全國(guó)開(kāi)行政管理本科城市管理學(xué)形成性考核.全考點(diǎn)_第1頁(yè)
全國(guó)開(kāi)行政管理本科城市管理學(xué)形成性考核.全考點(diǎn)_第2頁(yè)
全國(guó)開(kāi)行政管理本科城市管理學(xué)形成性考核.全考點(diǎn)_第3頁(yè)
全國(guó)開(kāi)行政管理本科城市管理學(xué)形成性考核.全考點(diǎn)_第4頁(yè)
全國(guó)開(kāi)行政管理本科城市管理學(xué)形成性考核.全考點(diǎn)_第5頁(yè)
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國(guó)開(kāi)行政管理本科城市管理學(xué)形成性考核.全考點(diǎn)城市管理學(xué)形成性考核(一)“城市病”表現(xiàn)及其治理(一)個(gè)人討論提綱城市病是城市化進(jìn)程中因城市的盲目擴(kuò)張、違背自然規(guī)律搞建設(shè)而表現(xiàn)出來(lái)的與城市發(fā)展不協(xié)調(diào)的失衡和無(wú)序現(xiàn)象,它造成了資源的巨大浪費(fèi)、居民生活質(zhì)量下降和經(jīng)濟(jì)發(fā)展成本上升,進(jìn)而導(dǎo)致城市競(jìng)爭(zhēng)力喪失,阻礙城市可持續(xù)發(fā)展。治理城市病是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,建設(shè)環(huán)境友好型、資源節(jié)約型社會(huì)的有效途徑,是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的必然選擇。要解決這些問(wèn)題,必須要做到:1、樹(shù)立規(guī)劃?rùn)?quán)威,發(fā)揮規(guī)劃的調(diào)控作用。2、統(tǒng)籌兼顧抓規(guī)劃,立足長(zhǎng)遠(yuǎn)搞建設(shè)。3、立足本地實(shí)際,實(shí)施增綠擴(kuò)綠工程。4、加強(qiáng)污染治理,構(gòu)建城市生態(tài)經(jīng)濟(jì)。5、加強(qiáng)城市土地資源管理,國(guó)有土地市場(chǎng)機(jī)制,土地利用規(guī)劃與城市總體規(guī)劃相銜接,從源頭上治理規(guī)劃管理失控問(wèn)題。(二)聯(lián)系實(shí)際例子在城市中,“馬路拉鏈”的現(xiàn)象隨處可見(jiàn),嚴(yán)重地影響了城市的整體形象。我國(guó)城市地下管網(wǎng)有給水、污水、雨水、弱電、供電、供熱、供氣等七種管線,這些管線所在單位的經(jīng)濟(jì)狀況、時(shí)間要求和管線技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)各不相同,受城市發(fā)展條件限制,能同時(shí)規(guī)劃、同步施工,而且管線所屬單位按各自所需,分階段、分路段挖路施工,使得城市道路經(jīng)?!伴_(kāi)膛破肚”,既影響城市整體形象,給市民生活帶來(lái)極大不便,又浪費(fèi)大量資金。(三)小組討論改革開(kāi)放以來(lái),特別是近10年,許多城市火柴盒般的高大建筑密集,宛若“混凝土森林”。城市不斷變大、變新、變洋,一批批低矮破舊的房屋被拆除,一幢幢高樓大廈拔地而起;大廣場(chǎng)、寬?cǎi)R路、豪華辦公樓、歐化建筑席卷全國(guó),但一些中小城市不結(jié)合本地人文、歷史地理、景物等實(shí)際來(lái)制定規(guī)劃,而是貪大求洋,舍近求遠(yuǎn),搞大而全、高而空的規(guī)劃,不結(jié)合自己經(jīng)濟(jì)實(shí)力、社會(huì)發(fā)展、生態(tài)環(huán)境等因素搞規(guī)劃,小城市模仿大城市,內(nèi)陸城市模仿沿海城市,重在外在建設(shè),而功能設(shè)施卻往往配套不全。形成現(xiàn)有“城市病”的主要原因有以下幾點(diǎn):1、規(guī)劃滯后于建設(shè)。2、城市建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)低,城市生態(tài)環(huán)境差。3、環(huán)境污染嚴(yán)重,居民生產(chǎn)生活環(huán)境惡劣。4、城市規(guī)模盲目擴(kuò)張,缺乏特色。由此可見(jiàn)“城市病”是城市化進(jìn)程中因城市的盲目擴(kuò)張?jiān)斐傻?,其后果是阻礙了城市可持續(xù)發(fā)展。因此治理城市病必須要落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。城市管理學(xué)形成性考核(二)中共十九大報(bào)告提出“打造共建共治共享的社會(huì)治理格局”,請(qǐng)結(jié)合你所在城市的實(shí)際情況,談一談如何加強(qiáng)城市社區(qū)治理體系建設(shè)。答:近年來(lái),國(guó)家高度重視社會(huì)治理。黨的十八屆五中全會(huì)提出,要“構(gòu)建全民共建共享的社會(huì)治理格局”。黨的十九大報(bào)告進(jìn)一步提出,要“打造共建共治共享的社會(huì)治理格局”。在共建共享的基礎(chǔ)上增加了共治,是對(duì)社會(huì)治理發(fā)展提出的新要求。社區(qū)是社會(huì)治理的基礎(chǔ),社會(huì)治理必須以社區(qū)治理為支撐。打造共建共治共享的社區(qū)治理格局,是打造共建共治共享的社會(huì)治理格局的重要一環(huán)。但當(dāng)前我國(guó)社區(qū)治理新格局的構(gòu)建仍存在一些問(wèn)題。一是多元主體權(quán)責(zé)規(guī)范不明。在傳統(tǒng)的社區(qū)管理模式中,政府處于包攬一切的統(tǒng)領(lǐng)地位。隨著社區(qū)事務(wù)的日益復(fù)雜,政府受人力、物力、財(cái)力的限制,管理呈現(xiàn)乏力狀態(tài)。在新時(shí)代社會(huì)管理向社會(huì)治理轉(zhuǎn)型的背景下,社區(qū)治理開(kāi)始注重多元主體的力量,政府開(kāi)始嘗試合作治理、第三方治理、契約治理等多種模式。但由于這些嘗試尚處于“摸著石頭過(guò)河”的階段,面對(duì)問(wèn)題,政府多處于被動(dòng)承擔(dān)治理主導(dǎo)作用的狀態(tài),前置性制度安排缺位,對(duì)于多元治理中各類主體的權(quán)責(zé)缺乏清晰的界定和規(guī)范。二是多元主體聯(lián)動(dòng)機(jī)制缺位。當(dāng)前,政府、企業(yè)、社會(huì)組織、居民等多元治理主體的共治渠道、共治平臺(tái)較為有限,多元治理主體基本處于“各自為政”的狀態(tài)。聯(lián)席會(huì)議、組織聯(lián)建、服務(wù)聯(lián)建等系列聯(lián)動(dòng)制度安排尚未建立完善,治理合力未能有效發(fā)揮。政府以“管理者”自居的現(xiàn)象仍存在,以罰代治、以限代治等現(xiàn)象仍有發(fā)生;企業(yè)關(guān)注更多的是如何取得經(jīng)濟(jì)效益,在履行社會(huì)責(zé)任、保持企業(yè)信譽(yù)等方面缺乏相關(guān)的制約機(jī)制;社會(huì)組織缺乏培育機(jī)制,缺少發(fā)揮作用的方式和平臺(tái);居民參與共治的熱情不高、意識(shí)不足。三是多元主體共享意識(shí)薄弱。社區(qū)是全體居民的家,公共資源、公共服務(wù)等公共產(chǎn)品的可持續(xù)獲得均有賴于居民的共享,社區(qū)越文明,共享意識(shí)越強(qiáng),共享的公共產(chǎn)品也就越多。因此,共享意識(shí)的強(qiáng)弱決定了治理水平的高低。現(xiàn)階段,我國(guó)居民的共享意識(shí)尚顯不足,即使在公共產(chǎn)品充足的情況下,也出現(xiàn)過(guò)為私利而破壞公共資源、占公共資源為已有的狀況;在公共資源不足的情況下,則更容易產(chǎn)生糾紛。而作為社會(huì)治理中的多元主體,比如政府共享意識(shí)的不足,就導(dǎo)致公共產(chǎn)品的管理和處置不到位,相關(guān)制度安排也不完善。同時(shí),共享意識(shí)薄弱,還體現(xiàn)在居民維護(hù)自身權(quán)益的積極性、主動(dòng)性不足,參與社區(qū)治理意識(shí)不高、行動(dòng)不足等方面。針對(duì)于當(dāng)前社區(qū)治理存在的問(wèn)題,破解之道就在于改變傳統(tǒng)的包攬式管理,整合社區(qū)黨組織、居委會(huì)、社會(huì)組織、企業(yè)、居民等多元主體力量,搭建共建主體架構(gòu);建立聯(lián)建聯(lián)動(dòng)的配套機(jī)制,形成共治機(jī)制;搭建社區(qū)治理的各類共治平臺(tái),開(kāi)展居民活動(dòng),促進(jìn)居民參與社區(qū)治理,提高共享意識(shí),共享治理成果,從而構(gòu)建起共建共治共享的社區(qū)治理格局。構(gòu)建共建共治共享社區(qū)治理格局的創(chuàng)新路徑第一,確立共建制度。共建的重點(diǎn)在于“事前”的制度性安排,因此,應(yīng)整合政府、市場(chǎng)、社會(huì)、居民等多元主體力量,對(duì)共建體系的組織架構(gòu)、職能權(quán)責(zé)、共建渠道等進(jìn)行頂層設(shè)計(jì)和制度安排。首先,要搭建共建架構(gòu)。重構(gòu)社區(qū)治理組織架構(gòu),重點(diǎn)厘清政府、企業(yè)、社會(huì)組織、居民等各類主體的特點(diǎn)和力量,梳理各方利益和機(jī)制關(guān)系,界定各方職責(zé)。要發(fā)揮社區(qū)黨組織的主導(dǎo)作用,統(tǒng)籌各方事務(wù),整合多種社區(qū)資源,調(diào)動(dòng)-社區(qū)各類治理主體的積極性,全面梳理社區(qū)職能并進(jìn)行制度安排。比如,聯(lián)合黨委負(fù)責(zé)黨務(wù)類職能,政務(wù)服務(wù)類職能歸還街道,以此激活社區(qū)居委會(huì)自治功能,引導(dǎo)居民自治。其他行政服務(wù)、網(wǎng)格化管理等職能,應(yīng)通過(guò)購(gòu)買服務(wù)等形式由轄區(qū)社會(huì)組織或企業(yè)承接,以制度性安排搭建全新的社區(qū)治理架構(gòu),對(duì)多元主體的治理分工進(jìn)行制度性安排,確保多元治理主體各司其職、發(fā)揮所長(zhǎng)。其次,要拓寬共建渠道。只有放開(kāi)政府的“手”,開(kāi)放更多的公共領(lǐng)域,大力推進(jìn)購(gòu)買服務(wù)、第三方治理等多種合作形式,形成主體協(xié)同、合作互動(dòng)的社會(huì)共建體系,才能實(shí)現(xiàn)減員增效,使政府擁有專業(yè)的隊(duì)伍和管理手段。第二,建立共治機(jī)制。共治主要體現(xiàn)在“事中”多元主體如何聯(lián)建聯(lián)動(dòng)以及各類社區(qū)事務(wù)、問(wèn)題的處理及解決方面。社區(qū)治理涉及問(wèn)題的領(lǐng)域廣、類型多,政府一方的力量顯然不足。這就要求在構(gòu)建多元治理主體共建體系的前提下,建立共治機(jī)制以及聯(lián)建聯(lián)動(dòng)機(jī)制,促使各類社會(huì)主體積極參與社區(qū)治理,提升社區(qū)治理的有效性。同時(shí),共治還要求社區(qū)治理要改變過(guò)去由政府一方主導(dǎo)的模式,更多地體現(xiàn)出民眾參與治理的過(guò)程和訴求,提升治理的公信力。首先,要協(xié)調(diào)多元主體聯(lián)動(dòng)。要發(fā)揮政府、社會(huì)組織、企業(yè)、居民等多元主體的不同作用,將轄區(qū)內(nèi)的社會(huì)組織、企業(yè)等納入基層治理的制度框架,圍繞治理目標(biāo),理順各參與方的關(guān)系,建立聯(lián)建聯(lián)動(dòng)機(jī)制,形成聯(lián)動(dòng)工作模式,對(duì)居民訴求、環(huán)境衛(wèi)生、政務(wù)服務(wù)、矛盾糾紛等諸多社區(qū)生活事宜進(jìn)行聯(lián)議、聯(lián)管、聯(lián)建、聯(lián)調(diào)、聯(lián)處,彌補(bǔ)公共服務(wù)短板,提升服務(wù)水平,形成建設(shè)合力,構(gòu)建多元主體資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、無(wú)縫聯(lián)動(dòng)的社區(qū)共治格局。其次,要促進(jìn)多元主體參與共治。在黨委、政府主導(dǎo)的基礎(chǔ)下,應(yīng)多渠道、多平臺(tái)地推進(jìn)各類主體共同參與治理。比如,通過(guò)搭建議事平臺(tái),政府和居民可以通過(guò)議事會(huì)共同研究討論各項(xiàng)訴求和問(wèn)題,并形成議事提案,集體決議社區(qū)各項(xiàng)事務(wù);成立黨群調(diào)解聯(lián)席會(huì)議,通過(guò)“網(wǎng)格化”管理機(jī)制,將社區(qū)劃分為若干網(wǎng)格,問(wèn)題由黨群調(diào)解組或?qū)I(yè)調(diào)解組進(jìn)行調(diào)解,把鄰里調(diào)解和專業(yè)律師調(diào)解充分結(jié)合,盡量在社區(qū)范圍內(nèi)為居民調(diào)解矛盾、糾紛,解決隱患。第三,促進(jìn)共享實(shí)現(xiàn)。共享強(qiáng)調(diào)的是“事后”治理成果的共同享有。要提供有利于多元主體參與社區(qū)治理的政策、制度和平臺(tái),宣傳共享理念,讓多元主體有序、有效地參與社區(qū)治理,達(dá)成共識(shí)。只有采取相互配合的治理行動(dòng),才能實(shí)現(xiàn)治理成果共享。首先,要以共建、共治促進(jìn)共享。只有政府、社會(huì)組織、企業(yè)、居民在事前共建、事中共治,“自己的事情自己做主”,才能實(shí)現(xiàn)事后成果共享。舉例而言,議事平臺(tái)、調(diào)解平臺(tái)等既是實(shí)現(xiàn)共治的渠道,也是居民通過(guò)議事決事體現(xiàn)自身意志的治理成果共享機(jī)制。居民通過(guò)議事會(huì)對(duì)社區(qū)事務(wù)進(jìn)行提議、評(píng)議、商議,對(duì)社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施不足、停車不便等問(wèn)題進(jìn)行議決,參與社區(qū)治理,從而共享社區(qū)治理成果。其次,要提高共享意識(shí)。共享對(duì)象通常為公共資源,因此共享的實(shí)現(xiàn)有賴于共享理念的建立、共享意識(shí)的?S護(hù)以及共享文明的保障。社區(qū)的公共設(shè)施,比如健身器材、體育場(chǎng)地、公共廁所等,都依賴于社區(qū)多元主體的共同維護(hù)。通過(guò)居民自治對(duì)社區(qū)公共設(shè)施的使用時(shí)間、場(chǎng)地劃分等進(jìn)行規(guī)范,可以創(chuàng)造良好的社區(qū)環(huán)境。因此,政府應(yīng)當(dāng)發(fā)揮好宣傳教育和引導(dǎo)自治的功能,加快健全共享服務(wù)監(jiān)管制度,普及文明共享理念,推進(jìn)社區(qū)居民形成關(guān)于公共資源的共享理念和文明共識(shí),使多元主體在共建共治中實(shí)現(xiàn)共享。城市管理學(xué)形成性考核(三)談一談引導(dǎo)城中村城市化的若干對(duì)策。答:要實(shí)現(xiàn)城市的發(fā)展與繁榮,必須正確處理城中村的規(guī)劃管理,以長(zhǎng)遠(yuǎn)的、高品位的規(guī)劃來(lái)體現(xiàn)整個(gè)城市建設(shè)的高規(guī)格,進(jìn)而推進(jìn)城市化進(jìn)程向更高層次邁進(jìn)。針對(duì)當(dāng)前城中村規(guī)劃管理問(wèn)題,這里從三方面論述快速城市化進(jìn)程中的城中村規(guī)劃管理。一、目前城中村規(guī)劃管理的現(xiàn)狀城中村問(wèn)題是在快速城市化進(jìn)程中產(chǎn)生的,是我國(guó)城鄉(xiāng)二元化的管理體制對(duì)基于集體土地產(chǎn)權(quán)和集體經(jīng)濟(jì)屬性的城中村地區(qū),在戶籍、土地、規(guī)劃、建設(shè)、融資、就業(yè)、醫(yī)療、教育和社會(huì)保障等方面管理不到位而造成的。城中村改造應(yīng)結(jié)合城市建設(shè)和發(fā)展的總體規(guī)劃,科學(xué)制定各村的總體規(guī)劃和詳細(xì)規(guī)劃,實(shí)現(xiàn)總體規(guī)劃和詳細(xì)規(guī)劃的全覆蓋。二、城中村規(guī)劃管理的原則與模式1.科學(xué)、合理、有序、快速地推進(jìn)城中村改造工作,需遵循六個(gè)方面原則:(1)政府主導(dǎo),市場(chǎng)運(yùn)作。(2)規(guī)劃統(tǒng)籌,配套建設(shè)。(3)村民為本,多方共贏。(4)吸引資金,多元籌措。(5)依法安置,合理補(bǔ)償。(6)分類指導(dǎo),穩(wěn)步推進(jìn)。2、城中村改造的主要模式包括兩方面:一是城中村整治。二是城中村改造。城中村改造通過(guò)改變物質(zhì)空間形態(tài)的方式促進(jìn)城中村社會(huì)組織形態(tài)等各方面的徹底改變,達(dá)到城中村與城市全面融合的目標(biāo)。三、城中村改造規(guī)劃的對(duì)策實(shí)踐分析一是將城中村改造納入城市總體規(guī)劃。將城中村改造作為城市總體規(guī)劃的重要專題內(nèi)容之一,要綜合考慮城市規(guī)劃區(qū)范圍內(nèi)城中村的現(xiàn)狀、農(nóng)用地和集體建設(shè)用地的土地產(chǎn)權(quán)屬性和范圍、整治或改造需求及可行性,對(duì)建成區(qū)和城中村地區(qū)的建設(shè)做到統(tǒng)一規(guī)劃管理,妥善安排城中村改造項(xiàng)目的時(shí)序和規(guī)模,合理安排待改造城中村的安置場(chǎng)所和回遷住房建設(shè)。二是明確城中村改造相關(guān)需求內(nèi)容。出臺(tái)城中村調(diào)查的要求,明確調(diào)查的具體內(nèi)容,制定城中村改造規(guī)劃及計(jì)劃的編制技術(shù)規(guī)范:具體包括:城中村現(xiàn)狀、問(wèn)題及成因、村民改造的意愿、運(yùn)作模式、資金籌集、拆遷補(bǔ)償、改造方式、建筑功能和空間結(jié)構(gòu)、改造后的用地結(jié)構(gòu)、實(shí)施時(shí)序安排、拆遷補(bǔ)償安置要求和配套政策建議等。同時(shí),需要規(guī)范城中村改造計(jì)劃和專項(xiàng)規(guī)劃的編制與審批流程。三是規(guī)范城中村改造項(xiàng)目的實(shí)施。城市政府應(yīng)對(duì)城中村項(xiàng)目的實(shí)施條件和參與城中村改造的開(kāi)發(fā)機(jī)構(gòu)的資質(zhì)做出具體規(guī)定;城中村改造項(xiàng)目可逐步推行招投標(biāo)方式確定開(kāi)發(fā)機(jī)構(gòu);要加強(qiáng)城中村改造項(xiàng)目的合同管理,嚴(yán)格追究違約責(zé)任;監(jiān)察部門對(duì)項(xiàng)目涉及公共利益的環(huán)節(jié)實(shí)施全程監(jiān)督,確保國(guó)家、集體和村民的利益;加強(qiáng)規(guī)劃監(jiān)督力度,對(duì)納入改造計(jì)劃和范圍內(nèi)的城中村,按城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)統(tǒng)一管理的要求,實(shí)現(xiàn)城中村建設(shè)活動(dòng)按《建設(shè)用地規(guī)劃許可證》、《建設(shè)工程規(guī)劃許可證》和《建設(shè)項(xiàng)目選址意見(jiàn)書》審核管理、建設(shè)項(xiàng)目的有證跟蹤管理和違法項(xiàng)目的懲罰管理。四是實(shí)施城中村地區(qū)的動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)。將城中村地區(qū)納入動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè),即時(shí)了解城中村空間資源的開(kāi)發(fā)利用及其變化趨勢(shì),掌握城中村空間發(fā)展變化的狀態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正違法建設(shè)行為,避免新的違法建設(shè)活動(dòng)進(jìn)一步惡化城中村問(wèn)題。當(dāng)然,城中村的社會(huì)學(xué)屬性決定了城市規(guī)劃的技術(shù)手段只是解決城中村問(wèn)題的方法之一,而城市規(guī)劃以外的政策、策略和措施也要一并同時(shí)考慮,解決好城中村的戶籍管理、土地和房產(chǎn)市場(chǎng)管理、失業(yè)養(yǎng)老社會(huì)保障等問(wèn)題。城市管理學(xué)形成性考核(四)對(duì)天津市城市管理的思考與建議學(xué)習(xí)《城市管理學(xué)》,使我了解城市管理的重要性,而城市作為社會(huì)發(fā)展的重要載體和內(nèi)容,構(gòu)建和諧城市環(huán)境在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中就顯得尤為重要和突出,同時(shí)也為城市城市環(huán)境管理尤為重要。面向21世紀(jì),實(shí)現(xiàn)力爭(zhēng)使環(huán)境污染和生態(tài)破壞加劇的趨勢(shì)得到控制,必須樹(shù)立全民環(huán)境意識(shí),提高市民素質(zhì),培養(yǎng)良好的公共道德,強(qiáng)化城市環(huán)境行政管理。一、提高全民環(huán)境意識(shí)。這是美化環(huán)境、防治污染的根本。環(huán)境污染的制造者有政府機(jī)關(guān)工作人員,也有企、事業(yè)機(jī)關(guān)和單位的職工,也有城市的個(gè)體戶、外來(lái)民工、無(wú)職業(yè)者,甚至是家庭主婦。可以說(shuō)城市中每個(gè)人都可能成為城市公害的有意與無(wú)意的制造者。這主要是缺乏自覺(jué)的生態(tài)觀念與環(huán)境意識(shí)。要消除環(huán)境污染的弊害,必須開(kāi)展全民環(huán)境教育。環(huán)境教育可分為社會(huì)的環(huán)境教育與學(xué)校的環(huán)境教育。社會(huì)環(huán)境教育可以利用大眾傳播媒介如電視、廣播、報(bào)紙、雜志或多種形式的培訓(xùn)班,廣泛普及和宣傳環(huán)境科學(xué)知識(shí)和環(huán)境法律知識(shí),切實(shí)增強(qiáng)全民的環(huán)境意識(shí)和法制觀念。北京市由一部分退休干部、工人、教師、高校學(xué)生、科技工作者倡導(dǎo)的《環(huán)保志愿者行動(dòng)》,動(dòng)員全民營(yíng)造綠色時(shí)尚,善待地球,節(jié)約資源,宣傳“缺乏環(huán)境意識(shí)就是殘缺不全”是很好的例子。全民環(huán)境教育已經(jīng)在全國(guó)各地引起了極大的反響。全國(guó)各地開(kāi)展的垃圾分類、垃圾處理,一只桶、一個(gè)袋,消滅白色污染,變廢為寶的環(huán)境教育活動(dòng)已贏得城市居民的普遍贊同。學(xué)校環(huán)境教育主要以中、小學(xué)為主,在學(xué)??稍O(shè)置安排環(huán)境教育課程,可帶領(lǐng)中、小學(xué)生去郊外或動(dòng)物園進(jìn)行動(dòng)、植物資源珍惜與保護(hù)的教育,從小養(yǎng)成濃烈的環(huán)境意識(shí)。此外,環(huán)境教育還要著重《城市環(huán)境管理》的教育。環(huán)境行政管理是一門技術(shù)性、專業(yè)性很強(qiáng)的管理學(xué)問(wèn)。對(duì)于從事城市環(huán)境行政管理的公務(wù)員、專業(yè)技術(shù)人員尤其重要。全國(guó)已有近百所高等院校設(shè)立了環(huán)境保護(hù)專業(yè)與行政管理專業(yè),不少省、市創(chuàng)辦了環(huán)境保護(hù)干部學(xué)院和環(huán)境保護(hù)研究班。這為在職環(huán)保干部提供了良好的教育環(huán)境。要充分利用新聞媒介,及時(shí)報(bào)道和表彰環(huán)境保護(hù)工作中的先進(jìn)典型,公開(kāi)揭露和批評(píng)污染、破壞生態(tài)平衡的違法行為,對(duì)嚴(yán)重污染、破壞生態(tài)環(huán)境的單位和個(gè)人予以曝光,提高全民環(huán)境意識(shí)。二、培養(yǎng)良好的公共道德。道德體現(xiàn)社會(huì)風(fēng)尚。我們要大力加強(qiáng)社會(huì)公共道德教育,人人獻(xiàn)出自己的愛(ài)心

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