人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《自然之道》西街小學(xué)張銀娟1.形容氣喘的厲害，呼吸急促的樣子。氣喘吁吁2.像游動(dòng)的魚那樣，一個(gè)接一個(gè)的出去。魚貫而出3.在課文中形容我們的做法十分愚蠢，好心反而辦了壞事。愚不可及4.指飽飽的吃了一頓。飽餐一頓5.形容因徘徊不定而停留不前。躊躇不前魚貫而出愚不可及飽餐一頓氣喘吁吁躊躇不前“我”和同伴及一個(gè)生物學(xué)家向?qū)?，結(jié)隊(duì)到加拉巴哥島觀察幼龜是怎樣離巢進(jìn)入大海的?！拔覀儭笨吹揭恢唬ǎ┑挠敱怀谤呉ё臅r(shí)，不顧向?qū)褡?，（）要向?qū)О延敱虼蠛?。成群的幼龜以為外面很安全，就從巢中（），結(jié)果讓食肉鳥（）?！拔覀儭保ǎ┑卣攘艘恍┯?，但還是不能解決問題，真是令人懊悔。躊躇不前愚不可及魚貫而出飽餐一頓氣喘吁吁走進(jìn)人物內(nèi)心世界1.默讀課文，用“

”畫出寫“我”和同伴心情變化的語(yǔ)句，用“

”畫出寫向?qū)У男那樽兓恼Z(yǔ)句。2.讀讀這些語(yǔ)句，通過朗讀表達(dá)出感情的變化。3.討論：為什么人物的心情會(huì)有這樣的變化？南太平洋加拉巴哥島我們的目的就是想實(shí)地觀察一下幼龜是怎樣離巢進(jìn)入大海的。

突然，一只幼龜把頭探出巢穴，卻欲出又止，似乎在偵查外面是否安全。正當(dāng)幼龜躊躇不前時(shí)，一只嘲鶇飛來，它用尖嘴幼龜?shù)念^，把它到沙灘上去。突然啄企圖拉

向?qū)s若無其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是這樣的?！?/p>

向?qū)O不情愿地抱起那只小龜，朝大海走去。向?qū)Пё哂敳痪?，成群的幼龜從巢口魚貫而出。

那只幼龜被向?qū)б虼蠛?，巢中的幼龜?shù)玫藉e(cuò)誤信息，以為外面很安全，于是爭(zhēng)先恐后地結(jié)伴而出。

從龜巢到海邊的一大段沙灘，無遮無攔，成百上千的幼龜結(jié)隊(duì)而出，很快引來許多食肉鳥，他們可以飽餐一頓了。魚貫而出爭(zhēng)先恐后結(jié)伴而出成百上千壯觀熱鬧慘不忍睹我們干了一件愚不可及的蠢事！我們干了一件愚不可及的蠢事！

我們干了一件愚不可及的蠢事！

我和同伴們低著頭，在沙灘上慢慢地走。

向?qū)б贿呑咭贿叞l(fā)出悲嘆：“如果不是我們，這些海龜就不會(huì)受到那樣的傷害?！弊哌M(jìn)動(dòng)物內(nèi)心世界

想象一下，當(dāng)向?qū)П鹩攲⑺腿氪蠛r(shí)，小幼龜會(huì)在心里對(duì)人類說些什么呢？寫一寫走出故事談收獲

說說通過這個(gè)故事，你明白了什么“自然之道”？遵循自然規(guī)律

20世紀(jì)初，美國(guó)亞利桑那州北部的凱巴伯森林還是松杉蔥郁，生機(jī)勃勃。有四千只左右的鹿在林間出沒，兇惡殘忍的狼是鹿的大敵。美國(guó)總統(tǒng)西多·羅斯福很想讓凱巴伯森林里的鹿得到有效的保護(hù)，他雇請(qǐng)獵人到那里去消滅狼。經(jīng)過25年的獵捕，有數(shù)千只狼先后斃命。很快，森林中的鹿增多了，總數(shù)超過了十萬只。十萬多只鹿在森林中東啃西啃，森林中的綠色植被在一天天減少。災(zāi)難終于降臨到鹿群頭上。先是饑餓造成鹿的大量死亡，接著又是疾病流行，無數(shù)只鹿消失了蹤影。兩年之后，鹿群的總量由十萬只銳減到四萬只。到1942年，整個(gè)凱巴伯森林中只剩下不到八千只病鹿在茍延殘喘。斯福無論如何也想不到，他下令捕殺的惡狼，居然也是森林的保護(hù)者！盡管狼吃鹿，但狼吃掉的多數(shù)是病鹿，有效地控制了疾病對(duì)鹿群的威脅，又可以將森林中鹿的總數(shù)控制在一個(gè)合理的程度，維護(hù)著鹿群的種群穩(wěn)定。凱巴伯森林中發(fā)生的這一系列故