23自然之道六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文大概課文里都寫(xiě)了哪些人物？要去哪里？此行的目的是什么呢？課文里寫(xiě)了哪些動(dòng)物？人物和動(dòng)物之間發(fā)生了什么事？結(jié)果怎么樣？南太平洋加拉巴哥島此行的目的：實(shí)地觀察一下綠龜?shù)挠斒窃鯓与x巢進(jìn)入大海的。課文大概課文里都寫(xiě)了哪些人物？要去哪里？此行的目的是什么呢？課文里寫(xiě)了哪些動(dòng)物？人物和動(dòng)物之間發(fā)生了什么事？結(jié)果怎么樣？

太平洋綠龜?shù)捏w重在一百五十公斤左右，幼龜體重不到它的百分之一。幼龜一般在四五月份離巢而出，爭(zhēng)先恐后爬向大海。

突然，一只幼龜把頭探出巢穴，卻欲出又止，似乎在偵察外面是否安全。正當(dāng)幼龜躊躇不前時(shí)，一只嘲鷹突然飛來(lái),它用尖嘴啄幼龜?shù)念^,企圖把它拉到沙灘上去。

我和同伴緊張地看著眼前的一幕，其中一位焦急地跟向?qū)дf(shuō)：“你得想想辦法啊！”

向?qū)s若無(wú)其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是這樣的?！?/p>

“你得想想辦法啊！”“叼就叼去吧，自然之道，就是這樣的?！?/p>

自主探究：1、為什么說(shuō)我們做了一件愚不可及的蠢事？2、當(dāng)我們明白以后，我們是如何補(bǔ)救的？（找出表示動(dòng)作的詞語(yǔ)）

數(shù)十只幼龜已成了嘲鷹、海鷗、鰹鳥(niǎo)的口中之食。、向?qū)иs緊摘下頭上的棒球帽，迅速抓起十幾只幼龜，放進(jìn)帽中，向海邊奔去。我們也學(xué)著他的樣子，氣喘吁吁地來(lái)回奔跑，算是對(duì)自己過(guò)錯(cuò)的一種補(bǔ)救吧。向?qū)иs緊摘下頭上的棒球帽，迅速抓起十幾只幼龜，放進(jìn)帽中，向海邊奔去。我們也學(xué)著他的樣子，氣喘吁吁地來(lái)回奔跑，算是對(duì)自己過(guò)錯(cuò)的一種補(bǔ)救吧。數(shù)十只食肉鳥(niǎo)吃得飽飽的，發(fā)出歡樂(lè)的叫聲，響徹云霄。

終于，向?qū)Оl(fā)出了他的悲嘆：“如果不是我們，這些海龜根本就不會(huì)受到傷害?！?/p>

假如你是葬身食肉鳥(niǎo)之腹的一只小幼龜......

假如你是一只吃得飽飽的海鷗......

假如你是后悔莫及的向?qū)?.....

假如你是親身經(jīng)歷這件蠢事的作者的同伴......

想一想人是萬(wàn)物之靈。然而，當(dāng)人自作聰明時(shí)，一切都可能走向反面。1、自然之道指什么？學(xué)了這個(gè)故事，你現(xiàn)在最想說(shuō)什么？2、生活中你知道類(lèi)似這樣的例子嗎?我們來(lái)交流一下！小論壇:

甘肅舟曲特大泥石流

湖南岳陽(yáng)兩村莊暴雨后遭泥石流人是萬(wàn)物之靈。然而，當(dāng)人自作聰明時(shí)，一切都可能走向反面。作業(yè)：1、再讀課文，摘抄好詞佳