第第頁大學教師工作年度總結(jié)報告范文模板（5篇）篇一：老師工作年度總結(jié)報告范文

一學期來，我還積極參與各類業(yè)務(wù)學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。聽從學校的工作安排，協(xié)作領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

一、加強學習，不斷提高思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)

這一學期，在教育教學工作中，面對全體同學，教書育人，為人師表，確立“以同學為主體”，“以培育同學主動進展”為中心的教學思想，重視同學的性格進展，重視激發(fā)同學的制造技能，培育同學德、智、體、美、勞全面進展。我在思想上嚴于律己，喜愛教育事業(yè)。時時以一個好老師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進步，得到提高，使自己能順應社會進展的需要，適應崗位競聘的需要。

一學期來，我還積極參與各類學習，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他老師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時，聽從學校的工作安排，協(xié)作領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作?！皩W海無涯，教無止境”，作為一名老師，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。隨著社會的進展，知識的更新，也督促著我不斷學習。

本學期，除了積極參與政治理論學習外，我還積極進行業(yè)務(wù)學習，提高自己的工作技能和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的老師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò)，仔細學習課程改革相關(guān)理論，學習他人在教育教學中好的閱歷、方法等。通過學習，讓自己樹立了先進的教學理念，也明確了今后教育教學要努力的方向。

二、求實創(chuàng)新，仔細開展教學、教研工作，教育教學是我們老師工作的首要任務(wù)

我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應當盡力去作好本職工作，特別是教學工作。課前，我仔細鉆研教材、教參，課程標準，仔細分析教材，依據(jù)教材的特點及同學的實際狀況設(shè)計教案。并虛心向有閱歷的老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。課堂上，我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中，積極利用遠程教育資源，運用課件，運用多種教學方法，精講精練，從同學的實際出發(fā)，留意調(diào)動同學學習的積極性和制造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學的吸引力，加強同學學習的愛好和學習主動性。力求讓我的數(shù)學教學更具特色，形成自己獨具風格的教學模式，更好地表達素養(yǎng)教育的要求，提高教學質(zhì)量。

總之，不管在課堂教學中，還是在課外輔導中，我都以培育同學技能，提高同學的成果與素養(yǎng)為目標，力求讓數(shù)學教學對同學的成長和進展起到更大的作用。

三、任勞任怨，完成學校其他工作

我在工作之余，把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他老師在博客上進行溝通、爭論在教學中存在的問題。

四、加強反思，實時總結(jié)教學得失

反思本學期的工作，在取得成果的同時，也在思考著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：

1、對數(shù)學教學的理論學習還不夠深入，需要進行反思，教學水平提高速度緩慢。

2、教育科研在教學實踐中的應用還不到位，討論做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。

3、數(shù)學教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學教學的特色點。

篇二：老師工作年度總結(jié)報告范文

一學期的時間稍縱即逝，今年也是我來到*高校教書的第一年，在沒有開始工作之前，我對自己是挺不自信的，覺得自己確定沒方法勝利的擁有老師這個身份，就算擁有了，我也沒方法很好的履行自己的職責，但是隨著自己的工作開展，我發(fā)覺自己在工作上順當?shù)南∑妫皇钦f沒遇到問題，是遇到問題后我都能順當?shù)慕鉀Q，這一年來我對自己各方面還是很滿足的。

一、教學方面，精益救精

我知道自己還是個初出茅廬的老師，我還有太多地方需要學習了，我從來都不會只看當下，覺得自己找到一份工作了就萬事大吉了，我會從各方面去端詳自己，假如沒達到自己心目中的標準就一貫努力，比如說上課的活躍度、上課的效率、寫教案的速度以及質(zhì)量、批改作業(yè)的嚴謹度等等方面。我也是讀過高校過來的，我深知同學們對待老師是個什么樣的心態(tài)，既然我現(xiàn)在成為了一個班的老師，雖然說不是班主任，那么我就要對自己的這門課負責，對這一個班的同學們負責，不僅會抽時間去聽別的老師的課，學習閱歷，私底下我也會討。還會主動的去跟同學們溝通，他們才是最直觀的感受者，他們的反饋才是最徑直可行的，我也就漸漸的越來越符合同學們的口味，他們也是從來都不缺席我的課，這都是我到的結(jié)果。

二、對待同學，特別耐煩

我不敢說我是學校歡迎的一個老師，但是我敢說自己是跟他們關(guān)系的一個老師，由于我也就比這群大二的同學們大個四五歲這樣子，思維方式以及愛好愛好還是有共通點的。課余的時候，我更多都是繼續(xù)留在教室跟他們?nèi)チ膫€天，一起玩?zhèn)€游戲什么的，我一貫都是主見課上是老師，課下是伙伴，但是私人的情感我也絕對不會牽扯到工作當中來，上課的時候，對他們該嚴厲的時候，我還是很嚴厲的。

對待同學，我都是一視同仁，不會由于誰學習成果好，我就對誰另眼相待，無論是他們向我詢問找工作的問題，還是專業(yè)知識上的問題，我都會做到知無不言言無不盡，從來不會由于這是在消耗自己的個人時間而感到厭煩。

三、工作上高要求、高標準

我也不盼望自己教出來的同學，在專業(yè)成果方面非常的堪憂，所以我對待他們無論是考勤，還是各類的考試、作業(yè)，我都是拿標準來要求他們，作為一個高校生，最缺的就是壓力，沒有壓力是沒方法讓他們重視這門課的。我對自己上的每節(jié)課也是同樣的道理，這才是我作為高校老師的第一年，我還有許多時間去成長，我相信我終有一日，可以獨立的去帶一個班的。

篇三：老師工作年度總結(jié)報告范文

一個學期來，本人能時刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨，在實際工作中不辭勞苦地主動開展班級管理和德育建設(shè)，在上級諸多領(lǐng)導的關(guān)懷、支持、指導和援助下，取得了肯定的收效并且有了良性的進展。

一、職業(yè)道德方面

我一貫以一名高校老師而驕傲，喜愛工作，關(guān)愛同學，在工作中仔細負責，嚴格要求自己，時刻提示自己無愧于“靈魂的工程師”這樣一個稱號。

二、教學和科研方面

本年度我教授《*學》、《*學》等課程，雖然有的課程我已經(jīng)帶過多遍，但我并不因循守舊，而是不斷進行教學改革，包括教學內(nèi)容、教學形式方法、考核方法等方面，受到同學的歡迎和得到同行的認可。

今年，在前期積累的基礎(chǔ)上，我申報了校級教研項目《*平臺建設(shè)的討論》，并公開發(fā)表了*篇論文，和自己上一年度相比，取得了不錯的成果，但和一些科研技能較強的老師相比還有不小的差距，對此我有清楚的認識，今后會不斷努力。

“臺上三分鐘，臺下十年功”，作為一名高校老師，要不斷加強專業(yè)學習，才能給同學提供高水平的授課，所以我一方面加強專業(yè)理論和社會理論的學習，另外一方面堅持在實踐中積累專業(yè)知識，理論聯(lián)系實踐，適應專業(yè)進展的趨勢和新時代對老師的新要求。

三、管理和服務(wù)方面

作為*教研室副主任，我積極地完成領(lǐng)導安排的任務(wù)，為老師們仔細服務(wù)。今年，在院領(lǐng)導的安排下，我全程負責*本科專業(yè)合格評估工作，從“兩表”的填報、專業(yè)檔案支撐材料預備、專業(yè)技能培訓安排、到《*報告》的撰寫以及評估專家進校后的服務(wù)，我都全程參加，為專業(yè)評估順當通過貢獻了自己的能量。

對常規(guī)工作我也一絲不茍，包括*屆*畢業(yè)生畢業(yè)論文安排、畢業(yè)生畢業(yè)實習動員、教研室老師教學工作量的審核、期中教學檢查等工作。

四、工作中的不足

本年度在各項工作中還是暴露出了自己不少干問題，如科研的質(zhì)量不高檔次不夠，在班主任的工作上還處在摸索階段和同學見面太少。對于這些問題我在假期中會好好思索，爭取在下一年度有根本性的扭轉(zhuǎn)。

“路漫漫其修遠，吾將上下而求索“，對于下一年度我充斥信心!我相信，今后在領(lǐng)導的援助和自己的努力之下，我肯定能做到更好!

篇四：老師工作年度總結(jié)報告范文

都說時間如梭，轉(zhuǎn)瞬一年的工作又接近尾聲了。在這一年里我更加深刻地體會到了做老師的艱辛和歡樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個同學身上。一年來，無論是思想方面，還是工作、學習和生活方面，我都有了長足的進步，在自己的職業(yè)畫卷上描繪了絢麗的一筆。下面我從思想、工作和生活方面加以總結(jié)：

一、思想政治方面

我積極要求進步，在思想上嚴于律己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、同學的心目中都樹立起榜樣的作用。身為老師，我們自然會關(guān)注教育，身為職業(yè)教育戰(zhàn)線的老師，當然更加關(guān)注職業(yè)教育。另外，我積極參與學校組織的各項政治活動，聽從學校的工作安排，協(xié)作領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作學習中，我會在同事們的援助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。

二、恪盡職守，仔細做好本職工作

我擔負物理教學工作，作為青年老師，我能夠深挖教材，抓好重難點，仔細鉆研教材教法，細心備課，堅持寫詳案。我運用“任務(wù)型”教學法、創(chuàng)設(shè)情境法等多種教學方法，采用“合作學習”的方式，充分發(fā)揮同學的主體地位，給同學一個輕松開心的學習氛圍，真正讓同學在樂中學，學以致用。我始終相信，只要辛勤耕耘，就肯定會有所收獲的。

平常的教育教學工作，我總是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地、認仔細真地去對待，著重因材施教，不斷總結(jié)教學閱歷，學習好的教學方法，提高執(zhí)教水平。我也留意虛心地向閱歷豐富的優(yōu)秀老師求教，常常和同仁溝通，努力夯實自己的教學基本功;積極參與教研組活動和各項學習、培訓活動，切實提高自身的文化修養(yǎng)和知識底蘊。在我工作有缺點的時候，有很多領(lǐng)導予以我很大的援助;在我工作進步時予以我認可和鼓舞。此時，我才深刻地體會到得到他人援助的美滿。所謂滴水之恩應涌泉相報，我將把這一份恩情轉(zhuǎn)化到以后的工作中去，為學校服務(wù)，為孩子服務(wù)，為家長服務(wù)。

三、生活方面

在生活上，我敬愛領(lǐng)導，團結(jié)同事，熱心援助同志;教育目的明確，立場端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;關(guān)懷同學，愛惜同學，為人師表，有奉獻精神，能夠盡自己的能量援助別人。因此，我擁有良好的人際關(guān)系。我深知終身學習的重要性，所以盡管自己有著系統(tǒng)、堅實的功底，我仍能堅持通過閱讀大量的報刊、雜志來豐富自己的課外知識，提高自身素養(yǎng)。但一年來，我在學習和工作方面也不免存在著一些不足，在今后的學習和工作中，我要更進一步地嚴格要求自己，克服不足，爭取早日在各個方面更上一層樓。

篇五：老師工作年度總結(jié)報告范文

一年來，本人喜愛教育事業(yè)。思想端正，作風正派，聽從領(lǐng)導的工作安排，辦事仔細負責。以下是我的工作總結(jié)。

一、在工作中

能充分調(diào)動同學的學習積極性，激發(fā)同學的學習心情，合理運用教學手段，以同學為主體，老師作主導，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學情境，開拓同學思維，發(fā)揮同學的想象力，切實地向課堂四非常鐘要質(zhì)量。開學初，能很快要組織好班委會，選出班級骨干，努力培育班級骨干。能積極協(xié)作老師抓好班風學風建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體，形成良好的班風學風。

二、在教學工作中

做到仔細備課，仔細批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學習習慣。對個別的差生，能悉心輔導，常常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，實時進行補漏。自己常常利用課余時間，落班輔導同學，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采納多提問，多檢查，實時疏導，實時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。同時，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使同學端正思想，相互學習，互想促進，形成你追我趕的良好學習氛圍。

平常，自己還留意“兩手抓”：一方面培育好尖子生，一方面通過尖子生輔導后進生，以先進援助后進，以好帶差，促進雙贏效果。學期初，我制定了幫教計劃，開展“伸出你的雙手，援助你的伙伴”的互幫互學主題活動。定期檢查，發(fā)覺有進步的同學，實時表揚，嘉獎。這樣，就充分調(diào)