滬教版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《人間仙境九寨溝》教案及教學(xué)反思教學(xué)目標(biāo)學(xué)生能夠通過(guò)閱讀文章《人間仙境九寨溝》了解九寨溝風(fēng)景區(qū)的基本情況和風(fēng)景特色。學(xué)生能夠理解文中描述的景點(diǎn)，如長(zhǎng)海、五花海等，并能夠描述景點(diǎn)特色和美景。學(xué)生能夠用簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)九寨溝美景的感受和認(rèn)識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：讓學(xué)生了解九寨溝風(fēng)景區(qū)的基本情況和風(fēng)景特色，能夠描述長(zhǎng)海、五花海等景點(diǎn)的特色和美景。難點(diǎn)：學(xué)生用簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)九寨溝美景的感受和認(rèn)識(shí)。教學(xué)過(guò)程Step1導(dǎo)入（10分鐘）教師向?qū)W生問(wèn)好，并告訴學(xué)生今天我們要學(xué)習(xí)《人間仙境九寨溝》這篇文章。教師向?qū)W生展示一些九寨溝美景的圖片，引導(dǎo)學(xué)生看圖片，暢想美好的九寨溝之旅。教師引導(dǎo)學(xué)生討論，詢問(wèn)學(xué)生對(duì)九寨溝的了解情況，學(xué)生發(fā)言并記錄在黑板或投影儀上。Step2閱讀（15分鐘）教師讓學(xué)生閱讀文章《人間仙境九寨溝》，每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該有一本書(shū)，讓學(xué)生自己讀一遍，并做好標(biāo)記。閱讀結(jié)束后，老師提問(wèn)，了解學(xué)生對(duì)九寨溝的整體印象。Step3重點(diǎn)講解（30分鐘）教師逐段講解文章的重點(diǎn)內(nèi)容，重點(diǎn)介紹長(zhǎng)海、五花海等景點(diǎn)的特點(diǎn)和美景，然后引導(dǎo)學(xué)生討論，讓學(xué)生根據(jù)自己的理解發(fā)表看法。教師示范“看圖說(shuō)話”，結(jié)合幻燈片向?qū)W生展示九寨溝景點(diǎn)圖片，邊看邊描述圖片內(nèi)容，然后讓學(xué)生跟讀，再進(jìn)行練習(xí)。Step4操作練習(xí)（25分鐘）教師出示九寨溝地圖，讓學(xué)生找出5個(gè)景點(diǎn)，并分小組介紹自己所挑選的一個(gè)景點(diǎn)的美景特色和個(gè)人感受。教師在黑板上編寫(xiě)表格，讓學(xué)生填寫(xiě)，學(xué)生通過(guò)這個(gè)練習(xí)，既能夠展示學(xué)生所學(xué)到的詞匯，也可以訓(xùn)練學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)的能力。Step5總結(jié)評(píng)價(jià)（10分鐘）教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)估，提醒學(xué)生一定要記得記錄筆記，并回顧各自的成果。教師安排小組講解，讓學(xué)生分享自己學(xué)習(xí)的心得和體驗(yàn)，收集學(xué)生對(duì)該課的反饋，總結(jié)課程成果。教學(xué)反思本次課程教學(xué)重點(diǎn)突出，幫助學(xué)生了解九寨溝景點(diǎn)的美景和特色，能夠用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言準(zhǔn)確的描述景點(diǎn)和美景，提高了學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。在教學(xué)過(guò)程中，需要注意的是，這是一節(jié)共同創(chuàng)造知識(shí)的課程，學(xué)生需要參與討論，老師需要引導(dǎo)學(xué)生思考。在操作練習(xí)環(huán)節(jié)，學(xué)生在小組內(nèi)交流并互相幫助，增強(qiáng)了彼此之間的溝通，強(qiáng)化了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力?？傊?，這節(jié)課思路清晰，教學(xué)目標(biāo)明確，既開(kāi)拓了學(xué)生的視