秋天的懷念語文A版六年級語文上冊第三單元秋天的懷念

我坐在小公園安靜的樹林里，閉上眼睛，想，上帝為什么早早地召母親回去呢？很久很久，迷迷糊糊的我聽見了回答：“她心里太苦了，上帝看她受不住了，就召她回去?！蔽宜坪醯昧艘稽c(diǎn)安慰，睜開眼睛，看見風(fēng)正從樹林里穿過。

——史鐵生《合歡樹》史鐵生

1972年，20歲的他因病癱瘓，活到最狂妄的年齡上忽的殘廢了雙腿，從此永遠(yuǎn)坐上了輪椅。有許多資料顯示說21歲史鐵生癱瘓，其實(shí)在《我那遙遠(yuǎn)的清平灣》《我與地壇》中可以看出，史鐵生19歲在洛川插隊時腿就得了病，行動不方便，20歲因癱瘓回了北京，開始住進(jìn)了醫(yī)院。21歲時他的母親已是肝癌晚期，非常憔悴。1.美讀課文，讀出情感；2.品讀課文，讀出美點(diǎn)；3.隨文抒寫，妙筆生花。學(xué)習(xí)目標(biāo)：

目標(biāo)一：

美讀課文，讀出情感。

美讀課文是一種高雅的情感體驗(yàn)。美讀要注意語調(diào)語速、語氣節(jié)奏、感受音韻、體味詞語、領(lǐng)悟情感、充滿情致、聲情并茂、撥動心弦。

她出去了。就再也沒回來。

鄰居們把她抬上車時，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經(jīng)病成那樣?？粗嗆囘h(yuǎn)去，也絕沒有想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別。

鄰居的小伙子背著我去看她的時候，她正艱難地呼吸著，像她那一生艱難的生活。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個有病的兒子和我那個還未成年的女兒……”

又是秋天，妹妹推我去北?？戳司栈?。黃色的花淡雅、白色的花高潔、紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活……

品讀課文是一種個性化的閱讀活動。就是找出課文中寫得最恰切、最生動、最形象，給人最強(qiáng)烈的美感、給人最有力的感染的思想教育等等的內(nèi)容。目標(biāo)二：品讀課文，讀出美點(diǎn)。

《秋天的懷念》美（妙）在___________。理由是_________。用下列句式尋美：

秋天的懷念語文A版六年級語文上冊第三單元秋天的懷念《秋天的懷念》美在細(xì)節(jié)描寫刻畫人物《秋天的懷念》美在借景抒情情景相融《秋天的懷念》美在疊詞的反復(fù)運(yùn)用《秋天的懷念》美在對“好好兒活”的詮釋《秋天的懷念》美在母親愛得深沉無私《秋天的懷念》美在情感真摯感人目標(biāo)三：隨文抒寫，妙筆生花。請結(jié)合課文內(nèi)容，根據(jù)下列句式寫一段話：

又是一個秋天，_______。（景物描寫）母親，我懷念您！我忘不了。（一段往事細(xì)節(jié)）________________?。ㄊ闱椋S色的花淡雅白色的花高潔紫紅色的花熱烈而深沉“那黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，在秋風(fēng)中正開得爛漫?！笔㈤_的菊花猶如堅強(qiáng)勇敢地活過來的“我”，艷麗的色彩是對“我”成功人生的描繪，我最終懂得了母親“好好兒活”的真正含義，而菊花卻成為了我懷念母親永遠(yuǎn)的寄托。

懷念母親四年前的母親節(jié)那天我永遠(yuǎn)失去了慈愛的母親每年的這個時候

我都會變成一個

丟失了媽媽的孩子

夢里，媽媽回來了

喊著我的乳名

我緊緊