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2023年我的好老師作文_初三優(yōu)秀精選作文7篇花朵離不開(kāi)土壤,莊稼離不開(kāi)水分,陽(yáng)光的沐浴使植物生長(zhǎng),學(xué)生也離不開(kāi)老師的栽培,老師就是一片片綠葉,托著一朵朵鮮花茁壯成長(zhǎng)。
我的好老師作文1
說(shuō)起啟蒙老師,最讓我敬佩和難忘的就是劉書(shū)香老師!
劉老師走到哪里都是面帶笑容,讓人覺(jué)得很和藹、親切。劉老師平常不發(fā)脾氣,除非是哪位同學(xué)淘氣過(guò)頭了,劉老師才會(huì)大發(fā)雷霆。最讓我記憶深刻的是劉老師在上課時(shí)講課的情形。老師講課總是面帶笑容,她還說(shuō)上課時(shí)可以不舉手直接站起來(lái)回答問(wèn)題。劉老師最大的特點(diǎn)就是上課語(yǔ)言風(fēng)趣幽默,把一些課文段落編成笑話講給我們。上課時(shí)還會(huì)做一些游戲,惹得我們哄堂大笑。所以我們都喜歡上劉老師的課。
令我記憶最深刻的是劉老師講《梅花魂》那一課。通過(guò)老師的講述讓我懂得了要學(xué)梅花,不管經(jīng)歷多少磨難,要學(xué)會(huì)頂天立地,一個(gè)中國(guó)人要具有梅花的秉性。
我的好老師,一個(gè)普普通通的老師,一個(gè)親切和藹的老師,一個(gè)最令我難忘的好老師!
我的好老師作文2
在我身邊,我認(rèn)為最好的老師是她——尊敬的于老師。她是我三年級(jí)語(yǔ)文科的老師。她有著一雙炯炯有神的大眼睛,長(zhǎng)著金黃色的卷發(fā),戴著一副眼鏡,笑起來(lái)十分可愛(ài)。我最喜歡的是老師的眼睛。
有一次,我剛從商店買(mǎi)來(lái)了守護(hù)甜心的一塊公主橡皮。上語(yǔ)文課時(shí),我想起了那塊橡皮的馥郁的香味,那香味吸引著我,讓我陶醉。我實(shí)在忍不住了,便在桌洞中玩耍起來(lái)。突然,老師講課的聲音大了起來(lái)。我抬頭一看,老師正快速地眨眼睛,像是在說(shuō):“孫一茹同學(xué),這樣可不是好學(xué)生應(yīng)該做的哦!”我立刻收起橡皮,認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課。
老師的眼睛不但在上課有提醒的功能,在下課也有哦!下課了,老師和我們一起玩“老鷹捉小雞”的游戲,我看見(jiàn)老師眨巴著眼睛,像是說(shuō)“孫一茹,小心!我要捉到你了!”突然,老師一伸手把我捉住了,就這樣,我成了“老鷹”的“美食”。
自從上了四年級(jí),我想念您給我講課的時(shí)候。我的千言萬(wàn)語(yǔ)只匯成一句話:于老師,您是我身邊的好老師!
我的好老師作文3
我有一位好老師,她是我們的班主任------盧老師。
盧老師每天辛勤地工作著。早晨,老師早早道地來(lái)到學(xué)校辦公室準(zhǔn)備上課的材料。下午,老師最后一個(gè)離開(kāi)學(xué)校。下課的時(shí)候后,老師總是在教室里認(rèn)真地批改作業(yè)或者幫助同學(xué)們分析難題。
有一次,我被一道題難住了,愁眉苦臉的,盧老師看見(jiàn)了,知道了我的心事,她匆忙放下手中的作業(yè),笑瞇瞇地走過(guò)來(lái),耐心地教我。在老師的指導(dǎo)下,我終于解決了這個(gè)難題。
每當(dāng)上新課時(shí),盧老師總是先讓我們大聲朗讀一遍,然后再給我們分析課文,把大家不理解的地方找出來(lái),耐心地講給大家聽(tīng),最后讓我們一遍遍地讀生字和課文。到了下一節(jié)課,就做生字練習(xí),朗讀課文,這樣學(xué)的東西就不會(huì)忘記。
盧老師時(shí)刻關(guān)心我們的成績(jī)。她并不只是把期中考試看得重要,而且也重視每次的單元練習(xí)。如果誰(shuí)的成績(jī)下降了,盧老師就會(huì)找他談心,幫他找出原因,激勵(lì)他進(jìn)步。
老師她默默地為國(guó)家奉獻(xiàn),為大家奉獻(xiàn),她那種精神著可畏呀!我為有這樣的老師而感到自豪。
我的好老師作文4
在每一個(gè)學(xué)生的心中,都有一個(gè)教師的vip座位,當(dāng)然,我也不例外,她已在我心目中定格了,一個(gè)勤奮工作、風(fēng)趣幽默、知識(shí)廣博的她-----李娜老師。
在我的印象中,李娜老師是樸素的。一身的民族風(fēng),加上早已落伍的諾基亞小手機(jī),湊成了她獨(dú)特的風(fēng)格。每逢間操你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)和小朋友一起玩的人,那就是她!寒風(fēng)刺骨的冬天,她會(huì)早早發(fā)來(lái)短信:天冷,進(jìn)教室自學(xué)。雖然這只是是極普通的話,但時(shí)時(shí)溫暖我們的心。
記得她第一次給我們上課時(shí),她對(duì)我說(shuō):“我們五百年前是一家呢!”頓時(shí),對(duì)老師的好感倍升。
最讓我佩服的是李娜老師對(duì)工作高度負(fù)責(zé)、高度嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。她對(duì)自己的要求是:今天的事,必須今天做完,不允許拖到明天!無(wú)論天氣情況怎樣,無(wú)論身體狀況怎么樣,她都會(huì)提前完成。她的辦公桌山往往都是一大早收完幾摞本,一兩節(jié)課后桌面上就會(huì)變得干干凈凈,而且作業(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題我們會(huì)在第一時(shí)間了解。
她對(duì)學(xué)生也是百般呵護(hù)。無(wú)論你來(lái)自哪里,父母是干什么的,學(xué)習(xí)情況怎么樣,她都是一視同仁。她就是這樣的公正。我覺(jué)得我們班級(jí)是全校最幸福的班級(jí)。
我們的老師還知識(shí)豐富,它可以從一個(gè)字講出許許多多的知識(shí),而且任何題材的習(xí)作,她都能出口成章。讓你的眼界瞬間開(kāi)闊。神奇吧!
這就是我心目中的好老師。她給我一句話,就打開(kāi)了我的一扇窗;她給我一個(gè)微笑,我就渾身充滿力量;她給我一個(gè)眼神,我就找到了方向。親愛(ài)的李娜老師,您給我的一切,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘!
我的好老師作文5
每次上歷史課,我便感覺(jué)到溫暖沁透全身。歷史老師問(wèn)問(wèn)題時(shí),總是在眼神中帶著一種期待,讓人看了,便會(huì)感覺(jué)到一股溫馨與一種舉手的動(dòng)力。當(dāng)答錯(cuò)問(wèn)題時(shí),她并不批評(píng),也不會(huì)失望,只是帶著微笑,用鼓勵(lì)的眼神去幫助安慰你,也提示著你正確的答案;當(dāng)答對(duì)問(wèn)題時(shí),她便會(huì)表?yè)P(yáng)你,眼中也會(huì)閃爍著稱贊的光芒,成為你前進(jìn)的動(dòng)力。
如果你問(wèn)我為什么喜歡歷史課,那你就去看看歷史老師那雙美麗的眼神吧!她給了我學(xué)習(xí)歷史的動(dòng)力,讓我覺(jué)得每次上歷史課時(shí)間過(guò)得很快,讓我對(duì)歷史有了興趣,讓我由一開(kāi)始不喜歡歷史課,變得非常喜歡它了!
我多么希望每個(gè)老師都和歷史老師一樣,帶給我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,讓我們能夠輕輕松松學(xué)好每科知識(shí)!開(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天!
我的好老師作文6
每個(gè)學(xué)生心里都有衡量好老師的標(biāo)準(zhǔn),在一至三年級(jí)中,我遇到了許許多多的好老師,有的幽默風(fēng)趣,有的和藹可親,有的嚴(yán)格要求……而我的心目中的好老師是我們的語(yǔ)文張老師。
張老師上課時(shí)聲情并茂,語(yǔ)言非常幽默,她上課總是掛著甜甜的微笑,給人一種親切的感覺(jué),她說(shuō)的每一句話,都像是一首首譜著音符的樂(lè)譜,悅耳而動(dòng)聽(tīng),深深地印在我們的腦海里。她把我們帶進(jìn)了一個(gè)個(gè)五彩斑斕的世界;巧妙地打開(kāi)了一扇扇智慧的大門(mén),使我們喜歡上她的課,給我們了一個(gè)和藹的形象。
她對(duì)不遵守規(guī)矩的學(xué)生從不大發(fā)雷霆和懊惱,總是一遍一遍的勸導(dǎo),讓同學(xué)們有改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們?nèi)〉昧艘稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī)的時(shí)候,她會(huì)及時(shí)地給與我們鼓勵(lì),發(fā)給我們一些獎(jiǎng)品,激勵(lì)我們更好的學(xué)習(xí)。當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,他會(huì)伸出援助之手,給與我們最大的幫助。
老師的愛(ài)是不同尋常的,那愛(ài)似春風(fēng)般和煦,吹醒了花苞;清泉般的甘甜,滋潤(rùn)著心田。
其實(shí)每一位老師都是最棒的,不求得到什么,只是去默默地做好自己的工作。這就是我心目中的好老師。
我的好老師作文7
老師是我們飛向天空的翅膀,還是小人國(guó)的國(guó)王,她讓我們有了一切的希望,她多么希望自己學(xué)生學(xué)好知識(shí),為他爭(zhēng)光。有一位老師叫鐘麗麗,她就是我最好的老師。
鐘老師是那么美麗與慈祥,她有一對(duì)美麗的眉毛,眉毛下有雙大大的眼睛,她的嘴巴能說(shuō)會(huì)道,厲害極了。鐘老師還有一頭咖啡色的卷發(fā)。平時(shí),鐘老師穿著時(shí)尚又美麗的衣服,真是時(shí)尚達(dá)人呀!
鐘老師不僅美貌如花,心靈還更美呢!
那天聽(tīng)說(shuō)鐘老師的奶奶去世了,鐘老師在辦公室里,我們?nèi)タ戳丝?,她捂著餐巾紙?jiān)诳?,哭了一個(gè)中午,眼睛都哭紅了??墒牵挛缢€是照樣來(lái)上課,為了不耽誤我們的學(xué)習(xí),她仍然來(lái)上課,有這樣的好老師,我們很驚訝。
第二天,
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