讀書(shū)筆記模板幼兒基本動(dòng)作的發(fā)展干預(yù)研究01思維導(dǎo)圖作者介紹讀書(shū)筆記內(nèi)容摘要目錄分析精彩摘錄目錄0305020406思維導(dǎo)圖研究動(dòng)作動(dòng)作干預(yù)幼兒幼兒方案討論幼兒發(fā)展動(dòng)作干預(yù)實(shí)驗(yàn)理論方案教案對(duì)照班班水平本書(shū)關(guān)鍵字分析思維導(dǎo)圖內(nèi)容摘要內(nèi)容摘要在動(dòng)作發(fā)展的視角下，按照幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)與規(guī)律，通過(guò)調(diào)查與分析找出幼兒基本動(dòng)作發(fā)展中存在的主要問(wèn)題，并有針對(duì)性地設(shè)計(jì)干預(yù)方案，最后通過(guò)教學(xué)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證干預(yù)方案的實(shí)效性，討論影響動(dòng)作發(fā)展的潛在機(jī)制，旨在為幼兒基本動(dòng)作更科學(xué)的干預(yù)提供依據(jù)，同時(shí)也為學(xué)前教育體育活動(dòng)課程改革提供實(shí)踐參考。作者介紹同名作者介紹李陽(yáng)，出身書(shū)香世家，少年時(shí)頗具經(jīng)濟(jì)頭腦，十四歲時(shí)賺取人生第一桶金，求學(xué)時(shí)致力于經(jīng)濟(jì)學(xué)研究。曾擔(dān)任多家公司的金融顧問(wèn)，對(duì)企業(yè)重組、個(gè)人理財(cái)、項(xiàng)目融資等業(yè)務(wù)多有研究。他將自己的心得和觀點(diǎn)著述成書(shū)，廣受好評(píng)。已出版《李嘉誠(chéng)談商錄》等。目錄分析第一章導(dǎo)論：幼兒基本動(dòng)作的發(fā)展干預(yù)的時(shí)代背景第二章幼兒基本動(dòng)作的發(fā)展干預(yù)基本認(rèn)知第三章幼兒基本動(dòng)作的發(fā)展干預(yù)理論基礎(chǔ)第四章現(xiàn)階段幼兒基本動(dòng)作的發(fā)展水平及干預(yù)的現(xiàn)實(shí)需求第五章幼兒基本動(dòng)作的發(fā)展干預(yù)方案制訂12345目錄第六章幼兒基本動(dòng)作的發(fā)展干預(yù)效果檢驗(yàn)第七章影響幼兒基本動(dòng)作發(fā)展的內(nèi)在機(jī)制附錄參考文獻(xiàn)目錄第一章導(dǎo)論：幼兒基本動(dòng)作的發(fā)展干預(yù)的時(shí)代背景一、國(guó)家對(duì)幼兒健康的重視與期盼二、當(dāng)前我國(guó)幼兒體育發(fā)展的現(xiàn)實(shí)困境三、基本動(dòng)作的發(fā)展對(duì)幼兒身心的促進(jìn)作用四、幼兒基本動(dòng)作的發(fā)展干預(yù)價(jià)值第二章幼兒基本動(dòng)作的發(fā)展干預(yù)基本認(rèn)知一、幼兒基本動(dòng)作的發(fā)展干預(yù)概念界定二、幼兒基本動(dòng)作的發(fā)展干預(yù)研究現(xiàn)狀三、本書(shū)的思路及方法第三章幼兒基本動(dòng)作的發(fā)展干預(yù)理論基礎(chǔ)一、動(dòng)態(tài)系統(tǒng)理論二、生態(tài)系統(tǒng)理論三、認(rèn)知發(fā)展游戲理論四、動(dòng)作發(fā)展理論模型五、幼兒身心發(fā)展的特征與規(guī)律六、幼兒動(dòng)作發(fā)展的特征與規(guī)律第四章現(xiàn)階段幼兒基本動(dòng)作的發(fā)展水平及干預(yù)的現(xiàn)實(shí)需求一、現(xiàn)階段幼兒動(dòng)作的發(fā)展水平調(diào)查二、現(xiàn)階段幼兒身體形態(tài)和身體素質(zhì)發(fā)展水平調(diào)查三、幼兒動(dòng)作發(fā)展與身體素質(zhì)關(guān)系分析四、現(xiàn)階段幼兒基本動(dòng)作的發(fā)展存在的問(wèn)題五、結(jié)論第五章幼兒基本動(dòng)作的發(fā)展干預(yù)方案制訂一、幼兒基本動(dòng)作的發(fā)展干預(yù)方案制訂依據(jù)二、幼兒基本動(dòng)作的發(fā)展干預(yù)方案目標(biāo)構(gòu)成三、幼兒基本動(dòng)作的發(fā)展干預(yù)方案制訂原則四、幼兒基本動(dòng)作的發(fā)展干預(yù)方案內(nèi)容構(gòu)建五、幼兒基本動(dòng)作的發(fā)展干預(yù)方案活動(dòng)形式六、幼兒基本動(dòng)作的發(fā)展干預(yù)方案教師指導(dǎo)七、幼兒基本動(dòng)作的發(fā)展干預(yù)方案負(fù)荷控制第六章幼兒基本動(dòng)作的發(fā)展干預(yù)效果檢驗(yàn)一、幼兒基本動(dòng)作的發(fā)展干預(yù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程二、幼兒基本動(dòng)作的發(fā)展干預(yù)效果對(duì)比三、幼兒基本動(dòng)作的發(fā)展干預(yù)效果原因分析第七章影響幼兒基本動(dòng)作發(fā)展的內(nèi)在機(jī)制一、生物學(xué)因素二、教育學(xué)因素三、心理學(xué)因素四、環(huán)境因素附錄附錄一幼兒基本動(dòng)作的發(fā)展觀察核對(duì)表附錄二幼兒粗大動(dòng)作發(fā)展測(cè)試(TGMD-3)數(shù)據(jù)采集表附錄三幼兒精細(xì)動(dòng)作測(cè)試數(shù)據(jù)采集表附錄四幼兒園幼兒體質(zhì)測(cè)試記錄表附錄五訪談提綱附錄六實(shí)驗(yàn)班對(duì)照班課時(shí)教案附錄七干預(yù)課程精選照片讀書(shū)筆記讀書(shū)筆記這是《幼兒基本動(dòng)作的發(fā)展干預(yù)研究》的讀書(shū)筆