歌詠趣味活動(dòng)_第1頁(yè)
歌詠趣味活動(dòng)_第2頁(yè)
歌詠趣味活動(dòng)_第3頁(yè)
歌詠趣味活動(dòng)_第4頁(yè)
歌詠趣味活動(dòng)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩18頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

讀書(shū)筆記模板歌詠趣味活動(dòng)01思維導(dǎo)圖目錄分析精彩摘錄內(nèi)容摘要讀書(shū)筆記作者介紹目錄0305020406思維導(dǎo)圖趣味活動(dòng)文藝活動(dòng)中國(guó)青少年教育作用校園歌詠活動(dòng)合唱大合唱組成節(jié)奏樂(lè)器案例演唱結(jié)構(gòu)知識(shí)本書(shū)關(guān)鍵字分析思維導(dǎo)圖內(nèi)容摘要內(nèi)容摘要在黨和政府的要求下,長(zhǎng)期以來(lái),學(xué)校文藝活動(dòng)作為學(xué)校教育教學(xué)工作的一個(gè)重要組成部分,不僅是廣大青少年建立興趣愛(ài)好和成材的重要途徑,而且是學(xué)校德育工作發(fā)揮巨大作用的主要因素。營(yíng)造豐富多彩的校園文藝環(huán)境,為廣大青少年開(kāi)拓廣闊的成材之路,這是加強(qiáng)素質(zhì)教育的要求,也是培養(yǎng)青少年未來(lái)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)想的要求。學(xué)校開(kāi)展形式多樣的文藝活動(dòng),能夠使廣大青少年達(dá)到開(kāi)闊視野、陶冶情操、增長(zhǎng)才智、提高素質(zhì)、溝通人際、適應(yīng)社會(huì)以及改善知識(shí)結(jié)構(gòu)和掌握實(shí)用技能等方面的效果。在這些文藝活動(dòng)中,廣大青少年通過(guò)接受不同形式、不同內(nèi)容的有益教育,能夠起到潛移默化的作用,這對(duì)造就和培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化、適應(yīng)中國(guó)復(fù)興和實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的新一代人才有著十分重要的作用。目錄分析第一章校園歌詠活動(dòng)的意義第二章樂(lè)理與樂(lè)器基礎(chǔ)知識(shí)第三章校園歌詠的演唱形式第四章校園大合唱的方法指導(dǎo)第五章校園歌詠類活動(dòng)的組織12345目錄第七章校園歌詠活動(dòng)策劃案例第六章校園歌詠類活動(dòng)的實(shí)施目錄第一章校園歌詠活動(dòng)的意義校園活動(dòng)分類與流程音樂(lè)在校園中的作用歌唱發(fā)聲器官的組成糾正唱歌姿勢(shì)及發(fā)聲第二章樂(lè)理與樂(lè)器基礎(chǔ)知識(shí)音律的基本知識(shí)指導(dǎo)樂(lè)譜的基本知識(shí)指導(dǎo)節(jié)奏與節(jié)拍的知識(shí)聲樂(lè)與聲部的知識(shí)樂(lè)器知識(shí)的基本類別第三章校園歌詠的演唱形式大合唱分類與演唱技巧二重唱分類與演唱技巧三重唱的結(jié)構(gòu)與演唱技巧四重唱內(nèi)涵與組成模式無(wú)伴奏合唱發(fā)展與流派音樂(lè)劇的特點(diǎn)與結(jié)構(gòu)第四章校園大合唱的方法指導(dǎo)校園合唱活動(dòng)的要求校園合唱的呼吸與共鳴解決音準(zhǔn)與節(jié)奏問(wèn)題大合唱的編排與主題合唱隊(duì)的人員與管理合唱與獨(dú)唱的方法比較第五章校園歌詠類活動(dòng)的組織校園歌詠活動(dòng)的組織校園歌詠比賽的排練歌詠比賽策劃書(shū)案例歌詠比賽前應(yīng)做的準(zhǔn)備校園活動(dòng)的應(yīng)急預(yù)案第六章校園歌詠類活動(dòng)的實(shí)施校園活動(dòng)贊助的宣傳校園歌唱比賽的通知校園歌詠活動(dòng)主持詞校園歌詠活動(dòng)開(kāi)幕詞校園歌詠類活動(dòng)總結(jié)校園歌詠校長(zhǎng)講話稿校園合唱比賽的評(píng)分第七章校園歌詠活動(dòng)策劃案例愛(ài)我學(xué)院愛(ài)我中華歌頌祖國(guó)肩負(fù)使命歌唱青春展現(xiàn)活力風(fēng)箏滿天歌聲張揚(yáng)校園十佳歌手大賽唱響和諧共創(chuàng)未來(lái)校園歌詠活動(dòng)及總結(jié)讀書(shū)筆記讀書(shū)筆記這是《歌詠趣味活動(dòng)》的讀書(shū)筆記模板,可以替換為自己的心得。精彩摘錄精彩摘錄這是《歌詠趣味活動(dòng)》的讀書(shū)筆記模板,可以

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論