國(guó)家公務(wù)員考試申論作答要注意的“小細(xì)節(jié)”有的考生申論分?jǐn)?shù)提升得很慢，其實(shí)歸根結(jié)底是有些作答技巧沒(méi)有掌握，在一些“小細(xì)節(jié)”上失分。在此，中公教育為備戰(zhàn)申論的考生分享一些技巧。一、知方向：何為“小細(xì)節(jié)”?“小細(xì)節(jié)”就是非作文題目的要點(diǎn)要準(zhǔn)確，要符合行文邏輯呈現(xiàn)?？偠灾?，只有所有題型沒(méi)有偏頗、沒(méi)有短板，才能有機(jī)會(huì)突破瓶頸，加上作文語(yǔ)言表達(dá)的優(yōu)勢(shì)，才能有機(jī)會(huì)穩(wěn)定在75+，甚至沖擊80+的高分。二、知本源：為何“小細(xì)節(jié)”如此重要?相信各位考生了解，作文跑題，幾乎不能65+，而非作文要點(diǎn)缺失或不懂行文邏輯的分析，也不可能突破70的瓶頸，接下來(lái)，我們就說(shuō)說(shuō)，如何在抓住“小細(xì)節(jié)”。三、知訣竅：如何保證要點(diǎn)找全，且讀懂行文邏輯?非作文部分的“審題”，是給找點(diǎn)指明方向，所以在審題環(huán)節(jié)，需要注意的是明確題干中圍繞著什么主題來(lái)找哪些要點(diǎn)，那接下來(lái)重要的就是非作文部門(mén)的“找點(diǎn)”，是需要有閱讀技巧，仔細(xì)提煉要點(diǎn)，聯(lián)系上下文理解材料，才能保證要點(diǎn)不遺漏，讀懂行文邏輯。因此，本次我們重點(diǎn)講解找點(diǎn)的技巧。【試題再現(xiàn)】如今，阿姆斯特丹政府在遺產(chǎn)保護(hù)方面始終堅(jiān)持守舊原則，努力將運(yùn)河遺產(chǎn)完整地保留下來(lái)，也不輕易對(duì)城市布局進(jìn)行調(diào)整。政府一方面頒布相關(guān)法令對(duì)運(yùn)河遺產(chǎn)進(jìn)行保護(hù)、加強(qiáng)管理，另一方面對(duì)運(yùn)河沿岸的名人名園進(jìn)行修繕以吸引游客，比如修復(fù)了運(yùn)河上的古老木屋、安妮之家等。為了宣傳推廣運(yùn)河帶，政府創(chuàng)辦了許多大型活動(dòng)來(lái)吸引國(guó)內(nèi)外游客，比如每年8月舉行的王子運(yùn)河水上音樂(lè)會(huì)是荷蘭最大的音樂(lè)節(jié)，而阿姆斯特丹水上燈光節(jié)則是著名的歐洲五大燈光節(jié)之一。面對(duì)過(guò)度旅游問(wèn)題，阿姆斯特丹政府也采取了一系列措施，如限制新酒店的建造，將郵輪停泊港口移出城市中心，大力推廣阿姆斯特丹東片及周邊城市的旅游路線以分散客流量，等等。為減少環(huán)境污染，政府還加寬了人行道路，劃定了新的自行車(chē)專(zhuān)用道，不斷完善城市慢行系統(tǒng)。(材料節(jié)選)【中公解析】題干：根據(jù)資料7，梳理歸納國(guó)外運(yùn)河遺產(chǎn)保護(hù)利用的主要經(jīng)驗(yàn)。這篇材料第一段介紹阿姆斯特丹政府在遺產(chǎn)保護(hù)方面，堅(jiān)持守舊原則，完整保留，穩(wěn)固城市布局，一方面頒布法令，一方面修繕名人名園吸引游客，后面開(kāi)始舉了知名度較高的園子。這里基本可以提煉的經(jīng)驗(yàn)就是堅(jiān)持守舊原則，完整保留，穩(wěn)固城市布局;頒布法令，修繕名人名園，吸引游客。這一段前半部分相對(duì)比較簡(jiǎn)單。后半段，加大宣傳推廣，創(chuàng)辦活動(dòng)吸引游客，同樣也舉了音樂(lè)節(jié)、燈光節(jié)，這些大型活動(dòng)，要點(diǎn)也比較好提煉，行文邏輯，也都是先說(shuō)要點(diǎn)，再用案例佐證，而要點(diǎn)基本可以從材料總結(jié)句中直接摘抄。有難度的在下一段的要點(diǎn)提煉上，是找不到明顯的段落結(jié)構(gòu)的。第二段中，采取限制建造酒店、遷移港口、推廣周邊旅游路線等措施，解決過(guò)度旅游問(wèn)題，又說(shuō)到完善城市慢行系統(tǒng)等，解決環(huán)境污染的問(wèn)題。而這兩個(gè)點(diǎn)的呈現(xiàn)沒(méi)有明顯的段落結(jié)構(gòu)，只能根據(jù)上下文理解行文邏輯。不管是過(guò)度旅游還是環(huán)境污染，為什么會(huì)出現(xiàn)“過(guò)度”的問(wèn)題，是根據(jù)第一段中，也就是上文的宣傳推廣的結(jié)果，也是吸引游客的“后遺癥。下一段就開(kāi)始解決“過(guò)度”開(kāi)發(fā)的問(wèn)題，所以對(duì)于遺產(chǎn)的宣傳推廣，不能一味的吸引“游客”來(lái)，而應(yīng)該也同樣注重“保護(hù)”，只有保護(hù)與開(kāi)發(fā)并重，才能可持續(xù)發(fā)展，所以“解決過(guò)渡旅游”和“解決環(huán)境污染