教師個人師德師風(fēng)個人總結(jié)參考5篇_第1頁
教師個人師德師風(fēng)個人總結(jié)參考5篇_第2頁
教師個人師德師風(fēng)個人總結(jié)參考5篇_第3頁
教師個人師德師風(fēng)個人總結(jié)參考5篇_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

教師個人師德師風(fēng)個人總結(jié)參考5篇老師個人師德師風(fēng)個人總結(jié)篇1

從事幼兒訓(xùn)練工作半年多,經(jīng)受了數(shù)不清的繁瑣事情,也正是這些繁瑣的事,熬煉了自己各方面的力量,培育自己成為細(xì)心、熱心、急躁、注意細(xì)節(jié)的人。但是瑣碎的平凡,卻是一種神圣的使命由于我們面對的是孩子,每一件瑣碎的事,可以說聯(lián)系到孩子的健康,平安,成長和歡樂,這半年多來,我面對著孩子的懵懂、迷茫,不知所措,慌張,焦慮,也是也有寵愛和成就感所帶來的歡樂,總的來說,自己是發(fā)自內(nèi)心的喜愛孩子,但是沒有更好的方法和專業(yè)理論學(xué)問來指導(dǎo)自己的工作,寵愛孩子是誰都能夠做到的事,所以真正做到愛孩子,要不斷學(xué)習(xí)師德師風(fēng),不斷學(xué)習(xí)和充實自己的專業(yè)理論學(xué)問,才能真正使孩子一生受益。

現(xiàn)在我們幼兒園開展了師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)活動,通過學(xué)習(xí),我不但更愛孩子,更懂得如何去愛,原來老師的語言動作態(tài)度和科學(xué)的訓(xùn)練方法是體現(xiàn)真正的師德師風(fēng)的精神風(fēng)貌。

老師的語言對孩子的影響特別大,許多孩子在幼兒期特別喜愛仿照,假如老師的語言不文明,孩子也會跟著學(xué),有些孩子也會把不文明的語言帶回家,勢必讓家長覺得我們老師沒修養(yǎng),從而對我們老師的印象大打折扣,老師批判孩子的語氣和方式也很重要,假如過重可能會打算孩子一生的命運(yùn)和歡樂,由于孩子假如接受不當(dāng)?shù)呐?,會形成自卑感,沒有自信念。想想后果多么嚴(yán)峻。

老師的文明動作行為也是影響孩子的行為因素,孩子與老師朝夕相處,行為的養(yǎng)成是環(huán)境打算的,老師應(yīng)當(dāng)以得體的語言和動作行為來指導(dǎo)幼兒的一日生活,久而久之,孩子也會形成文明的行為規(guī)范,讓孩子得到四周人的敬重和寵愛,從而增加孩子的自信念。假如孩子能夠做到這一點(diǎn),那么老師的這一舉動可以說為社會制造了和諧。

態(tài)度打算一切,不管做什么事情,態(tài)度特別重要在生活中如此,工作中亦是如此,既然工作就要愛崗敬業(yè),用職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn),來要求自己做到有細(xì)心,急躁,熱心,愛心來對待孩子,要有極強(qiáng)的責(zé)任心,才能體現(xiàn)我們工作價值。

當(dāng)然,盲目的愛孩子是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,能讓孩子科學(xué)健康地成長,我們老師應(yīng)當(dāng)多學(xué)習(xí)訓(xùn)練理論學(xué)問,提高自己的專業(yè)技能,把握科學(xué)訓(xùn)練方法,才能做到一名有師德風(fēng)的好老師。

老師個人師德師風(fēng)個人總結(jié)篇2

我鄉(xiāng)這學(xué)年開展學(xué)習(xí)師德師風(fēng)以來,在縣訓(xùn)練局,訓(xùn)練辦領(lǐng)導(dǎo)的重視下,在全體老師的共同努力下,狠抓師德師風(fēng)建設(shè),仔細(xì)召開老師個人自查自糾民主生活會,實行形式多樣,內(nèi)容豐富的宣揚(yáng)訓(xùn)練活動,針對存在的問題準(zhǔn)時進(jìn)行了整改,師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),取得了實質(zhì)性的進(jìn)展,現(xiàn)將我個人學(xué)習(xí)師德師風(fēng)狀況總結(jié)如下:

一、思想熟悉

在政治思想方面,能堅持學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素養(yǎng),學(xué)習(xí)《訓(xùn)練法》、《老師法》,根據(jù)《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,遵守社會公德?!盀橛?xùn)練事業(yè)奮斗終身的獻(xiàn)身精神,”把忠誠于人民的訓(xùn)練事業(yè),看成最高美德,時時激勵我,工作上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)聽從領(lǐng)導(dǎo),不打折扣,仔細(xì)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù),并用“學(xué)為人師,行為示范”的要求來約束自己,做家長認(rèn)可,同學(xué)喜愛,學(xué)校放心的“三滿足”老師。在平常我常常進(jìn)行自我反省,時時到處對自己嚴(yán)格要求,查找不足,努力營造一個好老師的形象。

二、學(xué)習(xí)訓(xùn)練階段

學(xué)習(xí)訓(xùn)練活動在學(xué)校的統(tǒng)一支配下,實行相對集中學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)的方式。學(xué)習(xí)訓(xùn)練的主要內(nèi)容,除有關(guān)的政治理論外,重點(diǎn)學(xué)習(xí)《老師法》、《中共中心關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的若干意見》等。xx年4月在鄉(xiāng)訓(xùn)練辦領(lǐng)導(dǎo)主持召開的動員會上,把學(xué)習(xí)訓(xùn)練活動進(jìn)一步引向深化,使老師們從思想深處熟悉到師德師風(fēng)的重要意義,切實提高了思想,道德,作風(fēng)建設(shè)的自覺性。樹立了良好的個人師德形象。

三、對比檢查階段

對比檢查階段的主要任務(wù)是仔細(xì)學(xué)習(xí),提高熟悉的基礎(chǔ)上揭示問題,找準(zhǔn)主要沖突。我通過老師之間的談心,加深對師德訓(xùn)練,并對比自己的過去,檢查自己在工作上的很多問題和不足之處,向老師們暢談,通過學(xué)校召開的民主生活會上,開頭自查自我批判,態(tài)度誠懇,也樂于接受老師們的批判,仔細(xì)分析問題的緣由,加以訂正,以便今后工作上的開展,依據(jù)民主生活會上老師們的征求意見。我開頭仔細(xì)撰寫了個人師德師風(fēng)分析材料,針對自己存在的問題進(jìn)行剖析,訂正錯誤,明確今后的方向。

四、整改提高階段

依據(jù)自己對比檢查發(fā)覺的主要問題,針對性地實行措施,建立健全有關(guān)的條款,使自己師德師風(fēng)建設(shè)漸漸走上正?;?,制度化的軌道。依據(jù)自己在師德師風(fēng)方面突出的問題,熱點(diǎn)問題提出整改意見并接受老師監(jiān)督檢查,力爭使自己比較劇烈的問題得到明顯的改善,使師德師風(fēng)整體狀況得到明顯的好轉(zhuǎn),也改善了工作,生活上的缺陷,調(diào)動了自己的樂觀性和主動性。

五、今后努力的方向

在今后的工作中我肯定要以“致富思源,富而思進(jìn)”為動力,加強(qiáng)學(xué)習(xí),興奮精神,努力完成本職工作。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),切實提高思想感和工作水平。二是從嚴(yán)治教,加強(qiáng)自身建設(shè),進(jìn)行教學(xué)上的改革,努力訓(xùn)練好我們的同學(xué)——祖國的花朵,三是興奮精神,以百倍的干勁投身于社會主義訓(xùn)練事業(yè)。

老師個人師德師風(fēng)個人總結(jié)篇3

四月初,四中進(jìn)行了一次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動。全部老師都莊重地簽下了承諾書,并且寫了師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得。下頭,跟大家共享一下我的心得。

實習(xí)已近倆月,對于老師這個職業(yè)我是既生疏又熟識。生疏是由于教學(xué)閱歷極度缺乏,教學(xué)明顯感到心有余而力不足,對于“問題教學(xué)”還需要進(jìn)一步的討論,我們需要學(xué)習(xí)的東西太多了。熟識是由于適應(yīng)了四中的環(huán)境,也熟悉到了同學(xué)的情景,對于學(xué)校的管理模式也清晰了。雖然“問題教學(xué)”實施的還不好,可是基本的四環(huán)節(jié)還是有的,需要的是完善。

俗話說:“做老師難,做好老師更難?!币蚨鴰煹聨燂L(fēng)學(xué)習(xí)非常必要,尤其是對于老師這樣一個特別的職業(yè)?!皫煹隆本褪侵咐蠋煈?yīng)具備的最基本的道德素養(yǎng);師風(fēng)是指老師這個行業(yè)的風(fēng)尚風(fēng)氣,就像我們平常所說的愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表、誨人不倦、有教無類……在以后的工作中我要做到幾下幾點(diǎn):

1喜愛訓(xùn)練事業(yè)。老師的工作是辛苦的,也是神圣的,教書育人需要感情、時間、精力乃至全部心血的付出,這是師德的首要條件。

2喜愛同學(xué)。老師要敬重同學(xué),發(fā)覺同學(xué)性格中的閃光點(diǎn),多與同學(xué)溝通,了解同學(xué)內(nèi)心的想法,公平對待每個同學(xué)。

3學(xué)無止境。要給同學(xué)一杯水,老師自我就要有一桶水。老師擔(dān)負(fù)著教書育人的重任,必需由真才實學(xué),并且依據(jù)時代的提高完善自我,有創(chuàng)新精神,在教學(xué)中提煉師藝,升華師計。

我們要做的許多,以上幾點(diǎn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們要規(guī)范自我的行為,提高自身的素養(yǎng),在平凡的崗位上,發(fā)揮出不平凡的力氣。

老師個人師德師風(fēng)個人總結(jié)篇4

老師是人類靈魂的工程師,是傳遞學(xué)問和文明的接力手,是點(diǎn)燃光明將來的火炬手。作為一名人民老師,我感到由衷的驕傲,也深知肩負(fù)的歷史寄予和責(zé)任。我清晰要成為優(yōu)秀的新世紀(jì)、社會主義精神文明工,就要不斷提高自身的精神修養(yǎng),提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進(jìn),開拓進(jìn)取已成為這個時代的主旋律,信息時代的老師肯定要勤于學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,踏實肯干,用自己辛勤的努力培育出新世紀(jì)、新時期的新一代勞動者。

教書育人是老師的天職,是同學(xué);用自己的一言一行去為他們行為示范,用自己對同學(xué)、對事業(yè)的愛心去帶動同學(xué)修正不健全的人生觀,關(guān)心他們樹立遠(yuǎn)大抱負(fù),培育他們的社會、家庭、集體的責(zé)任感。

在講授數(shù)學(xué)課的過程中,我總是把握各種時機(jī),訓(xùn)練同學(xué)奮勉向上,拼搏進(jìn)取。告知他們作為同學(xué)就要學(xué)好本事,提高素養(yǎng),為將來做好預(yù)備。讓同學(xué)懂得學(xué)好數(shù)學(xué)要有堅持不懈的精神,并用我自身的經(jīng)受關(guān)心同學(xué)明白只要刻苦努力,就能把數(shù)學(xué)學(xué)好的道理。

在做好教書育人工作的同時,我抓緊一切可能的時間,刻苦鉆研業(yè)務(wù)。在學(xué)問經(jīng)濟(jì)時代,學(xué)問和技術(shù)更新的速度越來越快,每個人都會面臨落伍的危急。在科學(xué)和技術(shù)進(jìn)展速度如此之快的背景下,假如不常常處于學(xué)習(xí)狀態(tài),人們的學(xué)問結(jié)構(gòu)很快就會落后于實踐的要求。所以,時代要求老師必需轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念,確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)”的觀念,緊跟當(dāng)代學(xué)問和技術(shù)的進(jìn)展步伐。

我們的路還很長,不管有多坎坷,只要你把它當(dāng)作一次經(jīng)受,一次磨練,你會為你比別人的經(jīng)受豐富而驕傲,你會為自己經(jīng)受得住磨練而傲慢。讓我們?yōu)榱嗣烂畹纳睿瑪y手共進(jìn)。

老師個人師德師風(fēng)個人總結(jié)篇5

時間如梭,一轉(zhuǎn)瞬又到期末了,勞碌又充實的訓(xùn)練教學(xué)工作也接近尾聲了,我細(xì)細(xì)的回顧一下自己在這半學(xué)期的訓(xùn)練教學(xué)工作狀況,下面我就從幾個方面對我這學(xué)期的工作做以總結(jié):

一、思想方面

在思想上我樂觀向上,擁護(hù)黨的各項方針政策,喜愛訓(xùn)練事業(yè),參與政治學(xué)習(xí),仔細(xì)做好筆記。我樂觀響應(yīng)學(xué)校各項活動以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù),遵守各項學(xué)校的規(guī)章制度。

二、教學(xué)方面

在訓(xùn)練教學(xué)工作上,我利用學(xué)科特有的力氣來訓(xùn)練同學(xué)的思想,敬重同學(xué)的人格,讓同學(xué)獨(dú)立,對同學(xué)進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和訓(xùn)練。在教學(xué)工作中,本學(xué)年期,我擔(dān)當(dāng)九班級的音樂課教學(xué)任務(wù)。我依據(jù)新調(diào)整的教學(xué)大綱和同學(xué)實際狀況備教案。在訓(xùn)練教學(xué)中,在課堂中我開設(shè)了“小舞臺”,讓同學(xué)表現(xiàn)自己的才華,賜予了他們充分的表現(xiàn)欲。注意同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培育和樂觀性的調(diào)動,堅持以審美訓(xùn)練為核心,注意培育同學(xué)對音樂的愛好,注意以同學(xué)為主體,讓同學(xué)在開心的音樂實踐活動中,主動地去發(fā)覺、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂。音樂真正成為他們的伴侶,讓每個同學(xué)都愛好音樂,喜愛音樂。

不足之處是側(cè)重了情感、愛好的培育,略微忽視了對九班級同學(xué)樂理學(xué)問的傳授。究竟三者是相互作用、相互促進(jìn)的。把握了樂理學(xué)問才能更深層次地感受、理解音樂。

三、課堂管理

為了使同學(xué)能輕松、開心地上音樂課,多用鼓舞的方式使同學(xué)表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住同學(xué)的留意力。對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批判與訂正。

對同學(xué)的課堂常規(guī)做了相應(yīng)的規(guī)定,在音樂教室上課同學(xué)通常喜愛隨便亂坐,我觀看了幾節(jié)課,特地做了音樂教室座位表粘貼在音樂教室的專欄上,要求同學(xué)按新的座位表就座,如有人曠課我一目了然,我還對上課表現(xiàn)特殊好的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng),并做了相應(yīng)的最佳表現(xiàn)者跟期末的成果評定掛鉤,效果不錯。同學(xué)來音樂教室上課不再零亂。

四、藝體工作方面

1、為了迎接龍港區(qū)創(chuàng)建藝術(shù)強(qiáng)區(qū)活動,我校在加強(qiáng)校內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的同時

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論