保山市龍陵縣2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)四年級第二學(xué)期期末檢測試題一、謹慎判一判。1．三根長度分別為4厘米、4厘米、9厘米的小棒能拼成一個等腰三角形。（______）2．大于0.3而小于0.5的小數(shù)有1個。（_______）3．9.8＋0.2－9.8＋0.2＝0。（________）4．等式的兩邊乘同一個數(shù)，或除以同一個數(shù)，左右兩邊仍然相等。（______）5．平移后的圖形形狀、大小、位置都發(fā)生了變化。（________）二、仔細選一選。6．□□3×37積的末尾()．A．一定是1 B．不一定是1 C．不確定7．一道減法算式中被減數(shù)、減數(shù)和差的和是100，那么被減數(shù)是()A．100 B．200 C．508．把1米平均分成100份，其中的30份長（）．A．0.30米 B．30分米 C．0.3分米 D．3厘米9．32×99＝（）。A．32×100－1 B．32×（100－1） C．32×（99＋1）10．整數(shù)加減法運算定律與性質(zhì)在小數(shù)運算中（）．A．完全適用 B．部分適用 C．不適用 D．不清楚三、認真填一填。11．下面是三塊三角形玻璃打碎后分別留下的碎片，請你判斷它們分別是什么三角形。（________）三角形（________）三角形（________）三角形12．我縣旅游局統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，2019年“五一”期間石山寨景區(qū)門票收入為20.06萬元，這個數(shù)讀作（__________），數(shù)中的“6”表示6個（__________）。13．在橫線上填上“＞”、“＜”或“＝”5.045_____5.0543.75_____3.7508元6角_____8.5元14．20.075精確到十分位是（______），保留兩位小數(shù)是（______）．15．16.7縮小到原來的1/100等于把（_____）擴大到原來的10倍。16．某校為每一位學(xué)生編了學(xué)籍號，設(shè)定末尾01表示男生，02表示女生。如果18012801表示2018年入學(xué)的一班的28號學(xué)生，是男生。那么娜娜是2019年入學(xué)的六班14號女生，她的學(xué)籍號是（______）；娜娜所在的班級桌椅有8列6行，她的位置用數(shù)對表示為（5，X），那么她的位置有（______）種可能。17．小軍有a枚郵票，小剛的郵票比小軍的3倍還多2枚，小剛有（______）枚郵票。當(dāng)a＝12時，小剛有（_____）枚郵票。18．一個三角形中，，，（______）°，這個三角形按角分是（______）三角形。19．從5時起，時針按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°后是（______）時，分針從2：00到2：20旋轉(zhuǎn)了（______）°。20．學(xué)校環(huán)保小衛(wèi)士有13人參加植樹活動．男同學(xué)每人栽3棵樹，女同學(xué)每人栽2棵樹，一共栽了35棵樹，男同學(xué)有（____）人，女同學(xué)有（____）人．四、細心算一算。21．直接寫得數(shù)。2.5＋0.9＝4.7－2.8＝4.5＋8.7＝3.2÷100＝0.3×1000＝0.4＋6.7＝8－4.6＝5.5－5＝22．豎式計算。（帶※的要驗算）5.73＋6.17＝23.72－10.16＝※10－1.8＝23．用計算器計算下面各題．186+278×516859×6794240÷（325+264）44415÷45五、動手操作。24．在下面的點子圖中分別畫一個等腰銳角三角形，一個等腰直角三角形和一個等腰鈍角三角形。25．畫出下面三角形底邊上的高．底底底六、想一想，解一解。26．下圖是一張長方形硬紙板，將它剪成一個最大的正方形，剪去部分的面積是多少？（先在圖上畫一畫，再解答）27．妙想一不小心把墨水濺到成績單上了，妙想語文成績是多少？科目語文數(shù)學(xué)英語平均成績/分98959628．一列客車和一列貨車分別從甲、乙兩地同時相對開出，12小時后在途中相遇。已知貨車平均每小時行52千米，客車每小時比貨車快6千米。甲、乙兩地相距多少千米？（5分）29．根據(jù)統(tǒng)計圖回答問題。為了參加跳繩比賽，5名同學(xué)在一個月前就開始訓(xùn)練。下面是5名同學(xué)訓(xùn)練前后一分鐘跳繩成績的情況對比統(tǒng)計圖。（1）訓(xùn)練前成績最好的和最差的相差（）下，訓(xùn)練后成績最好的和最差的相差（）下。（2）訓(xùn)練后5名同學(xué)的平均跳繩成績是多少下？

參考答案一、謹慎判一判。1、×【分析】三根小棒能不能拼成三角形，主要看是不是任意兩邊之和大于第三邊?！驹斀狻?＋4＝8＜9，兩邊之和小于第三邊，三根長度分別為4厘米、4厘米、9厘米的小棒不能拼成一個等腰三角形。所以判斷錯誤。熟練應(yīng)用三角形的三邊關(guān)系解決實際問題。2、×【詳解】略3、×【分析】小數(shù)加減法計算時，要先對齊小數(shù)點，也就是把相同數(shù)位對齊，再按照整數(shù)加減法的計算方法解答?！驹斀狻?.8＋0.2－9.8＋0.2＝10－9.8＋0.2＝0.2＋0.2＝0.4故答案為：×。本題考查小數(shù)加減法的計算方法，注意要先對齊小數(shù)點，再進行計算。4、×【分析】等式的兩邊乘同一個數(shù)，或除以同一個不為0的數(shù)，左右兩邊仍然相等?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得，本題說法錯誤。故答案為：×。本題考查等式的性質(zhì)，解答本題的關(guān)鍵是掌握等式的性質(zhì)。5、×【分析】平移是指在平面內(nèi)將一個圖形上的所有點都按照某個直線方向做相同距離的移動，這樣的圖形運動叫做圖形的平移運動。據(jù)此解答即可。【詳解】圖形平移后，它們的形狀、大小、方向都不改變，只是位置發(fā)生了變化。故答案為：×本題考查平移的特性，注意和旋轉(zhuǎn)的特性相區(qū)別。二、仔細選一選。6、A【詳解】略7、C【分析】因為被減數(shù)?減數(shù)=差，所以被減數(shù)=差+減數(shù)，因為等號兩邊相等，即被減數(shù)和（差+減數(shù)）是相等的兩份，又因為減法算式中被減數(shù)、減數(shù)和差的和是100，可以先把100分成兩份，其中一份就是被減數(shù)了。【詳解】100÷2=50故答案為C。巧妙地利用被減數(shù)=差+減數(shù)三者之間的關(guān)系來解題。8、A【分析】1米=100厘米，30份是30厘米【詳解】30厘米=0.3米=3分米，只有B符合。故答案為：B本題考察了小數(shù)與單位換算，熟記進率。9、B【分析】99化為100－1后，運用乘法分配律進行簡算。【詳解】因為99＝100－1，所以：32×99＝32×（100－1）＝3200－32＝3168故答案為：B本題主要考查乘法分配律的靈活應(yīng)用，要結(jié)合數(shù)據(jù)的特征進行解答。10、A【解析】略三、認真填一填。11、鈍角銳角直角【分析】根據(jù)三角形內(nèi)角和是180°，用180°減去已知的兩個角求出第三個角；再根據(jù)有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形，有一個角是直角的三角形是直角三角形，三個角都是銳角的三角形是銳角三角形去判斷該三角形是哪種三角形。【詳解】第一幅圖：180°－20°－30°＝160°－30°＝130°有一個角是鈍角，所以是鈍角三角形。第二幅圖：180°－57°－65°＝123°－65°＝58°三個角都是銳角，所以是銳角三角形。第三幅圖：180°－44°－46°＝136°－46°＝90°有一個角是直角，所以是直角三角形。會計算三角形內(nèi)角和，同時明確三角形的分類是解答本題的關(guān)鍵。12、二十點零六萬0.01萬【分析】根據(jù)小數(shù)的讀法：整數(shù)部分是“0”的就讀作“零”，整數(shù)部分不是“0”的按照整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點讀作“點”，小數(shù)部分依次讀出每個數(shù)位的數(shù)字；小數(shù)部分的計數(shù)單位從大到小依次是：十分之一，百分之一，千分之一……分別寫作0.1、0.01、0.001……，據(jù)此依次解答即可?！驹斀狻?0.06萬讀作：二十點零六萬，這是一個兩位小數(shù)，最高位是十分位，6在百分位，數(shù)中的“6”表示6個0.01萬。故答案為：二十點零六萬；0.01萬此題考查小數(shù)的讀法以及小數(shù)中的數(shù)字所表示的意義。13、＜＝＞【解析】略14、20.120.08【解析】略15、0.0167【解析】略16、190614026【詳解】本題考查數(shù)字編碼以及數(shù)對的含義。數(shù)字編碼時弄清相應(yīng)位置上的數(shù)字表示的含義即刻答題；數(shù)對中逗號前面的數(shù)表示列數(shù)，逗號后面的數(shù)表示行數(shù)?！驹斀狻磕饶鹊膶W(xué)籍號由八個數(shù)字構(gòu)成，前兩位表示年份，是19；接著兩位表示班級，是06；下面兩位表示學(xué)號，是14；最后兩位表示性別，是02，所以娜娜的學(xué)籍號是19061402.娜娜的位置用數(shù)對表示是（5，X），表示她坐在班級第5列的任意一行，所以有6種情況。17、3a+238【解析】略18、100鈍角【分析】三角形的內(nèi)角和是180°，已知一個三角形的兩個內(nèi)角，要求第三個內(nèi)角，三角形的內(nèi)角和－兩個內(nèi)角的度數(shù)之和＝第三個內(nèi)角的度數(shù)，據(jù)此計算；三角形按角分類，可以分為銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形；有一個角是直角的三角形是直角三角形；有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形；三個角都是銳角的三角形是銳角三角形，據(jù)此解答?！驹斀狻?80°－（54°＋26°）＝180°－80°＝100°三個角中有一個是鈍角，所以此三角形是鈍角三角形。此題主要考查三角形的內(nèi)角和以及三角形根據(jù)角的大小進行分類，熟知三角形的內(nèi)角和為180°以及三角形根據(jù)角的大小是如何分類的，是解決本題的關(guān)鍵。19、8120【分析】根據(jù)題意可知時針按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°，說明走了3個大格子。分針走了20分鐘走了4個大格子，1個大格子是30°，從而可以解題。【詳解】從5時起，時針按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°后是8時，分針從2：00到2：20旋轉(zhuǎn)了120°。故答案為：8；120。與時針旋轉(zhuǎn)方向相同的是順時針旋轉(zhuǎn)，相反的是逆時針旋轉(zhuǎn)。在鐘面上，無論分針還是時針，旋轉(zhuǎn)1個大格子是30°，旋轉(zhuǎn)1個小格子是6°。先判斷問題中是分針旋轉(zhuǎn)還是時針旋轉(zhuǎn)，再判斷旋轉(zhuǎn)的是大格子還是小格子。20、94【解析】略四、細心算一算。21、3.4；1.9；13.2；0.032；300；7.1；3.4；0.5【分析】根據(jù)小數(shù)加減法和小數(shù)點的移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律解答。小數(shù)加減法時，要先對齊小數(shù)點，再按照整數(shù)加減法的計算方法解答?！驹斀狻?.5＋0.9＝3.44.7－2.8＝1.94.5＋8.7＝13.23.2÷100＝0.0320.3×1000＝3000.4＋6.7＝7.18－4.6＝3.45.5－5＝0.5觀察數(shù)據(jù)特點和運算符號，仔細解答即可。注意小數(shù)加減法時，要先對齊小數(shù)點。22、11.9；13.56；8.2【分析】根據(jù)小數(shù)加減法的計算法則進行計算，把各數(shù)的小數(shù)點對齊（也就是把相同數(shù)位上的數(shù)對齊），從低位到高位算起，注意驗算方法的選擇?！驹斀狻?.73＋6.17＝11.923.72－10.16＝13.56※10－1.8＝8.2驗算：本題考查了小數(shù)加減法的筆算，要注意數(shù)的進位和退位以及小數(shù)點的位置。23、14363457553160987【解析】略五、動手操作。24、【解析】【考點】三角形的分類【分析】等腰銳角三角形是三角形的兩條邊相等，最大的角是銳角，等腰直角三角形是三角形的兩條邊相等，最大的角是直角，等腰鈍角三角形是三角形的兩條邊相等，最大的角是鈍角。25、【詳解】略六、想一想，解一解。26、450平方厘米【解析】（45-30）×30=450（平方厘米）27、95分【分析】一組數(shù)據(jù)的總和除以這組數(shù)據(jù)個數(shù)所得到的商叫這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)。據(jù)此可知，妙想三科的平均成績＝（語文成績＋數(shù)學(xué)成績＋英語成績）÷3分，則妙想的語文成績?yōu)?6×3－98－95分?！驹斀狻?6×3－98－95＝288－98－95＝190－95＝95（分）答：妙想語文成績是95分。本題考查平均數(shù)的求法。平均數(shù)問題的解題關(guān)鍵是確定總數(shù)量及其對應(yīng)的份數(shù)。28、1320千米【詳解】本題要注意的是客車和火車在途中相遇，說明兩輛車行駛的時間是相同的，都是12小時，故存在以下數(shù)量關(guān)系式：（貨車速度＋客車速度）×相遇時間＝總路程，或客車速度×客車行駛時間＋貨車速度×貨車行駛時間＝總路程?！驹斀狻浚?2＋6＋52）×12＝110×12＝1320（千米）答：甲乙兩地相距1320千米。29、（1）52；94（2）111下【分析】（1）根據(jù)條形統(tǒng)計圖的特點，分別讀出訓(xùn)練前成績，從大到小排列找出最好成績和最差成績，再相減就是訓(xùn)練前成績最好的和最差的相差多少下