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文檔簡介

第實用的初中生活的作文4篇

初中生活的作文篇1

“當(dāng)我邁入初中的校門時,我真真切切的感受到了那種令人興奮地滋味?!边@就是我剛?cè)氤踔袝r的感受,它被忠實地記錄在了我的日記本里。當(dāng)我翻閱它時,我竟感到有些陌生,因為,我現(xiàn)在已經(jīng)完全適應(yīng)了初中的所有生活。

記得剛進(jìn)入初中時,還是旺盛的夏季,知了還在樹梢上叫熱,就在這個盛夏,我進(jìn)入了初中的大門。

對于初中這一個詞,現(xiàn)在已經(jīng)毫不陌生,經(jīng)過了幾個月的學(xué)習(xí),我已經(jīng)與學(xué)校、同學(xué)和老師熟悉起來,現(xiàn)在的初中生活,我覺得,才算剛剛開始。

初中生活是緊張的,每天早晨,六點(diǎn)起床,六點(diǎn)三十分上學(xué),七點(diǎn)早讀,八點(diǎn)晨跑,九點(diǎn)上課,下課后老師拖一會課,一個老師剛走,另一個老師緊接著就來,四點(diǎn)五十放學(xué),寫作業(yè)寫到九點(diǎn),Then,睡覺。

初中生活是快樂的,每天早早的`起床,本來沒有規(guī)律的動作被自己安排的井井有條,晨跑時,鍛煉了我,也鍛煉了我們,每天老師走了又來,來了又走,讓我們體會到了老師的盡責(zé),放學(xué)后的作業(yè),也讓我們不再無所事事。

臨近期末考試,我們都已經(jīng)在寒冬進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段,我們每一個人都很緊張,面臨人生第一次的初中期末大考,老師們也似乎較上了勁,與別的班相比,告訴我們一定要考一個好成績。

我的初中生活,在我看來,猶如一彎新月,有陰晴圓缺,變化多端;我的初中生活,簡單而又復(fù)雜,快樂而又郁悶,伴我度過我人生中最重要的階段。初中生活的作文篇2

今天,開學(xué)第一天。一大早,才六點(diǎn),我就起床了。我以飛快的速度洗漱、吃早餐,便急速地去了學(xué)校。我懷著好奇的心情走進(jìn)教室。那時還早,人并不多。同學(xué)們有的嬉戲,有的閑聊,有的跑出教室,有的低頭不知在寫些什么。但是很顯然,初中的學(xué)習(xí)生活在他們心中仍很神秘,仍存有一份期待。

時間過得飛快。隨著時間流逝,“叮—?!鄙险n鈴響了。大家急忙回到位置,等待老師來上課。上課時,我們終于拿到課文。雖僅為復(fù)印件(教材課本未到),卻仍不改它內(nèi)容的.精煉,仍不改它蘊(yùn)含的內(nèi)涵。同學(xué)們個個興奮不已,為自己成為了向往已久的中學(xué)生而感到自豪。

第一堂語文課上,老師變?yōu)榱肆加?,提出了一項項忠告與建議?!皩W(xué)習(xí)三步走:首先是預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)包括寫生字詞、查生詞意思、將課文分段等,還有朗讀課文……”她詳細(xì)地解釋,將每個環(huán)節(jié)說得一清二楚,為我們學(xué)習(xí)的高樓墊起了堅固的基石。她沒有一遍遍重復(fù)枯燥的學(xué)習(xí)目標(biāo),沒有布置許許多多的作業(yè),而是告訴我們學(xué)習(xí)講究方法。她甚至沒提到第一課的內(nèi)容!

??!這好比沒有反復(fù)說蓋房子的高度,沒有畫許多圖紙,而是教會我們扎鋼筋、燒磚這些基本技術(shù)!

由這一節(jié)語文課,我看到了老師的另一面——透徹的眼光。是的,總有一些同學(xué),他們學(xué)習(xí)上有困難不是“沒有目標(biāo)”這個原因?qū)е碌?,而是因為學(xué)習(xí)方法不對頭。老師看待這個問題可真是玻璃杯沏茶——看到底!她把這個學(xué)習(xí)方法的掌握問題擺在的重中之重來強(qiáng)調(diào)。

放學(xué)了,同學(xué)們懷揣一份跨入中學(xué)大門的欣喜,一邊“嘰嘰呱呱”地聊天,一邊像歡樂的小鳥一般飛奔出教室。我面對著正午的太陽,也快樂地走出教室。

開學(xué)的第一堂語文課,我印象深刻:我從老師精心的課前準(zhǔn)備中感受到了老師對語文教學(xué)的熱愛與責(zé)任心,從老師慈祥和善的面容中體會到老師誨人不倦的精神,從老師從容流暢的言辭中讀懂了語文學(xué)習(xí)的方法和習(xí)慣,我深深理解老師對我們寄予了希望與期待……初中生活的作文篇3

時間的腳步是無聲的,冬去春來,我已經(jīng)度過了十四個年頭。我從一個稚氣十足的小女孩長成了一個亭亭玉立的大姑娘了。我認(rèn)識到自己已經(jīng)長大了,可是我的長大并沒有帶給我多少快樂,面對面給了我太多的煩惱。下面,就讓我給你介紹我成長過程中的一些煩惱吧。

“哎,今天有什么課???”“地理、政治、歷史……”糟了,我的.地理還沒有背過呢!昨天晚上光做數(shù)學(xué)作業(yè)就忙得我頭暈?zāi)垦#倪€顧得上地理?。?/p>

英語課上,老師正在布置作業(yè):“同學(xué)們,請翻到第五十三頁,看見這個句型了嗎?一個句型寫三句話,還有英語練習(xí),學(xué)習(xí)檢測,配套練習(xí)冊,明天做完后交上啊!”老師剛說完,這位同學(xué)嘴里便冒出了兩個字:“我暈!”

“下節(jié)課上什么?”“數(shù)學(xué)?!薄皵?shù)學(xué)?糟了,還有一道題沒有做呢!”各位朋友都看到了吧,我們的初中生活真是累??!

作業(yè)多這還只是煩惱之一,還有之二呢!

“媽,我回來了!”“回來了,快寫作業(yè)吧!”媽媽說道?!安粫桑〗裉炜墒切瞧谖?,明天再寫也不遲啊!能不能先讓我看會兒電視啊!”“不行!”媽媽的態(tài)度很堅定?!鞍?,媽——“在我的軟磨硬泡之下,媽媽終于向我屈服了,不過只能看一個小時?!边@該死的成剛,居然把曉云害得這么慘!“我這兒正說著呢,媽媽發(fā)話了,”到時間了,快去寫作業(yè)吧!”沒辦法,我只能戀戀不舍地離開了心愛的電視??匆娏税?,我連看電視的權(quán)利都沒有啊!

反正總而言之一句話,誰讓咱是初中生呢!這時候就只剩下“學(xué)習(xí)”兩個字了,你什么都不能干,唯一的就是只有學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)

唉,為什么長大了有這么多的煩惱??!我好懷念我的童年生活啊!初中生活的作文篇4

其實,看到這個題目我是高興的。因為我早就想寫一篇關(guān)于初中生活的回憶錄,現(xiàn)在正好有這個機(jī)會可以讓我再次回憶起美好初中生活的種種往事,點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

20__年夏天,我上了初中,那時的心情現(xiàn)在記不太清了,只記得特別高興,特別激動,對初中生活充滿憧憬。――好朋友;好成績;新知識:新老師。就這樣,在無數(shù)美好的`幻想中我開始我的的初中生活。

剛上初一科目增加了許多作業(yè)題,考試,也越來越多。但不知怎的我并沒有煩惱,反而特別高興,干勁十足。就這樣,在快樂中我漸漸的適應(yīng)了初中生活。但好景不長,上了初二后,我好像沒了之前的那股干勁兒,學(xué)什么都沒有以前那么用心了。我不知道這是怎么回事,只是突然發(fā)現(xiàn)自己沒了目標(biāo),沒了方向。以前憧憬的生活也無力去拼搏。我漸漸開始變得迷茫。我沒了耐心和努力去學(xué)習(xí),我并不是怕累

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