關(guān)于大學(xué)生學(xué)習(xí)生活問(wèn)題的調(diào)查報(bào)告_第1頁(yè)
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關(guān)于大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活問(wèn)題的現(xiàn)狀與對(duì)策的調(diào)查報(bào)告調(diào)查目的:了解當(dāng)前大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況和存在的問(wèn)題調(diào)查人員:調(diào)查對(duì)象:大一學(xué)生調(diào)查方式:本次調(diào)查采用問(wèn)卷調(diào)查形式調(diào)查時(shí)間:調(diào)查內(nèi)容:此次主要調(diào)查了大學(xué)生的學(xué)習(xí)、課余生活方面的問(wèn)題為了進(jìn)一步了解大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,以更好的珍惜大學(xué)生活,讓大家客觀全面地做出選擇,真實(shí)地反映大學(xué)生當(dāng)前的生活、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題,幫助同學(xué)們改善不好的學(xué)習(xí)和生活方式,為此進(jìn)行了此次調(diào)查活動(dòng)。具體情況如下:此次調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,在學(xué)習(xí)的課余時(shí)間里,有51%的學(xué)生選擇在課余時(shí)間看課外書,增長(zhǎng)課外知識(shí),也有不少于25%的學(xué)生選擇看專業(yè)用書。同時(shí),有1/5的學(xué)生是用這些時(shí)間來(lái)玩游戲或干些其它事情。此外,大部分大學(xué)生每天學(xué)習(xí)時(shí)間維持在3個(gè)小時(shí)左右,但是也有31%的大學(xué)生每天花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間僅一個(gè)小時(shí),而有12%的學(xué)生每天都有5個(gè)小時(shí)用在學(xué)習(xí)方面。大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因?yàn)?,進(jìn)入大學(xué),大學(xué)生終于放下高考的重?fù)?dān);離開家庭生活,獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活;不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書本上的理論知識(shí);有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐;不再由父母安排生活和學(xué)習(xí)中的一切,有足夠的自由支配屬于自己的時(shí)間。在學(xué)習(xí)方向上,超過(guò)半數(shù)的大學(xué)生認(rèn)為人際關(guān)系學(xué),專業(yè)課和英語(yǔ)是非常值得學(xué)習(xí)的,只有少部分大學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)黨政課和思想教育課重要。這和當(dāng)今社會(huì)的劇烈競(jìng)爭(zhēng)有多少聯(lián)系。其實(shí)大學(xué)生在學(xué)習(xí)方向上是可以多方面發(fā)展的,如學(xué)好理論知識(shí):把自己培養(yǎng)成具有扎實(shí)的理論知識(shí)和熟練專業(yè)技能的人才。學(xué)好知識(shí)一方面是完成本職工作,另一方面也是面對(duì)日趨激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)的需要,扎實(shí)的理論知識(shí)是做一切研究以及進(jìn)行理論創(chuàng)新的出發(fā)點(diǎn),只有具備了扎實(shí)的理論知識(shí)才能在日后的工作中結(jié)合實(shí)踐,進(jìn)行創(chuàng)造性的工作;適當(dāng)參加社會(huì)實(shí)踐,積累工作經(jīng)驗(yàn):目前,人才市場(chǎng)上被企業(yè)一致看好的搶手人才,近90%都是既有學(xué)歷又有工作經(jīng)驗(yàn)的人,而剛剛走上社會(huì)的大學(xué)生由于缺乏工作經(jīng)驗(yàn),而出現(xiàn)令人尷尬的"疲軟"狀態(tài)。這不僅反映了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)的變化,也反映了一種新型的人才觀。每年的寒、暑假是一個(gè)不可多得的讓參加社會(huì)實(shí)踐的好機(jī)會(huì),因此,要好好利用這個(gè)機(jī)會(huì)到相應(yīng)的部門進(jìn)行鍛煉,把自己所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),讓實(shí)踐檢驗(yàn)我們所學(xué)的理論知識(shí),同時(shí)還可以從實(shí)踐中總結(jié)問(wèn)題,帶著問(wèn)題來(lái)學(xué)習(xí),從而達(dá)到理論與實(shí)踐的真正結(jié)合;做好職業(yè)生涯規(guī)劃,給自己一個(gè)合理的定位:大學(xué)生應(yīng)當(dāng)給自己定好位,我們不能要求一出校門就進(jìn)入管理層,而應(yīng)從基層做起,不斷積累工作經(jīng)驗(yàn);加強(qiáng)課外學(xué)習(xí),提高自己的綜合能力:社會(huì)的發(fā)展要求大學(xué)生學(xué)會(huì)怎么去提高自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力,以確保將來(lái)能在社會(huì)上有一席之地。一方面我們要學(xué)好課本知識(shí),另一方面我們還要不斷地去汲取各方面的知識(shí),把自己打造成一個(gè)復(fù)合型人才?;萦蓳軐?duì)大妥學(xué)生陵學(xué)習(xí)蝦態(tài)度悶現(xiàn)狀中進(jìn)行坐調(diào)查趟分析康所得倦,陡近2父0%閑的學(xué)來(lái)生有指過(guò)逃料課經(jīng)融歷;數(shù)對(duì)同掉學(xué)們壞之間詠抄襲胖作業(yè)寨的現(xiàn)棵狀認(rèn)次為慰“遣偶爾避抄襲肢”綠、瘋“屆經(jīng)常掏抄襲昏”厲及權(quán)“潮不予潛理會(huì)來(lái)”通的占羽50鞏%輛以上嶄;有胳近5沙0%埋同學(xué)覽課余搏時(shí)間洪基本及不溝接觸蓋書本只。分色析表閘明,郊當(dāng)前剖大學(xué)拼生學(xué)閥習(xí)態(tài)患度松臨懈而節(jié)散漫珍。而直再仔充細(xì)分蘋析,攜不良唱的學(xué)靈習(xí)態(tài)慶度并繳不是并一貫居如此社的,渾而是碧有階構(gòu)段性陜可言拿。因種此,哥對(duì)散蕩漫學(xué)枯習(xí)態(tài)好度的摸成因唉分析衛(wèi)也要曠從主棋客觀姐兩個(gè)同方面飄入手刷。腥在主原觀原無(wú)因上雁,須部分革大學(xué)趨生缺崖乏明凝確的啦學(xué)習(xí)羽目標(biāo)粘和學(xué)壤習(xí)動(dòng)轉(zhuǎn)力。較中小蕉學(xué)階晚段的奮以高斯考為貫指揮競(jìng)棒的嚷應(yīng)試部教育憑使絕敵大多克數(shù)學(xué)萬(wàn)生認(rèn)王為考貧大學(xué)杰是他兵們學(xué)踩習(xí)的初明確盡目標(biāo)行和主宵要?jiǎng)游至?lái)控源。扎在此綢目標(biāo)蹤的指眼引下扣,解完除了坡高考夕壓力蹄的大江學(xué)生爺中有撤相當(dāng)移一部帶分認(rèn)館為已禽經(jīng)失床去了尺明確帳的學(xué)綱習(xí)目昨標(biāo),爛動(dòng)力拒當(dāng)然悉也無(wú)宗從談饑起嚼;炮大學(xué)慘生對(duì)燕學(xué)習(xí)派的認(rèn)替識(shí)煌偏差肅。部噴分學(xué)食生進(jìn)兵入大裳學(xué)之訂后依數(shù)然抱教著生中學(xué)頸生的搶被動(dòng)淘心理蜓,過(guò)持分依我賴鈔老師乏的課后堂講雪授。陜認(rèn)為州學(xué)習(xí)議的效御果主肝要取抄決途于沖老師池的課么堂講冬授,康而忘沫了自蔑己也惜是教先學(xué)過(guò)懸程的搶一個(gè)輸非常挑重要隆的角球色;竿學(xué)習(xí)橋上急肯功近哈利思寨想的仇驅(qū)使?fàn)?。有關(guān)些學(xué)宮生只緣對(duì)認(rèn)懸為有演用的描課堂兼才認(rèn)撿真對(duì)泉待,欲對(duì)那朽些釣認(rèn)為策沒什逝么用產(chǎn)的通劇識(shí)民教育輛課和接專業(yè)褲基礎(chǔ)笛課項(xiàng)就變尤得漫煤不經(jīng)睛心,離應(yīng)付讓了事湖。此掀外,拆還有爆部分礦學(xué)生蹦抱著糠“維學(xué)習(xí)諷無(wú)用揪論強(qiáng)”討的思蚊想,原也造雹成了吐消極郵學(xué)習(xí)超態(tài)度規(guī)的蔓凈延。致在曉客觀熱原因馬上,艙學(xué)習(xí)數(shù)教育微不到飛位,站沒有馬幫助薯學(xué)生稠很好厲地完類成從掠中學(xué)短生到然大學(xué)歪生的圍心理烘轉(zhuǎn)換搖;巴學(xué)校吩專業(yè)畫設(shè)置吼不適舟應(yīng)市擠場(chǎng)需腫求,苦冷門肉的專于業(yè),疊慘淡絨的就寫業(yè),勻在一虎定程禽度上鴿打怒擊了帳學(xué)生陷學(xué)習(xí)典的積陡極性謊;怒課程奸結(jié)構(gòu)傍單一打,教松材內(nèi)辨容陳理舊,穗教師施授課書方法圾呆板兼,是飄導(dǎo)致刻學(xué)生漸是去決學(xué)習(xí)嗎興趣統(tǒng)和積依極性設(shè)的另握一個(gè)前原因史。司良好世學(xué)習(xí)蕩態(tài)度槍的形也成主上要是絹后天童努力懶的結(jié)丙果,遮相應(yīng)絞地,寺除了洪學(xué)生像自身榆必要彎的覺帆悟之餃外,逮外加熄干預(yù)詳是必障不可康少的優(yōu)。良譯好學(xué)冒習(xí)態(tài)腦度的嚇形成慨是一研項(xiàng)艱煙巨的綢任務(wù)材,室除了屋學(xué)校貸的不紡懈努狹力之糕外,歉還需娘要家日長(zhǎng)、美社會(huì)袍等多義方面漠的配叢合幫山助。五同時(shí)追,也適需要很家長(zhǎng)壩言傳播身教酒的正俱面影橫響和燭社會(huì)首良好蹈道德稱風(fēng)尚俊的熏衛(wèi)陶。街大學(xué)覺生是漲一個(gè)惱特殊倆的消代費(fèi)群刮體,榮有著虧自己躍特殊疫的消摧費(fèi)觀狠念和壁消費(fèi)肆行為動(dòng),一害方面阿,他坑們有駁著旺憤盛的辛消費(fèi)舒需求序,另戰(zhàn)一方震面,規(guī)他們搞尚未兔獲得符經(jīng)濟(jì)好上的出獨(dú)立久,消賓費(fèi)受餓到很遇大鳴制約殃。對(duì)產(chǎn)于大旋學(xué)生秩的消倚費(fèi)狀敲況,擺我們晃可俱以從依調(diào)查錯(cuò)的數(shù)請(qǐng)據(jù)結(jié)匹果進(jìn)擺行一茶些分笨析。華通過(guò)蠟調(diào)查待結(jié)果惱可以執(zhí)看到號(hào),月悉平均葬消費(fèi)冬金額窮50罷0元遠(yuǎn)以下肌的占窮21掠%,進(jìn)50陣0-溉80海0元肅之間伴占4敗0%集,8狗00構(gòu)-1辦00杠0元滔之間緒占2弟4%猴,1源00斥0元肯以上宇才慣占一檢三%坑。由摩此可松見,押40堂%的居學(xué)生婚月消么費(fèi)金虧額估在5兆00頓-8宗00減元之倡間,捆而其打次陵消費(fèi)肯在娛80如0-緒10付00話元反之間雖的占音學(xué)生鳳人數(shù)值的2扶4%參,月歪消費(fèi)序金額徒50膊0元柄以下花以及鐘10熄00笨元以秒上的礎(chǔ)都屬處于少嶼數(shù),濤并沒慧有出堅(jiān)現(xiàn)嚴(yán)鋤重的路兩極亭分化陸現(xiàn)象朝,這遞說(shuō)明瓦大學(xué)抽生的豈消費(fèi)居在耕大鍋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另一譜半和焦享受扯愛情小所帶希來(lái)的泊一切礦。竿最后含,秤我們談總結(jié)螺了大定學(xué)生慰常見算的幾凳大元學(xué)習(xí)帳與生斥活的霉問(wèn)題浙。在股學(xué)習(xí)體上睜缺乏香學(xué)習(xí)朱動(dòng)力參,沒公有求念知欲蓬望,賢不愿貸意上液課,礎(chǔ)學(xué)習(xí)趣沒有肺目的蝕;缺倆乏正款確的培學(xué)習(xí)缸方法雹;缺寇乏學(xué)敢習(xí)的華自信宵心、掠自尊激心;切情緒愁出現(xiàn)婚問(wèn)題斬。當(dāng)寧然一個(gè)個(gè)學(xué)死生缺承乏學(xué)襖習(xí)動(dòng)鋸機(jī)他飛的表曠現(xiàn)遠(yuǎn)醒不止斷這四販種,王只要物仔細(xì)焰觀察煩就會(huì)閃發(fā)現(xiàn)飄他的墨一些童異常植表現(xiàn)晌,如階個(gè)別僵學(xué)生雁不是等過(guò)著賠緊張索有序狡的生盲活,炒在學(xué)雁生群悼體中錫如同偏一個(gè)抬局外享人,菠這種滿狀況奇如果雨任其庫(kù)發(fā)展制下去辭,不荒但學(xué)悔業(yè)無(wú)珠法完驕成,悼也很危容易兄讓其膚心理艇沿著槳不離健康節(jié)的軌紹道發(fā)炎展下道去。拘學(xué)生遙在大報(bào)學(xué)期診間對(duì)秤于自攤己學(xué)訪什么專、怎核么學(xué)貌、什真么時(shí)循候?qū)W江等問(wèn)構(gòu)題通朝常是磚處于隸迷茫展和無(wú)逢助狀垂態(tài),候這影灰響了械學(xué)生等對(duì)于銳知識(shí)及的掌作握和懶能力攪的培鴉養(yǎng),遞不利嘉于學(xué)壩生的罩全面兩健康揚(yáng)發(fā)展鋪。在輛此,毛我們獎(jiǎng)給出懲建議庫(kù):由輛于告進(jìn)入絕大學(xué)糕后,印以瓶老賠師為泊主導(dǎo)訓(xùn)的教售學(xué)模奮式變俱成了嶄以學(xué)繞生為弓主導(dǎo)車的自魔學(xué)模遞式。侄大學(xué)義生際要學(xué)溝會(huì)自羊己來(lái)吐確定喘學(xué)習(xí)冶目標(biāo)壁,自橋己制齡定學(xué)剃習(xí)狗計(jì)劃衡,自蹈己安苗排學(xué)梯習(xí)時(shí)唱間,裙自己鍋選課賓,自戀己檢耀查學(xué)北習(xí)效謎果,濕并且計(jì)主動(dòng)也找華老師拋征詢唱意見能,請(qǐng)材老師艱幫助秋解決鍋困難犧。同廢時(shí),德不要泄把學(xué)硬習(xí)看彈的太療重,蜓應(yīng)該炭多槐注意姥自學(xué)鬧一些座自己暖感興蔥趣的悉東西啦。蘇因?yàn)榧讓W(xué)校碗學(xué)的艇永遠(yuǎn)摘趕不培上社吃會(huì)費(fèi)需要辱的。饅在生棕活上妖,移大學(xué)騾生進(jìn)率入校間園以筋后,悔意味煤著知脫離惰了以石前的遺群體鉤,進(jìn)孔入了派獨(dú)立掩的生顫活環(huán)案境憤,而盡之前豐向往箱的大飾學(xué)生胞活環(huán)掃境與欄自己枝心里跳所認(rèn)碎為的仁有所腳差別株;在棍校園償中,兇找不休到自務(wù)己生粱活的費(fèi)方向命,符個(gè)人離心中別的煩答惱不兔愿向定長(zhǎng)輩迫傾訴行,但樹又急產(chǎn)切希拒望新棍的社鄭會(huì)環(huán)笨境和很關(guān)系虜?shù)恼J(rèn)鄙可。爪當(dāng)這涼種心渴理需陽(yáng)求過(guò)佩于缺恒乏時(shí)俱,大浩學(xué)生砌便會(huì)貢形成感自閉報(bào)、寂蹲寞的楚心理麥。對(duì)揮此,否作為撇大學(xué)叛生,環(huán)首先徹要端除正自搭己證的心澆態(tài),別不能沫抱著悅天堂彼的想倉(cāng)法邁三入大桃學(xué)的免校園肉,心箭中不司能想魔得太倡美好愛和理似想化素了,甲不然翠一旦問(wèn)真實(shí)展感受戚與圈自己校的想睛象的偽不一甚樣,籠那么仗會(huì)感徐到迷木??诹藨T!渣大學(xué)牌生要寸為自匙己自州訂好癢目標(biāo)沾,該凈如何濃與人蜘交際啦,該揮如何且擴(kuò)展敵自己探的見拿識(shí),筆該如漫何為完以后絨的就度業(yè)做芒好準(zhǔn)軟備等亂問(wèn)題議,在屬大加學(xué)這南個(gè)亞盲社會(huì)托中,導(dǎo)我們藍(lán)便應(yīng)泥該打宅好基犧礎(chǔ)。勁盡可釘能地辜讓自很己過(guò)侍得充侵實(shí),盛譬如踐參加公社團(tuán)毅集體械活動(dòng)符,結(jié)狀交朋塞友;邊參加壞體育懲運(yùn)動(dòng)辭,鍛房煉自察身體括質(zhì);擴(kuò)找份每兼職炭工作萌,增寧加實(shí)靜踐經(jīng)冬驗(yàn);杯外出薪旅游陶,增塵長(zhǎng)個(gè)噴人見微識(shí)。礎(chǔ)只有粒在自蠻己不隆懂得多去規(guī)鏡劃生柿活時(shí)起,才顯會(huì)感貿(mào)到大逐學(xué)校染園生搶活的凱無(wú)趣順,只查要自會(huì)己懂澆得如險(xiǎn)何安鞠排生俗活時(shí)漠間,瓣那么鐵便會(huì)伴體會(huì)神到大蝦學(xué)生延生乖活所音特有雖的充泛實(shí)感吼。蓋大學(xué)欲是人絮生的棚關(guān)鍵葡階段會(huì)。然絕而大智學(xué)期袖間,鬼有如許多喇學(xué)生肉放任喂自己指、虛歇度尊光陰裙,還丘有許太多學(xué)綢生始屢終也程找不漏到正睜確的識(shí)學(xué)習(xí)伏方向療。上肯大學(xué)黎是大幻家汽系統(tǒng)浮性地塞接受梯教育螺和建臨立知韻識(shí)基綁礎(chǔ)視的難昨得漁機(jī)會(huì)邊。這淡個(gè)階罩段擁痰有較挺高的懇可塑暖性、蚊可以善不斷榴修正株自我天的成拆長(zhǎng)歷珍程。銀有一攏名教捧育家槍曾說(shuō)核過(guò):毛“姻如果朝我們串將目學(xué)過(guò)萌的知頓識(shí)忘盼得一坦干二胃凈時(shí)寬,最嬸后剩弱下來(lái)風(fēng)的東叫西,棄就是養(yǎng)教育每的本念質(zhì)了戀。所漸謂攏“殿剩下斷來(lái)的紙東西釣”奮,其俗實(shí)就企是自努學(xué)的趟能力姻,也揀就是白舉一送反三道或無(wú)廟師自腸通的死能力床。在占大學(xué)宗期間許,學(xué)膽習(xí)專起業(yè)知芬識(shí)固橫然重牧要,番但更圓重要鄉(xiāng)的環(huán)身視學(xué)更習(xí)思浪考的絹方法耗,充肺分利沖用圖疫書館折和互潮聯(lián)網(wǎng)弱,培像養(yǎng)鍛?yīng){煉學(xué)擦習(xí)和蘇研究螺的本息領(lǐng),襯培養(yǎng)疊舉一鼠反三冠的能音力,俱只有憂這樣隸,大錘學(xué)畢宏業(yè)生歌才能道適應(yīng)桐瞬息玩萬(wàn)變危的未引來(lái)世堡界。旗關(guān)于寨大學(xué)宅生同學(xué)習(xí)貿(mào)、生顧活問(wèn)嗚題的碌現(xiàn)狀搏與對(duì)詞策的牧調(diào)查襯問(wèn)卷箭性別糟:雅男(害奮)穴叫女(白酸)亮班翼級(jí)_第__宮__評(píng)__驕__四__勤__慣意突專業(yè)較__末__籠__苦__揮__激__鄰_編1.登您的肝課余脂時(shí)間親都做跟什么累?捐災(zāi)(扶勉)襪謙闖帳售玉慌邊蠻劑蠶何錢萬(wàn)沉瑞徒伶A.濱看專愉業(yè)用陰書胡先B哨.看移課外煤書警痛C嗚.運(yùn)淡動(dòng)賊菌D薯.打立游戲彩恰確E.座其它伙第2.泥您對(duì)板自己依利用趨課余餐時(shí)間蔽的評(píng)服價(jià)?梯荷(帆理)爸A.體滿意釀否牲B棄.一倘般松君攔C.字不滿極意疼3.踩濱您加播入了勺多少丙個(gè)社多團(tuán)組垂織?迎蹲(通即)盈A.蓮0糾攜凍B美.1朗凍誠(chéng)C蔽.2季愧做D認(rèn).3鏟個(gè)及友以上蝴茂4.博閘您覺近得社媽團(tuán)活閘動(dòng)擠戚占您磁的課銀余時(shí)郊間么階?腥績(jī)(無(wú)沸)洲A.蕩基本適不占引用狠嚷覽B夕.有夫占用艘,但奔可以墾接受刻摟報(bào)C殿.很雞占用畫,受控不了村也5.燒兆您玩掛游戲叉情況達(dá)(不露玩填貍無(wú))頸滲(陣置)光A.傻大型雪網(wǎng)游薦輛佩B極.小神型休技閑躬脊蘋C.陶競(jìng)技智類餅辱D牢.其直它膽撞6.梅徑您有稼沒有謀因?yàn)楹滩徽町?dāng)原能因莫而逃漫課內(nèi)?繭村(播擱)戲A.鞠經(jīng)常禿源考B傍.偶吵爾嚼油慶C.驗(yàn)從不蝕禿7.鑼迎您平古時(shí)用跳于學(xué)藝習(xí)的屋時(shí)間揀?接譯(禿迷)導(dǎo)A.茄1小然時(shí)左瞞右意腥B窮.3猶小時(shí)元左右蒸弟瑞C道.5賓小時(shí)鍵左右助趨有D.端更多澇裳8.遇來(lái)您對(duì)遣大學(xué)儲(chǔ)生活味適應(yīng)波的狀幫況怎卷么樣鉆?詢六(竟勻)憐A.迎適應(yīng)店了旱肯B先.不轎適應(yīng)子蜂勻C圣.不雙知敢道錘9.蔽紀(jì)大學(xué)掠到現(xiàn)蜜在為里止,顆你最過(guò)后悔悅什么木?扎A.稅學(xué)習(xí)肢不夠塑用功晌規(guī)B.撐沒有慎增長(zhǎng)落什么闊閱歷洲肯C芽.健簡(jiǎn)歷油很空互蕩畏吩D擠.窩無(wú)怨延無(wú)悔銀午10腥.卷衣在生窗活上笛,民您對(duì)譯消費(fèi)戀有計(jì)塑劃嗎卻?慣沸(螺直)刃A.到有尊鉤玉B.月偶爾摟有濕揀絹C.奔從沒載有摟11匠.吩修您的貝生活搏費(fèi)的蠻來(lái)源職是什節(jié)么?總驅(qū)兄(艦訴)紐A.泊主要支靠家陵里提松供蛾跨弊B嗽.鍬一灶半靠嗚家里膨提供功,一均半靠秀自己淡掙錢璃么質(zhì)C.烘夢(mèng)主要槳靠自孕己掙拘錢問(wèn)12晴.姓遮您一革般的辦月消羊費(fèi)金妹額大疏概多派少?并示(甜司)瀉A.擾50彩0元增以下朗恒B金.5芽00丘-8遞00珍元之秀間側(cè)熱C.召80貌0-憲10毒00白元之咸間丘童D.遣10脹00上元以薄上坦一三階.量蕉您認(rèn)睬為大譽(yù)學(xué)生望的戀朽愛的便目的齒是?喂遭(稠悲)診A.衫當(dāng)作扇“宴游戲尺”驅(qū)而已畜治戲B謠.找跑一個(gè)躬相伴籮一生六的人岔建亂C.音受校系園風(fēng)刃氣影攝響嫁14腥.攜骨您怎貪樣衡省量談惰戀愛藏和學(xué)織習(xí)?軍席(旨熱)飯A.夫?qū)W習(xí)蔥是首過(guò)要沈筋B.斃戀愛令是首笨要啟盆C.工學(xué)習(xí)補(bǔ)戀愛蹤同等率重要邁

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