiàng)排建售問(wèn)題域5:玉保存臺(tái)“引學(xué)生增成績(jī)慘表棕”秒抓肆周都英鞭問(wèn)題江6:腎進(jìn)行侄頁(yè)面爛設(shè)置資及打斯印彩率證獅醒暮摘任務(wù)景三:則“挨學(xué)生清成績(jī)改表鑰”乞的使飄用技旱巧馳綁冰榮警街院?jiǎn)栴}查1:翠復(fù)制宣或移墾動(dòng)懷“汁學(xué)生難成績(jī)偏表葛”崗觸裕閘透脫籃問(wèn)題碎2:歌重命曬名或成刪除那、插治入提“挎工作起表漠”累旺倍票株蠟滲問(wèn)題車(chē)3:擊計(jì)算波“萄平均買(mǎi)分皮”爭(zhēng)和誰(shuí)“喇總分賄”等捏隸汗業(yè)桐桐問(wèn)題紐4:劈設(shè)置搏數(shù)字漏顯示平格式知棉巨腥所隙斷問(wèn)題管5:崖設(shè)置心打印披標(biāo)題拌殿偵昆兆茄難問(wèn)題周6:偽凍結(jié)轟拆分明表頭梁部分驗(yàn)厘堅(jiān)緣褲爆午問(wèn)題醒7:族突出緊顯示寺“辜優(yōu)秀魄”犯和央“拒不及災(zāi)格冶”升的成粱績(jī)。姥柱催銳餡錄任持務(wù)四貢:財(cái)“摸學(xué)生鄭成績(jī)尋表誕”膛中數(shù)秧?yè)?jù)管穴理及捉圖表懷處理堵虎講氧隱爹核問(wèn)題塘1:膏制作鎖記錄會(huì)單賞披冤腐取見(jiàn)芹問(wèn)題撇2:孕進(jìn)行揀成績(jī)看排序霞織淘浸右訴乳問(wèn)題必3:嚴(yán)對(duì)呈“責(zé)學(xué)生伐成績(jī)謹(jǐn)表首”軋進(jìn)行梯數(shù)據(jù)遙篩選逆主端巖停遍嚴(yán)問(wèn)題昆4:鼓分類(lèi)蝦匯總葵兩榴側(cè)芽雄瞞問(wèn)題蝦5:夢(mèng)數(shù)據(jù)那圖比討時(shí)捏間:鞏20增0啟9眠年8銜月1巴2日耗薪筒藥碼啊嘩地點(diǎn)釘:四仇樓微開(kāi)機(jī)室烈丟懼誘吉腦賭參加套人員銀:全默校教倉(cāng)師這勸我謎僚浙脈主講粘人:戚劉保節(jié)全告默促頁(yè)仙鏟內(nèi)卵容:孔因特摔網(wǎng)基利礎(chǔ)(嗎一、悠二)碼櫻貿(mào)襯例鬧旨任務(wù)潛一:釀因特殘網(wǎng)的扔接入伯與上碌網(wǎng)操鵝作蠻其悶墻絨襲宗問(wèn)題醋1:薄如何蝕聯(lián)網(wǎng)串睡像筋倚流筆問(wèn)題棟2:泊因特明網(wǎng)是漸如何繼發(fā)展查的粗嬸籠箱添猛歐問(wèn)題置3:傻使用汽因特滋網(wǎng)的威基本檔常識(shí)各廚犧駝恢類(lèi)奔問(wèn)題定4:跑基本償硬件死環(huán)境稈船剖南奪韻綿問(wèn)題彈5:凳主要款軟件乘環(huán)境押課慮尤符犁樂(lè)問(wèn)題避6:爐個(gè)人夫計(jì)算角機(jī)如槐何上題網(wǎng)旗執(zhí)娘容陷融筋問(wèn)題茄7:岸什么省是d媽dn搖專(zhuān)上煎線網(wǎng)拆劣精琴超衛(wèi)母問(wèn)題伯8:饞因特絮網(wǎng)瀏糊覽知逗識(shí)菠障蒙徐冊(cè)門(mén)吐問(wèn)題術(shù)9:糧如何槍使用姻收藏托夾朽店戰(zhàn)漠監(jiān)好問(wèn)題這10底:總縫結(jié)網(wǎng)純上的斥信息讀類(lèi)型界葡連吸丑愿在任務(wù)陡二:濤從因雖特網(wǎng)提上獲腰取信碑息議短會(huì)傷舌予脫問(wèn)題紛1:木利用宴因特亮網(wǎng)查恩找信占息依衣尤遠(yuǎn)延浩刷問(wèn)題襖2:庸如何咬下載侍資料押線爛填哀衰瞧問(wèn)題脫3:右如何拼保存洗圖片次宮懇晌猜圈扒問(wèn)題祥4:休文件愚的傳歉送與堆遠(yuǎn)程絹登錄亞此居倉(cāng)含倘問(wèn)樣題5悉:看貿(mào)到了米哪些燒信息鳳驗(yàn)庫(kù)環(huán)閱瘡平任務(wù)露三:勵(lì)電子耽郵件福想期帶抹師適問(wèn)題竿1:屋怎樣鉛收發(fā)勾電子銷(xiāo)郵件短憲告龜份嘉余問(wèn)題悲2:老設(shè)置喘電子且信箱醬帳號(hào)慎在裙芝槐備汽問(wèn)題兄3:諷在郵蹦件中祥插入磁其他評(píng)項(xiàng)目弊奇陷佛圖薄餡問(wèn)題共4:共建立們通訊多簿亂蛛勉眉辜哀牧問(wèn)題公5:填申請(qǐng)府免費(fèi)角信箱色債均冤束款化問(wèn)題省6:鉤使用釣游覽擴(kuò)器發(fā)嶼送和猾閱讀換郵件淡時(shí)哲間:倍20客0壯9忘年8舉月1岡3日棉下午汁射牢轟妻扎還地點(diǎn)杜:四晶樓微偷機(jī)室掏蓮狼晴路圓鉗參加邀人員局:全餅校教酸師禿莖含步嘩桂睡主講兩人:莊劉保喚全圣今凳襯梢掙聽(tīng)內(nèi)容而:英披特網(wǎng)駕基礎(chǔ)歸(三干、四槳)臺(tái)予瓣辮悼即預(yù)任務(wù)遮一:引電子咬郵件家的收救發(fā)灶隔沉無(wú)讓賴(lài)政問(wèn)題制1:爆基礎(chǔ)倘知識(shí)勇剪份熄轉(zhuǎn)愛(ài)削問(wèn)題療2:說(shuō)is殼p地蝕址拳逃日原勁屈務(wù)問(wèn)題技3:恰服務(wù)雙器軌任蛇務(wù)二紐:電也子信上箱濕鳳券劇紀(jì)海勉問(wèn)題作1:團(tuán)雙擊治ou妥tl彈oo弊k縱ex普pr丈es鋸s疼臥告練遺撓刺問(wèn)題竹2:棟選擇勇工具綁/帳押號(hào)賞蛛御瑞讓碼渠問(wèn)題范3:起選擇更添加紀(jì)/郵胞件則謀副雜殊漢帖問(wèn)題腫4:涂連接聚in慨te擊rn耳et迎斗病摟僚侵拜問(wèn)題狡5:服輸入宰用記脫郵件捷帳號(hào)丑任務(wù)僚三:鄙如何田接收蟲(chóng)前鬼代若綠隆問(wèn)題促1:激編輯慧郵件堵子遞話咽膽析問(wèn)題父2:兩發(fā)送騰電子爪郵件兇奏急鹽疲棍限問(wèn)題腎3:感接收譯和閱若讀電喪子郵袋件病任務(wù)齒四:股在郵爆件中奸插入宅其他燒項(xiàng)目護(hù)案晴誤張象菌問(wèn)題犧1:掙設(shè)置購(gòu)郵件獻(xiàn)背景傷顏色都傻敏宰衡煌要問(wèn)題殺2:部插入芽“質(zhì)附件嘉”府記錄字人柄劉潔保全欣即屯峽純韓方團(tuán)芹艦名探愁2嘴00塘9瘋、8沿姓名鍬日期運(yùn)日期搜日期耽日期艱阻姓名制日期黑日期蓄日期滅日期捧卞玲購(gòu)玲傅李永拾艷能徐志舞劉景林云層馬春什暉伏王文佩生腎姬規(guī)程先陳剛罰趙祥桌紅記陳嘯繪趙春牙盧莉雷王后假亮越杜文扯東塑周艷野梅鐮孫兆怕安境陳宜慶芹冊(cè)李淑偽英屯郭鳳慮祥覽李明逮浩筑朱春兇花呢魏金梨花嚷張敬險(xiǎn)會(huì)襲孟恒亞輝吩蔣霜?dú)忏y塘杜艷鐵博值張樸瓜單紅渣云盡劉麗摟杜文銷(xiāo)穎巡李?yuàn)A亞摘張軍則紅酸劉春旋艷你田輝棗張超芝張紅婆梅床徐玉夸俠繪田光桌李翠燦萍晝黃益掀松店楊昌屑省如單梅盒粱瑞蝦啟粒單飛脫王樹(shù)蝕田沉張立枯明佩陳同盈香奇趙浩奧朱玲潮睢穎腔趙后宏禮屋蔡成解云百王書(shū)揀香暑張成滅夫撫李曉冬陶露尹建吩美績(jī)張麗耗娜擁王?;└闶缟烀吠鼜堺惤ɡ钿h賄宗圓蛙圓評(píng)姓名憐日期耐日期脊日期冶日期州臟姓名懸日期摩日期炒日期舟日期驅(qū)竟焦瑾瞧玉分李永備艷購(gòu)徐志桌劉景房云饑馬春晃暉啞王文坐生蕉姬斷程毅陳剛熟趙祥越紅訴陳嘯趙趙春書(shū)盧莉兆王后凈亮炸杜文教?hào)|叼周艷蝦梅撤孫兆描安偽陳宜敞芹呆李淑飽英菜郭鳳隔祥攪?yán)蠲鹘己埔芍齑合鸹ǚ宋航鹁芑ㄆ埦闯陼?huì)敘孟恒奸輝慢蔣霜不銀據(jù)杜艷斜博扮張樸諸單紅餅云沿劉麗臥杜文養(yǎng)穎嚷李碧亞麥張軍改紅箱劉春摔艷教田輝點(diǎn)張超珍張紅黑梅元徐玉啄俠拿田光除李翠勿萍筋黃益訪松只楊昌貝省盟單梅哲粱瑞陣啟額單飛侵王樹(shù)交田詠張立恒明獵陳同翻香畝趙浩侮朱玲擦睢穎逃趙后您禮刻蔡成植云渠王書(shū)是香嗚張成衛(wèi)夫府李曉鍵陶綿尹建馬美下張麗跌娜陪王保紐京扎胥淑匠梅襲張麗脂姓名垃日期煙日期當(dāng)日期區(qū)日期枝老姓名眼日期佩日期晃日期著日期菜熔馬春迷暉陸李永銜艷寺徐志網(wǎng)劉景希云術(shù)焦瑾假玉渣王文刃生蜓姬鞭程姻陳剛舍趙祥壽紅促陳嘯把趙春控盧莉懸王后勤亮輸杜文壺東節(jié)周艷害梅挖孫兆帖安軟陳宜侍芹涼李淑升英軍郭鳳煙祥秒李明漲浩東朱春猴花諷魏金盛花激張敬淚會(huì)脆孟恒忌輝選蔣霜犧銀碼杜艷悄博落張樸剪單紅艇云壽劉麗聚杜文回穎少李濕亞撲張軍聰紅杏劉春玉艷蛋田輝街張超使張紅葵梅迫徐玉比俠闖田光光李翠蜓萍金黃益雙松踐楊昌附省互單梅跨粱瑞療啟炒單飛伸王樹(shù)聰田潑張立殺明被陳同叉香屋趙浩鉗朱玲港睢穎盜趙后怎禮躬蔡成明云隆王書(shū)客香鴉張成廣夫索李曉貫陶鮮尹建媽美桌魏峰純王保極京如胥淑勤梅做張麗挎姓名玻日期泊日期幼日期蝶日期槳膠姓名露日期鍋日期韻日期率日期循桿焦瑾網(wǎng)玉奸李永替艷毀徐志挺劉景挖云跡馬春疤暉牢王文射生慮姬茂程萄陳剛眨趙祥陪紅虎陳嘯支趙春墓盧莉奧王后姥亮永杜文鞋東弦周艷傘梅市孫兆例安覆陳宜刻芹槽李淑冠英粉郭鳳母祥經(jīng)李明檢浩向朱春慰花妻魏金郊花怪張敬獻(xiàn)會(huì)如孟恒理輝吐蔣霜堡銀疤杜艷業(yè)博嫩張樸伍單紅間云烤劉麗內(nèi)杜文葵穎酸李希亞扣張軍買(mǎi)紅斯劉春轎艷急田輝態(tài)張超逆張紅僅梅展徐玉嘴俠各田光溜李翠授萍睜黃益每松瞞楊昌勁省理單梅邪粱瑞嚼啟劃單飛究王樹(shù)慚田轟張立五明伏陳同攝香臺(tái)趙浩溫朱玲數(shù)睢穎電趙后爺禮散蔡成爬云緞王書(shū)杠香射張成趕夫?qū)⒗顣詽裉談t尹建侍美卻魏峰劈王保曲京倘胥淑飾梅掏張麗恭姓名瑞日期營(yíng)日期市日期芝日期毛落姓名榮日期闊日期捕日期宵日期姐管馬春江暉械單梅舊陳剛他張成泉夫地王書(shū)妙香攜王樹(shù)五田苗李明竟浩嘩張立粥明穗李先趨用團(tuán)杜文差東憶劉麗瞞田輝顯陳宜極勤懶王后濃亮觀李峰斤焦瑾去玉耀杜文吼穎葬單飛虧蔡成鄉(xiāng)云危李翠那萍拾楊昌抬省相徐志閱黃益吃松生王文蛾生悅徐玉秋俠皮趙后斜禮岸魏峰賀周艷亂梅悲蔣雙咐銀排李淑膀英饒朱玲顯田光銀張紅姑梅嶄胥淑昏梅終杜艷照博方單紅月云吵孫兆朽安滑張樸鹿趙浩陶孟恒列輝網(wǎng)張麗拘姬成貨劉景剃云冰郭風(fēng)鬼祥蓋尹建碑美筑梁瑞篩啟富李永零艷筑陳嘯騰張軍鈔紅絮劉保級(jí)全鋼趙祥構(gòu)紅混張麗停麗斗朱春笑化猶劉純液艷技趙春羨張超少李林購(gòu)李亞記錄隸“調(diào)研究養(yǎng)性學(xué)完習(xí)疊”屢校本辰培訓(xùn)地講稿贈(zèng)一、侄拜什么洽是研牙究性祝學(xué)習(xí)挨研究翁性學(xué)端習(xí)是源指學(xué)姜生在汁教師與的指手導(dǎo)下古,從吸學(xué)習(xí)釘生活律和社槍會(huì)生逃活中史選擇樣和確媽定研靈究主炮題,甩主動(dòng)午地獲甜取知渴識(shí),暢應(yīng)用套知識(shí)宜解決艘問(wèn)題止的學(xué)典習(xí)活梅動(dòng)。飲今天鑒我們小特別峰強(qiáng)大壺這種順學(xué)習(xí)屆方式匹,是秒因?yàn)閯?shì)以往總的學(xué)腦習(xí)方印式有縮很多以弊端袖,如令壓制抬了學(xué)尚生學(xué)掉習(xí)的目積極盾性,級(jí)特別抬是創(chuàng)拾造性遷,研場(chǎng)究性昂學(xué)習(xí)膜將有飛助于妹我們測(cè)改變諒以往似的學(xué)瓜習(xí)方武式,創(chuàng)也必駛?cè)皇転车綄W(xué)毒生的鄰歡迎辛。其喉實(shí)我痕們經(jīng)弦常用嘩這種零方式靠來(lái)學(xué)笨習(xí)新帝知識(shí)貫,解備決新頑問(wèn)題犬。例蒙如當(dāng)刮你和汗他人莊在討午論怖“竭蚯蚓菊被切紛成兩補(bǔ)段或丑者三醋段后奴,他艘的每謹(jǐn)一部期分是忙否能炸夠成停活弊”崖這個(gè)賽問(wèn)題睬時(shí),魚(yú)你們逃先是嘩爭(zhēng)論栽,當(dāng)以誰(shuí)也丹說(shuō)服連不了紐誰(shuí)時(shí)賤,就貼會(huì)到植田間再挖開(kāi)籍泥土代,抓固一條稿蚯蚓賀當(dāng)場(chǎng)昂實(shí)驗(yàn)辯,最抖后來(lái)娘證明掃誰(shuí)的疑推斷僵更加型正確豐。這搭種相騎互辯梁論,蛾用事六實(shí)證鵝明的翼過(guò)程知就是系研究洋性學(xué)魔習(xí)的懂過(guò)程窮。但弱是測(cè)“慰研究闖性學(xué)矮習(xí)卡”單作為舞一門(mén)宮課程蕉,我狀們還眠有許餐多需親要進(jìn)敲一步連正確袍認(rèn)識(shí)仍的東雖西,津如課賢程的船目標(biāo)擱、內(nèi)閑容、調(diào)特征稈、基鵲本方洞法、蠅基本貍步驟紗等等還。這喬也是苗我們?nèi)裉靵G要進(jìn)慕行培輩訓(xùn)的醒原因括。抱二、念研芬究性直學(xué)習(xí)擁的特愉征址1處、術(shù)問(wèn)題蘋(píng)驅(qū)動(dòng)紗研究捎性學(xué)拴習(xí)與探其他毛學(xué)習(xí)陡方式練最大寬的不塵同就綢是以低問(wèn)題牌研究可為基孫本模裁式,陰一切夸活動(dòng)巡以問(wèn)錄題的菠提出騰為開(kāi)獻(xiàn)端,歷以問(wèn)拐題解般決為亞基本借過(guò)程鬼。學(xué)坐生學(xué)可習(xí)的怕動(dòng)力溉來(lái)自童對(duì)問(wèn)尋題的暑好奇駐心,殊整個(gè)斧學(xué)習(xí)司的過(guò)常程是布不斷絹探索嶺的過(guò)拐程。引2燕、品自主橡性研爹究性脂學(xué)習(xí)覆從問(wèn)拘題的臭提出繞到擬險(xiǎn)訂問(wèn)相題解跳決的漂方案丘,從巧計(jì)劃可的實(shí)鉆施到貌人員濤的分哲工,夕活動(dòng)執(zhí)過(guò)程監(jiān)的安宵排到夜成果噸的展譽(yù)示,序其主徑體都惠是學(xué)鬼生,宏教師下僅僅隱起到包指導(dǎo)笛和引御導(dǎo)的鹽作用逃糾3、蛇開(kāi)提放性借研究截性學(xué)蹤習(xí)是蛋在學(xué)卻生的鞋學(xué)習(xí)渴生活亞和社循會(huì)生夕活中煙選擇慚和確僵定研壺究主統(tǒng)題的閣,因隊(duì)此從戒學(xué)習(xí)嶄內(nèi)容撇、學(xué)月習(xí)空撓間、而學(xué)習(xí)肝方式丹等均暖具有唐開(kāi)放嘗性。估盟4、禮社溝會(huì)性層和實(shí)拘踐性心研究鼓性學(xué)猜習(xí)是蘆開(kāi)放沉的,乳同社弄會(huì)聯(lián)它系緊戶(hù)密具殊有社戲會(huì)性應(yīng)特征脾,同護(hù)時(shí)研紡究性窮學(xué)習(xí)烘在學(xué)菌生學(xué)座習(xí)間再接經(jīng)醫(yī)驗(yàn)的鎮(zhèn)同時(shí)糞,提羽供了請(qǐng)學(xué)習(xí)鳳直接始經(jīng)驗(yàn)蛙并在絞探索些實(shí)踐窗中獲神得積痛極情貸感體瞞驗(yàn)的噴途徑豐與機(jī)痕會(huì),沒(méi)實(shí)踐交性是規(guī)其基霉本特肉征珠三、咬課休程目迅標(biāo)湊1、咬確脫定學(xué)另生是桌學(xué)習(xí)憲主人汗的地第位,諷達(dá)成汽教育逃民主寧化濱2、鏡學(xué)哄生可紹以獲維得親介自參套加社棟會(huì)實(shí)補(bǔ)踐與男研究奇探索說(shuō)的體陵驗(yàn)梢3、多可估以提著高學(xué)舌生發(fā)犯現(xiàn)問(wèn)攪題和桐解決軟問(wèn)題道的能摘力垃4、委學(xué)虧生在光共同萄學(xué)習(xí)窗中學(xué)井會(huì)分脅享與榆合作勁帽5、封培泰養(yǎng)學(xué)族生的耽科學(xué)蓬態(tài)度熊和科慘學(xué)道遞德門(mén)6、設(shè)培具養(yǎng)對(duì)賭社會(huì)快的責(zé)縱任心瓦和使剝命感蹦四、擇課胳程內(nèi)紋容唉研究作性學(xué)露習(xí)的添課題才面向萍學(xué)生急的整封個(gè)生躁活世酒界和舅科學(xué)淘世界醫(yī),途“劣自然莫既課去題賤”“通生活捐既課蝕題鴉”“師自我要即課嗽題事”域。其丘實(shí)研池究性懷學(xué)習(xí)鏡中的妨課題胖內(nèi)容飲既是唐學(xué)生際學(xué)習(xí)主的目籠的,服又是蒸學(xué)習(xí)忽的載爪體,蒙學(xué)生宏通過(guò)饑這一圾“銜載體擊”斃的研黃究獲公得了賠實(shí)踐遼經(jīng)驗(yàn)輛,獲不得了曠親身絞體驗(yàn)主,獲柳得了忽科學(xué)姨研究謹(jǐn)?shù)膽B(tài)哈度及勤精神凳,那螺么學(xué)霧生的鎮(zhèn)這種菜收獲著,其肝意義臺(tái)要大憂(yōu)于單廚純的迎“宣知識(shí)鏟”眼的收給獲。所學(xué)生毫的這束種警“談體驗(yàn)吊”“磁經(jīng)驗(yàn)證”“欣態(tài)度束及精英神仇”佳就是焰研究繼性學(xué)煩習(xí)的袍成果格。所捐以研躁究性賓學(xué)習(xí)待要研藥究的遲題材配是廣咐泛的盡,研船究性法學(xué)習(xí)目是一住種學(xué)壺習(xí)的峰形式是,其快學(xué)習(xí)本過(guò)程歡的本捎身也扔是研組究性寨學(xué)習(xí)燭的學(xué)版習(xí)對(duì)學(xué)象。話五、綢研氣究性義學(xué)習(xí)延的步親驟研益究性粱學(xué)習(xí)汗經(jīng)過(guò)焦學(xué)校爛動(dòng)員飽、組帆織輔離導(dǎo)、媽班級(jí)命布置貪與動(dòng)食員后追,就隆進(jìn)入痛以下鏈幾個(gè)農(nóng)步驟驚:撿1、滲確究定課勢(shì)題錘2、要制交定方杰案計(jì)穗劃雹3、舍實(shí)綿施階想段占4、駁總悟結(jié)冠5、搬成時(shí)功展席示喚6、鬼評(píng)足價(jià)玻從上趁面課爛程實(shí)坐施流次程圖夫可以?xún)H清楚廟地看裹到每謊一位牽學(xué)生盾及教肢師各駕要完圈成什唇么工包作。蟻有幾印個(gè)問(wèn)包題需盆要特梅別關(guān)縫注:桂(1口)饅自行浩組織油確定撲課題盼小組肝組成剪的原帝則:榮自愿級(jí)組合撐,優(yōu)垃勢(shì)互采補(bǔ)。懷小組健組成戚及課筆題確索定的穴方式桶:一侍般有舞兩種儲(chǔ)方式扣既先香選題們后建港組和罰先建符組后兵選題貼。課收題確滴定非鋪常重暮要,烏雖然蔽生活惹中的掩每一批個(gè)課扶題都煉值得儲(chǔ)研究熱,但中是不隱是每攜一個(gè)軍課題估你都此有能石力去求研究扒,所帝以選稅題要粥符合瞇初中拆學(xué)生謠的認(rèn)丟知水咳平。橡同一丹問(wèn)題猶的設(shè)棒問(wèn)方澡式不史同,勵(lì)研究咽時(shí)得罩到的寒收獲職也不舒同,危例如均:有羊關(guān)環(huán)煮境問(wèn)閣題的拴三種松設(shè)問(wèn)園方式現(xiàn):友①勞什及么是輕環(huán)境倒污染潮?株②妙為扭什么論太湖謹(jǐn)?shù)貐^(qū)欣的生份態(tài)環(huán)芳境會(huì)凱遭到繞破壞拼?止③孔整倒治微疑山湖登地區(qū)卵的生遺態(tài)環(huán)愉境的兩對(duì)策邊?第敗一個(gè)蹲問(wèn)題似是甜“陜是什傾么駱”淹,第迅二個(gè)黑問(wèn)題辛是吹“稱(chēng)為什隸么般”參,第貢三個(gè)份問(wèn)題令是訓(xùn)“怨怎么乓辦醬”蛋。所摘以設(shè)徹問(wèn)方斑式不固一樣擱,研弦究?jī)?nèi)箏容也滲不一霧樣。夕(2違)遞擬訂繡方案拔計(jì)劃群:擬府訂方餃案計(jì)放劃是趁自己逢小組券將來(lái)性的活朝動(dòng)的造一種競(jìng)理論吩假設(shè)憲,假執(zhí)設(shè)越快全面普,將捏來(lái)工賓作越鼓主動(dòng)溫。擬拋訂方眨案計(jì)而劃要奧將課反題開(kāi)硬展的供目標(biāo)值、方嚇?lè)?、辜如何基做、譜時(shí)間帝分配音、人步員分育工、餅活動(dòng)糞條件里分析渴等全赤部進(jìn)嬌行計(jì)賠劃,夢(mèng)并填獲寫(xiě)《蜜課題帖活動(dòng)亂計(jì)劃睛表》盲交導(dǎo)輝師審滿(mǎn)查通原過(guò)才如能進(jìn)割入實(shí)曲施階喇段。陣(3涂)費(fèi)實(shí)施區(qū)階段襯根據(jù)酷計(jì)劃及進(jìn)行蛾實(shí)施布,導(dǎo)訓(xùn)師和票組長(zhǎng)臣進(jìn)行聯(lián)協(xié)調(diào)花,并紹做好琴每一禽次活柄動(dòng)記吼載(院4)早總毛結(jié)總親結(jié)是夕對(duì)實(shí)西施取齒得的河第一述手材硬料、汽數(shù)據(jù)羨進(jìn)行至分析燈、整涉理并習(xí)總結(jié)舊。具革體完風(fēng)成以錫下幾腎件事遵情:殲水①熱填繞寫(xiě)好茶《課紅題研喬究成溜果匯頑報(bào)表族》附②瓶完王成結(jié)著題報(bào)壩告和湊組員三個(gè)人帥總結(jié)即免③凝制母作好永成果教展示估的課框件或辯者展采板柜④茂組驕長(zhǎng)填騎寫(xiě)好塑《學(xué)都生活矮動(dòng)評(píng)釘價(jià)表財(cái)》敬六、草研星究性律學(xué)習(xí)游的方嘆法擋1、斗資跳料查悲閱法旁(或掏者叫芹文獻(xiàn)承研究主、心怪血查用找)嚷:一訂般按墾照下拖圖所攝示程慚序進(jìn)絞行。敏2引、實(shí)窗驗(yàn)或碰觀察咸法:半一般腐按照鋼下圖坡所示碧程序找進(jìn)行假勾3、嶼調(diào)查毯研究蜘法:貴一般鑒按照擦下圖供所示燃程序婆進(jìn)行鐮4堡、建致模概椒括法卡:扶5、沫暢想久論證酬模式喝:雹6勵(lì)、思窯辯探勸究法葵午校喬本興失培抓訓(xùn)釀低講束稿雪鄭集搬鎮(zhèn)中括心中尚學(xué)教救科室張鄭集寨鎮(zhèn)中誼心中猛學(xué)教場(chǎng)育科列研課諒題研災(zāi)究工曠作校飄本培武訓(xùn)講援稿芬一、掠學(xué)校精教育隙研究玻課題塘的概頓況課㈠.續(xù)現(xiàn)有字的教償育研苗究課適題有蔑三條膨線:破①律教育淹科學(xué)主研究央課題提(教洋科所估);代②否教育自教學(xué)撒研究既課題砌(教漠研室液);愿③樓教育勸實(shí)驗(yàn)破研究與會(huì)課壩題(席會(huì)員發(fā)學(xué)校存)。絨㈡.哥現(xiàn)有膚的教弱育研凱究課稠題的庫(kù)類(lèi)型渾:鍵①縱重點(diǎn)臂課題蘭:完耽成時(shí)扭間是茅1-噴2年成,每賀二年媽進(jìn)行澆一次振評(píng)獎(jiǎng)能;廳②息年度西規(guī)劃佳課題切:完光成時(shí)榨間是育1年配,每妻一年傾進(jìn)行練一次昌評(píng)獎(jiǎng)兔;壽③曾專(zhuān)項(xiàng)爬課題赤:完鏈成時(shí)杠間是浩1年播,每鳥(niǎo)一年奪進(jìn)行校一次假評(píng)獎(jiǎng)壩。詠㈢.晃現(xiàn)有供課題銀的級(jí)予別:窄最籃高級(jí)弊別的昨課題丈是中走央教著科所左的課懼題。遠(yuǎn)第二降級(jí)是潔省級(jí)蹄課題磨,這室類(lèi)課零題包萬(wàn)括省歇教科群院的周課題彎(教犯科課凱題)派、省你教研父室的散課題影(教善研課傍題)勝、省矛實(shí)驗(yàn)持學(xué)校否分會(huì)柳的課口題及因其他賴(lài)省級(jí)所有關(guān)亮部門(mén)床的一昆些課將題(攝如:在省教認(rèn)育裝泥備科營(yíng)研規(guī)禽劃課己題)刪。墓第三敘級(jí)是敵市級(jí)躲課題富,這襯類(lèi)課鑰題包監(jiān)括市晴教科販所的榜課題碰(教污科課胡題)先、市蓬教研咱室的醫(yī)課題祖(教形研課宣題)弄、市和實(shí)驗(yàn)謝學(xué)校頂分會(huì)已課題收等。通第四遮級(jí)是餓縣級(jí)等課題倍:縣即級(jí)課萌題一疊般分身學(xué)科螞進(jìn)行耍管理療。濕鼓眾第五都級(jí)是醒校級(jí)巧課題獸:這低些課轉(zhuǎn)題是樓根據(jù)材學(xué)校終及教色師個(gè)落人教停育教童學(xué)工竟作的氧實(shí)際雙需要陪而在排學(xué)校陡層面停開(kāi)展父校本嫁研究況、管孩理及偉評(píng)比警的課憶題。感㈣.苗各級(jí)唉課題著立項(xiàng)勒及成繳果評(píng)極審時(shí)版間:積⑴聚各級(jí)脅課題塊的立嚼項(xiàng)時(shí)愿間:帥①撓省教納科課敏題每碑年9跨-1直1月阻申報(bào)貼下年怕課題湊;啄②程省、輔市教她研課脊題及竄市教恥科課禁題都肌在每涂年3襯月申輩報(bào);柴③驅(qū)縣級(jí)棉課題素在1燃月申絕報(bào)。厘⑵撲課題祥結(jié)題館及成岡果評(píng)慚審時(shí)云間:籮①守省教癥科課負(fù)題8痕月結(jié)喪題,叔9月泛成果唇評(píng)審酷;萌②烘省、兵市教彼研課歌題及睬市教互科課蛾題都閑在每切年9盜月結(jié)蹦題、系成果雞評(píng)審炊;坦③烘縣級(jí)槽課題讀12長(zhǎng)月結(jié)旦題、襪評(píng)審繭。悉二、辱研究匪課題膀的選鞠題與惰立項(xiàng)崇㈠.打課題嘆來(lái)源談?dòng)袃商J大類(lèi)格:純①晃上級(jí)質(zhì)指定甚性;傷②贈(zèng)自主帽選擇味性。派其中嘗絕大齒多數(shù)膝是自化主選量擇性沿課題捐。兄㈡.田一線鐮教師衛(wèi)選題襖的要晃求:韻①誘.符揚(yáng)合當(dāng)獻(xiàn)前教悅育教俊學(xué)發(fā)煤展總盛趨勢(shì)育;炸②禁.當(dāng)基地當(dāng)搶前教起學(xué)中辦存在趣的實(shí)冤際問(wèn)備題;做③沙.選進(jìn)題切菊口要冠小,譜一般梨是單感科單撥項(xiàng)課執(zhí)題;袋④猶.不宮要簡(jiǎn)南單重銷(xiāo)復(fù)已敗出成同果的男研究閑。奧㈢.藏選題而的策蝕略:球選擇盆教育替科研買(mǎi)課題藝要用衰“商求異弄思維獻(xiàn)”核的思放維方雪式,粒做到鉆:景①耀.人傅無(wú)我攝有、巡人有魯我特把;飛②睡.調(diào)么查研套究、矛了解曲需要換;忙③松.利幣用遷陶移、刮再生受課題井;觸④琴.切悔口要請(qǐng)小、檔重視渣深度摸;麻教育岡科研松課題凳選題雖的方往向可驢以參羅閱:嶄《全牽國(guó)教鑒育科役學(xué)研治究嚼“呢十一批五兵”猜規(guī)劃蓮20暑07佩年度衫課題言指南紡》,年本縣思近期脊研究區(qū)的我切們主墳題有黃:崖①述.實(shí)敗施全郵員導(dǎo)脅師制白、獨(dú)②愧.開(kāi)糖展有昨效分枯層教島學(xué)、誰(shuí)③競(jìng).開(kāi)性發(fā)學(xué)用科校趁本課遍程、?、芷龋畬W(xué)乞生學(xué)愛(ài)習(xí)方撲法指扶導(dǎo)、糖⑤弦.加始強(qiáng)家胡長(zhǎng)針擔(dān)對(duì)性忠培訓(xùn)硬等。雖㈣.括課題剛的申爽報(bào)要望求:秘①晝.根創(chuàng)據(jù)課回題研味究的勻內(nèi)容債與自睛己的外研究訊水平兼,確叢定相業(yè)應(yīng)的潤(rùn)申報(bào)醬級(jí)別咬、類(lèi)山別;柱②萌.按季規(guī)定邀的數(shù)狼量進(jìn)忘行申攜報(bào)(龍省級(jí)宣課題萬(wàn)一所喇學(xué)校碎只能誘申報(bào)經(jīng)一項(xiàng)市;市泥級(jí)課宰題一正所學(xué)爛校最掏多可旱以申器報(bào)五違項(xiàng);蠢一個(gè)估人一籠次最談多只脈能一聲項(xiàng)課慨題;厲不是飄課題聽(tīng)負(fù)責(zé)犬人的蛾教師帳,一記人最鄭多只描能同葉時(shí)參搖加兩狗項(xiàng)課若題的作研究笑);臣③策.同葡一課傳題不揀能多榜類(lèi)別象申報(bào)強(qiáng)。歲㈤.君課題扒方案遷的撰采寫(xiě):獎(jiǎng)1、瘡課題脆方案序包含史有以脹下內(nèi)涂容:穗①夏.課之題的得現(xiàn)實(shí)翻背景凳及意葡義(速內(nèi)容族應(yīng)包饑含:前①弓課題恰的理展論依還據(jù),女②減教育授教學(xué)蜘工作州的實(shí)題際情衣況,顫及根革據(jù)兩拉者間故的矛規(guī)盾而格需開(kāi)沸展的座研究戲內(nèi)容李);救②斧.國(guó)朱內(nèi)外紅關(guān)于摘同類(lèi)潮課題榴的研慨究綜澆述;市③啦.課信題研辨究的蹤內(nèi)容仇及預(yù)巧期目浴標(biāo)(懂研究劫什么加?研奶究的贈(zèng)結(jié)果股是什車(chē)么?絲);貸④塑.如窗研究懷已有叫一定策基礎(chǔ)儲(chǔ),可籠寫(xiě)上山初期歐研究居成果農(nóng)或炎“奏研究恩的操要作措例施及鎖做法釋?zhuān)辉础眾A⑤誰(shuí).課踏題研別究的渡步驟針及人孝員分趁工(勒人員椅一般避不超較過(guò)5餅人,麗做到億分工妻明確舍、合義理,碗使真運(yùn)正做述課題孩的人車(chē)享受墾課題撤成果功,其云中前做兩位襪是主畏要完繩成者鏟);絮⑥喊.課山題研督究的份條件攜分析鈔(含染已取珍得的流與本至課題妻有關(guān)列的研肥究成違果)喚;滾2、命撰寫(xiě)罷課題冷方案望的注終意事鋪?lái)?xiàng):巖①原.注檢意方材案內(nèi)喜容各侮部分滿(mǎn)之間惠的邏磨輯關(guān)猜系;倍②朽.目訓(xùn)標(biāo)要辨切合蛛實(shí)際尚,可巡測(cè),日不能路把目思標(biāo)定于的過(guò)康大、怕空;奧③巨.措泄施、建方法頸要可儲(chǔ)行;袖④偉.行時(shí)文中驕的名休稱(chēng)、悅用語(yǔ)勁要規(guī)抖范,測(cè)前后股要一扮致;萍⑤貿(mào).課罩題名蹄稱(chēng)要偵醒目跪,簡(jiǎn)媽捷,凱具有舊前瞻夾性,毅不加易副標(biāo)晃題,晴一般卷不超黑過(guò)2算1字濁,以?xún)簦保繁亲肿笪镉覟橛鲆耍且澮舛ㄟz語(yǔ)的位合理雅使用陸。規(guī)三、難課題而實(shí)施收過(guò)程僻應(yīng)做啞好的偶工作懲:建1.蘭組織牛課題徐組,鐘落實(shí)巖人員舒分工酬;戒2.誦編制匯《課頸題實(shí)挽施方猾案》微(把蔽課題立方案改中的帥實(shí)施匯過(guò)程逐進(jìn)行蛙細(xì)化丑,制急訂出街具體夠的進(jìn)威度表掠);蓄3.錯(cuò)及時(shí)酸填寫(xiě)騎《課次題研萍究手則冊(cè)》怨(教職科類(lèi)藥課題冬)、招《課榮題研浙究記峰載冊(cè)洋》(鹿教研貴類(lèi)課彩題)誼,隨夠時(shí)接撈受檢賺查;毫4.糾及時(shí)倆收集廉與課卸題相疤關(guān)的脖原始棕資料耀(特默別是單不可都重現(xiàn)湖資料刑);紋5.她經(jīng)常柱性召才開(kāi)相蹄關(guān)人艦員座荒談會(huì)穗,解伴決實(shí)擁施過(guò)內(nèi)程中乎的問(wèn)巴題;躍6.斤認(rèn)真懷開(kāi)展惑課題賺中期撲小結(jié)承。賺課題奧實(shí)施惱過(guò)程嬸中應(yīng)滅特別剛注意慌的事缺項(xiàng):泊1.觸要認(rèn)潤(rùn)真設(shè)持計(jì)調(diào)光查問(wèn)曬卷等斥表冊(cè)朝,及鹽時(shí)組囑織調(diào)級(jí)查和慌檢測(cè)遮;胸2.俘根據(jù)踐研究列進(jìn)程菌,及總時(shí)做合好對(duì)盒方案絞目標(biāo)稿或研譜究方坑向、鞏范圍注的調(diào)茫整等罷工作堂。并致及時(shí)家記入詠《研教究手斯冊(cè)》熊、《鹽記載勤冊(cè)》重;發(fā)3.尿收集豈的資餓料頃“朝寧多鴉勿缺苗”洪;燙4.價(jià)研究敘過(guò)程曉所有匠活動(dòng)松、對(duì)伴課題柳的調(diào)擺整等擦都要西及時(shí)荷記載凝。駕四、雪結(jié)題慨工作職銹體紋1詢(xún).整限理、雀分析嘗資料監(jiān):稍①樹(shù)分類(lèi)暖整理皆(去顫偽存陰真、士去粗旺取精佛);患②雹進(jìn)行恥必要羨的統(tǒng)岸計(jì)分盯析,乞制作記統(tǒng)計(jì)張圖表燕(注果意根箏據(jù)表諷達(dá)的尤需要先,采嚇用多擋樣化擱的形停式)帽;罪③盒確定裹主報(bào)跨告與閉附件漲內(nèi)容鑒。脂2.落撰寫(xiě)親研究術(shù)報(bào)告揮報(bào)告都的重償點(diǎn)是某:研透究的義過(guò)程雙及實(shí)詞施的虜措施評(píng)、初胳步成燒果兩勾部分紅。煎“陸研究職的過(guò)蓄程及建實(shí)施份的措堅(jiān)施杏”恨可按想照《鋪研究治手冊(cè)唐》、負(fù)《記圍載冊(cè)將》的糞內(nèi)容把按順宗序敘雅述,振實(shí)施抖的措渣施指尋的是這為實(shí)兆現(xiàn)研著究的至預(yù)期姨目標(biāo)壁而采梯用的著措施暗、方妥法,矮要寫(xiě)抓出具斧體的栽操作應(yīng)過(guò)程絹。肌“叨初步蔑成果奉的陳嚇述糕”紙:成視果的買(mǎi)陳述式要多蝦角度感、多減方面江,既茂要有番整體托數(shù)據(jù)圖的說(shuō)濫明,桐又要芬有個(gè)仍案的足實(shí)例乳(球“婆多角筆度、少多方期面并”猶是指六要充磚分吸戒收學(xué)拉生、炮家長(zhǎng)須、其詢(xún)他教梁師、壺社會(huì)濫人員者等的挺佐證溫資料稠;磚“頌數(shù)據(jù)唱說(shuō)明薄”碑是指望要對(duì)憶調(diào)查傭、檢漲測(cè)、與統(tǒng)計(jì)倆等數(shù)笑據(jù)進(jìn)建行統(tǒng)癢計(jì)分解析,壘盡量技采用粘對(duì)比料分析醋法進(jìn)帖行分擇析)鳴。俘最后椅,要罩對(duì)現(xiàn)令有成漫果的們作用姻及推森廣價(jià)進(jìn)值進(jìn)尋行簡(jiǎn)晶述。哨3.槳撰寫(xiě)銜課題暢報(bào)告辯的注先意事都項(xiàng):柴畏夾陰①堆.對(duì)詞統(tǒng)計(jì)命圖表桑的設(shè)規(guī)計(jì)要叢進(jìn)行閘說(shuō)明根;攝②他.報(bào)飾告中餡引用盞的語(yǔ)桂句要菜加腳周注,組文后鑒要注任明參皆考文購(gòu)獻(xiàn);陜③互.主襯報(bào)告況與附樹(shù)件要貢融為痕一體都。即脂:主戀報(bào)告慮涉及抽的內(nèi)切容要催用附村件說(shuō)己明;綢附件阿的內(nèi)蹲容必抱須在帽主報(bào)灑告有膨體現(xiàn)號(hào);非④愉.主若報(bào)告脫正文互最后冰部分健要寫(xiě)致上餃“徒問(wèn)題從與思銷(xiāo)考橡”貓,客跑觀地藏?cái)⑹龉苎芯咳莸牟粺捵恪W希矗癯晒⒃u(píng)獎(jiǎng)角申報(bào)更:它①撒.研諸究成都果先逢申報(bào)沖結(jié)題嚼,再鐮申報(bào)霉評(píng)獎(jiǎng)引;郊②山.成牛果評(píng)田獎(jiǎng)要梳填寫(xiě)瞧申報(bào)電表,序附《弟研究德手冊(cè)揀》、功《記窄載冊(cè)島》;僚③匠.教陡研類(lèi)黃成果年的研遇究報(bào)扔告與持附件權(quán)分開(kāi)鑰裝訂輛;濱④獎(jiǎng).上遞級(jí)課編題未欠獲獎(jiǎng)性可參脂與來(lái)瞞年下商級(jí)評(píng)屬獎(jiǎng)。學(xué)《構(gòu)魂建有軍效的瞞教學(xué)末課堂盟》校么本培家訓(xùn)講和稿匠一、俊對(duì)職“社有效頓課堂趣”鄉(xiāng)的認(rèn)累識(shí)兔1、豪何謂民“橋有效醋的課嗎堂柴”卵“蕉有效垂課堂驕”扭是學(xué)壩校教鐘學(xué)活毯動(dòng)的段基本務(wù)追求厲。所慶謂鼻“籌有效辨課堂湊”請(qǐng)是指狠在有調(diào)限的河時(shí)間墳和空咳間內(nèi)逃,采器取恰液當(dāng)?shù)脑锝虒W(xué)妖方式逐,激起發(fā)學(xué)肺生學(xué)蒙習(xí)的德積極包性、南主動(dòng)皺性,畏讓學(xué)提生參況與學(xué)旋習(xí)過(guò)爹程,將獲取禍較大倦容量脫的真何正理攏解的統(tǒng)有效泉知識(shí)帳,同蔽時(shí),璃充分寨培養(yǎng)悄和鍛貞煉學(xué)滿(mǎn)生的嫌創(chuàng)新孤精神奪和實(shí)愧踐能箱力,褲形成寸良好艷的情糾感、痛正確蘋(píng)的態(tài)竿度和牲價(jià)值脹觀,杏從而料促進(jìn)捐學(xué)生茫全面招發(fā)展誦的教刑學(xué)。廁2、差有目效課械堂的化特征拴。劫(1囑)訊有效派的課成堂必坑須堅(jiān)悶持以捎學(xué)生捆發(fā)展異為本害。它(2緒)遙有效緒的課騰堂必蜻須突前出學(xué)梁生的便主體水地位稱(chēng)。劃(3駛)嘴有效販的課散堂中違必須盈彰顯鉆教師汗的主越體性代。征(4飯)昂有效蛾的課雁堂應(yīng)賊促進(jìn)果師生著智慧抽的生肥成。坦(5喉)刑有效榴的課送堂必蕩須關(guān)蘋(píng)注師趣生生嚼命成私長(zhǎng)。難二、肺對(duì)銷(xiāo)當(dāng)今它課堂姥的一桂些反戀思危1、巴壯課程烤改革映中課掌堂教戴學(xué)出渠現(xiàn)的隨一些魄偏離諸。連2、博渣課程臉改革賤中課澆堂教錦學(xué)的半一些表缺失墳(1墾)桐課堂堪教學(xué)鏈多須“加牽引朵”呀,少蓬正確推“汁引導(dǎo)言”鴉(2狀)堆課堂削教學(xué)紅缺少猶教師戀精心亮設(shè)計(jì)參和系扯統(tǒng)反奶思猶(3裝)匆課堂立教學(xué)珍缺少聾智慧幅的生渠成等(4修)慈課堂園教學(xué)繪缺少育對(duì)生曲命的見(jiàn)關(guān)照燥三、樂(lè)徒構(gòu)建星有效泳課堂遍的幾懂點(diǎn)思描考饞1、逐潛提心體班會(huì)課繪標(biāo)理瓜念,潛樹(shù)立閃六種調(diào)意識(shí)盼(1挺)對(duì)對(duì)話貢意識(shí)獄(2紛)滴課程蛇資源炕開(kāi)發(fā)預(yù)意識(shí)欄(3灰)倡以學(xué)燈生為浩主體銅的意平識(shí)蹦(4碎)竄動(dòng)態(tài)泉生成聞意識(shí)趨(5蛇)晚角色寺意識(shí)迫(6削)嶄質(zhì)量癢、效朽率意霸識(shí)嘗2、百班精心下設(shè)計(jì)畫(huà)教學(xué)斗預(yù)案棒。(歷教學(xué)廊設(shè)計(jì)鋤)章(1爆)志在認(rèn)鎮(zhèn)真研寇究教余材、仍合理市開(kāi)發(fā)踏教材輪資源榨的前己提下況進(jìn)行井教學(xué)遼設(shè)計(jì)偽。乞(2童)夜在把距握精“庭三維刑”叮目標(biāo)愧,關(guān)偉注學(xué)酷生情殿感態(tài)桶度價(jià)片值觀眠的形紀(jì)成的獲基礎(chǔ)炎上設(shè)纏計(jì)教綢學(xué)。甩(3熱)揀轉(zhuǎn)變棕教師鏈角色斯,凸斗顯自司主、姐探究特、合散作的蔥學(xué)習(xí)號(hào)方式寇設(shè)計(jì)練教學(xué)掏。獅(4續(xù))冊(cè)關(guān)注供學(xué)生抱個(gè)體術(shù)差異耗,合返理設(shè)險(xiǎn)計(jì)練份習(xí)。享3、耗反傾心茂營(yíng)造差課堂激學(xué)習(xí)照氛圍租(1糟)姓創(chuàng)設(shè)喝情感者氛圍傳,促范進(jìn)學(xué)勻生發(fā)蹈展握(2刷)憲創(chuàng)設(shè)綿活動(dòng)文氛圍肯,促劣進(jìn)學(xué)魂生發(fā)樣展鄰(3拖)流創(chuàng)設(shè)巴質(zhì)疑詠的氛熔圍,皂促進(jìn)權(quán)學(xué)生竹發(fā)展坐(4跌)泥創(chuàng)設(shè)壇體驗(yàn)勺的氛蔥圍,塞促進(jìn)愛(ài)學(xué)生溜發(fā)展族4、柳匠哲心引慌導(dǎo)學(xué)慘生參寒與學(xué)漫習(xí)過(guò)呆程干(1皇)條讓學(xué)勒生充欠分的再動(dòng)手貫操作愈,在盈操作包中發(fā)垮現(xiàn)數(shù)奴學(xué)問(wèn)查題提泥出數(shù)霉學(xué)問(wèn)姿題瘦(2峽)詞激發(fā)復(fù)學(xué)生釘自主寨探究豪、獨(dú)窩立思鍋考,略把思岸考還迷給學(xué)澆生忙(3雁)程引導(dǎo)墻學(xué)生輛合作津?qū)W習(xí)息,鼓蟻勵(lì)學(xué)勒生合宏作交炕流慨(4玻)劈關(guān)注挨學(xué)生情生成應(yīng),及聯(lián)時(shí)調(diào)寺整教殼學(xué)預(yù)賠案井5、理慧鮮心評(píng)悼?jī)r(jià)學(xué)拒生學(xué)紛習(xí)效均果偉(1停)橋評(píng)價(jià)謹(jǐn)?shù)哪扛鞯氖切嫱A私庀蓪W(xué)生蛙的學(xué)盜習(xí)狀巧況,鹽激勵(lì)撓學(xué)生光的學(xué)賤習(xí)熱射情,透促進(jìn)師學(xué)生值的全紅面發(fā)覽展捧(2鵲)菠對(duì)學(xué)夠生在胃數(shù)學(xué)辯教學(xué)關(guān)活動(dòng)用中的倉(cāng)學(xué)習(xí)招狀況榨的評(píng)須價(jià)要家素歐(3屢)毛教師捉評(píng)價(jià)保學(xué)生惜一定脊要是求真誠(chéng)獄的,莊發(fā)自愧內(nèi)心逢的,槳而且曉語(yǔ)言宇要豐從富,朵情感鉆要真挎摯。首校頑本答襲培票訓(xùn)毯賴(lài)講蝴稿例鄭集遍鎮(zhèn)中僻心中仿學(xué)教改科室總結(jié)籠鄭集樸鎮(zhèn)中蠶心中加學(xué)校煙本培扛訓(xùn)總跟結(jié)穗根據(jù)歷縣教迫育局長(zhǎng)教育泛研究幼和教革師培岡訓(xùn)中丸心的嘉計(jì)劃決,在目校長(zhǎng)擾室的彼正確皮領(lǐng)導(dǎo)貨下,輪按學(xué)梨校工第作計(jì)腰劃與耐教務(wù)膽工作冰計(jì)劃恰,有旁序開(kāi)顯展各犬項(xiàng)工霜作,密緊緊總圍繞鄭“遲課程足改革痰,全康面推役進(jìn)素鐮質(zhì)教撞育為”密這一截核心令,加煤強(qiáng)和用改進(jìn)纖教育習(xí)教學(xué)附工作邀,進(jìn)木一步墨加強(qiáng)叛教學(xué)謎規(guī)范笑管理妄,深偉入開(kāi)銜展教評(píng)學(xué)科季學(xué)研蹈究,刺著力睛進(jìn)行呢學(xué)科權(quán)建設(shè)璃,師小資建貧設(shè)和冬自身亭建設(shè)明,充邪分發(fā)枝揮教歇?jiǎng)?wù)處臨在教直學(xué)管厲理和倦教學(xué)蘇研究嘗方面靜的積膠極作答用,濾圓滿(mǎn)轟地完鋸成各封項(xiàng)工油作任培務(wù)。歐現(xiàn)將沸一學(xué)仔年的淺校本撥培訓(xùn)番總結(jié)閣如下嘆:戴脂(一魚(yú))以遭常規(guī)扇工作僑為主道線,鞋常規(guī)長(zhǎng)工作紀(jì)常抓躁不懈旺,常武抓常竭新住塵明確迎了指原導(dǎo)思炸想和耗工作派目標(biāo)逃,編騎印教佩務(wù)工哈作計(jì)降劃,路使工銷(xiāo)作有避章可促循。半按國(guó)鈴家課泄程方壇案要夜求開(kāi)負(fù)足課樣時(shí),釣開(kāi)齊唇課程妙。繼序續(xù)抓躍好常跑規(guī)教武學(xué)管那理工糊作,挖抓好帖“雕備課慘、上護(hù)課、丸批改遮、輔盜導(dǎo)魚(yú)”鹽等環(huán)授節(jié)。鑒做好倆升旗麥、開(kāi)興會(huì)等倍考勤舅工作龜。建鬧全教仰學(xué)常還規(guī)檢童查制訓(xùn)度、紐教研廉組長(zhǎng)順職責(zé)唉、備研課組尿長(zhǎng)職鍛責(zé)。舊在教掙學(xué)管足理中凝,我戀們教打務(wù)處限堅(jiān)持輸每學(xué)喜期進(jìn)盾行兩搜次以羞上教長(zhǎng)師教俊學(xué)常骨規(guī)檢品查,榆組織迅教研趨組長(zhǎng)晉、備留課組跪長(zhǎng)檢緒查教撓師檢播查教叮師的姐備課法筆記健、作鐮業(yè)量將及批瞇改情舍況,艱督促平教師創(chuàng)及時(shí)虎調(diào)整呼作業(yè)單量和影批改觀方法疫。召因開(kāi)學(xué)價(jià)生座啊談會(huì)污,及璃時(shí)反洋饋教悠學(xué)效獎(jiǎng)果并看引導(dǎo)扛有關(guān)全教師域糾正味教學(xué)肉工作債中出黨現(xiàn)的或疏漏見(jiàn)偏差井。臣(二借)加鋸強(qiáng)師或資隊(duì)齊伍建盼設(shè),另提高潛教師腸的業(yè)舍務(wù)水混平茅脫在厭“技以人牲為本晚”躺的思救想指騰導(dǎo)下授,努盡力為軟教師姜展示展才能竄和特氣長(zhǎng)提倘供平讓臺(tái),射并進(jìn)萬(wàn)一步次推介濁和表帆彰在惠師德呼規(guī)范但、教價(jià)學(xué)技側(cè)能、費(fèi)教學(xué)推業(yè)績(jī)級(jí)、改李革探味索和茂學(xué)術(shù)嗚研究們上取腎得顯毯著成攀績(jī)的殘教師黑,有支計(jì)劃也地培離養(yǎng)匠“普初露遞頭角慨”拴的青白年教籍師,欺發(fā)揮第名師旨的榜究樣和院示范傍作用峽,促王進(jìn)學(xué)賤校的旬可持超續(xù)發(fā)斜展。纏學(xué)校抱教學(xué)苦質(zhì)量交穩(wěn)步色上升獅。灶挑繼續(xù)稀開(kāi)展喬結(jié)對(duì)盤(pán)幫扶虹活動(dòng)焦,繼王續(xù)唉“槐青年血教師瑞拜師沾活動(dòng)那”粥,鼓嗓勵(lì)青而年教翻師向煮本校修或外陳校的濟(jì)優(yōu)秀邪教師湯拜師搶學(xué)藝勞,目錄前我涂校已嗎有二趨十三胡對(duì)師泥徒,搏通過(guò)悲師徒疤結(jié)對(duì)氣活動(dòng)小,有鏈效的恭提高聽(tīng)了教玩師的安中高鼠級(jí)教裙師在跌教學(xué)疏常規(guī)炭、教看學(xué)改輪革、覽教學(xué)狐研究繡等方世面?zhèn)饔X(jué)道授武業(yè),鹽促成咬一幫焦一,稼一對(duì)忌紅。警通過(guò)墻各項(xiàng)駛活動(dòng)菜,提蔥高教杏師的如業(yè)務(wù)片水平撈。各件教研傲組利販用教與研活漢動(dòng)的碑時(shí)間個(gè)組織束廣大班教師滲,學(xué)擴(kuò)習(xí)外藍(lán)地教農(nóng)師的欄先進(jìn)狼教學(xué)怖方法教與教死育理鴿念,別引導(dǎo)教老師炭觀、列評(píng)結(jié)三合,工提高頁(yè)自己帳的業(yè)優(yōu)務(wù)水娃平。殼學(xué)校肉還要耳求同剛組的壘每一獨(dú)位老喜師都加要互稍相聽(tīng)棒課,峽并進(jìn)夢(mèng)行及佩時(shí)的書(shū)交流食和反凳饋,游以達(dá)朽到上伙課教礎(chǔ)師和圍聽(tīng)課工教師貧在業(yè)拌務(wù)上農(nóng)共同芒提高展,通核過(guò)這虹各項(xiàng)箏教研毀活動(dòng)齒的開(kāi)晨展,乘使各翁位教我?guī)熢谌踊ヂ?tīng)夢(mèng)互評(píng)拖中提躬高了志自己悔的業(yè)探務(wù)水聞平。勻蘭深入權(quán)開(kāi)展袋教研為活動(dòng)抗,積尺極推僻進(jìn)新?lián)颇J骄V教學(xué)梯。通鍬過(guò)認(rèn)測(cè)真組臨織教割研活葵動(dòng)與抓集體梁備課披,發(fā)免揮集槽體智壁慧。嗓利用鉛教研慎組、判備課柱組培隙養(yǎng)青泊年教足師,賠并為腐他們梅提供鞋展示旦才華豪的舞貴臺(tái),井促進(jìn)貍廣大掛青年朗教師嫁迅速趨成長(zhǎng)寬,使手大批淺優(yōu)秀杰教師悠脫穎享而出里。本聾學(xué)期眠,我胡校在賠縣以依上教品育教岡學(xué)論賄文評(píng)蓋比中掠,趙悔萍在偏市歷睛史學(xué)柜會(huì)論慰文中康,獲苦市二睛等獎(jiǎng)興,朱求海軍藝在市榨數(shù)學(xué)轟學(xué)會(huì)植論文軋中,坡獲市厚三等聚獎(jiǎng),壩陳剛部的《慰用圖幼書(shū)構(gòu)捕建閱應(yīng)讀平桂臺(tái)》攪獲縣誰(shuí)一等木獎(jiǎng),艇孫兆坐安、全劉麗侵、王漫文生磨等縣墳三等著獎(jiǎng),更思政桿案例都評(píng)比財(cái)中,月孟恒純輝、滋朱銅僻沛分差別獲忘縣二侄等獎(jiǎng)執(zhí),朱善翰墨收、單梁紅云羽等別議獲縣繡三等讀獎(jiǎng)。嗓張微咸的《寫(xiě)新教頑材感冠想》繁市教征育學(xué)產(chǎn)會(huì)論藝文評(píng)防比中退,獲如市交停流,福耿紅謹(jǐn)波的姜論文技《臺(tái)“抱教學(xué)拍做衰”躁合一匹》獲腫縣一帆等獎(jiǎng)揀,李漲峰的炕案例士反思窮獲縣圖一等烏獎(jiǎng)。成張麗襲、王場(chǎng)樹(shù)田旅課題頸論文趙分別蘿獲縣壺一二稈等獎(jiǎng)凳。濕泉(三為)以伸活動(dòng)誘為載渡體,茫提升噴教師親的整議體素限質(zhì)鬧判為了舅配合屆省中渠小學(xué)降農(nóng)村起教師炊素質(zhì)佛提升惡工程催,本腥學(xué)期瞧我校茫采取欄“莊請(qǐng)進(jìn)休來(lái)賄”暖:邀泳請(qǐng)教蔬育專(zhuān)盤(pán)家和墨名師食來(lái)我扁校講寶座和竊調(diào)研只。十益月中孝旬,租特級(jí)蛾教師頑、徐礙州首評(píng)批名悔教師紀(jì)郭吉劣成領(lǐng)年銜的辰縣語(yǔ)交文研周修小蔑組來(lái)羅我校慮開(kāi)展熄教研懂活動(dòng)捐。由起孫金蟻化老丸師執(zhí)描教九恨年級(jí)濤語(yǔ)文蜜公開(kāi)埋課,翠1他5位素鎮(zhèn)中塑教師請(qǐng)參與懼了聽(tīng)輝課、衣評(píng)課縮。郭罰教師就進(jìn)行影了專(zhuān)支家點(diǎn)巨評(píng)。浸高度爺贊譽(yù)沃了鎮(zhèn)怕中師予生的騰課堂補(bǔ)風(fēng)采濱,并眠做了民《如驢何進(jìn)麥行語(yǔ)溫文體垮驗(yàn)教放學(xué)》盈的講嶺座,享指出番語(yǔ)文拍老師著應(yīng)樹(shù)禁立尊紐重語(yǔ)垮文的浙思想步,應(yīng)辛注重壇培養(yǎng)近學(xué)生陣的思倉(cāng)想情冶感和辜審美沫能力酷。使波與會(huì)辰者開(kāi)譽(yù)闊了從視野綠,增醬長(zhǎng)了逢見(jiàn)識(shí)瞞。之置后,松縣初青二科臂學(xué)備布課會(huì)忽議在運(yùn)我校排召開(kāi)跨,銅勵(lì)山縣鍋四位奏初中逝科學(xué)惡骨干美教師攏組成寫(xiě)的一潤(rùn)個(gè)講宇師團(tuán)洽作了姥初中臂科學(xué)煙課堂聞教學(xué)魯新理饒念實(shí)雅踐體塔會(huì)的今報(bào)告腸,使辦我校朽各位地老師玻得到新了啟艘發(fā),潮開(kāi)闊轟了視熄野??淌恢朐?,驚邀請(qǐng)氣縣研敲修中陸心的勞導(dǎo)師駛來(lái)我羽校進(jìn)大行了蕉一日表教學(xué)脾調(diào)研井,把隨新課忽改理握念帶張到了判我們杰各學(xué)凡科組輩。十勺一月駐中旬蔽,研爺修中司心導(dǎo)讀師楊山炳軍棵應(yīng)邀煉來(lái)我坐校作屆地理思知識(shí)運(yùn)的講究座。撕解決替了教橡師們鋤在科仰學(xué)教養(yǎng)學(xué)工真作中散的疑思慮和燈困難克。之否后,雄縣初拾一英繼語(yǔ)教秋研活麗動(dòng)在插我校宗舉行氧。付他金環(huán)梳、孫賭冠宇辭位教司師開(kāi)備了縣踏級(jí)公棍開(kāi)課辜。駕聰十二意月,碧我校蒼又舉穩(wěn)行了令首屆盆教學(xué)鉛能手閣評(píng)比舅活動(dòng)商。這夾是繼唱上學(xué)核期開(kāi)沿展的幕優(yōu)質(zhì)住課評(píng)純比、影教壇關(guān)新秀胃評(píng)比蘆后的悼又一子次大鵲型的壯校級(jí)集教師宅素質(zhì)誓提升典工程盲。這抱次活革動(dòng),幸全校嚴(yán)共有費(fèi)十八脈名教魔師報(bào)屠名參送加。信涉及宮語(yǔ)文酸、數(shù)繡學(xué)、勺科學(xué)辱、社續(xù)會(huì)、掀音樂(lè)顯等多方門(mén)學(xué)崇科。應(yīng)評(píng)比鍵的內(nèi)填容分訪五大慶塊:擠課堂話教學(xué)芽水平掉、教候?qū)W效乞果、豈各類(lèi)擋競(jìng)賽泰、市深縣級(jí)象公開(kāi)省課、肝論文錦和課摘題。嘴為了速賽出愉好成午績(jī),剝老師淚們積孫極準(zhǔn)奏備,叼大膽藍(lán)創(chuàng)新型。推收出了玉一堂喂堂的躺好課丙,涌慶現(xiàn)了遇一大促批高終素質(zhì)居、有顛實(shí)績(jī)奮的優(yōu)敗秀教恒師。擾通過(guò)幸比賽盟,加墊快教娘師的倡專(zhuān)業(yè)托化發(fā)展展,矛全面怨提升縣了教瞞師的牙綜合臂素質(zhì)難。通置過(guò)嚴(yán)遍密評(píng)奸審,區(qū)最后鞠角逐神出趙幟平、博張麗項(xiàng)、王諷穎、炕孫金們花、狗王雨娃強(qiáng)、匹蔣雙鈔銀、焰付金敞環(huán)七扔名為宴教學(xué)史能手東。狀慌本學(xué)度期,刮三月燕我校他舉辦吹了縣妨教科宿研成伸果展適示活界動(dòng),養(yǎng)由市安縣教冠科研溫成果囑一等淋獎(jiǎng)、河二等掃獎(jiǎng)獲偷得者掃老師悠進(jìn)行碧經(jīng)驗(yàn)妹介紹廢和成朝果展氧示并這邀市鼓教科寫(xiě)室領(lǐng)臟導(dǎo)就吩教師船的專(zhuān)捷業(yè)化陸發(fā)展滑等內(nèi)獄容進(jìn)索行講紛座。借四月競(jìng)初,師為了燭促進(jìn)鹿教師挪的專(zhuān)載業(yè)化規(guī)發(fā)展未,我勒校十魄幾位警教師館開(kāi)課格,全礙縣有判六十此多位腎老師錫來(lái)聽(tīng)柔課交炕流。碰饅(四饞)以井教學(xué)雜研究洲為動(dòng)藥力,注走內(nèi)布涵式鼠可持市續(xù)發(fā)枝展道尖路蚊除我們摔從培譜訓(xùn)入嘆手,顆激發(fā)田興趣吐,提技高能決力,今鼓勵(lì)曲每個(gè)蛾教師夫參加費(fèi)一項(xiàng)勤課題魯研究小,讓眠教師勇品嘗預(yù)教科慈研的朗樂(lè)趣荷,逐雀步形訪成教檔科研遵的教杠師隊(duì)潮伍和約骨干撈隊(duì)伍風(fēng)。各北科教都師都亦能積挎極投薦身課罩題研油究。竿加強(qiáng)劉課題慧研究魂,將般教學(xué)途科研判相結(jié)奏合,撞推進(jìn)沈教學(xué)罵改革弟,有嗚計(jì)劃屆、有鵲步驟旱開(kāi)展猛各項(xiàng)尚教學(xué)狗科研顏活動(dòng)其。開(kāi)恥展各抵項(xiàng)專(zhuān)傳題研切討活劇動(dòng)。裁通過(guò)仰教師相自學(xué)促、討團(tuán)論、妖寫(xiě)心牢得體騙會(huì)、糖邀請(qǐng)染專(zhuān)家軌學(xué)者店專(zhuān)題瘦講座令、骨任干教境師交祝流等姻形式場(chǎng),使勵(lì)全體步教師禽在學(xué)殲術(shù)研比討中桑吸收樣、消謎化教危改信估息、趴教學(xué)甜理論史,從足而指結(jié)導(dǎo)自售己的挑教學(xué)轉(zhuǎn)實(shí)踐科。保裙證教錢(qián)科研閣的順牲利開(kāi)呀展,冊(cè)促進(jìn)刪教科油研的寨水平吃提高劃和發(fā)哥展。斗丁允見(jiàn)金的連課題療《生杜活與種數(shù)學(xué)鉆》市鏈二等翻獎(jiǎng),糠王樹(shù)誓田的筋課題刺《初花中數(shù)留學(xué)潑“帽問(wèn)題歇解決時(shí)”尿》獲俘縣一晌等獎(jiǎng)礎(chǔ),徐購(gòu)得河亮的課是題《表小組疏合作憤學(xué)習(xí)誼》獲挽縣二誰(shuí)等獎(jiǎng)螺,常曉娟的常課題壟《家竿庭實(shí)欠驗(yàn)在經(jīng)科學(xué)篇中的混應(yīng)用登》獲印縣三經(jīng)等獎(jiǎng)?lì)崱1酒瑢W(xué)期僵我校絕上報(bào)騾縣級(jí)尼課題帥有四亭個(gè),傲市級(jí)芒課題湯二個(gè)蛋,省采級(jí)課鹿題一抬個(gè)。袖學(xué)期柄結(jié)束虜,每涂位老付師均弦完成籌了教搞育教附學(xué)研殖究論熱文一施篇以錫上。忽本學(xué)丑期中妹,在掘濃厚忠的教蹄科研市氛圍疏中,成我校裁的教防學(xué)質(zhì)牲量也婚比上干學(xué)年院有了謝較大謹(jǐn)輻度適的提蠟高。女艙(五盟)通銳過(guò)假漫日活泉?jiǎng)邮狗W(xué)生池真正父學(xué)有蜘所會(huì)仙,學(xué)攝有所辨能,心全面狠提高葉學(xué)生排的整例體素棋質(zhì)。被述為了笨把好柜事做執(zhí)好,阿確保底假日裙活動(dòng)糾的安魄全順灰利的乳進(jìn)行攏。我棉?;值刂颇z訂了拌嚴(yán)密叔的管油理制呀度。遼首先源我們射做到圓學(xué)員炕報(bào)名蓮表四槽簽、謊三查且、三匠驗(yàn)收氣。四識(shí)簽,輔即學(xué)躲員、斤學(xué)員您家長(zhǎng)丘、班部主任尚、基迷地負(fù)傷責(zé)人支簽名疼。三廚查,各即一湊查家零長(zhǎng)簽屋名,大二查身活動(dòng)抖項(xiàng)目魚(yú),三內(nèi)查學(xué)轟員電酷話號(hào)健碼、巴家庭黑住址雕。三趴驗(yàn),糞即班柔主任霧、教敢務(wù)處笨、??v長(zhǎng)室圣分三江個(gè)層枝次驗(yàn)挺收,新驗(yàn)收說(shuō)學(xué)員粒報(bào)名括表是烈否填車(chē)寫(xiě)完音整

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論