第1頁共1頁中班室內(nèi)趣味游戲活動方案范文活動目標1、通過活動讓他們學會如何交朋友、關愛他人、提高語言表達能力。2、能積極參加游戲活動，并學會自我保護。3、遵守游戲規(guī)則，掌握游戲的玩法。重點難點重點：學會交朋友、提高語言表單能力。難點：消除彼此的陌生感，合作交流。活動準備1、自編兒歌《交朋友》：伸出你的手，伸出我的手，我們一起走。伸出你的腳，伸出我的腳，我們一起跳!跳!跳!2、各種小卡片如：小紅花、小動物、蘋果等。活動過程1、我先從一首小朋友都很熟悉的歌曲【找朋友】開始導入課題。2、放上掛圖教一兩次自編的兒歌，讓他們熟悉兒歌內(nèi)容。3、讓小朋友們圍成一個圈手拉著手一邊跟老師念一邊跟老師做游戲。4、把小朋友分成幾個小組一半新的和一半舊的小朋友在一組，組織她們一起交流并相互贈送禮物【教師準備好的小卡片事先已一人一個】5、讓小朋友再次鞏固兒歌【找朋友】結束后讓小朋友記得放學回家后與家人一起分享交朋友的樂趣。中班室內(nèi)趣味游戲活動方案范文（二）活動目標：1、幼兒感受身體控制球，進行多種玩球的小游戲。2、能與同伴協(xié)一致的進行運球活動、共同玩球。活動準備：皮球?；顒舆^程：一、玩球。幼兒人手一個球，分散進行玩球活動，鼓勵幼兒想出各種玩球的方法。讓幼兒相互交流、學習各種玩球方法。二、移球游戲。教師：想一想，一個人怎樣給球搬家?鼓勵幼兒自由探索各種“搬家”方法，如：兩手心托球、用手背托球、用一只手和手臂夾球、把球夾在兩腿之間、抱球在胸前等。引導幼兒想一想：兩人合作該怎樣搬運球?請兩個小朋友示范運球，然后兩兩結對進行運球練習。采用接力的形式開展游戲活動—胸夾球。安排幼兒兩兩面對面，用胸部或腹部夾住球往前走。(可采用接力賽進行)結對開展集體游戲—背夾球。采用接力賽形式進行，讓兩個幼兒背對背，用背部夾住球往前走。三、放松活動—玩球。教師帶領幼兒表演拍手、打氣、向上輕輕跳起等動作?；顒臃治觯河變耗芟氤龈鞣N各樣玩球的方法，在活動中很好的利用了發(fā)散性思維。中班室內(nèi)趣味游戲活動方案范文（三）活動目標：1、初步熟悉音樂旋律，學習蹦跳步，并能按音樂節(jié)奏和情節(jié)進行表演。2、能根據(jù)自己的經(jīng)驗，創(chuàng)編出花的不同造型動作、小兔動作和自然物。3、體驗游戲中小兔和兔媽媽捉迷藏時的愉快情緒?；顒訙蕚洌?、小兔頭飾于幼兒人數(shù)相等、錄音機、磁帶2、日?；顒又袔ьI幼兒觀察并模仿花的造型活動過程：一、復習歌曲《春來到》，鼓勵幼兒有表情的表現(xiàn)小動物出來玩的樣貌。二、熟悉音樂旋律，了解游戲玩法1、教師引導幼兒完整欣賞a、b、c三段音樂1)、導語：春天來了，還有許多動物出來玩了，你們聽它們是誰?(教師播放音樂，引導幼兒完整欣賞三段音樂)2)、提問：你覺得這段音樂里都有誰出來了，它們在做什么?2、幼兒聽音樂看表演(使幼兒進一步感受、理解音樂，了解游戲情境)教師表演后提問：1)、你們喜歡剛剛的表演嗎?想再看一遍嗎?你們要注意看看都有誰出來了?它們在做什么?(引導幼兒了解游戲情節(jié))2)、剛剛的游戲中都有誰?它們在做什么?你從哪里看出來的?(進一步引導幼兒了解游戲順序和小兔動作)3)、它們是不是一開始就在捉迷藏啊?(引導幼兒再次完整欣賞兩段音樂，感受兩段音樂表現(xiàn)的不同資料和游戲情境)3、學習蹦跳步和小兔子動作中班室內(nèi)趣味游戲活動方案范文（四）【活動目標】1.發(fā)展幼兒四散跑的能力和鍛煉快速躲閃的能力。2.遵守游戲規(guī)則，體驗游戲的樂趣?！净顒訙蕚洹孔灾崎L尾巴?！净顒舆^程】1.開始部分(1)請幼兒說說什么動物有尾巴，誰說出一個動物名，即給按上一條布尾巴。(2)模仿小動物走路，來起到活動身體的效果。2.基本部分。教師和幼兒共同游戲游戲開始，教師說“捉尾巴的人來啦”!小動物四散跑開，教師想辦法把小動物的尾巴揪下來，小動物利用轉(zhuǎn)身、變速跑、左右躲閃等方法保護自己的尾巴，被捉到尾巴的幼兒暫時退出游戲。沒被捉掉尾巴的小朋友在自己的手腕上套一根牛皮筋。討論：怎樣做才不會被別人揪下尾巴。幼兒游戲：幼兒兩人一組互相捉尾巴，勝利者套一根牛皮筋。(做兩遍)男女小朋友互相揪尾巴，勝利者套一根牛皮筋。3.結束部分(1)數(shù)一數(shù)自己在