2/2收集整理，僅供參考2022年屏南縣教師招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教師在履行教育義務的活動中，最主要、最基本的道德責任是（）。A.團結協(xié)作B.愛崗敬業(yè)C.依法執(zhí)教D.教書育人【答案】：D2.對學習時間的管理屬于（）學習策略？A.元認知策略B.資源管理策略C.組織策略D.精細加工策略【答案】：B3.張光明同學近來對周圍事物缺乏興趣，對外界環(huán)境變化沒有任何情感反應，不洗澡，不換衣，缺乏行為動機與目的。那么他的心理障礙應該屬于（）。A.情感障礙B.感覺障礙C.思維障礙D.意志障礙【答案】：D4.“西鄰有五子，一子樸，一子敏，一子盲，一子僂，一子跛，乃使樸者農(nóng)，敏者賈，盲者卜，僂者績，跛者紡?！边@體現(xiàn)的教學原則是（）。A.面向全體與因材施教相結合的原則B.傳授知識和發(fā)展智力、培養(yǎng)能力相統(tǒng)一的原則C.教師主導作用與學生主動性相結合的原則D.理論與實踐相結合的原則【答案】：A5.從教師個體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會受到（）。A.教育對象的影響B(tài).社會生活和群體的影響C.教育原則的影響D.教育法規(guī)的影響【答案】：B6.在一定情況下，對個別學生的違法違紀現(xiàn)象，教師可以采用（）的手段，以保證教育要求的實現(xiàn)，但不能超越法律的限度。A.變相體罰B.懲戒C.罰跪D.打罵【答案】：B7.把教育法律關系分為調(diào)整性教育法律關系和保護性教育法律關系的依據(jù)是（）。A.主體之間關系的類型B.教育法律規(guī)范的職能C.教育法律關系主體的社會角色不同D.教育法律關系的層次結構【答案】：B8.下列心理學家屬于人本主義心理學流派的是（）。A.魏特海默B.弗洛伊德C.羅杰斯D.斯金納【答案】：C9.生活中所謂的“愛屋及烏”、“厭惡和尚，恨及袈裟”反映了哪一種知覺印象的效應（）。A.首因效應B.暈輪效應C.刻板效應D.近因效應【答案】：B10.以下哪點不屬于個性特征范疇（）。A.能力B.需要C.性格D.氣質【答案】：B11.對個人內(nèi)部情感狀態(tài)的體驗屬于情緒的哪個成分？（）A.認知解釋B.主觀體驗C.外部行為D.生理喚醒【答案】：B12.通過偷梁換柱的方式將別人的成果幾乎整個地據(jù)為己有，將別人的論文改頭換面甚至是原封不動地以自己的名義發(fā)表出來的行為，屬于學術失范現(xiàn)象中的（）。A.不良引注B.剽竊C.虛假署名D.抄襲【答案】：B13.教育法律規(guī)范的結構中不包含（）。A.行為準則B.法律后果C.法定條件D.法律事實【答案】：D14.下列選項中屬于狹義教育目的的是（）。A.家庭教育目的B.利益集團教育目的C.國家教育目的D.個人的教育目的【答案】：C15.教學計劃管理包括（）。A.教學計劃的制訂、執(zhí)行、監(jiān)督、評估等環(huán)節(jié)B.教學計劃的執(zhí)行、監(jiān)督與評估C.教學計劃的監(jiān)督與評估D.教學計劃的監(jiān)督【答案】：A16.學校是社會為實現(xiàn)教育目的而設立的專門教育機構，所以教育目的首先是（）的目的。A.全民教育B.社區(qū)教育C.家庭教育D.學校教育【答案】：D17.著名的“水下?lián)舭小睂嶒炇歉爬ɑ碚摰慕?jīng)典實驗。實驗的設計者為（）。A.賈德B.斯金納C.羅森塔爾D.桑代克【答案】：A18.在學習較容易的內(nèi)容時，動機水平為（），最有利于學習。A.較低B.中等C.較高D.以上都不對【答案】：C19.在學生中流傳的俏皮話“大考大玩、小考小玩、不考不玩”，這其中體現(xiàn)的心理學效應是（）。A.皮格馬利翁效應B.耶克斯一多德森定律C.暈輪效應D.羅森塔爾效應【答案】：B20.科學技術知識的再生產(chǎn)和創(chuàng)新有多種途徑，其中最重要的途徑是（）。A.社會生活B.生產(chǎn)勞動C.學校教育D.科學實驗【答案】：C21.心理學的獨立宣言是（）。A.弗洛伊德《夢的解析》B.馮特《生理心理學原理》C.奈塞爾《認知心理學》D.華生《在行為主義者看來的心理學》【答案】：B22.下列不是學習動機作用的是（）。A.朝向具體目標B.激發(fā)和維持某種活動C.提高信息加工水平D.表現(xiàn)出某種偏愛【答案】：D23.為了減少誤差，（）在編制、施測、評分以及解釋等方面都必須遵循一套系統(tǒng)的程序。A.評估B.測驗C.評價D.測量【答案】：B24.強迫性的過度使用網(wǎng)絡和剝奪上網(wǎng)行為之后出現(xiàn)的焦躁和情緒行為被定義為（）。A.情感障礙B.強迫癥C.網(wǎng)絡依賴D.網(wǎng)絡成癮【答案】：D25.認為心理健康的模式為“功能充分發(fā)揮者”的心理學家是（）。A.奧爾波特B.羅杰斯C.英格里士D.馬斯洛【答案】：B26.下列選項不屬于動作技能的是（）。A.體操B.想象C.舞蹈D.書寫【答案】：B27.對學習內(nèi)容或學習結果感興趣而形成的動機，可稱為（）。A.情趣動機B.興趣性動機C.近景的直接性動機D.直接性動機【答案】：C28.對遺忘原因的一種最古老的解釋理論是（）。A.消退說B.同化說C.動機說D.干擾說【答案】：A29.桑代克提出的是以下哪種學說？（）A.五階段說B.試誤說C.頓悟說D.創(chuàng)造性解決問題【答案】：B30."拔苗助長"違背了個體身心發(fā)展的（）特點A.個體差異性B.不平衡性C.方向性與不可逆性D.連續(xù)性與階段性【答案】：D31.教師認為行政機關的具體行政行為侵犯其合法權益,應當自知道具體行政行為之日起（）日內(nèi)提起行政復議申請，法律、法規(guī)規(guī)定超過此時限的除外。A.15B.30C.20D.60【答案】：D32.下列選項中不屬于實踐性知識的是（）。A.提問技巧B.現(xiàn)代教育技術C.課堂管理技巧D.課堂導入技巧【答案】：B33.蘇霍姆林斯基認為“課外、校外教育使青少年邁上了科學思維的道路”，這告訴我們課外、校外教育（）。A.是進行德育的重要途徑B.有利于發(fā)展學生智力C.可促進學生身心的健康發(fā)展D.有利于發(fā)展學生的個性特長【答案】：B34.在哪個階段,學生的倫理道德開始形成但又具有兩極分化的特點（）。A.高中階段B.學前階段C.小學階段D.初中階段【答案】：D35.孔子提出的“有教無類”的教育思想的主要內(nèi)涵是（）。A.教師應當關心愛護學生B.教師應當謙虛C.教育不問學生出身貴賤D.教師應當以身作則【答案】：C36.在幾種重要的學習理論中，認知一結構論是（）提出的。A.桑代克B.奧蘇伯爾C.布魯納D.苛勒【答案】：C37.求知欲屬于（）。A.美感B.道德感C.理智感D.應激【答案】：C38.什么理論認為，知識遺忘是學習者在學習和回憶之間受到其他無關刺激的干擾而造成的。（）A.同化理論B.衰退理論C.動機理論D.干擾理論【答案】：D39.教師要具有符合時代特征的學生觀。這就要求教師正確理解學生全面發(fā)展與個性發(fā)展的關系，全面發(fā)展與個體發(fā)展的關系以及（）。A.智力發(fā)展與體力發(fā)展的關系B.思想發(fā)展與心理發(fā)展的關系C.智力發(fā)展與創(chuàng)造力發(fā)展的關系D.現(xiàn)實發(fā)展與未來發(fā)展的關系【答案】：D40.讀完一篇文章后，往往對最前面一段內(nèi)容印象深刻這是因為（）。A.進入長時記憶B.仍在短時記憶C.沒有前攝抑制D.沒有倒攝抑制【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.最基本的職業(yè)道德要素包括（）。A.職業(yè)理想B.職業(yè)作風C.職業(yè)行為D.職業(yè)素質【答案】：AB42.關于學年制的優(yōu)點敘述,正確的有（）。A.有規(guī)模效益B.教學管理比較簡單C.有較強的專業(yè)性D.便于開展集體活動【答案】：ABCD43.職業(yè)道德包括（）。A.職業(yè)道德意識B.職業(yè)道德活動C.職業(yè)道德規(guī)范D.職業(yè)技能【答案】：ABC44.尊重教師是重視教育的必然要求，是社會文明進步的重要標志，是（）的具體體現(xiàn)。A.尊重勞動B.尊重創(chuàng)造C.尊重知識D.尊重人才【答案】：ABCD45.行為主義流派的重要特點有（）A.主張采用客觀的實驗方法B.主張研究人的行為C.強調(diào)以人為本D.主張內(nèi)省【答案】：AB46.印象管理過程中的兩個重要因素是（）A.自我觀念B.與人交往C.社會環(huán)境D.社會身份【答案】：AD47.教師仁慈的意義大體上可以概括為（）A.動機作用B.心理健康功能C.榜樣效應D.職業(yè)自由感【答案】：ABCD48.職業(yè)道德行為修養(yǎng)的內(nèi)容包括（）和職業(yè)道德自育。A.職業(yè)道德品質B.職業(yè)道德知識C.職業(yè)道德實踐D.職業(yè)道德規(guī)范【答案】：ABD49.教師可以使用的發(fā)泄方法很多，可以采用（）A.運動B.哭泣C.傾訴D.大笑【答案】：ABCD50.文明職工的基本要求是（）。A.顧客是上帝，要無條件地滿足顧客的要求B.學習科學技術知識，在業(yè)務上精益求精C.生產(chǎn)活動中做到安全、衛(wèi)生、文明D.遵守國家法律法規(guī)企業(yè)的各項紀律【答案】：CD51.人際溝通的功能主要包括（）A.心理功能B.社會功能C.協(xié)調(diào)功能D.管理功能【答案】：ABC52.意義學習分為哪幾個類型（）A.命題學習B.概念學習C.符號學習D.配對材料學習【答案】：ABC53.影響成就目標形成的個人因素有（）。A.性別B.能力C.家庭經(jīng)濟地位D.年齡【答案】：ABD54.下面符合正確樹立職業(yè)榮譽觀要求的是（）。A.對職業(yè)榮譽要競爭，要當仁不讓B.獲得職業(yè)榮譽的手段要正C.對待職業(yè)榮譽的態(tài)度要謙D.爭取職業(yè)榮譽的動機要純【答案】：BCD55.教師在實踐中樹立威信，應（）A.在課堂中展現(xiàn)自己的睿智B.注意自己的儀表、作風和習慣C.加強師生間交往D.充分利用首因效應【答案】：ABCD56.敬業(yè)精神的基本特征有（）。A.持久B.務實C.隨意性D.主動【答案】：AB57.勞動者素質是一個多內(nèi)容、多層次的結構，主要包括（）。A.專業(yè)技能素質B.體能素質C.職業(yè)道德素質D.心理素質【答案】：AC58.行為主義心理學的代表人物有（）。A.斯金納B.馮特C.華生D.鐵欽納【答案】：AC59.對成功或失敗進行歸因時，屬于穩(wěn)定的因素有（）A.能力B.任務難度C.運氣D.努力【答案】：AB60.社會思潮作為社會意識的一種綜合表現(xiàn)形式，具有以下特點（）。A.全球性B.符號性C.反思性D.繼承性【答案】：ABCD61.運用比較研究法的基本要求是（）。A.要保證可比性B.資料的準確性和可靠性C.資料的可靠性D.深入到事物的本質中去E.堅持全面本質、科學的比較【答案】：ABCDE62.以下描述中屬于人本主義學派人性觀的是（）A.人各具潛能，每個人都是有價值的、獨立的個體B.A人的行為基本上是機械的，只能對環(huán)境做出應答C.人的取向是成長、健康和自我實現(xiàn)D.人是理性的，是善良和值得信任的【答案】：ACD63.教師道德行為