漫畫中的兩只烏鴉，可能會(huì)引發(fā)你產(chǎn)生一些聯(lián)想和感悟，請據(jù)此寫要求：選準(zhǔn)角度，明確立意，不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文；響，似乎是智慧的絕唱；烏鴉吸水的汲汲有聲，好似是頑劣的音響。當(dāng)因循、因襲成為現(xiàn)在時(shí)，曾經(jīng)的智慧變?yōu)楸埵厝保阢と灰惑@之余，不應(yīng)固執(zhí)于套路而應(yīng)積極前則是守舊；守舊，一旦執(zhí)念，就是迂腐。想起甘龍?jiān)懾?zé)商鞅的“不法?？伞?，想起清廷指摘西方技術(shù)為“奇技淫巧”，迂腐一直在背離傳統(tǒng)，而不是繼承與發(fā)揚(yáng)，自以為是的保衛(wèi)和執(zhí)念，而那些責(zé)罵早已遠(yuǎn)逝，而當(dāng)年那份放下中原正統(tǒng)的身價(jià)，向少數(shù)民褲騎行漫游，席地而坐，寬衣博帶的又是怎樣的一番情景呢？正如魯迅先生在《拿來主義》中所強(qiáng)調(diào)的投石，曾經(jīng)的智慧，現(xiàn)在看來也是疲勞和苦力；吸管，新生的事物，有些叛逆，卻十分廉價(jià)?？吹侥菨M頭大汗地?fù)溥瓿岚蚝桶踩蛔约僭O(shè)或許司馬光砸缸正因頑劣和叛逆，既能救人討好，又可打碎缸而不受責(zé)罵，一舉兩得，這其中的“陰謀”更令人深思。飲水解渴應(yīng)是尋求便捷的過程。按圖索驥難兔尋出一只癩蛤蟆，伯樂的兒子即如是；投石之累，也是一舉兩得。如拋棄地好，釜底抽薪；而變革與創(chuàng)新讓便捷更昭著，就積極適應(yīng)，相信很多人都讀過《伊索寓言》中的那則“烏鴉喝水”的故事：“一只烏鴉口渴了，到處找水喝。烏鴉看見一只瓶子，瓶子里有水?？墒桥赃呌性S多的小石子，它想出方法來了——把小石子一個(gè)一個(gè)地銜進(jìn)了瓶子里。瓶子里的水位漸漸升高，烏鴉終于喝著水了。”這則故再困難的事情也會(huì)迎刃而解的。而這篇作文所提供的漫畫材料，正游哉地將一根吸管探入水中喝水。大為驚訝的它沖著那只用吸管喝那只通過銜石子投入水中而喝到了水的烏鴉正是一位富有創(chuàng)意的智者形象。在別的烏鴉對那半瓶水無計(jì)可施只能依依惜別的時(shí)候，是它想到了借石子來提高水位，進(jìn)而輕松喝水的方法。應(yīng)該說這在當(dāng)時(shí)也正是一種“不按套路出牌”的方法，這一方法本無先例，其他烏鴉也未曾想到。但是，當(dāng)這一方法成為一種固定模式傳承千年之后，它便成了一種“套路”，成了一條束縛烏鴉們思維的繩索，而當(dāng)出現(xiàn)更新鮮、更省力的喝水方法的時(shí)候，因循守舊者勢必要指責(zé)那些“不按套路出牌”者的創(chuàng)意了。所以，這幅漫畫正是要告訴人們：再先進(jìn)的方法，終究會(huì)有落伍的時(shí)候；再智慧的腦袋，一旦被一種舊的模創(chuàng)新，是一個(gè)民族的生命，而且這種創(chuàng)新絕不會(huì)一勞永逸?！伴L江后浪推前浪，前浪死在沙灘上”——這句曾經(jīng)的網(wǎng)絡(luò)流行語無意間道出了一個(gè)真理：一旦“前浪”一味坐享其成不思進(jìn)取，哪怕它曾經(jīng)開拓創(chuàng)新銳意進(jìn)取過，也會(huì)被它身后的創(chuàng)新的力量撞得粉身碎骨。如果“按套路出牌”是我們生活的準(zhǔn)則，那么這種“套路”就必須隨著社會(huì)【范文展示】江蘇省鹽城市景山中學(xué)高三年級劉沁怡一片飄著香氣的面包，依次在上面放上煎雞蛋、火腿和黃油，最后蓋上一片反面涂著果醬的軟面包，一只可口的三明治便完成了——但很少有人知道，將黃油和火腿的位置調(diào)換一下，此時(shí)的三明治會(huì)更加好吃。原因是原先位于上層的黃油先入口，油膩感會(huì)遮蓋住火腿的咸香味——可見，要做出更好吃的三明治只需在制作套路上做生活中很多事情就像做三明治一樣，我們習(xí)慣了某種口感，可在突破常規(guī)后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)更奇妙的味蕾世界。萬花筒是孩子們百玩不膩的玩具，每每轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度，眼前的世界也會(huì)隨之改變，這就遍一遍重復(fù)地玩，卻沒有重復(fù)的畫面出現(xiàn)，因而也就成為最受孩子云的蘇聯(lián)施行了斯大林模式，迅速成為工業(yè)強(qiáng)國，但是高度集權(quán)的成規(guī)是一種固定的思維模式，就像數(shù)學(xué)上的定理一樣，只能套用和模仿，而不能靈活改變。隨著時(shí)代的發(fā)展與進(jìn)步，原來的那套與當(dāng)時(shí)時(shí)代相適應(yīng)的模式不再適合需求，這時(shí)就需要不按常規(guī)出牌。當(dāng)大多數(shù)人都視大學(xué)為通向成功的最正確路徑時(shí)，全美最好的音樂學(xué)院的一位女生卻毅然退學(xué)，做起了自己喜歡的音樂，她那怪異的音lepy6e6e。都放在面包的最上面或者干脆不加面包，那就不是三明治了，更談川某中學(xué)的4名中也是如此。當(dāng)你在生活中撞上瓶頸、遭遇困境的時(shí)候，換種方式這就像烏鴉喝瓶子里的水，其實(shí)固定的套路是沒有的，用成本最低、【魅力點(diǎn)評】再列舉日本明治維新和蘇聯(lián)斯大林模式的例子，從正反兩方面證明改革才能帶來活力，僵化必將自取滅亡的道理。最后告誡人們改革注重的是內(nèi)容，而不是形式上的改頭換面。這樣，文章完成了由淺采用生活中常見的事例、大家耳熟能詳?shù)拿哉撟C往往更具有一種現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的意義，且正反結(jié)合，將漫畫中的內(nèi)容加以拓展和延伸，效果。江蘇省鹽城市景山中學(xué)高三年級張欣雨悠悠千年的中國封建時(shí)代，一直沒有形成如歐洲中世紀(jì)那樣的漫漫長夜，這是因?yàn)橛幸坏烂髅牡年柟獠粩喽创┠瞧诎档囊箍铡ｊ柟馀c黑暗相互傾軋，雖說陽光時(shí)明時(shí)暗，但始終沒有讓中國社會(huì)陷入。道德的創(chuàng)新如茫茫大海上豎起一座燈塔，用長盛不衰的光輝照耀出對封建制度的思索和改革。從秦到唐，新興的封建制度衰落的社會(huì)得到了各種雖然治標(biāo)不治本但總歸取得了一定效果的改進(jìn)。從宋代王安石開始的改革派，用他們微弱但綿延不絕的光輝阻擋著長夜?jié)u近的步伐，他們的創(chuàng)新意識成為中國歷史車輪滾滾前行文學(xué)的黑夜是陰冷的。在漢代，由于受到楚辭的影響，形成了華而不實(shí)的“賦”。在這個(gè)時(shí)候，司馬遷用樸素?zé)o華、靈活自如、搖曳生浮華、鋪張的文風(fēng)又一次興起，文學(xué)的創(chuàng)作跌入格式化的深淵。此之風(fēng)也曾沉滓泛起，但樸素終為主流。文學(xué)的創(chuàng)新如一株蓬勃葳蕤的吊蘭，生動(dòng)自然，從而保證了中華文正是這種創(chuàng)新造就了中華民族的輝煌與美麗，一代代的智者們用生命與智慧造就了中華民族的光輝歷史。這種創(chuàng)新精神，保證了中華民族不陷入歐洲中世紀(jì)那種漫漫長夜，保持了中華民族的香火不斷，【魅力點(diǎn)評】文章從道德、政治、文學(xué)三個(gè)方面闡述了創(chuàng)新對于中國文明、中華民族和中華文化發(fā)展的巨大意義。舉例貼切，論據(jù)充實(shí)，論證有力，文筆老練。尤其是將中國封建社會(huì)與歐洲中世紀(jì)進(jìn)行比較鑒別和因?yàn)橐幻袑W(xué)生能有如此見解，足見其閱讀的廣度和思考的深處，這【篇二：小學(xué)作文：新烏鴉喝水】一天，太陽火辣辣的當(dāng)頭照，烏鴉綺綺受不了這無情的炙烤，熱得“嘎嘎”直叫，扇動(dòng)著翅膀，啟程了。綺綺在一望無垠的藍(lán)天中找尋著，終于，它眼睛一亮，落在了一條小河邊，頓時(shí)，它呆住了，原先那股高興勁兒早已拋到了九霄云外。一股臭味熏得綺綺喘不過氣來，河水臟得發(fā)黑，看不見河底。原來，這條美麗又純潔的小河被人類污染了。大大小小，花花綠綠的垃圾驕傲的躺在河面上漂浮著，哼著歌兒，完全不理會(huì)那只絕望透頂?shù)氖裁词聝鹤屇氵@么傷心欲絕？”滿臉淚水、鼻涕縱橫的綺綺哽咽著說：我們死的死，逃的逃,使森林變得死寂沉沉的,沒有了一點(diǎn)生機(jī)!”綺綺綺綺回到森林里敲鑼打鼓,引來了森林里所有的成員都趕來這里聚會(huì)。結(jié)起來。我們動(dòng)物界里的所有成員都制作一個(gè)紅底的長方形牌子，在全世界的每一個(gè)村莊、每一條馬路都插上我們制造的牌子，寫上：人類們，我們動(dòng)物的今天就是你們?nèi)祟惖拿魈?！保護(hù)地球,大家有責(zé)!”【篇三：烏鴉喝水：材料作文之漫畫類作文導(dǎo)寫】烏鴉喝水：材料作文之漫畫類作文導(dǎo)寫悟畫中蘊(yùn)含之意，道畫中未——材料作文之漫畫類作文導(dǎo)寫【風(fēng)向?qū)觥柯嬵惒牧献魑?，是材料作文的重要組成部分，也是高考作文的重兩幅漫畫為材料，要求考生向別人介紹兩幅漫畫的內(nèi)容，并對兩幅成的“圖文換題”;2006年的高考試卷中，也有3份試卷出現(xiàn)了漫畫題，出現(xiàn)的——有的讓考生談漫畫內(nèi)容，有的讓考生擬漫畫標(biāo)題。這類“圖文換題”(屬于“語言表達(dá)題”中的一種)雖說不是嚴(yán)格意義上的作文鼠的口吻向人類寫一封信，角度頗為新穎。2010年全國卷作文以漫考試卷上還出了一道圖文換的漫畫題，這幅畫以紀(jì)念逝世不久的薩高考作文以漫畫作為命題材料，無論對高考、還是對漫畫來說，都是有益的嘗試。對高考來說，優(yōu)秀的漫畫中蘊(yùn)藏著文本有時(shí)難以表達(dá)的深意，在充滿文字的語文卷上出現(xiàn)一道漫畫題，能有效減輕考雖然我國有一定的欣賞挖苦漫畫的傳統(tǒng)，但對當(dāng)今青年人來說，他中之話和話外之音。聯(lián)想和想象不但可以加深對畫旨的理解，且能自己閱歷和寫作能力的內(nèi)容和文體，一般適合寫成觀點(diǎn)鮮明的議論【題目例析】漫畫中的兩只烏鴉，可能會(huì)引發(fā)你產(chǎn)生一些聯(lián)想和感悟，請據(jù)此寫【寫作指導(dǎo)】相信很多人都讀過《伊索寓言》中的那則“烏鴉喝水”的故事：“一只瓶子里的水不多，瓶口又小，烏鴉喝不著水。怎么辦呢?烏鴉看見旁邊有許多的小石子，它想出方法來了——把小石子一個(gè)一個(gè)地銜進(jìn)旨在告誡人們：在遇到困難的時(shí)候，要善于思考，善于想方法，再困難的事情也會(huì)迎刃而解的。而這篇作文所提供的漫畫材料，正是脫胎于這則“烏鴉喝水”的故事，但是翻出了新意：一只揮汗如雨不停地朝瓶里銜著石子的烏鴉突然發(fā)現(xiàn)，身邊的另一只烏鴉正優(yōu)哉游哉地將一根吸管探入水中喝水。大為驚訝的它沖著那只用吸管喝水的烏鴉叫道：“你這家伙怎么不按套路出牌?”那只通過銜石子投入水中而喝到了水的烏鴉正是一位富有創(chuàng)意的智者形象。在別的烏鴉對那半瓶水無計(jì)可施只能依依惜別的時(shí)候，是時(shí)也正是一種“不按套路出牌”的方法，這一方法本無先例，其他烏鴉也未曾想到。但是，當(dāng)這一方法成為一種固定模式傳承千年之后，按套路出牌”者的創(chuàng)意了。所以，這幅漫畫正是要告訴人們：再先進(jìn)終究會(huì)有落伍的時(shí)候;再智慧的腦袋，一旦被一種舊的模式有的套路，勤于思考，努力創(chuàng)新，才會(huì)打造出前無古人的全新生活。創(chuàng)新，是一個(gè)民族的生命，而且這種創(chuàng)新絕不會(huì)一勞永逸?！伴L江后浪推前浪，前浪死在沙灘上”——這句曾經(jīng)的網(wǎng)絡(luò)流行語無意間道出了一個(gè)真理：一旦“前浪”一味坐享其成不思進(jìn)取，哪怕它曾經(jīng)開拓創(chuàng)新銳意進(jìn)取過，也會(huì)被它身后的創(chuàng)新的力量撞得粉身碎骨。如果“按套路出牌”是我們生活的準(zhǔn)則，那么這種“套路”就必須隨著社會(huì)按牌理出牌，才能給社會(huì)帶來生機(jī)!【范文展示】江蘇省鹽城市景山中學(xué)高三年級劉沁怡一片飄著香氣的面包，依次在上面放上煎雞蛋、火腿和黃油，最后蓋上一片反面涂著果醬的軟面包，一只可口的三明治便完成了——和火腿的位置調(diào)換一下，此時(shí)的三明治會(huì)更加好吃。原因是原先位于上層的黃油先入口，油膩感會(huì)遮蓋住火腿的咸香味——可見，要生活中很多事情就像做三明治一樣，我們習(xí)慣了某種口感，可在突不膩的玩具，每每動(dòng)一個(gè)角度，眼前的世界也會(huì)隨之改變，這就攫一遍重復(fù)地玩，卻沒有重復(fù)的畫面出現(xiàn)，因而也就成為最受孩子們成為世界強(qiáng)國——是改革鑄就了強(qiáng)盛的日本。曾經(jīng)在國際上叱咤風(fēng)云的