1/1疫情入校物品管理制度

一、疫情防控領(lǐng)導和管控工作機制

根據(jù)學校防控實際加強領(lǐng)導管控、明確職責、規(guī)范指導，成立領(lǐng)導小組

組長：何某某校長

副組長：全體中層干部

成員：學校全體教職工

二、疫情防控健康教育管理工作

1、開展好“開學第一課”健康教育工作

2、學校把對學生進行新冠肺炎、流行病、傳染病防治宣傳教育工作擺上重要議事日程，形成“校長親自抓、分管領(lǐng)導具體抓、師生員工一齊抓”的良好氛圍，落實學校疫情防控宣傳教育工作。

3、實施方法：按照《開學第一課》——中國疾控中心推出新冠肺炎防控系列科普視頻、《中小學健康教育指導綱要》等要求，開設好開學第一課和健康教育課，保質(zhì)保量，上足課時，并根據(jù)季節(jié)的變化和相關(guān)情況，將流行病、傳染病預防知識納入授課計劃。

4、目的：使學生了解新冠肺炎及傳染病的防治要求，獲得較系統(tǒng)的衛(wèi)生知識，學習基本的保健技能，建立科學的健康觀，并有效地幫助學生建立有利于健康的行為。

2.加強日常健康教育工作

具體實施方法：根據(jù)學校教育的優(yōu)勢和特點，充分利用班級qq群、微信群、校園廣播、黑板報等各種活動開展多種形式的宣傳教育。特別是班主任要利用班會課帶領(lǐng)學生學習防控指導手冊，如《新型冠狀病毒肺炎中小學校防控指導手冊》。

3、目的：讓學生對新冠肺炎，對流行病有科學的認識，并掌握基本的衛(wèi)生防病知識和防護技術(shù)。讓所有師生都清楚患有傳染病的學生，應根據(jù)醫(yī)囑采取相應的隔離治療措施，在治愈前不得到校上課。患有傳染病的教職員工和病原攜帶者，在治愈前不得承擔教學工作。

三、晨午檢和日常教育管理工作機制

1.執(zhí)行好疫情報告制度。嚴格執(zhí)行師生晨、午檢制度和因病缺勤病因追查與登記制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療。

2.做好日常環(huán)境管理。學校適時做好消毒、通風工作，教室、辦公室等都要保持良好的通風狀態(tài)。溫暖天氣宜采取全天開窗方式換氣，寒冷天氣在課前和課間休息時間利用教室和走廊門窗換氣，每日至少開窗2次，每次30分鐘以上。

3.規(guī)范操作消毒防護。學校做好疫情期間衛(wèi)生清潔工作，保證校園環(huán)境的整潔;做好消毒防治工作，可采用75%酒精或噴灑84消毒液消毒并做好記錄。

4.行病傳染病防治教育。學校還要隨時掌握當?shù)亓餍械膫魅拘约膊　⑹吃葱约膊『惋嬎廴镜那闆r，采取切實有效的預防措施，杜絕疾病、傳染性疾病和中毒事件的發(fā)生。

5.學生上下學常規(guī)教育管理。學生生每日早、晚各一次做好在家身體狀況的自檢篩查工作，嚴格按照學校規(guī)定時間進校、離校。進出校園應戴好口罩，服從值日教師管理，積極配合做好體溫監(jiān)測;注意手衛(wèi)生;就餐時要做到不言不語，快速有序，服從食堂工作人員和老師管理，嚴格按學校規(guī)定進行;養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，咳嗽、打噴嚏時用紙巾、衣袖遮擋口鼻。保持教室及公共場所衛(wèi)生，不亂扔垃圾，用完的紙巾及廢棄口罩丟放到指定地點;課間、就餐、午休等自由活動時間，做到在校園內(nèi)不逗留、不聚集、不串班，服從值日學生及老師的管理;節(jié)假日和校外時間，盡量居家，減少出行，不去人員密集場所，不得和來自重點疫區(qū)的人員接觸，做好必要的個人防護。

疫情入校物品管理制度第2篇為了加強物資器材的管理，學校的總務主任、財產(chǎn)保管員是學校財產(chǎn)的專職管理員，對學校房屋、其他建筑、綠化、設備、辦公事務用品等實行統(tǒng)一管理，建立全校各類財產(chǎn)總帳、分類明細賬及消耗品帳，管理其它專用教室部門的財產(chǎn)帳。使其合理使用以保證學校教學工作的正常運行，特制定以下管理制度：

一、物品出校門須征得有關(guān)部門同意，憑學校統(tǒng)一出門證（由總務部門出具），雙體日（包括節(jié)假日）物品一律不準出校門。

二、教學儀器、設備及器材專供本校教學使用，如需外借必須在不影響教學使用需要的前提下，得到有關(guān)部門批準方可出借。借物品必須填寫借用單，校外其他單位借用須經(jīng)學校分管領(lǐng)導批準。出借物品分管人要及時收回，并當面驗收，如有損壞或遺失，按有關(guān)制度執(zhí)行賠款。

三、領(lǐng)用物品應按“必需、節(jié)約”的原則，財產(chǎn)管理人員按學校的有關(guān)規(guī)定予以發(fā)放。

四、耐用品和特殊用品，由財產(chǎn)管理員記入個人領(lǐng)用卡。領(lǐng)用人簽名后即可發(fā)放。耐用品和特殊用品不能私自調(diào)用，如因工作需要，必須向財產(chǎn)管理員提出，辦好領(lǐng)用和清退手續(xù)。

五、凡因工作需要或其他原因調(diào)離學校的同志，應及時辦理好物品清退手續(xù)。

六、固定資產(chǎn)如損壞，應本著勤儉節(jié)約的精神，予以修復，不能修復的，經(jīng)主任批準，填寫報廢單，送上級部門審批。

七、各種貴重物品應嚴格執(zhí)行借、還手續(xù)，未經(jīng)總務處批準一律不得擅自帶出單位。

八、耐用品和特殊品的清退，應根據(jù)個人物品領(lǐng)用卡記載的規(guī)格、品名、數(shù)量進行，由財產(chǎn)管理員寫明清退日期并簽名。

九、養(yǎng)成愛護公物的自覺性，物品和設備保管不當造成損壞及經(jīng)濟損失的應視情節(jié)輕重給與批評教育并適當?shù)慕?jīng)濟賠償。

疫情入校物品管理制度第3篇為了貫徹勤儉辦學的精神，做到物盡其用，更好地為教育教學服務，特制訂本管理制度：

一、需新增或補充的財產(chǎn)，由請購人提前三天向校長室領(lǐng)填請購單，經(jīng)校長審核并審批后交總務處辦理。

二、總務處組織人員采購，任何部門不得擅自采購。屬專用物品，由使用人參與采購、負責質(zhì)量、數(shù)量、規(guī)格選擇。

三、添置的財產(chǎn)如屬政府集中采購目錄商品，需年初前做好采購預算，報財政部門審批，經(jīng)批準后方可購置。

中學物品驗收制度

物品的驗收入庫應該嚴格按照程序認真執(zhí)行。

1、對照物品的型號、規(guī)格、物品名，數(shù)量查看是否和發(fā)票上開具的型號、規(guī)格、物品名、數(shù)量相同。

2、大件物品開箱驗收時，應查看是否有說明書、質(zhì)量卡、保修卡等相應文件。如附有清單和附件的應該認真核對物品清單和相應的附件。

3、產(chǎn)品保修方面需要用戶填寫相應信息并寄回給供應商的，應在驗收合格入庫后，填寫相應的文件并立即寄出，以確保產(chǎn)品今后的使用性能及為提供保修服務作準備。

4、驗收時應查看物品的外觀和內(nèi)在使用性能是否損壞，如發(fā)現(xiàn)損壞，應拒收有損壞的物品。如果不是立即使用的物品也應和供應商簽訂協(xié)議，確保在今后的使用中出現(xiàn)問題，應由供應商為之解決。

5、電子類產(chǎn)品應按照有關(guān)電子類產(chǎn)品驗收程序進行測試，確認無任何問題，方可驗收入庫。

中學物品領(lǐng)用制度

一、學校各類財產(chǎn)統(tǒng)一由總務處管理，教職工領(lǐng)用物品適應領(lǐng)取符合范圍的物品。如不屬領(lǐng)用范圍，或未經(jīng)同意的，財產(chǎn)管理員應予以拒絕。

二、領(lǐng)用個人使用的辦公用品，應根據(jù)實際需要，可直接向財產(chǎn)管理員領(lǐng)取。各組室的辦公室用品及其他用品，由年級組長或指定專人向財產(chǎn)管理員領(lǐng)取。

三、領(lǐng)用的物品，按規(guī)定方法辦理手續(xù)，其中低耐品、固定資產(chǎn)除了在領(lǐng)用時簽字外，需要及時記入部門登記賬或個人登記帳，遇有變動，需要及時更改或注銷，以做到帳帳相符、帳物相符。

中學物品出借制度

一、學校一切財產(chǎn)，任何人不得擅自出借、出租，如確實需要借用、調(diào)出的，必須經(jīng)校長室研究決定。

二、教學儀器、設備及器材專供本校教學使用，在不影響教學前提下方可出借。

三、貴重儀器、設備及器材原則上不出借。

四、批準借用的教學儀器、設備及器材，必須辦理借用手續(xù)，填寫借用單，并經(jīng)有關(guān)部門負責人批準。要注意愛護，精心保管。

五、校內(nèi)其他部門借用物品，須經(jīng)本學科負責人批準。

六、校外其他單位借用物品，須經(jīng)學校分管領(lǐng)導批準。

七、出借教學儀器、設備及器材要按期收回。

八、歸還儀器、設備及器材要當面驗收，如有損壞或遺失，按賠償制度執(zhí)行。

九、調(diào)出人員要自覺歸還自己領(lǐng)用和借用的公物，不得轉(zhuǎn)借他人或私自拿走，否則不予辦理調(diào)動手續(xù)。

中學物品賠償制度

一、財產(chǎn)、物資損壞、丟失的索賠，由總務處負責，財務室進行協(xié)助。

二、財產(chǎn)、物資在儲存過程中損壞、丟失，應查明原因，由于保管不善造成的，由保管人員負責賠償。保管不善包括以下幾個方面：

1、擺放、取用不當；

2、由于未采取有效的防盜措施，造成財產(chǎn)、物資被盜；

3、其他保管不善的情況。

三、財產(chǎn)、物資在使用過程中損壞、丟失的賠償，按以下情況分別處理：

1、發(fā)到個人使用和保管的工具與用品，包括各種教學用品、測試儀器、電工工具、量具、耐用文具、辦公桌椅柜等，在未達到物品使用年限前丟失或非因公損壞時，由領(lǐng)用人自行進行賠償。

2、公共物品損壞、丟失，該物品的管理部門應及時確定責任人，由責任人賠償，無法確定責任人的，由該使用或管理部門相關(guān)人員共同賠償。

3、學生故意損壞、丟失學校財物，由物品歸口管理責任人確定當事人，由當事人賠償；無法確定當事人的'，由管理責任人賠償。學生故意損壞的加倍處罰，并將其處罰事由通知家長。

4、貴重物品如照相機、電視機、功放、攝相機、電腦、樂器等各使用部門應指定專人保管，并制定相應的使用和保養(yǎng)制度，由于使用和保養(yǎng)不當造成損壞時，由責任人賠償。

5、圖書、資料管理部門要建立借閱制度和相應的管理制度，丟失、損壞圖書資料，由責任人負責賠償。

四、因工作調(diào)動、退休等原因離開學校在辦財產(chǎn)移交時如有財產(chǎn)丟失或損壞，應先進行財產(chǎn)、物資賠償之后才可辦理其它手續(xù)。

五、財產(chǎn)、物資損壞、丟失后的索賠責任及賠償程序，責任人將有關(guān)情況和應賠償金額等寫成書面報告，交總務主任簽字后，交分管校長申核批準，到財務室交款。

六、本校職工的親屬及來客損壞我校財產(chǎn)，由該職工承擔賠償責任，按照本制度對職工的規(guī)定處理。

七、賠償款項由學校財務室統(tǒng)一收取，其他部門和個人不得收取賠償款項，平時的款項應及時上交學校財務室。

中學移交接制度

一、學校有關(guān)人員工作變動必須按有關(guān)移交接制度辦理手續(xù)

二、校長工作變動須按有關(guān)規(guī)定進行離任審計，并辦理移交手續(xù)。

三、財務人員工作變動，須按計財科規(guī)定填表，列清所有移交物品、證章票據(jù)及其他須交辦的事情。

四、財產(chǎn)管理人員工作變動，須按有關(guān)規(guī)定辦理清點，交接清各類帳簿等有關(guān)物品。

五、其他人員工作變動，須辦理相應的移交手續(xù)。

疫情入校物品管理制度第4篇根據(jù)《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》和《遼寧省突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》的規(guī)定，將突發(fā)事件的等級分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件。根據(jù)突發(fā)事件的不同級次分類，結(jié)合學校的特點，在必要時啟動相應的突發(fā)事件應急預案，做出應急反應，現(xiàn)將傳染病疫情報告制度制訂如下：

一、對于突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急處理措施

(一)傳染病

1、一般突發(fā)事件

如果我校發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的.疫情，啟動第三級應急響應。

①啟動日報告和零報告制度，實行24小時值班制度。

②學校組織專門人員指導與督促對疫情的防治措施及落實情況，學校做好進入應急狀態(tài)的準備。

③學校內(nèi)如尚無疫情發(fā)生，可保持正常的學習、工作和生活秩序，但對集體活動要進行控制。

④傳染病流行時加強對發(fā)熱病人的追蹤管理；呼吸道傳染病流行期間，教室、圖書館、食堂等公共場所必須加強通風換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、糞便、食堂及飯用水應加強消毒，并加強除“四害”工作。

⑤嚴格執(zhí)行出入校門管理制度。

2、重大突發(fā)事件

①開展針對性的健康教育，印發(fā)宣傳資料，在校園張貼宣傳標語和宣傳畫，提高師生員工的自我防護意識和防護能力，外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。

②對全體師生每曰定時測量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。

③對重大傳染病的密切接觸者，學校配合衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學觀察和消毒等工作。

④加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。

⑤學校根據(jù)情況，及時向師生員工通報疫情防控工作的情況。

3、特大突發(fā)事件

①在區(qū)教育局和區(qū)疾控中心的`領(lǐng)導下實行封閉式校園管理，學生上學放學一律有家長接送，嚴格控制外來人員進入校園。

②全面掌握和控制人員的流動情況，教職工外出必須向?qū)W校請假。外出學生和去疫區(qū)的人員返校后，必須進行醫(yī)學觀察。對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)學觀察，暫停上學或上班。

③避免人群的聚集和流動。學校不組織師生參加各類大型集體活動；學校不安排教師外出參加教研和學術(shù)活動；學生的社會實踐、社區(qū)服務等活動應暫緩進行。

④對教室、實驗室、食堂、圖書館、廁所等場所在使用期間每日進行消毒，通風換氣。

⑤學校每日公布校園疫情防控工作的情況。

4、校內(nèi)疫情

校內(nèi)若出現(xiàn)重大傳染病疫情，及時上報區(qū)教育局和衛(wèi)生部門，在區(qū)教育局和衛(wèi)生部門的指導下，啟動相應的應急響應。同時根據(jù)實際情況，適時開展以下工作：

①根據(jù)出現(xiàn)傳染病的種類和病人的活動范圍，相應調(diào)整教學方式。出現(xiàn)一例傳染性非典型肺炎、鼠疫等疑似病例，對該班級調(diào)整教學方式，暫時避免集中上課；出現(xiàn)一例上述的臨床診斷病例或兩例及以上疑似病例，學校在報請上級主管部門批準后，對該班級和相關(guān)班級實行停課；如出現(xiàn)兩例及以上上述的臨床診斷病例及校內(nèi)續(xù)發(fā)病例，視情況擴大停課范圍。若需全校停課，及時上報區(qū)教育局，待批準后再停課。

②采取停課措施的班級或?qū)W校，合理調(diào)整教學計劃、課程安排和教學形式，采用網(wǎng)上授課、電話咨詢與指導、學生自學等方式進行學習。做到教師輔導不停，學生自學不停。如學校停課放假，學校領(lǐng)導和教師堅守崗位，加強與學生和家長的聯(lián)系。

③尊重和滿足師生的知情權(quán)，主動、及時、準確地公布疫情及防治的信息。對教職工和學生進行正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩(wěn)定。

(二)食物中毒

及時掌握學生健康狀況，一旦發(fā)生校內(nèi)食物中毒或可疑食物中毒時，學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導小組應做好下列工作：

1、立即停止食品加工出售活動，并在第一時間(2小時內(nèi))向區(qū)教育局、區(qū)疾控中心和區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所報告；

2、立即將發(fā)病師生送往就近醫(yī)院搶救，并協(xié)助醫(yī)療機構(gòu)救治病人；

3、保留好現(xiàn)場嘔吐物和造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及